小学生六一游园活动方案.docx
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小学生六一游园活动方案
2020小学生六一游园活动方案
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
6月1日下午1:
00—4:
00
1、12:
50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、1:
00学生开始游园。
3、2:
30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3:
00学生进教室集中,教师总结,活动结束。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。
)
2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。
(也可以设在室外)
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长:
成员:
各班班主任
游园活动总协调:
奖券核对负责:
奖品发放:
八、奖励规则
一等奖:
完成20——24项活动。
二等奖:
完成15——19项活动。
三等奖:
完成10——14项活动。
四等奖:
完成5——9项活动。
五等奖:
完成1——4项活动。
一、活动目的意义:
庆祝国际六一儿童节,展示xx小学艺术教育成果。
二、活动形式:
新队员入队仪式、文艺汇演。
三、活动组织:
在校长、书记的领导下,由德育处具体负责活动的组织工作,其他相关部门给予配合。
四、活动组织机构及分工:
成立六一庆祝活动筹备领导小组。
组长:
xx校长
副组长:
xx书记、xx副校长
成员:
xx(音乐教师)、xx(形体课教师)、xx(教导主任)、xx(办公室主任)、xx(工会主席)、xx(德育处副主任兼少先大队辅导员)。
(一)筹备阶段具体分工:
xx:
负责活动策划,各部门协调联动,舞台布置、背景幕布,伴奏音乐编辑、刻录,联系xx保安队、xx集团宣传部。
xx:
负责协助xx做好节目编排工作。
xx:
协助xx做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。
xx:
负责对外联络(发请帖),器材准备。
xx:
对舞台布置工作提供协助。
xx:
负责训练新队员入队仪式。
(二)活动进行中人员分工:
舞台总监:
xx
舞台副总监:
xx
舞台监督:
xx(带学生两名)
观众席各年级看班班主任:
xx(学前)、xx(学前)、xx(二年级)、xx(三年级)、xx(一年级)、xx(一年级)、xx(四年级)、xx(五年级)、xx(六年级)。
不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。
灯光、幕布:
xx、xx。
音响:
xx(xx工会)。
场务(包括器材保管):
xx带学生两名。
服装:
xx、xx、xx、xx、xx。
化妆:
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生:
xx
摄像:
xx宣传部
摄影:
xx、xx
主持人:
xx、xx、xx、xx。
活动中心入口秩序:
xx集团公司保安
(三)活动收尾工作:
全体男教师和六年级男生。
(四)紧急情况处置预案见《xx小学活动中心大型集体活动安全应急预案》
五、活动场地、时间安排:
2018年6月1日上午8:
30,xx职工活动中心。
六、参加人员:
学校全体师生。
(学生423人,教职工28人。
)另外向学生家长、部分领导、嘉宾发出邀请。
七、活动步骤:
(一)、筹备阶段
1、召开筹备会,定方案。
3、服装、道具、配乐编辑制作、刻盘等物资准备。
4、少先队入队仪式训练。
5、节目彩排。
6、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。
7、联系活动场地以及xx工会、xx集团保卫处、xx宣传部等有关单位。
8、活动前召开全校师生会,讲明要求与注意事项。
(重点是安全事项)
9、发家长邀请函。
(家长凭此函入场)
(二)、活动开展阶段(初定6月1日)
见活动程序。
(三)、活动总结阶段(6月10日前)
1、服装、道具等查验、入库。
(登记造册)
2、活动资料整理、保存。
(实况录像在xx电视台播放)
3、表彰先进集体和个人。
1、7:
30演员补妆工作开始。
2、7:
40活动工作人员到位。
3、8:
00学生队伍集合。
4、8:
10学生进场,在指定区域就座。
5、8:
20xx书记宣布会场纪律和紧急预案要点,领导和嘉宾到主席台就座。
6、8:
30活动正式开始。
xx副校长介绍到场领导和嘉宾。
7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。
8、xx校长讲话。
9、领导、嘉宾讲话。
10、少先队新队员入队仪式。
11、文艺汇演开始。
12、预计11:
00活动结束。
男教师和六年级男生负责场地收尾工作。
服装、场务检查并收好服装与器材。
一、活动主题:
在阳光下成长。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、组织形式:
以学校为单位组织开展活动
四、时间安排
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
五、活动内容
(一)庆六一征文活动
2、展出形式:
以小报形式或制作展板
5、负责人:
各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:
5月25日至27日。
2、展出地点:
学校展板。
3、活动的具体要求和做法:
要求三五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:
各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:
5月25日至28日。
2、展出地点:
学校展板。
3、活动的具体要求和做法:
要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:
各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
2、活动地点:
学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:
每个年级2个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。
节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:
各年级班主任及音乐老师。
活动目的:
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,xx中心学校大队部特制定本次游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
活动时间:
2018年六月一日8:
00----12:
00
游园方式:
低中高段分组进行,每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动,每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏,挑战成功获得相应的奖券,最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。
活动内容
一二年级游园项目:
一:
抢椅子
活动过程:
1主持人准备好六把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是七个。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声为信号。
鼓声一停,参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。
每局下来,人数椅子数递减。
坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。
注意:
凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。
二.比比谁的运气好---掷骰子
活动过程;每人掷三次骰子,把每次正面朝上的数字相加如果满九,得奖券一张。
如满十二可得两张奖券。
十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。
三.贴鼻子
活动过程:
先在小黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用报纸做成圆柱,套住小朋友的脑袋,小朋友在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子贴上去,如果贴的位置在规定区域内,得奖券一张。
(可2组同时进行)
四:
趣味保龄球
活动过程:
将10个矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶,击倒3个获一张奖券,击倒4---7个获两张奖券,击倒8—10个获三张奖券,
五.丢沙包
活动过程:
准备三个沙包,把三个垃圾筐排成品字形,参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包,只要进了垃圾筐便挑战成功,成功一次获一张奖券,成功两次获两张奖券,成功三次获三张奖券。
六.乌鸦喝水---夹玻弹
活动过程,在一小盆内装满水,再往盆中放入较多的玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。
(一分钟)内水位下降到规定位置,闖关成功,获奖券一张。
(此游戏可三四人同时进行).
