初中英语句子成分分析感叹句和祈使句专题讲解.docx

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初中英语句子成分分析感叹句和祈使句专题讲解

句子成分及其基本句型

一、句子成分

主谓宾表定状补

1.主语——“是什么”或“是谁”。

在句首。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当：

（1）Lucyisabeautifulnurse.（名词作主语）

（2）Hereadsnewspaperseveryday.（代词作主语）

（3）Smokingisharmfultothehealth.（动名词作主语）

（4）ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.（不定式作主语）

（5）Whatweshoulddoisnotyetdecided.（主语从句作主语）

2.谓语——“做什么”“是什么”或“怎么样”。

在主语后面。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致：

（1）Hisparentsareteachers.（系动词和表语一起作谓语）

（2）Westudyhard.（行为动词作谓语）

（3）Wedon’tfinishreadingthebook.（助动词和行为动词一起作谓语）

（4）HecanspeakEnglish.（情态动词和行为动词一起作谓语）

3.宾语——动作、行为的对象。

一般在谓语（及物动词）之后。

由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任：

（1）Sheisdoingherhomeworknow.（名词作宾语）

（2）Shesays（that）sheisill.（宾语从句作动词宾语）

（3）Weoftenhelphim.（代词作宾语）

（4）Helikestoplaybasketball.（不定式作宾语）

（5）Weenjoylisteningtothemusic.我们喜欢听音乐。

（动名词短语作宾语）

★宾语分直接宾语和间接宾语。

（双宾）

（1）通常：

“前间后直”

间接宾语指人

直接宾语指物

可跟双宾的动词

give

show（给……看）

bring

pass

buy

①Yourteachertellsusastory.

②Thesungivesuslight.

（2）“前直+“to”或“for”+后间”

“前直+“to”+后间”

give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promise（答应）,refuse（拒绝）等

“前直+“for”+后间”

make,buy,do,get,play,order（命令）,sing,pay等

练一练

（1）Igivehimabook.改成：

（2）Hepassesmethebook.（他将书递给我。

）改成：

（3）Hewritesmealetter.改成：

（4）Hewillbuymesomebooks.改成：

（5）Sheismakingmeacake.改成：

4.表语——“是什么”或者“怎么样”。

在系动词后面。

由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。

（1）Iamateacher.（名词）

（2）Heisalwayshappy.（形容词）

（3）Theyareontheplaygroundnow.（介词短语）

（4）Itgetscold.（形容词）

Be动词（am，is，are,was,were）

系动词表保持（keep,stay,remain）

表改变（get，become，turn）

感官动词（feel，sound（听起来），seem/look（看起来），taste（尝起来），smell）

Eg：

Itsoundsinteresting.（sound为系动词，interesting为表语）

Weshouldallremaincareful.（remain为系动词，careful为表语）

5.定语——修饰名词或代词的。

形容词、代词、数词、名词、介词短语、不等式或相当于形容词的词或短语等作定语：

①一个词+需修饰的名词:

Eg:

Theblackbikeismine.（形容词）

What’syourname?

（代词）

Theymakepaperflowers.（名词）

②不定代词（nothing,anything,everything,something等）+定语

Eg:

Itellhimsomethinginteresting.

Hehassomethingtodo.

③名词+短语或从句

Eg:

TheboysintheroomareinClassFour.

6.状语——修饰动词、形容词、副词。

（时间、地点、目的、方式、程度等），一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。

Eg:

Hediditcarefully.（副词）

Weoftenhelphim.（副词）

HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.（介词短语）

WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（从句作时间状语）

Hesitsthere.（副词地点状语）

7.宾语补足语——补充说明宾语的动作、状态、特征的成分。

名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可用作宾语补足语。

宾语+语补足语=复合宾语。

Eg:

Theymakeherhappy.（形容词）

Iseeherdance.（不定式）

We’llhelpyoutomaketheOlympicsasuccess.（名词）

Pleaselethimin.（副词）

二、五种简单句

主+谓（不及物动词）

Thesunrises.太阳升起来。

Thecarstopped.小汽车停下来了。

主+谓（及物动词）+宾

Ilovemycountry.

