中小学教师信息技术能力考试试题库及答案共五套.docx
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中小学教师信息技术能力考试试题库及答案共五套
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共五套）
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案
（一）
1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
6.PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
12.小组合作学习的教学程序是：
创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
18."几何画板"便于数学验证
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是
A.没安装PowerPoint软件
B.没安装PowerPoint自带剪贴画库
C.电脑突然死机了
D.在剪贴画库，没有教师要找的画
答案：
B
解析：
21.计算机病毒具有哪些特性？
A.都具有破坏性
B.有些病毒无破坏性
C.都破坏EXE文件
D.不破坏数据，只破坏文件
答案：
A
解析：
22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到
A.原有文件或网页
B.新建文档
C.本文档中的位置
D.电子邮件地址
答案：
C
解析：
23.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是
A.即时
B.非线性
C.可擦除
D.可拖动
答案：
D
解析：
24.美国最先提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。
有人将其称为第二次信息革命的标志
A.信息高速公路
B.2016战略
C.全国学习网
D.全国学习网
答案：
A
解析：
25.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）
A.学生
B.教师
C.清洁工
D.教育局局长
答案：
C
解析：
26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用
A.Android平台
B.IOS平台
C.Windowsphone平台
D.PC平台
答案：
C
解析：
27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（）
A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形
B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想
D.展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想
答案：
B
解析：
28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A.异质
B.同质
C.混合
D.自由
答案：
A
解析：
29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导
A.教师；学生
B.教师；教师
C.学生；学生
D.学生；教师
答案：
D
解析：
30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质
答案：
C
解析：
31.（）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A.自我调控
B.自我监察
C.自我管理
D.自我评价
答案：
A
解析：
32.（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。
A.口头评价
B.书面评价
C.即时评价
D.教师评价
答案：
A
解析：
33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。
A.提升教师工作效率
B.提高教师的技术素养
C.便于开展信息化教学
D.社会发展的需要
答案：
B
解析：
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？
A.促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通
B.促进专家进行有效地讲解
C.促进参与者完成个人和团队任务
D.促进专家按计划参与工作坊的研究活动
答案：
A
解析：
35.教师发展的自我评价又称
A.教师反思评价
B.教师自我评价
C.自我反思评价
D.自我发展评价
答案：
A
解析：
36.目前“班班通”最主要的表现形式
A.简易多媒体教室类型
B.以多媒体计算机为核心设备
C.普通的网络教室和移动网络教室
D.综合包含多媒体计算机及网络
答案：
B
解析：
37.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？
A.页面工具
B.显露器模式
C.聚光灯模式
D.桌面注释
答案：
A
解析：
38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体（）
A.提供事实,建立经验教学作用
B.欣赏审美,陶冶情操教学作用
C.呈现过程,形成表象教学作用
D.展示事例,开阔视野教学作用
答案：
B
解析：
39.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能
A.信息采集功能
B.课堂录制功能
C.页面回放功能
D.几何作图功能效果
答案：
D
解析：
40.在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具
A.聊天工具
B.课程论坛
C.Q&A
D.课堂提问
答案：
A
解析：
41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）
A.教师教案
B.学生学习活动、学习行为的记录
C.教师反馈于指导
D.学生自我反省
答案：
A
解析：
42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？
A.包括对技能或过程的测试、验证、演示
B.在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。
C.检验技能的掌握程度
D.在项目学习或单元结束时实施
答案：
B
解析：
43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.增添了人类发展科技的新手段
B.提供了人类创造文化的新工具
C.引起了人类工作与生活方式的变化
D.创造了人类改造自然的新物质资源
答案：
D
解析：
44.检索文档类的资源可以使用哪种方式
A.XX知道
B.XX贴吧
C.XX文库
D.XX百科
答案：
C
解析：
45.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（）。
A.该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着ALT键将其解锁
B.该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。
C.该工具还有弹出式的隐含工具
D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用
答案：
C
解析：
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有
A.音效和配乐
B.语音和配乐
C.语音，音效和配乐
D.语音和音效
答案：
C
解析：
多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.USB可以连接的设备有（）。
A.鼠标、键盘
B.打印机、扫描仪
C.移动硬盘、闪存
D.网卡
答案：
ABCD
解析：
48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是（）
A.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B.在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块
答案：
AD
解析：
49.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成
A.内容介绍
B.功能介绍
C.客套语言
D.指导意见
E.学习指导
答案：
ABC
解析：
50.我国对不良信息治理的措施有？
A.法律规制
B.行政监督
C.自律管理
D.技术控制
答案：
ABCD
解析：
51.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：
A.能力培养
B.知识迁移
C.学生操作能力
D.教师教学能力
答案：
ABC
解析：
52.适合于群组讨论的网络交流方式有（）。
A.电子邮件
B.论坛
C.论坛
D.实时聊天
答案：
BCD
解析：
53.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是
A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动
答案：
ABCDE
解析：
54.LAMS主要包含的功能模块有：
A.管理模块
B.设计模块
C.学习模块
D.监控模块
