高考资料高考英语听说资料英语字母组合发音规律精品系列.docx
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高考资料高考英语听说资料英语字母组合发音规律精品系列
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PartA
英语字母组合发音规律
元音字母aei/you元音字组arerirorurareereireoreureai/ayairalau/aweaeareeeerei/eyeu/ew ieoaoar/ooroi/oyooou/owourui 辅音字母bcdfghjklmnpqrstvw-xy-z
辅音字组ch-ck-dgedr--dsghgu-kn--mnngphqu-sh-tchthtr--tswh-wr-
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母
读音
例词
a
在开音节中
[ei]
nameplaneJanebabycake
在闭音节中
[æ]
bagdadhatmapblackback
e
在开音节中
[i:
]
hethesemeChinese
在闭音节中
[e]
bedletpendeskyesegg
i
在开音节中
[ai]
bikeflydrivetimenicekite
在闭音节中
[i]
fishbigdrinksitmilkswim
o
在开音节中
[ou]
thoseclosegohoehomeno
在闭音节中
[]
clocknotboxshopsock
u
在开音节中
[ju:
]
studentexcusedutyTuesday
在闭音节中
[]
buscupjumpmuchlunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:
]音，例如：
Junebluerulersuper
元音字母
读音
例词
a
[]
Chinaanotherwomanbreakfast
[i]
orangecomradevillagecabbage
e
[]
hundredstudentopenmoment
[i]
chickenpocketbeginchildren
i
[]/[i]
holidaybeautifulfamilyanimal
[ai]
exercisesatellite
o
[]
secondtonightsomebodywelcome
[u]
alsozerophoto
u
[]
autumndifficult
[ju（:
）]
popularcongratulationJanuary
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：
operate
u处在开音节位置，又在辅音字母jlrs后面时，读[u（:
）]音，例如：
JulyinfluenceFebruaryissue
元音字母
读音
例词
a在[w]音后面
[]
wantwhatwatchwashquality
a在fnskphspssstth前
[α:
]
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
i在-nd-ld和gh前
[ai]
findchildlighthigh
o在-st-ld前
[ou]
mostpostcardoldcold
o在mnvth前
[]
comemonkeylovemother
元音字组
读音
例词
ar在[w]音后面
[α:
]
carfarmdarksharpener
[:
]
warmquartertowards
or在[w]音后面
[:
]
fortymorningshort
[:
]
wordworkerworse
erirur
[:
]
certainlybirdThursday
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如：
carryberrymirrorsorryhurry
-r音节元音字组在非重读音节中通常读[]音，例如：
dollarteachermartyrcomfortSaturday
元音字组
读音
例词
are
[ε]
caredarehare
ere
[i]
heremere
ire
[ai]
firehirewire
ore
[:
]
morescorebefore
ure
[ju]
purecure
完整的-re音节areereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：
picturepleasure 非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音，例如：
salary
重读音节中元音字母加r，再加非重读元字组时，元音字母和r构成-re音节的变体，按-re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。
例如：
parentzeroinspiringstoryduring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如：
orangeveryAmericanparagraphforestspirit
元音字组
读音
例词
ai/ay
[ei]
afraidrainwaitdayplay
air
[ε]
airhairchairpairrepair
al
al在fm前
[:
]
smallballtalkwallall
[:
l]
alwaysalsosaltalmost
[α:
]
halfcalm
au/aw
[:
]
autumndaughterdraw
ea
[i:
]
teacheasycheapplease
[e]
heavybreadsweaterweather
[ei]
breakgreat
ear
[i]
heardearnearclearyear
[ε]
bearpearwearswear
[:
]
earthlearnearly
ee
[i:
]
jeepweekgreenthree
eer
[i]
pioneerdeerbeer
ei/ey
[ei]
eightneighbourthey
eu/ew
在jlr后
[ju:
]
newfewnewspaper
[u:
]
flewbrewjewelry
ie/[s]音后拼写为ei
[i:
]
piecefieldreceiveseize
oa
[ou]
coatJoanboatgoal
oar/oor
[:
]
roarboarddoorfloor
oi/oy
[i]
noisepointboytoilet
oo
[u:
]
broomfoodtoothschool
[u]
booklookcookfootgood
ou/ow
[au]
flowerhousecountdown
[u]
knowrowthrowthough
[]
youngcountryenough
[u:
]
groupyousoupthrough
our
[:
]
courseyourfour
[au]
ourhourours
[:
]
journey
ui在jlrs后
[ju:
i]
fluidsuicidetuition
[u:
]
juicefruitsuit
在英语单词中，除了元音字母组合发音具有一定的规律外，辅音字母组合的发音也有一定的规律，掌握这些规律对迅速掌握单词，有事半功倍的效果。
下面简单总结一下辅音字母组合的发音规律。
b一般发音为：
/b/。
比如：
bake,bike,bad,boy.
c有两种发音：
/k/。
比如：
cake,catch,cap.
