5正确使用成语教师用 语文鲁教版.docx

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5正确使用成语教师用语文鲁教版

5、正确使用成语学案

教师用

学习目标：

1、辨析成语（熟语）误用的原因；

2、归纳正确使用成语（熟语）的方法。

学习重点：

掌握成语（熟语）常见错误类型。

学习难点：

了解并掌握常见题型误设类型，在于具体语境中成语的理解和应用。

学习方法：

自主合作探究

课时安排：

一课时

一、回顾·预习

1、考点解析

考点：

正确使用词语（包括成语）

等级：

D级（应用）

题型：

选择题（恰当、或不恰当的一项）

说明：

正确理解词语（包括成语）在具体语境中的意义，并能正确使用

2、高考示例

（1）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

.B.陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。

D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

答案：

D

（2）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。

C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。

D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

答案D

解析：

不孚众望：

指不能使大家信服

呼之欲出：

指画得十分逼真，一叫就会出来似的。

也泛指文学作品对人的描写十分生动。

渐入佳境：

指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。

二、自主合作探究

找出下列成语使用错误的原因

（一）不明词义，望文生义

1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

万人空巷：

本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。

形容轰动一时的盛况。

多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

2、古人写文章都是文不加点。

今天的人读起来很吃力。

文不加点：

指文章一气写成，无须修改。

形容思维敏捷，写作技巧纯熟。

作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，“点”在这里表示涂改。

使用错误。

延伸：

类似成语：

（1）明日黄花：

比喻过时的事物或消息。

（2）火中取栗：

比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

（3）万人空巷：

形容庆祝、欢迎等盛况。

（4）不刊之论：

指正确的不可修改的言论。

（5）别无长cháng物：

长物：

多余的东西。

除一身之外再没有多余的东西。

原指生活俭朴。

现形容人贫穷。

（6）望洋兴叹：

比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

（7）不足为训：

不值得作为效法的准则或榜样。

（8）下车伊始：

比喻带着工作任务刚到一个地方。

（9）升堂入室：

比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。

（10）不名一文：

名：

指占有。

形容穷到极点，连一文钱也没有。

（二）对象不当，张冠李戴

3、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

“汗牛充栋”形容书籍多，而不能用来形容古人刻苦学习的楷模，故使用错误。

4、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。

延伸：

类似成语：

（1）"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

（2）"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

（3）"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。

（4）"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之间。

（5）"巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

（6）“筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

（7）"汗牛充栋"形容书籍多，不能形容其它东西多。

（8）"耳提面命"用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

（三）谦敬失当，人称失当

5、你要办工厂，没有资金没关系，我一定鼎力相助。

鼎力相助：

敬辞，全力相助。

6、刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。

“抛砖引玉”比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，目的是引出别人更好的意见或作品。

该词是一种自谦的说法，是谦词，只能使用于自己不能使用于别人，故该词用错了。

延伸：

类似成语：

（1）虚怀若谷：

形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。

（2）狗尾续貂：

比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。

（3）蓬荜生辉：

用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。

（5）敬谢不敏：

恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。

（5）心向往之：

用于表示对某人或事的景仰之情。

（6）一得之见：

谦词，表示“自己一点浅薄的意见”。

（7）千虑一得：

即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。

多用来表示自谦。

（8）蓬荜bì生辉：

敬辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人题赠的字画等而使自己非常光荣。

（9）鼎力相助：

敬辞，只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。

（“绵薄之力”才是谦词。

比喻尽自己微薄的力量。

）

（10）卓尔不群：

敬辞，卓尔：

特出的样子；不群：

与众不同。

指人的才德超出寻常，与众不同

（四）色彩误用，褒贬失当

7、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。

始作俑者：

首开恶例的人，贬义词。

8、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。

无所不至：

到什么地方都做坏事，贬义词。

延伸：

类似成语：

（1）无所不为；指什么坏事都干了。

（2）长此以往；长期如此这样下去。

（3）趋之若鹜；比喻很多人争着去追逐不好的事物。

（4）大言不惭；说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

（5）明目张胆；形容公开放肆地干坏事。

（6）明哲保身；指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

（7）一丘之貉；比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

（8）梁上君子；窃贼的代称。

（五）语法误用，搭配失当

9、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。

“瓮中捉鳖”是一个动词性熟语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性熟语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。

10、在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。

等量齐观：

不顾事物的区别；作同等看待。

多含否定意味；或用在否定句里。

延伸：

类似成语：

不能带宾语：

出奇制胜、漠不关心、谆谆教诲、妄自菲薄

用于否定语和反问句：

一蹴而就、善罢甘休、等闲视之、同日而语、等量齐观、、相提并论、一概而论

三、当堂达标：

1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A、世纪之交，我们回顾民族屈辱的历史，瞻望时代的挑战，不由生出多难兴邦的历史感怀。

