学校年度述职报告.docx

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学校年度述职报告

学校,年度述职报告

　　篇一：

示范学校校长XX年度述职报告

　　示范学校校长XX年度述职报告

　　一年来，我校以创建xx市示范学校为契机，以省市规范办学行为的“五严”、“十禁”要求为准则，以全面提高教育质量为核心，以办让人民满意的教育为宗旨，全面、深入贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的各项内容，树立科学发展观，全面实施素质教育，进一步加强学校常规管理，不断提高学校管理水平。

全校师生凝神聚力，奋发有为，高质量完成了全年教育工作目标任务。

具体工作汇报如下：

　　一、端正办学思想，规范办学行为，扎实推进素质教育。

　　一年来，学校能够全面贯彻执行党和国家的教育方针，牢固树立正确的教育观、质量观，全面实施素质教育，受到了广大学生及其家长的好评。

主要体现在以下几个方面：

　　1、我校能严格按上级课程方案的要求，开齐开足了省课程方案上规定的全部课程，做到了人员到位，教材固定，备课充分，上课认真，富有成效。

2、积极开展了丰富多彩的文体活动。

为丰富学生的课余生活，学校不仅成立了书法、绘画、舞蹈、合唱、科技制作等兴趣小组，而且还成立了乒乓球、篮球、田径、男女排球等运动队。

在今年5月份举行的xx区中小学生独唱、独奏和素描比赛中，我校分别有6人、5人、7人获一、二、三等奖；在11月份举行的“茅村中学杯”xx市初中生排球比赛中，我校女队、男队分获第二名、第四名的好成绩。

虽然我校的运动场地非常简陋，但同学们的活动却精彩纷呈，比如，在全体学生中开展了跑步、“四操一舞”、跳绳、乒乓球、排球、拔河等一系列阳光体育活动，深受同学们的喜爱。

　　3、积极组织学生参加上级举办的各项竞赛活动。

一年来，我校关工委工作张荣伟同志的辛勤努力下，开展工作卓有成效：

先后组织学生参加了中国关工委、综治办、司法部联合举办的“关爱明天，普法先行”征文活动（有8人获奖），xx市教育局关工委举办的“老少携手学党史，颂党恩、跟党走”征文活动（共有65名学生获市县级奖励），xx区关工委和教育局联合组织的“中

　　华魂——中国精神颂”和“学习双百人物，规划精彩人生”有奖征文比赛（共有69人获奖）。

　　此外，学校还组织学生参加了区教育局组织的“感受党的温暖，享受幸福生活”、“小康在我身边”以及区宣传部、土地局、教育局联合举办的“保护耕地，爱我家园”有奖征文活动，共有17位学生获奖，这三项竞赛，学校均获优秀组织奖。

特别是在江苏省教育厅、科技厅、文明办联合组织的科学大众“金钥匙”科技知识竞赛活动中，我校共42位学生获奖，其中省特等奖、一等奖各1人，省二等奖2人，市级奖8人，获奖级别和获奖人数的比率在全区中学名列第一，并遥遥领先！

由于成绩突出，我校荣获省级先进学校称号。

回顾一年来我校学生的获奖情况，的确是成绩斐然，为毛庄中学近五年来之最！

　　4、依法治校成效显著。

在依法办学方面，我校能严格遵守上级的教育法律、法规和省市规范办学行为的“五严”要求及“十项禁令”，没有校中校、重点和非重点班，没有违规收费，从未在双休日、节假日违规补过课，教育教学质量已连续三年处于全区前列，社会声誉良好。

　　二、加强教师专业化标准建设，努力打造德才兼备的师资队伍。

　　针对当前教师队伍存在的突出问题，结合上级要求，我们在全体教职工中开展了自觉加强师德修养，认真履行教师职业道德规范的教育。

在教育教学工作中，教职工们要尊重学生的主体地位、个体差异和人格，关爱学生，充分发挥学生的主动性、积极性。

以“铸师魂，育师德，树师表，正师风，练师能”为主题，加强自身修养，自尊、自律、自爱、自强，为人师表，教书育人，以高尚的人格魅力和丰富的学识水平教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

　　虽然目前社会上的一些消极因素对极个别教职工的思想有些影响，但绝大多数教职工都有着“校兴我荣，校衰我耻”的集体荣辱观，识大体，全大局，努力为学校教育教学质量的提升，为毛庄中学的发展做出自己应有的贡献。

如

　　篇二：

学校班子述职报告

　　XX中心校XX年度学校班述职报子

　　告

　　尊敬的各位领导、各位代表、老师们：

　　大家好!

