自动化生产实习报告3篇.docx

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自动化生产实习报告3篇

自动化生产实习报告3篇

　　一、生产实习目的

　　生产实习是自动化专业教学计划中重要的实习性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实习动手能力和向实习学习，理论联系实际的重要课程。

　　通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面;通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

　　二、生产实习内容：

　　1、生产工艺流程方面

　　实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;

　　影响生产操作的主要因素;

　　企业的主要生产设备概况。

　　2、电气控制系统方面

　　现场电气控制设备的类型及原理;

　　控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置;

　　电气控制设备的维护、检修及管理，使用情况及存在的问题;

　　电气控制系统的组成及应用情况;

　　电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。

　　3、自动化仪表系统方面

　　现场检测仪表的类型及工作原理;

　　仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则;

　　仪表的调校、维护、检修及管理，使用情况及存在的问题;

　　仪表检测与控制系统的组成及应用情况;

　　仪表的改进或自制的原理与方案等。

　　4、自动化综合控制系统方面

　　工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况;

　　实习岗位的自动控制系统及控制流程;

　　自动控制系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用;

　　工厂的常规控制手段如工厂供电技术，交直流电力拖动控制系统的应用;

　　工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。

　　三、生产实习进行方式

　　以现场参观、讲解方式相结合进行，由工程技术人员及教师指导实习;

　　利用工厂设备和科技资料，开展现场教学;

　　3、由工程技术人员举办专题技术讲座;

　　四、实习地点及时间安排：

　　5月21日：

韶关市开关设备厂参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产

　　5月22日:

韶关松日电子有限公司参观mp3芯片生产线工艺

　　生产线采用yamaha设备：

印锡膏机，自动贴片机，电炉加热

　　5月23日:

韶关卷烟厂参观韶关卷烟厂自动控制控制系统

　　对制丝生产线、膨胀烟丝生产线、卷接包设备,生产结构和工艺布局了解

　　5月24日:

韶关学院配电房及水泵房参观电房及水泵房工作流程和原理结构

　　5月25日:

韶关卷烟厂韶关啤酒厂参观韶关啤酒厂自动控制控制系统

　　5月28日至6月1日:

韶关冶炼厂参观动力分厂，热电分厂，烧结分厂，锌溜分厂，铅电解分厂生产线及工作控制流程.

　　采用英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术,拥有两套工艺相同的冶炼生产系统，工厂下设烧结、熔炼、锌精馏、铅电解、动力、碳化硅、热电等7个分厂，冶炼生产能力为年产精铅锌24万吨;产品品种包括金属、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30种,

　　五,实习总结

　　大学三年级，我们已进入学习专业课，为了进一步对专业知识与实习结合，便开展认识实习。

认识实习其实也不能完整的学到一些专业知识，但是作为一次大学生与实际环境的直接接触，而且是第一次，必将对以后的专业学习乃至个人发展都将有所帮助。

于是，我们就先后来韶关市开关设备厂实习，韶关卷烟厂，韶关学院配电房及水泵房，韶关啤酒厂，韶关冶炼厂其实从真正的意义上讲仅仅是参观而已，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不可，而且对我们也会有很大的帮助。

从小到大一直是与课本打交道，这次能直接学习课本以外的知识，当然是不能错过，而且要好好的把握。

　　在实习中解决自动化发展方向的困惑，初步了解自动化控制在生产中的应用，对自动化系统有点意识.在生产水平由自动化程度的高低决定，，自动控制系统涉及到生产工艺流程，电气控制系统，仪表系统等;生产中要求稳定性高，抗干扰性强，效率高，质量高等设备;控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统;现场总线控制系统是目前自动化技术中的一个热点，正受到国内外自动化设备制造商与用户越来越强烈的关注。