B、近年来由于纸张价格上涨，报纸杂志竞相提价，让学生们惊呼，洛阳纸贵今又来。

C、仿制古画还有一种情形，那就是决不署自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。

D、矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。

答案：

A

解析：

B项“洛阳纸贵”源于《晋书•文苑传》，记载左思写《三都赋》，构思了十年，写成以后，抢着抄写的人极多，以致洛阳的纸都涨价了。

比喻著作风行一时。

句中属望文生义。

C项“鱼龙混杂”比喻好人坏人混杂在一起，成分复杂。

不合语境，可改为“鱼目混珠”。

D项“参差不齐”指长短高低不齐，不能描述时间。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。

B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心“，此举说明他们不仅有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。

C．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽飘渺的梦，因为现实需要人们不断地调整梦想。

答案：

B

解析：

A。

芝兰玉树：

比喻高尚的德行或美好的友情、环境等。

C。

上下其手：

比喻玩弄手法，暗中作弊。

D。

从一而终：

就是跟随一个人到底，一生只跟随一个人。

从开始到结束从未改变。

3、（江西卷）下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。

B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！

C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响了。

D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。

答案：

B

解析：

A、如数家珍：

数:

点数。

家珍:

家藏的珍宝。

如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。

形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:

吃。

指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。

，比喻处在未开化壮态。

4、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是

A.这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。

B.下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C.伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。

D.这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:

0取得胜利。

答案：

A

解析：

B不期而遇：

期：

约定时间。

没有约定而遇见。

指意外碰见。

不合语境。

C江河日下：

日：

一天天；下：

低处。

江河的水一天天地向下流。

比喻情况一天天地坏下去。

望文生义。

D兵不血刃：

兵：

武器；刃：

刀剑等的锋利部分。

兵器上没有沾上血。

形容未经战斗就轻易取得了胜利。

不合语境。

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。

B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。

C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。

D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

答案：

C

解析：

漫无边际应为浩如烟海；闲言碎语应为只言片语；良莠不齐应为鱼龙混杂。

四、总结提升

成语怎么用关键看语境

辨清褒贬色注意完整性

谦敬莫错位对象要搞清

望文莫生义功能不相同

学会用成语文章意无穷

五、拓展延伸

1、【2010年全国1卷】下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。

尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：

“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。

”

2、【2010年安徽卷】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

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B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。

C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。

D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

3、【2010江苏卷】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。

C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。

D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。

4、【2010浙江卷】下列各句中，加点的词语运用错误的一项是

A．她到任不久便发现这个部门人浮于事：

多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四。

B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。

C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。

D．他性格内向，不善于陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知在说些什么。

5、【2010四川卷】下列各句中，加点词语使用恰当的一句是

A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。

以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。

B．该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它们打造成精品，以吸引外地游客，使当地旅游人气更旺。

C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。

D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。

参考答案：

1、B【解析】A、始作俑者：

贬义词。

俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

B、移樽就教：

樽，古代盛酒器；就，凑近。

端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。

比喻主动去向人请教。

C、声情并茂：

并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

使用对象错误。

D、附庸风雅：

贬义词。

附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2、C【解析】Ａ“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。

指两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，和哪个一致？

。

Ｂ“等量齐观”等：

同等；量：

衡量，估量；齐：

一齐，同样。

指对有差别的事物同等看待。

而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了，没有量的差别了。

Ｃ“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方。

后泛指想出的办法与众不同。

Ｄ“首当其冲”当：

承当，承受；冲：

要冲，交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难。

在句中情感色彩不当。

3、D【解析】A．褒贬不当。

满城风雨：

形容事情传遍各处,到处都在议论着（多指坏事）。

此处为英雄事迹。

B．前后矛盾、不合语境。

防患未然：

在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。

此处灾害已经发生。

C．对象不当、不合语境。

信手拈来：

随手拿来。

多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。

捡垃圾不能用“信手拈来”。

D．入木三分：

相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深（见于唐张怀瓘《书断》）。

后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。

此处修饰“院士的一番话”正确。

4、B【解析】【本题重点考查考生词语（包括熟语）的识记、理解和正确运用的能力。

B项“小题大做”，比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。

这里犯了望文生义的错误。

A项“人浮于事”，原指人的才德高过所得俸禄的等级，后指工作中人员过多或人多事少。

符合文意。

C项“半瓶醋”，比喻稍有一点知识而知识并不丰富，略有一点本领而本领并不高强的人。

符合文意。

D项“期期艾艾”，形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。

符合文意。

】

5、A解析：

本题考查正确使用词语（包括熟语）。

B项“故里”指故乡，老家，和“修复”不搭配，应该为“故居”；C项“其”指代不明；D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。

可改为“一纸空文”。

A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色（跟“唱白脸”相对），使用恰当。

。

学习指导

即时感悟

自己动手查字典，掌握词语意思。

独立思考；

积极探讨。

学以致用，提高解决问题能力。

学习知识的过程中，要汲取精神食粮。