技校入学生会演讲稿共26页.docx
《技校入学生会演讲稿共26页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技校入学生会演讲稿共26页.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
技校入学生会演讲稿共26页
技校入学生会演讲稿
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
演讲稿
一:
去技校鼓励演讲稿
尊敬的领导，老师和亲爱的同学们：
你们好！
今天我想先请大家听两个故事，在听故事之前，我希望大家能想想一块钱能做什么，一堆废砖头能做什么？
也许大家都会疑惑，现在的一块钱只能买一瓶水，能有什么神奇的故事呢，更不用说一堆废砖头。
下面我就和大家分享一下这两个故事。
股神沃伦·巴菲特对一块钱的应用就特别有心得。
他和一位教授打赌，要用一块钱创造出一万块钱的价值。
那么，他是怎么做到的呢？
他找到了一位投资人，并说服他买下了郊外一个坑塘，建成了垂钩园。
其中坑塘里的鱼归投资人所有，坑塘里的水归他所有，他交给投资人一元钱作为预付款。
垂钓园开张营业了，开始的时候，垂钓者钓完鱼就顺便盛些塘埋的水，把鱼拿到家。
后来，巴菲特在塘边立了块牌子：
“塘水收费，每升一元。
”大家都不傻，冤大头谁能想做啊！
所以人们宁愿从别处取水也不花钱买塘里的水。
可是后来，人们纷纷买起了塘里的水。
就这样，每有一位垂钓者进园，巴菲特就卖掉两升水，几个月的时间，巴菲特就盈利一万元。
塘里的水怎么能卖钱？
原来他早就做了扎实的准备工作，在说服投资人买下那个坑塘之前，就已经做了实验，那个塘里的那种野生鱼只能在那个塘里生存，离开那个塘就会死去，而且味道也不会再鲜美。
正因如此，他才“投资”买下塘里的水。
正是有了前期实验的扎实基础，巴菲特最终凭借一块钱创造了一万元的奇迹。
同样擅长创造奇迹的人还有卡塞尔，他曾是苏富比拍卖行的拍卖师。
在德国柏林墙将要拆除的项目中，大家都很头痛怎么处理这么多的砖头，不知道将它们废弃在那里。
但是卡塞尔作为德国政府顾问却积极地去承担解决废旧砖头的任务。
他为什么这样做呢？
我想很多人听到过或者猜到了答案。
是的，他把柏林墙的每一块砖头都成为了收藏品，进入了全世界200多万个家庭和公司中。
同学们是不是觉得这个点子只要想到了谁不能做到呢?
我想告诉大家的是，大家一定要有清晰的头脑。
墙砖收藏在世界上先例的，很多人都能想到这一点，那么，他们为什么没有出手呢，或者说卡塞尔为什么能肯定会有很多人愿意收藏柏林墙砖呢？
这就是他成功只所在，因为他调查过大家对于柏林墙的看法和收藏的意愿，这是有调查的积累，卡塞尔才会毫不犹豫的承担处理废砖的任务，他也才能够成功。
我知道，你们很多人来到xxxx技校，或者是因为考试成绩不够理想，或者是财政因素的影响，希望来到这里学习一门技术，方便以后工作。
很多同学对于在学校学习是抱有偏见的，觉得学不到什么东西整天就混日子过，没有收获，还不如直接工作来的快。
我十分理解你们的想法，但是，我希望你们明白，你们现在的工作就是好好学习，打下扎实的基础，只有这样，在以后的人生中你们才能获得更好的发展。
而我们的老师们，也将和你们一起学习、进步。
那么，我们要做什么呢？
首先是加强基础文化素质教育。
时代在进步，那种手工工具劳动阶段慢慢过去，机械工具的大量使用对文化技能素质提出了更高的要
求。
我举个我亲身体会过的例子，我去访问一个地铁施工工地期间。
见到过你们的学长开机器，盾构机，这是一个价值6000多万的机械，盾构机司机的工资很高，一年能有十几万。
它操作不是特别困难，但是很多人根本没有机会去驾驶它，为什么？
因为盾构机的控制面板是英文的，你一点英文都不懂，人家根本不给你机会去试。
这是这样一个英语学习的积累的问题，打倒了一大批竞争者。
基础文化素质是继续学习基础，我们要有梦想，不要局限于做一个打工者，你们工作后都会慢慢走上管理岗位，这个时候有一个较好的基础文化素质，你就能更快的掌握新的技能，比如熟练的应用办公软件word，excel，自学管理类的课程等等。
接着是职业能力素质的培养，这是重中之中，是吃饭的家伙。
这里我希望你们能够不止学习知识，更要珍惜实践的机会，重能力，重革新，要和理论相结合，不但要能操作，还要能巧操作，有机会的话还要学习工作原理，维修技能，只有这样，你们才能快速的成长，才不会闲，才会很有事做，才能够有创新的基础。
接下来要抓住机会锻炼自己的心理素质。
只有一颗坚强的心，才是你们面对复杂的社会的保证。
现在你们面对的更多的是学校的心理问题，比如：
由于社会、他人评价而产生的自卑心理；因对新的学习，生活环境不适应而长生的焦虑心理；恋爱、情感危机产生的心理困扰等问题。
我希望你们能够直面问题，积极的想办法解决，让自己逐渐成为一个心理素质过硬的人。
我们老师也在和你们一起努力拼搏，我希望你们能够感受到我们
的努力。
学校在努力建设一个高素质的教育队伍，给你们提供更好的学习机会。