XX中心校XX年度学校班子述职报告

　　XX年度我校在县教育局及党委政府的领导下，严格按照县委、县教育局相关文件和会议精神落实相关工作，认真贯彻《党的群众路线教育实践活动》和《党的教育方针》，坚持以教育教学为中心，以人为本，德育优先，促进学生全面发展。

一年来，学校在教师队伍建设、教育教学工作、学校常规管理、办学条件改善等方面做了大量工作，取得了较好的效果，现总结汇报如下：

　　一、加强班子建设，增强凝聚力，提高战斗力

　　一年来，我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。

认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神。

经过不断锤炼，形成了一个管理工作日益熟练、管理思想日渐成熟的班子队伍，班子成员之间团结协作，分工合作，和谐共处，互帮互助，确保了学校各项工作任务的顺利完成。

社会、学校各方面对我们班子成员的合作精神、大局意识、奉献精神、工作能力等领导品质是比较满意的。

　　二、加强教师队伍建设，打造优质师资力量

（1）加强教师队伍的师德师风建设。

我校利用群众路线教育实践活动狠抓师德师风建设，塑造教师的良好形象。

每学期开校初，学校集中开展了政治业务学习，强化了师德师风建设。

平时每周利用星期一教职工会议，对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。

通过长期不懈地学习教育，增强了教师服务意识和廉洁从教意识，更加激起了广大教师投身教育、奉献教育热情。

教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变。

教师们工作认真，积极主动，教师责任心、爱心增强了。

有的教师为了做好安排的工作，放弃了节假日，加班加点，不计报酬；有的教师自己主动出钱为贫困学生购买衣服、学习用品等。

（2）加强业务学习，提高教师的业务水平。

　　一是认真组织开展教育教研活动，教育教学理论学习活动；二是重视年轻教师的培养，认真继续落实学校年轻教师培训计划。

利用一切外出观摩学习的机会，组织教师外出学习观摩。

上期，我校派送了几位年轻教师到成华区参加交流培训；三是组织教师积极参加州、县、片区的学习培训活动；四是开放图书室开展教师读书活动，以书香充实教师精神，引领教师成长，帮助教师更新教育理念，增强教育的核心竞争力。

　　三、加强教学教研工作，提升教育教学质量

　　这一年来，学校能够稳定发展、各项工作能够顺利平安进行、教育教学成绩显著，这是全体教职工同心协力、乐于奉献做好方方面面工作的结果。

今年我校六年级数学统考成绩均分排在全县第二，三年级语文、数学、科学统考均分排在全县第四。

在此，我们要感谢老师们，是你们，让学校教育教学质量稳步提高，让学校变得更加美丽、更加充满活力和生机！

　　现在我介绍学校常规管理情况

　　1.扎实教学常规管理。

　　一是宣传、落实教师教学“六认真”，并加强监督考核。

　　二是重视过程管理，以校长——教务处——教研组——教师的管理模式，层层抓细抓实教学常规工作，教学秩序井井有条。

班子成员常不定期深入班级听课。

　　三是要求教师在平时的教学活动中主要做到向课堂40分钟要质量，向五天工作制要质量。

　　四是在教师中树立团结协作意识，资源共享、智慧共享；

　　五是抓学生理想前途教育，开展交流会、主题班会、动员会，给学生定目标，激励学生奋发向上；

　　六是实行目标管理，将学科的统考成绩纳入年度评优和绩效考核等。

　　2.强化德育常规管理。

　　新形势带来了学校德育工作的新问题，上玩游戏问题，留守儿童问题，厌学问题等等都是我们目前整个教育面临的难题。

面对这些难题，我们积极应对，开展了形式多样的教育活动。

一是学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过法制教育课，对学生进行法制教育，通过国旗下讲话和班会课，重大纪念日主题教育活动等对学生进行思想教育；二是继续巩固深化学生良好行为习惯的养成，使学生在教室里、上下课堂上、清理卫生的劳动中养成一个终生受益的良好习惯，为孩子幸福的人生打造扎实的行为习惯基础。