Hehelpsme.

Ilikeactionmovies.

Ibuyabook.

主+系+表

Herbrotherisadriver.

Wefeelhappy.

Itgetsdark.天黑了。

Tomlooksill.

主+谓（及物动词）+直宾+间宾

HegivesTomapresent.

Mothermakeanewdressforme.

主+谓（及物动词）+宾+宾补

TheycallherMary.Shealwaysmakesuslaugh.

Wemakeourclassroomcleanandtidy.

课后练习：

一、找出下面要求的句子成分。

1.挑出下列句中的宾语

① Mybrother doesn't do hishomework.

　　ABCD

② People all over theworld speak English.

ABCD

2.挑出下列句中的表语

① Theoldman is feeling very tired.

ABCD

②Whyis he worried about Jim?

　　　ABCD

3.挑出下列句中的定语

① They use Mr.Mrs.withthe family name.

　ABCD

② What is your given name?

　ABCD

4.挑出下列句中的宾语补足语

①She likes thechildren toreadnewspapersandbooks inthe reading-room.

ABCD

②He asks her totaketheboy outofschool.

　　　ABCD

5.挑出下列句中的状语

① There is abigsmile onherface.

　ABCD

② Everynight he heard thenoise upstairs.

　　ABCD

6.划出句中的直接宾语和间接宾语

①Pleasetellusastory.

②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.

感叹句

一、知识点梳理

1.感叹句的定义

感叹句是一种表示强烈感情的句式，能表达喜悦、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏的思想感情。

Whatabeautifulfloweritis!

（表示赞赏）多漂亮的花啊！

Whatnonsense!

（表示愤怒）胡说！

Howstrangetheyare!

（表示惊奇）多奇妙呀！

2.感叹句：

What引导

以what开头的感叹句的结构模式：

What+（a/an）+形容词+名词+（主语+谓语）+!

Whatbeautifulroses（theyare）!

多么美丽的玫瑰花呀！

Whatalovelyday（itis）!

多好的天气呀！

Whatacleverboy（heis）!

多么聪明的孩子！

3.感叹句：

How引导

以how开头的感叹句的结构模式：

How+形容词/副词+（主语+谓语）+!

How+形容词+（a/an）+名词+（主语+谓语）+!

Howbluetheskyis!

天空多么蓝啊！

Howcleverheis!

他多么聪明呀！

Howquicklyyouwalk!

你走得多快呀！

Howsmartaboyheis!

他是多么聪明的一个男孩啊！

4.感叹句：

疑问句形式

有些感叹句采用一般疑问句的形式表示，以否定词开头，标点符号用感叹号，在口语中用降调。

Aren'tyouworkinghard!

你干得多么起劲哪！

Didn'tshesingwell!

她唱得真好！

5.感叹句：

陈述句形式

陈述句只要改变原来的语调，即可构成感叹句。

Itwassuchaniceparty!

那是多么好的聚会呀！

Thegardenlookssolovelytoday!

今天花园显得多么可爱呀！

Thehouseisonfire!

房子着火啦！

6.感叹句：

单词，短语

感叹句有时可以用单词或短语表达。

Fire!

着火啦！

Goodheavens!

天哪！

Listen!

听！

Look!

看！

感叹句巧解：

感叹句要看后面，即看形容词后的东东，

1）若形容词后紧跟可数名词单数，就用whata/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what。

2）若形容词后后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用how就OK了。

如：

例句1：

Whatagoodboyheis!

他是个多么好的男孩啊！

/\

形容词单数名词

例句2：

Whatgoodboystheyare!

他们是多么好的男孩啊！

/\

形容词复数名词

例句3：

Whatcoldweatheritis!

多么冷的天气啊！

/\

形容词不可数名词

例句4：

Howgoodtheboyis!

这男孩多好啊！

/\

形容词乱糟糟

★★★若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用how.

例：

Howwellheplaystheguitar!