现场总线控制系统的出现，将给自动化领域带来又一次革命，其深度和广度将超过历史的任何一次，从而开创自动化的新纪元。

在有些行业，fcs是由plc发展而来的;而在另一些行业，fcs又是由dcs发展而来的，所以fcs与plc及dcs之间有着密切的联系，又存在着本质的差异。

本文试就plc、dcs、fcs三大控制系统的特点和差异作一分析，指出它们之间发展方向意义性很大。

　　三大控制系统之间的差异

　　fcs是由dcs与plc发展而来，fcs不仅具备dcs与plc的特点，而且跨出了革命性的一步。

而目前，新型的dcs与新型的plc，都有向对方靠拢的趋势。

新型的dcs已有很强的顺序控制功能;而新型的plc，在处理闭环控制方面也不差，并且两者都能组成大型络，dcs与plc的适用范围，已有很大的交叉。

　　dcs主要处理模拟量/少开关量：

dcs是分散控制系统的简称，国内一般习惯称为集散控制系统。

它是一个由过程控制级和过程监控级组成的以通信络为纽带的多级计算机系统，综合了计算机、通讯、显）和控制等4c技术，其基本思想是分散控制、集中操作、分级管理、配置灵活、组态方便诚然，自动化生产线的发展方向：

应用机器人技术，机器人自动化生产线成套装备已成为自动化成套装备的主流以.技术重点：

　1.自动化生产线“数化制造”技术　2.自动化生产线的控制协调和管理技术　3.自动化生产线的在线检测及监控技术　4.自动化生产线模块化及可重构技术　5.生产线快速整定.

　　生产实习是一门实习性的技术基础，对基本工艺方法和技术的感性认识的重要环节，自动化专业教学的重要实习环节，进行专业基本训练，培养实习动手能力和向实习学习，理论联系实际的重要课程。

　　通过实习，不仅让我获得了自动化的基础知识,了解自动生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术，而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实习能力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。

在专业方面：

巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面;培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

自动化生产实习报告自动化生产实习报告

（2）　　一、生产实习目的

　　生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力'方案范文.库.整理和向实践学习，理论联系实际的重要课程。

　　通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高

　　^方案^%分析问题、解决问题的独立工作能力'方案范文.库.整理；通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

　　二、生产实习内容：

　　1、生产工艺流程方面

（1）实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程；

（2）影响生产操作的主要因素；

　　（3）企业的主要生产设备概况。

　　2、电气控制系统方面

（1）现场电气控制设备的类型及原理；

（2）控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置；

　　（3）电气控制设备的维护、检修及管理，使用情况及存在的问题；

　　（4）电气控制系统的组成及应用情况；

　　（5）电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。

　　3、自动化仪表系统方面

（1）现场检测仪表的类型及工作原理；

（2）仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则；

　　（3）仪表的调校、维护、检修及管理，使用情况及存在的问题；

　　（4）仪表检测与控制系统的组成及应用情况；

　　（5）仪表的改进或自制的原理与方案等。

　　4、自动化综合控制系统方面

（1）工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况；

（2）实习岗位的自动控制系统及控制流程；

　　（3）自动控制系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用；

　　（4）工厂的常规控制手段如工厂供电技术，交直流电力拖动控制系统的应用；

　　（5）工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。

　　三、生产实习进行方式

　　以现场参观、讲解方式相结合进行，由工程技术人员及教师指导实习；

　　利用工厂设备和科技资料，开展现场教学；

　　3、由工程技术人员举办专题技术讲座；

自动化生产实习报告模板自动化生产实习报告（3）　　一、实习目的

　　生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

　　通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

　　我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。

通过参观xx第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

　　通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

　　二、实习内容

（一）安全教育一、安全教育学习的目的：

二、事故的发生及其预防：

1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2、发生事故的认为因素1）、管理层因素;2）、违章：

a、错误操作b、违章操作c、蛮干3）、安全责任（素质）差。

三、入厂主要安全注意事项1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒

　　四、设备内作业须知：

1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换4、应采取措施，保持设备内空气良好5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工9、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容