三是以团队工作为突破口，抓好了德育常规工作，每周举行规范的升旗仪式，坚持国旗下讲话系列化、规范化。

四是加强门卫和学生进出校门的严格登记，通过校内校外监督执勤，督促教育、治理整顿学生不良行为。

五是本期通过庆祝“六一”儿童节、学生运动会、阳光体育活动、社会实践活动等重大活动，丰富了德育工作的内容，拓宽了德育教育途径。

　　3、以科研助教学，以教改促特色。

学校认真实施新课程改革，扎

　　实开展校本教研活动，积极探索教育规律。

本学期，我校积极组织老师开展课题研究，以课题研究促教学。

通过课题组老师们的努力，我校县级课题研究取得了丰硕的成果，在樱桃节上、在第二届中小学艺术节上，我校的山歌文化节目得到了上级部门及社会各界好评，校园剧《传承》获得了第二届中小学艺术节二等奖。

　　四、加强校风建设，创建和谐、美丽、廉洁的校园环境

　　1、加强校园文化建设

　　为打造“一校一品”特色文化，迎接明年的义务教育均衡发展的验收，在上级领导的正确指导下，我校重新确定了校园文化主题---红樱桃文化。

重新设计校园文化方案，重新打造具有我校特色的校园文化，从理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化四方面打造杵坭中心校以“红樱桃”为主题的校园文化。

　　2、加强师生的安全教育

　　学校成立了组织机构，加强了制度建设，每年与教师签订安全责任书，与班主任签定安全目标责任书；与学生家长签定安全目标责任书，制定安全工作制度。

　　学校通过校会、班会、黑板报、宣传栏加大宣传力度，对交通、食品卫生、用电、防火、防洪、防震等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。

每期专门开展了防洪安全演练、消防安全演练、防震演练和交通安全综合整治活动。

还通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，学习安全知识，对同学们真正起到了安全警示，确保校园安全，创建平安校园。

　　3、环境综合整治

　　为搞好我校片区环境卫生，结合我校实际，每期，我校都开展了环境综合治理“小手拉大手”活动。

通过开展这样的活动，学校及周边环境卫生有了很大的改善。

　　五、做好群众工作和群众路线教育实践活动。

　　篇三：

中心学校年度述职报告

　　XX镇中心学校述职报告（）

　　XX镇中心学校现有中小学校X所，其中初中X所，九年制学校X所，中心小学X所，完全小学X所。

在编在岗教师X人，退休教师X人，教学班级X个，在校学生X人，民办幼儿园X所，在园幼儿X人。

　　一年来，我中心校在沅江教育局和XX镇党委政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实教育规划纲要，以办人民满意的教育为宗旨，坚持立德树人的发展方向，着力抓好安全维稳、质量提升、均衡发展、队伍建设等重点工作，推动了我镇教育稳定、协调、优质发展，各项工作取得可喜的成绩，现就一年来的工作汇报如下：

　　一、加强思想政治建设

　　1、坚持政治学习。

中心校党总支及4个党支部坚持三会一课制度，认真学习党的十八大精神、党章、教育政策法规，通过学习书写并交流学习心得，利用机关会议、校长会议集中学习《中央八项规定》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《省委九项规定》、《沅江市教育局关进一步加强干部教师工作作风的十项规定》、《中小学教师职业道德规范》，这样提高了党员干部特别是校长的思想政治素质，形成了积极向上的思想氛围。

　　2、建立组织机构

　　根据市局安排，中心校领导班子配置合理，充满活力，积极向上。

为了推动各方面的工作，中心校成立了各项工作机构，职责明确，高效优质。

　　3、健全规章制度

　　中心校制定了各类岗位责任制，学校目标管理评估方案，安全管理制度，绩效工资考核及分配实施方案，这些方案的制定明确了工作职责，激

　　发了干部教师的工作热情。

通过实行中心校干部去向公示制度、蹲点到校制度，改进了中心校干部工作作风，加强了中心校与学校教师的交流，掌握了情况，沟通