他吉他弹得多好啊！

/

副词（what不可以修饰副词，看到副词直接用how）

1）Howtimeflies!

2）HowfastLiuXiangruns

打油诗一首:

感叹句往后看

形容词后是名单

就用whata或whatan

形后若是不可数或名复数

只用what就可以

形容词后乱糟糟

只写how就OK了

祈使句

一、知识点梳理

（一）祈使句的句式特征

1.对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。

2.句中一般没有主语。

3.在前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。

4.一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。

如：

Keepoffthegrass!

勿踩草地！

　　Puttheboxesinthesmallroom.把那些盒子放到那个小房间里。

（二）祈使句的肯定句式

1.肯定句式一般分为以下三种类型：

　行为动词原形＋其它成分。

例如：

　　Makesentencesafterthemodel.根据例句造句。

　Be动词＋其它成分（形容词、名词或介词短语等）。

例如：

　　Becarefulwhencrossingthestreet.过马路时要小心。

　Let＋宾语＋动词原形＋其它成分。

例如：

　　Lethimgobacknow.让他现在回去吧。

（三）祈使句的否定句式（通常情况下在句首加上Don’t或Never），一般分四种类型：

　1.在肯定句前加Don’t，构成Don’t＋行为动词原形＋其它成分,例如：

　　Don’tsaythatagain!

别再那样说了！

　2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成Don’tbe＋其它成分（形容词、名词或介词短语等）,例如：

Don’tbecareless.不要粗心。

　　be动词不能省略；否定副词not不可置于be之后。

　3.Let引起的祈使句的否定形式有两种：

（1）Let开头的祈使句，若后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格　　

的名词或代词后面加not。

Don’tletmegowithhertomorrow.＝Letmenotgowithhertomorrow.不要让我明天跟她一起去。

（2）如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。

例如：

Let’snottellherthetruthwheneverwemeether.无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。

　4.在公共场合的提示语中，否定祈使句常用No＋名词/V-ing形式结构，表示『禁止做某事』。

例如：

　　NOPHOTOS!

禁止拍照！

课后练习

一、选择填空。

1._______fasttheboyran!

A.How      B.HowanC.What        D.Whatan

2._______wellyousingbut_______badlyhedances!

A.How,how                B.What,what

C.How,what               D.What,how

3.________deliciousthesoupis!

I’dlikesomemore.

A.How      B.HowanC.What       D.Whatan

4._______foolstheywere!

Theybelievedwhatthemansaid.

A.How      B.HowanC.What       D.Whatan

5._______foolishtheywere!

Theybelievedwhatthemansaid.

A.How      B.HowanC.What       D.Whatan

二、将以下祈使句改为否定式：

1.Comehereearly.

2.Askhim.

3.Pleasewaitforher.

4.Readthebookcarefully.

5.Situnderthetree,please.

6.Let’sgotheretogether.

二、选择填空：

1.Ifyouaretired,______arest.

A.have                            B.having

C.tohave                        D.had

2.______mego.Itisveryimportantforme.

A.Dolet                          B.letdo

C.Doinglet                      D.Todolet

3.Heisnothonest.______believehim.

A.Not                              B.Don’t

C.Tonot                          D.Notto

4.Ifyouwanttostay,letmeknow,______?

A.willyou                        B.shallwe

C.doyou                          D.dowe

5.Nevercomelateagain,______?

A.willyou                        B.won’t

C.doyou                          D.doeshe

6._____upearlytomorrow,oryoucan’tcatchthetrain.

A.Getting                         B.Get

C.Toget                          D.Got

7._____inthestreet.It’sdangerous.

A.Notplay                       B.Nottoplay

C.Don’tplay                    D.Don’ttoplay

8.Please______mesomemoney,willyou?

A.lend                              B.lending

C.tolend                          D.belend

9.Thefilmisabouttobegin.Please______seated.

A.be                                B.are

C.is                                 D.being

10._____theboxes.Youmayusethemlater.

A.Keep                            B.Keeping

C.Tokeep                        D.Kept