或 /s/。
比如：
cite,city,rice.
d一般发音为：
/d/。
比如：
dog,dick,dot,duck.
f一般发音为：
/f/。
比如：
forth,future,fox.
g一般发音为：
/g/。
比如：
muskeg,egg,good.
h一般发音为：
/h/。
比如：
hate,hot,humorous.
k一般发音为：
/k/。
比如：
cook,coak,kitchen.一般在词尾。
l一般发音为：
/l/。
比如：
milk，smile,tail.
m一般发音为：
/m/。
比如：
mum,memory,mushroom,much.
n一般发音为：
/n/。
比如：
nut,enough,nike.
p一般发音为：
/p/。
比如：
proper,pitch,pig,poke.
q一般需要跟u一起用。
发/kw/,在字母组合发音时会讲到。
r一般发音为：
/r/。
比如：
right,rock,russia,rich.
s一般发音为：
/s/。
比如：
sit,sick,season,seashore.
或/z/。
比如：
rise,raise,towards,一般在开音节中。
t一般发音为：
/t/。
比如：
tick,teach,temple.
v一般发音为：
/v/。
比如：
very,victory,vacancy.
w一般发音为：
/w/。
比如：
watch,word,work.
x一般发音为：
/ks/。
比如：
six,sex,excise.一般在词中或词尾。
/zi∂/。
比如：
xerox.一般在词首。
/gz/。
比如：
example,exactly,多在以字母开头的单词中。
y一般发音为：
/i/。
比如：
physics,baby,kitty.一般在闭音节中。
/ ai/。
比如：
bye,eye,一般在开音节中。
/j/。
比如：
yoke,newyork,you，yesterday.一般在词首。
z一般发音为：
/z/。
比如：
zigzag,zero,zipper.
PartB
（1）句型选择
注意选好疑问词（5w1h）, 确定用一般疑问句还是特殊疑问句,并以要求扮演的角色身份提问,注意交际实际。
提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态。
能提问多少就提问多少，甚至是一个疑问词也可能有分。
如提问:
你想知道，诊所是否每天都开 • Q:
Could you tell me whether the clinic is open every day?
• Compare:
Is the clinic open every day?
• When does the clinic open every day?
（2）句型类型
1、一般句末出现“吗”的句型为一般疑问句。
如“你以前有过这样的头疼吗？
”
2、特殊疑问句句末出现“呢”或者包括“怎样”“什么样”
“什么”“哪些”“有……吗”“多长”这些为特殊疑问句。
如“你上次去英国是什么时候？
”
“现在还有哪些东西在做促销？
”
疑问词为5w1h:
WhatWhichWhenWhyWhereHow
【巩固练习】
1、你在英语演讲比赛中表现好吗？
2、学习外语的做好方式是什么？
3、你妈妈几点下班？
4、我们将要去哪里度假？
5、为什么他不肯放弃这份工作？
6、哪种技能更重要，说还是写？
7、她必须在两周内还书，对吗？
（3）较难句疑问词的总结：
【练习】请尝试翻译以下句子。
1、您一直在吃什么药？
2、我什么时候再来方便呢？
3、现在还有那些东西在促销？
4、学习英语有多难？
5、星期五饭后在我办公室见怎样？
【总结】较难句疑问词的总结：
1、what+名词
WhatkindofWhatsymptoms
WhatroleWhatbirthdaypresent
Atwhattime=whenWhatmedicine
WhatotherthingsWhatcolor
Whatisthelasttime
Whatisthelast/firstbook
2、Which+名词
WhichdepartmentWhichskill
WhichversionWhichschool
Whichcolor
3、how+形容词
Howoftenhowlong
Howmanyhowabout
Howwell（程度）howold
Howdifficultisittolearn
4、When
Whenisitconvenientforsbtodosth
Whenwasthefirsttime/lasttimesbdidsth
when+isit+形容词/名词+forsbtodosth
5、Why
Whydoyouthink
Whydoesn'tEmma
【巩固练习】
1、你的家乡离广州有多远？
2、你多久去一次图书馆？
3、您创建第一支乐队的时候有多大？
4、你父母对你将来的事业有何建议？
5、安眠药对你的帮助有多大？
【长句难句翻译】
1、这学期你班上有很多爱说话的学生吗？
2、你觉得你们班上最矮的那个女孩儿怎么样？
3、为什么现在很多人都很难找到工作呢？
4、这座寺庙已经有四百年历史了，是吗？
5、你姐姐会因为你摔坏了她手机而生气吗？
6、你父母因为你没有通过考试感到失望，是吗？
PartC
一记叙文复述技巧
广东高考听说考试故事复述部分主要以记叙文为主。
它主要用于说明事件的时间、背景、起因、经过及结果，即我们通常所说的五个“W”（what，who，when，where，why）和一个“H”（how）。
复述时要将一段听说材料在个人理解的基础上用比较通顺的语言以口语的形式表达出来，应注意以下几点：
1.复述时的人称
◆如果是第一人称，文章一般是作者讲述自己亲眼所见、亲耳所闻的事情。
在复述这类故事时，结合题目要求中的梗概，围绕关键词来组织故事的情节。
如：
Itwasverycoldoutsidemycar.Ididnotwanttogetoutofitwhenwepassedbyacafé.SuddenlyInoticedashortoldman,coveredwithsomebitsofcloth,shakingwithcold.Hewaswaitingforanyonewhowouldleavehimacoinoracupofhotcoffee...