同时我们在摸索怎么更好的给你们增强素质教育，增强职业能力的培养。
我们也在想办法给你们联系就业和工作的单位。
这些都是我们的努力和奋斗的方面。
最后，我以一句格言和大家共勉：
天行健，君子以自强不息。
大家一起努力。
二:
中职学生演讲稿
人因梦想而不同 尊敬的领导、各位评委老师：
您们好！
今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。
作为一名职校生，不少同学都曾经这样问过自己：
“我的就业之路该如何去走？
”鲁迅
先生曾告诉我们：
“路，是自己走出来的！
”是啊！
我们的人生之路只能靠自己去选择，去拼
搏。
可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢？
我们迷茫了。
面队未来，我们不知所措。
“问渠哪得清如许？
惟有源头活水来。
”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》，
让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。
厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚
枚红色的奖章。
我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是如此的
感人至深、催人奋进。
读过他们人生篇章的人们都知道，他们中的每一位英雄都只有中专学
历。
可是，他们就是在一技校毕业生的基础之上，建立起了人生的辉煌。
“铁人式”的石油工
人王进喜，把生命献给了胜利油田的技术革新工作。
还有新时代的“创新尖兵”罗东元，二
十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，
获得数项国家专利。
今天的成功，完全是他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，
把他昨天的理想变成了今天的现实。
一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服！
是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。
是十位楷模的英雄事迹，
在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的方向。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”
要想成为一名优秀的技术工人，只有从现在起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能
把握人生航船的方向，才能为社会为国家作出更大的贡献。
有一句话说得好：
“人因梦想而不同”！
有人曾问三个砌砖的工人：
“你们在做什么？
”第
一个工人说：
“我在砌砖。
”第二个工人说：
“我在赚钱。
”第三个工人说：
“我正在建造世界上
最富有特色的房子。
”后来，前两个人一生都是普普通通的工人，而第三个人却成了有名的建
筑师。
人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技
能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。
选择读中专、职高，就走上了一条自立的道路，我们的学校不是象牙塔，而是职业之路
的起点，在学校里，我要边学习，边参与社会实践，尽早地了解社会，了解职场。
离开学校，
我要迈开自信的步伐，进入工厂的大门，用自己的劳动为生活添彩，用自己的汗水浇开成功
的花朵，让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人，是托起企业未来发展
的脊梁。
我有一个梦想，希望自己在电脑中画出建筑设计图，这设计图为城市增加了美丽，我拿
着自己的设计图，规划、指点着正在建筑的大厦，并且有一天，我能够在自己设计建造的大
厦中漫步，体会建筑的雄伟、高大。
建筑不需要语言，但能表达心中的情感，我相信建筑行
业是我的未来。
安徒生说：
“认识自己就是进步。
”我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端。
在技校学习的2年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，
还差的太远。
在我的学习生涯中，我始终以“活到老，学到老。
”为学习信条。
这使我养成了
良好的自学习惯。
我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚强毅力，发奋自学，取长补短，
趋利弊害。
全面了解自我，而后发展自我。
提高自身综合职业能力和综合素质。
学会自学没
有什么本领学不到。
埃利斯说：