活动要求
1、游园各节目规则统一公示于门口,以便学生能积极的参与游戏。
2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。
服从老师的管理。
特别是活动开始后:
禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,要按先后顺序排队等候活动。
3、每名同学在班主任处领取一张游园券。
4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动,学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏,班主任不离开此区域,在游园活动的现场,进行组织管理。
班主任必须对本班教室的组织纪律负责,关注安全。
要纪律严明不可以出现无法控制的情况。
如发现无故扰乱游园活动的同学,将予以取消游戏资格
5、向学生说明:
每个学生发的游园券丢失不补。
一个节目只允许参加一次。
游园时,一定要看海报,熟悉规则,活动时需自觉排队,1个项目只参加一次。
6、参与程序a:
先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号:
b工作人员把游园券退还给参与者,c参与游戏。
7、奖品设置经济实惠,主要以小件物品为主。
人员分工
游园总指挥:
横幅广告,安全,摄像:
游园券,奖券制作:
现场秩序维护:
各班班主任
广播音乐:
场地布置:
十八个项目负责人与高年级志愿工作者
奖品发放:
一二年级材料及道具准备
1抢椅子:
6张幼儿园椅子,一个大鼓,一支鼓锤,一张课桌(410x3/7=180张奖券)
2比比谁的运气好:
两张课桌,两颗骰子(410x1.5=600张奖券)
3贴鼻子:
一张黑板.两张缺少鼻子的贴画,两个双面胶鼻贴,两个用报纸做成的圆柱筒(410x1/2=210张奖券)
4趣味保龄球(两个篮球,10个装满沙子的矿泉水瓶,两张桌子)410x1.5=620张奖券
5丢沙包:
三个沙包三个垃圾筐(410x1.5=620张奖券)
6乌鸦喝水---夹玻弹:
两张课桌四个小盆两千克玻璃球(410x1/2=210张奖券
三四年级材料及道具准备
1趣味保龄球(两个篮球,10个装满沙子的矿泉水瓶,两张桌子)(360x1.5=540张奖券)
2水上行兵----吹乒乓球(12个等高纸杯3个乒乓球三张课桌)(360x1=360张奖券)
3毽舞飞扬---踢毽子:
三个毽子(360x1=360张奖券)
4请君入瓮----一箭穿心:
九支筷子三个啤酒瓶(360x1=360张奖券)
5谁的吸力大----吸乒乓球:
四个脸盆20个乒乓球几根吸管,三张课桌(360x1=360张奖券)
6螃蟹搬家---背篮球:
两个篮球(360x1/2=180张奖券)
五六年级材料及道具准备
1用爆破音吹灭蜡烛:
10支蜡烛打火机2个两张课桌(250x1=250张奖券
2快乐呼拉圈:
10个装满沙子的易拉罐10个大小适中的套环(250x1=250张奖券)
3水上行兵----吹乒乓:
15个等高纸杯3个乒乓球三张课桌(250x1=250张奖券)
4掌上明珠----运乒乓:
两块乒乓球拍2个乒乓球250x1=250张奖券)
5心有灵犀----我来比划你来猜:
打印30个成语词条(250x2/3=170张奖券)
6弹球:
四张桌子六个乒乓六个纸箱(250x1.5=380张奖券)
需要购买材料
两张远处鼻贴画两张双面胶鼻贴两千克玻璃球两颗骰子3个垃圾筐纸杯30个乒乓35个吸管5根毽子5个10个套环蜡烛20根打火机5个(约150元)
九、奖品发放
每名同学完成六项游戏后,把所有的奖券集中在一起,到奖品发放处兑换奖品.领取奖品时注意秩序,排队等候(廖志强,王佐彬负责)
一等奖:
六张奖券以上(精美笔记本小笔袋魔方卡纸)(100x4元=400)
二等奖:
五张奖券(奖品:
笔记本蜡笔创意小玩具)400x2.5=1000
三等奖:
四张奖券(奖品:
七巧板,笔记本中性笔圆珠笔学习用品一套)1.5x300=450
四等奖:
三张奖券(奖品:
铅笔饼干卡通橡皮擦)1x200=200
五等奖:
两张奖券(奖品:
棒棒糖一个)0.5x100=50
购买材料道具及奖品费用合计2250元。
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,让队员们度过一个充实而又有意义的节日,我校特举行“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进自己全面个性健康的成长。
二、活动安排:
1.活动时间为5月30日(星期五)下午14:
40—16:
30。
2.14:
30前各班级活动点做好准备,学生及负责老师到位。
3.14:
40—15:
30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动,例如玩游戏、表演等。
4.15:
30学生开始游园,16:
30左右游园结束。
5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。
三、活动地点
各班课室和操场
四、活动准备
(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
(二)各班级在5月30日下午14:
30前布置好场地及做好各项准备,(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)
1、教室内摆设:
教室要进行布置,充分利用好拉花、气球、彩带等,尽量装扮出节日的气氛。
①各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地
③桌椅不放到室外
④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:
╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。
书写规范,充满童趣,让游园同学一目了然游戏名称与规则。