原文题目要求的关键词中有cold一词，这个词也提示了整个故事的起因，进而有后面的发展。
复述时要注意有效利用它，围绕这个词来组织全文。
◆如果原文用第三人称叙述，文章一般是围绕这个人发生的事情，客观性很强。
在复述时，要注意把握中心人物和其他人物的关系，记下关键词，结合题目要求中的梗概来组织故事的情节。
如：
Onceamanlosthisumbrella.Heputanadvertisementinthenewspaper,butwithoutanyresults.Soonedayhewenttooneofhisfriends,amerchant,forhelp.Hisfriendaskedhimhowhehadwrittentheadvertisement...
这个故事的中心人物是theman，围绕advertisement，theman和hisfriend发生了后面的事情。
在听录音时要注意记下这三个关键词。
复述时要注意围绕这三个词来进行。
2.复述时所用动词的时态
复述故事中的短文一般是叙述过去的事情，时态一般以过去时为主。
复述故事时要注意动词的过去式形式，有时也会用到动词的过去分词，要注意其读法。
如：
begin的过去式是began，过去分词是begun，而suggest的过去式和过去分词都是suggested。
不同动词的两种形式变化规则不同，同一动词的两种形式有时也会不同，读音也会因此而不同，在复述时要注意。
3.复述文章的顺序
复述故事中故事的写作顺序一般以顺叙为主。
这就要求考生要有表达逻辑，注意复述顺序。
在听录音时要注意事情发生的时间、地点、起因、经过和结果等。
记下相关的关键词以便复述。
如：
OnMondaymorning,Iwaswaitingforthetrainandsuddenlyfeltill.
Icouldn’tstandstill,andtheworldbegantoswayandthenwentblack.AllIheardwas“Oh,myGod,she’sfalling.”ThenextthingIrememberedwasthatthedoctorwasaskingmemyname.ThishappenedbecauseIwastootired.IwassobusycleaningmynewhousethatIdidn’teatmuchlastweekend...
这段文章讲述了“我”等火车时晕倒并被送往医院的故事。
文章中表示时间的词是Mondaymorning，表示起因的词有waitingforthetrain和ill，表示发生过程的词有sway，heard……在听录音时要记下这些词，以便组织复述内容。
4.复述时的过渡词
过渡词往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。
听录音时要记下这些词，以便复述。
如
IntheafternoononMay28,therewasacaraccidentonNathanRoad.Asaresulttheroadwasblocked.Thetwodriverswerequarrelingandbothofthemsaidthatitwastheotherperson’sfault.However,theotherdriverswerenotinterestedinknowingwhosefaultitwas;theywerewaitingimpatientlyandjustwantedtobeabletoleave...
在这段文章中，过渡词有intheafternoon，asaresult，however，在听录音时要记下这些词和短语，复述时围绕它们来进行。
二复述故事应试技巧
1.同义替换：
英语中一个意思有多种表达方式，在复述时如果发现有自己不会读或不太确定其读音的单词、词组和句子时，可以换种表达方式，如：
SuddenlyInoticedashortoldmaninthestreet,coveredwithsomebitsofcloth,shakingwithcold.
复述时可以这样表达：
Tomysurprise,Inoticedanoldmanwithverythinclothes,standingintheopenair.
2.句型转换：
（1）在记叙文中经常出现对话，在复述时可以将其转化为间接引语，如：
“Putonthecoat.It’scoldoutside,”mymothersaid.
在复述时可以这样表达：
Mymotheraskedmetoputonthecoatbecauseitwascoldoutside
（2）在复述时如果遇到自己不太熟悉的句型或语法，为了避免错误，可以换种句型。
如:
IwassoangrythatIcouldn’tsayaword.
在复述时可以这样表达：
Iwastooangrytosayaword.
3.恰当使用连接词：
故事中常用一些表示时间顺序的连词或连接性词语来叙述事情的发展过程，使文章的整体性和连贯性较好地体现出来。
这些常见词有：
longlongago，oneday，atfirst，then，later，afterwards，soon，before，after，when，while，assoonas，since，during，finally，atlast，intheend，next，so，but，or，thus，inthebeginning，afterawhile，fromthenon，until...
三英语听力速记技巧
下面是一些常用的技巧可供大家学习时参考。
（1）不要大量记录文字（汉字、单词），而要使用符号（缩写、图形）来代替文字，如：
◆“↑”可用来记录“up，upward，rise，arise，develop，increase，rocket，makeprogress”等词或短语。
如短语“economicdevelopment”可记作“e↑”。
◆“↓”可用来记录“drop，sink，decline，descend，suddenfall，decrease，reduce，cutdown，godown”等词或短语。
◆“←”可用来记录“re
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