“自知者决不是愚人，他们已站在智慧的门槛上。
”我自信我_。
是自知者，所以，我一定会成功！
当我站在今天的演讲台上，我为自己而骄傲，一个人来自哪里并不重要，重要的是他要
去哪里。
我只是一名普通家庭的中专生，在职业生涯的起点上并不高，比起那些名牌大学的
大学生；比起那些父母有关系、有背景的人，我什么也没有，但我相信自己，相信自己可以
用自己的双手、用自己的智慧、用自己的勤劳、用自己的努力去改变命运！
篇二：
中职学生
演讲稿《我的未来不是梦》 我的未来不是梦
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好！
我们演讲的题目是《我的未来不是梦》。
先和大家分享一个故事。
话说有两兄弟，住在一幢高层公寓的80楼。
一天，他们去郊外
爬山，回来时发现停电了！
电梯没指望了，他们只好背着大大的登山包往上爬。
到20楼时，
他们累了，就把行李包放下了。
卸下包袱后，两人继续爬。
40楼——60楼——80楼，跌跌
撞撞，好不容易到了家门口！
哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：
“弟弟，拿钥匙来！
”_。
弟弟说：
“有没有搞错？
钥匙不是在你那里吗？
”大家猜猜发生了什么事？
嗬，钥匙还留在二
十楼的登山包里呢！
这个故事暗含着一个人的人生历程。
二十岁之前，不停地功课、考试、升学，就好像是
背着一个沉重的登山包。
二十岁以后，踏上工作岗位，开始了自己的职业生涯，好像是卸下
了沉重的包袱。
一路走下来，直到老之将至，突然想起：
好像有什么忘记了。
是什么呢？
是
钥匙，是人生的关键！
理想、抱负都留在了二十岁，成了渺不可及的前尘往事。
我们想一想，是不是也要等到白了少年头才来追悔？
是不是可以做些什么不让遗憾发生
呢？
那么，要做什么呢？
要做好我们的职业生涯计划！
初中阶段，我的学习成绩是很好的，读高中、考大学的梦想一直主宰着我的生活，可一
场大病让我的梦想化为泡影。
当我顶着体温39度从考场出来的时候，我知道，我没戏了。
发
中考成绩的那天，我没去，我怕自己接受不了这个成绩，更怕自己不知该如何面对今后的路。
当初中老师劝我回校复读时，我征求父亲的意见。
父亲说：
“几年后考上大学又怎样，看多少
大学毕业生闲在家里， 找不到工作。
还是到技校学技术有出路，看这几年技校办学多红火。
报纸电视上说，企
业缺少的是技术人才，在南方一个高级钳工比硕士工资还高，深圳一个厂家年薪十多万还聘
不到一个高级数控人才呢!
来到＊＊校后，优雅的校园，和蔼可亲的老师，设备齐全的实习车间为我打开了一个全
新的世界。
＊＊校生活是丰富多彩的，同学们或是在车间苦练操作技能，为走向工作一线作
准备，或是坐在教室内，为进一步升学深造而解题作文，都有自己的理想和追求。
在这样的
环境和氛围中，中考失利造成的失落感很快就烟消云散，我又恢复了自己活泼开朗的天性。
学生会里，我忙忙碌碌，乐此不疲；班级里的大事小情，总能看见我的身影。
更重要的是，
在老师的谆谆教诲和师兄师姐的引领下，我懂得了学习技能的重要性。
全国十大高技能楷模之一李斌，就是职业学校的毕业生。
他刻苦钻研数控理论和操作技
术，完成技术攻关项目160余项，成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。
这位工人专
家的事迹深深地打动了我，令我感叹不已。
以李斌为职业榜样，成为一名高级数控技术应用
人才！
我的职业理想如同一粒久埋地下的种子，在春风的暖抚下，终于叩开了土壤。
天鹅在展翅高飞前，要有一段足够长的水面可供滑翔，若助跑线长度不足，天鹅就难以
实现拥抱蓝天的理想。
久而久之，便会丧失飞翔的信念，甚至丧失飞的本能。
理想也是这样，
若没有足够的积蓄和准备，那么成功就只是一个奢望和幻想。
眼下，我正站在职业理想的起
跑线上，要紧的是珍惜在校的学习时间，奠定扎实的专业功底。
数学、英语、计算机?
?
所要
掌握知识的浩瀚，让我时时感到在校时光的宝贵，我会争分夺秒，学理论，练技能，提高从
业素质。
即将毕业的我，将面临另一重天地。
学技术没有捷径可走，可我知道天道 酬勤。
工作中，我要像李斌那样肯吃别人不能吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别
人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术拔尖的人才。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
马活驰骋，人活梦想。
人生的意义在于不断丰富自己，拓展
自己，追求自我真实价值。
生命的真谛也在于：
在生活中不断追求新的，美的，愉快的东西。
我们要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我们要保留那份执著追求和热烈激越的愿望，
我们要坚持梦想，让梦想飞翔，迎上风雨，奋力振翼!
因为我的未来不是梦!
!