答案：
ABCD
解析：
55.网络教学平台是对能够为教育教学活动开展提供支持的网络平台的统称，如（）等
A.网络资源平台
B.网络互动平台
C.课程管理平台
D.在线测评系统
E.在线教学与学习空间
答案：
ABCDE
解析：
56.下列哪些是成功项目的特点？
A.老师和学生
B.项目组织
C.学习体验
D.成人和学生角色
答案：
BCD
解析：
57.CNKIE-learning可以打开的文件格式包括
A..doc
B..caj
C..pdf
D..xle
答案：
BC
解析：
58.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。
拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（）；照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（）;最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（）。
A.Authorware
B.Flash
C.Dreamweaver
D.Photoshop
答案：
BCD
解析：
59.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些
A.美术教学演示
B.多媒体教学
C.计算机绘画
D.计算机美术设计
E.计算机美术欣赏
答案：
ABCDE
解析：
60.教学资源中支持系统包括
A.学习能量的支持
B.设备的支持
C.信息的支持
D.人员的支持
答案：
ABCD
解析：
61.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（）
A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任
答案：
ABD
解析：
62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）
A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频
答案：
ABD
解析：
63.选择教学媒体应考虑
A.学习内容
B.学习者特征
C.学习环境
D.学习动机
答案：
ABC
解析：
64.图片主要来源包括哪些方面？
A.网络
B.软件截图
C.书本
D.office软件制作
答案：
ABCD
解析：
65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有
A.可行的操作程序
B.多元的评价方式
C.有效的监控机制
D.明确的探究目标
答案：
ABCD
解析：
66.教育信息资源可分为三类
A.学习资源
B.备课资源
C.交流资源
D.科研资源
答案：
ABD
解析：
67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？
A.指导
B.反思
C.学习
D.模仿
答案：
AB
解析：
68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为（）
A.外部监控
B.教师监控
C.自我监控
D.同学监控
答案：
AC
解析：
69.课堂学习评价的关键策略在于
A.有清晰地目标
B.在课堂层面持续实施
C.有学生的主动参与
D.教师有高度的评价素养
答案：
ABCD
解析：
70.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）
A.为学生自主学习创造良好的学习条件
B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境
C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学
D.为学生发展个性化学习提供有力的支持
答案：
ABCD
解析：
71.以下属于教育类APP的有
A.E学大
B.魔力小孩识字
C.我要当学霸
D.问他-作业问题
答案：
ABCD
解析：
72.在本课例中涉及的探究环境为（）
A.电子阅览室
B.多媒体教室
C.因特网
D.智慧教室
答案：
AC
解析：
73.小组合作学习实现了学生的（）
A.自主管理
B.自主学习
C.自我协作
D.自我教育
答案：
ABD
解析：
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案
（二）
1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
10.微课能解决学习者的实际问题
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
16.工作坊中活动主要是正式活动。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
18."几何画板"便于数学验证
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
19.iPad中的APPstore是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.在教学中利用google、XX等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
答案：
A
解析：
21.网络隐私权的内涵包括？
A.网络隐私有不被他人了解的权利
B.自己的信息由自己控制
C.个人数据如有错误，拥有修改的权利
D.以上皆是
答案：
D
解析：
22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？
A.环境合理性
B.可运作性
C.准备充分性
D.主题明确性
答案：
C
解析：
23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是
A.即时书写，便于标注
B.作图工整，学生易用
C.即时展示，平等接触
D.准备充分，方便使用
答案：
B
解析：
24.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中
A.JPG
B.TXT
C.RTF
D.DOC
答案：
D
解析：
25.个人网络学习空间不包括（）
A.教师空间
B.校长空间
C.家长空间
D.教研组空间
答案：
D
解析：
26.一节微课的时长
A.5分钟以内
B.5-10分钟
C.10-20分钟
D.没有定论
答案：
D
解析：
根据学科的特征和学习者的不同，微课时长有不同变化
27.在本课例中，要求学生在信息技术方面具备的能力是（）
A.会用等分圆心角的方法作图
B.能利用几何画板作图
C.具备圆、三角形、四边形方面的几何知识
D.思维活跃，具有一定逻辑推理能力
答案：
B
解析：
28.以下属于合作学习的益处是
A.学生成绩提高
B.学生独立学习的能力增强
C.老师的任务减轻
D.课堂便于管理
答案：
A
解析：
29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）
A.共享和交流
B.开放性
C.信息容量大
D.信息传播交互性
答案：
A
解析：
30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质
答案：
C
解析：
31.（）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A.自我调控
B.自我监察
C.自我管理
D.自我评价
答案：
A
解析：
32.（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。
A.量规
B.学习契约
C.概念图
D.测验
答案：
A
解析：
33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
答案：
C
解析：
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？
A.设计者
B.主持者
C.指导者
D.学习者
答案：
D
解析：
35.优秀教师的最高层次是
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
答案：
D
解析：
36.目前“班班通”最主要的表现形式
A.简易多媒体教室类型
B.以多媒体计算机为核心设备
C.普通的网络教室和移动网络教室
D.综合包含多媒体计算机及网络
答案：
B
解析：
37.应用“百宝箱”时，想要设置背景，，应该把背景图片放在那里？
A.顶层
B.中间层
C.底层
D.背景层
答案：
D
解析：
38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体（）
A.提供事实,建立经验教学作用
B.欣赏审美,陶冶情操教学作用
C.呈现过程,形成表象教学作用
D.展示事例,开阔视野教学作用
答案：
B
解析：
39.交互式电子白板保存文件格式为
A..xw
B..xs
C..ws
D..wx
答案：
D
解析：
40.基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是：
A.掌握式学习
B.异步讨论模式
C.问题教学模式
D.协作学习模式
答案：
D
解析：
41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）
A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（D）
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己
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