（二）、化工生产特点的简要介绍：

化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。

1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压3、生产的连续性强，自动化程度高4、工业三废多，影响环境

　　（三）、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。

　　（四）、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：

各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。

（五）、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

　　（六）、了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。

　　（七）、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。

　　（八）、实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱

　　劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。

　　三、常规型变电所设备选型

　　（a）、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。

（b）、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用s10或sz10型变压器，s11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过5%，为以后变压器并列运行提供条件。

（c）、所用变采用1～2台s1050kva/35/直配变，装在35kv进线外侧或35kv母线上，所用变采用跌落熔断器控制。

（d）、高压断路器应采用sf6断路器，35kv断路器采用lw835型，10kv断路器采用lw310型。

（e）、35kv进线采用双回，为环工程做好准备。

（6）35kv母线使用lgjx120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kv母线采用分段接线，出线4～6回为好。

（f）、无功补偿容量按主变容量的10%～15%而定，采用bwf20XXw型电容器，电压为星形接线。

（g）、避雷措施：

35kv线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。

避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器，35kv侧装在母线上，10kv侧装在出线处。

（h）、所内隔离开关操作机构上应设"五防"闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现"五防"。

　　（i）控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

　　本文导航　　　　1、首页2、实习过程　　　　

　　四、实习过程

　　1、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

　　2、组织参观在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。

在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。

参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

　　3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。

我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

　　4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

　　5、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。

随时接受老师们的检查与批改。

　　五、其它活动

　　在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。

在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等

　　六、部分设备简介

　　均速管均速管流量传感器（以下简称均速管）是基于皮托管测速原理发展而来的一种差压流量传感器。

均速管与差压变送器、显示仪表配套使用，可实现对圆管、矩形管道中的液体、气体或蒸汽流量进行测量。

均速管可广泛应用与电力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装维修简便，特别适合大口径管道流量的测量。

一、采用标准jbit5325二、主要技术参数1、精度等级、2、工作压力小于等于40mpa3、测量管径dn25∽3000mm4、工作温度40∽250℃最高温度可达450℃5、环境温度40∽85℃6、流体条件被测介质必须充满整个管道并充分发展的条流状态，且单相连续流动非临界流的流体。

插入内藏式双文丘利插入内藏式双文丘利也是基于差压原理的一种流量测量装置。

该装置是由一个与管道尺寸一样的短节及与插入在内的双文丘利组成。

主要应用于大管道、矩形管道风量的测量，由于其具有以下特点：

灵敏度高，性能稳定体积小，压力损失少安装方便，便于维护因此可广泛用于新老电站锅炉的建造和改造、工业锅炉以及其它大口径底风速的空气流量测量。

　　主要技术参数1、精度等级、2、工作压力小于等于3、工作温度40∽250℃最高温度可达450℃4、环境温度40∽85℃外形尺寸口径——dn250∽dn3000高度h（mm）——300总宽——270（mm）总高h（mm）——300+d/2孔板阀

　　阀式孔板节流装置，分高级、简易两种，其共同特点如下：

1、应用最普遍的孔板流量计结构易于复制、简单、牢固、性能稳定，使用期限长，价格低廉;2、应用范围极为广泛，至今尚未有任何一类流量计可以与之相比，全部单相流体，包括液、气皆可测量，部分混相留，如气固、气液、液固等亦可应用，一般生产过程的管径，工作状态（压力温度）皆有产品;3、检测元件与差压显示仪表可分开不同生产，便于专业化形成规模经济生产，它们的结合非常灵活方便;4、检测件，特别是标准型的为全世界通用，并得到国际化组织和根据计量组织的认可，标准型节流装置无须标定即可投入使用。

采用的主要标准有：

gb/t262493流量测量节流装置用孔板、喷嘴和文丘里sy/t61431996管测量充满圆管的流体流量jjg64094差压式流量计jjg19396阀式孔板节流装置

　　七、实习感悟

　　生产实习是xx学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。

其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

　　通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。

使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。

为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

　　在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。