谢谢大家！
篇三：
中职生与成功演讲稿 “小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气，说上一句
话也惊天动地。
长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你?
?
” 尊敬的各位评委、老师，大家好,我叫xxx，来自学校，今天我演讲的题目是《长大后我
就成了你》。
记得泰戈尔说过：
“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的。
”那么就让我做叶的事业吧！
我爱幼儿教育，只是因为在孩子们的身上，我看到的是纯真，是希望，重要的是实现我儿时
的梦想-------做一名优秀的幼儿教师，这是我的理想也是我一生无悔的选择。
带着期盼，带着向往，我满怀希冀地踏入烟信的大门，成为一名学前教育专业的中职生，
从此另一种人生的宏伟蓝图便在我的心中勾画。
我深知，要成为一名优秀的幼儿教师，除了
要有良好的人格魅力外，更要具备丰富的学识。
说，写，画，弹、唱、跳是幼儿教师的看家
本领，于是，开学后我努力地学习，提高自己的技能水平。
记得刚开始接触钢琴课，弹拨那
黑白的琴键对我来说是那么的困难，手指是那么僵硬，两只手总也无法配合到一起，每当上
课时那黑压压的五线谱总会弄的我头疼，我一度开始怀疑我的能力，甚至我想到了放弃，这
时是老师的鼓励和不厌其烦的指导，渐渐的，我开始喜欢上钢琴课了，尽管有时候会很辛苦，
但从辛苦中我已经开始体会到了进步的快乐。
练琴的时候，我给自己鼓劲和打气，把自己想
象成一名坐在幼儿园教室教课的小老师，这样便会多几分投入和自信，我仿佛真的看到前面
是一双双渴求知识的清澈的眼神，甚至用他们那稚嫩的小手为我鼓掌。
就这样开学不久我就
学会了一首又一首曲子，成为钢琴课的能手。
为了我的梦想，我始终甘愿为它释放出自己一
切力量。
记得开学后不久的德育课，我第一次接触了职业生涯规划，老师给我们讲了无数中职生
成功的事例，甚至就在我们的周围，邓毅，程涛，烹饪专业的学长，现任莱州新世纪大酒店
的厨师长、北海山庄大 酒店的总经理；叶佳妮，商务专业的学姐现在更是打拼到深圳数码科技公司的经理，而
幼教专业的崔圆圆，已经开办了她自己的舞蹈辅导班，王玲玲，已经自己创业，成为了育婴
广场的经理，这一切身边的成功典范，更是给了我更多的感慨和触动，我深知，要想成功，
只是努力是不够的，因为如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
于是我试
着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
首先是在校的两年内，我
会争取考下幼师资格证，计算机及普通话证书，除此我会报考育婴师，给自己充电；工作后，
我会到幼儿园进行职场体验，进行实习，争取用五年的时间独当一面，成为幼儿园的骨干教
师；接下来我会考取教师资格证，参与幼儿园的管理，争取担任幼儿园的业务院长，为自己
的创业做准备；十年后，进入我的创业阶段，加盟一家双语幼儿园，在莱州市做大做强。
同
时我也会加入慈善组织，去帮助更多需要帮助的人，来回报社会，提升自己的价值。
有一句俗话说的好,能登上金字塔的生物只有两种：
鹰和蜗牛。
虽然我不能像雄鹰一样一
飞冲天，但是我会像蜗牛一样凭借着自己的耐力默默前行。
我憧憬着也不断努力着，我相信，
只要懂得坚持，永不言弃，我们的生命也会五彩缤纷，我更相信，坚持的昨天叫立足；坚持
的今天叫进取；坚持的明天叫成功，所以，为了我的梦想我永不言弃。
相信我一定会赢得无
悔的青春，找到属于自己的那片天空！
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
长大后我就成了你，才知道那支粉
笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
长大
后我就成了你-----”篇四：
中职学生职业生涯演讲稿 人因梦想而不同 尊敬的领导、各位评委老师：
您们好！
今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。
“凡事预则立，不预
则废”，青春易逝，人生短暂，人不能停留在等待与迷茫中，特别是我们这些有理想的21世
纪的青年们，一定要趁我们年轻，来规划我们的人生。
我们每个人的心中都有一个梦，我们
要为梦而战，特别是在就业压力巨大的今天，好好规划我们的未来，有目标有计划地实现心
中的梦！
大学生职业规划，就是对我们心中那个蓝图的描绘，当下进行职业规划，就是给我
们的梦想插上结实的翅膀。
因此，我要好好规划自己未来职业之路！
近年来，中国经济发展坎坷重重，经历了雪灾、地震、金融危机等影响，无形中更加大
了就业压力，加之大学生的数量不断增加，无疑给就业难加上了重磅！
据调查分析，前几年
没有就业的高校毕业生加起来有480万之多。
加上20xx年的600万毕业生，需要就业的毕业
生达到了千万以上，就业压力一年更胜一年。
专家指出，20xx年的失业率可能超过%，将
是官方登记失业率的两倍。
温总理说过，要把大学生就业放在首位。
20xx年4月25日上午，
北京召开20xx年高校毕业生就业推进工作会，20xx年北京地区普通高等学校毕业生万
人，其中研究生万人，本科万人。
截至4月19日，北京地区高校毕业生签约率为
%，专科（高职）生签约率%。
两会期间，国务院也针对大学生就业问题出台了一些
新的政策，可因为全球性的金融危机，这些政策实施起来有点困难。
鼓励大学生自主创业，
可是大学生创业群体面临着资金、场地、行业准入、市场技术、知识等多方面的瓶颈，万事
开头难。
但国家计划建立青年创业小额贷款省级担保基金。
通过省财政拨款、国内外机构和
团体资助以及社会募集等形式筹集。
从银行取得小额担保贷款，自谋职业、自主创业，实现就业。
所以梁启超《少年中国说》
中的一段话：
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年
强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲 则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
” 一个强大的国家，不能没有强大的工业，而强大的工业又集中体现在作为“工业母机”
的装备制造业上。
过去的十年，可以说是我国装备制造业发展的黄金十年。
国家和地方出台
了一系列政策，推动装备制造业调整振兴。
我国凭借独特的劳动力成本优势，装备制造业在
规模上实现了强劲增长，物美价廉的中国制造产品占领了全球市场，也把“世界工厂”的桂
冠戴在了中国头上。
装备制造业的迅猛发展，给我国带来了巨大的经济利益，也促成了我国今天的国际地位，
我们已成为名副其实的装备制造大国。
但是，“大而不强”也是不争的事实。
由于自主研发能
力薄弱，致使关键核心技术依然掌握在国外企业手中，高端机床、高端发动机、高端控制系
统、关键零部件还要从国外引进，“中国制造”在一定程度上成为低端产品的代名词。
在新的全球竞争形势下，我国装备制造业要实现“由大到强”的梦想，必须加速转型升
级，不断提升自主创新能力，培育壮大一批高技术含量的支柱产业。
作为一名高职院校大学生，我的梦想是成为一名有较强研发能力的高级技师。
在校期间
多学习对将来有用的知识，积极参与各类社团活动，主动锻炼自己，学以致用，勇于创新，
将所学知识运用到实际工作中去。
正如现在我参与的大学生机械产品创新设计大赛就能充分
带动同学们的创新意识，我们团队的作品还荣获了全校技创新二等奖的好成绩。
通过大赛，
培养了我们的团队意识，增强了我们的创新意识,提高了我们的综合能力。
心有多大,舞台就有多大。
我们要敢梦、敢想。
在世界的舞台上，竖立起一面又一面飘扬
着“中国创造”的大旗。
从现在做起，从我们当代大学生做起，在党的支持下，在伟大的民
族精神的孕育下，在大家的共同努力下,我们完全有信心、有能力、有把握走出国际分工和
世界产业链的低端，让“中国创造”闪亮于世界舞台。
是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。
是十位楷模的英雄事迹，
在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的 方向。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”要想成为一名优秀的技术工人，只有从现
在起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能把握人生航船的方向，才能为社会为国家
作出更大的贡献。
有一句话说得好：
“人因梦想而不同”！
有人曾问三个砌砖的工人：
“你们在做什么？
”第
一个工人说：
“我在砌砖。
”第二个工人说：
“我在赚钱。
”第三个工人说：
“我正在建造世界上
最富有特色的房子。
”后来，前两个人一生都是普普通通的工人，而第三个人却成了有名的建
筑师。
人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技
能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。
选择读中专、职高，就走上了一条自立的道路，我们的学校不是象牙塔，而是职业之路
的起点，在学校里，我要边学习，边参与社会实践，尽早地了解社会，了解职场。
离开学校，
我要迈开自信的步伐，进入工厂的大门，用自己的劳动为生活添彩，用自己的汗水浇开成功
的花朵，让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人，是托起企业未来发展
的脊梁。
安徒生说：
“认识自己就是进步。
”我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端。
在技校学习的2年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，
还差的太远。
在我的学习生涯中，我始终以“活到老，学到老。
”为学习信条。
这使我养成了
升级会员 