重庆市荣昌区吴家中学届九级语文下学期能力素质训练四综合训练一精.docx

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重庆市荣昌区吴家中学届九级语文下学期能力素质训练四综合训练一精

2016年春九年级下期语文素质能力训练营(四)

综合训练

(一)

(全卷共四大题;满分:

150分;完卷时间:

120分钟。

一、语文积累运用和表达(30分)

(一)语文知识及运用(20分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

A.炫耀(xuàn)黄晕(yùn)慷慨以赴(fù)姗姗来迟(suān)

B.缄默(jiān)慰藉(jiè)吹毛求疵(cī)疲倦不堪(juàn)

C.虔信(qián)琐屑(xiè)花团锦簇(zú)寻章摘句(zhāi)

D.剽悍(biāo)蹂躏(lìn)随声附和(hè)惟妙惟肖(xiào)

2.下列语段中有四个错别字,请找出并加以改正。

(4分)

一代代荣昌安富陶艺人在研制安陶精品的征途上克尽职守,兢兢业业,任劳任愿,经过众多安陶人长期苦心孤旨地研究制作,不断创新,终于研发出了无与能比的“薄如纸,亮如镜,声如磬”的荣昌安富陶珍品,奠定了其作为中国四大名陶的基础。

(1)改为

(2)改为(3)改为(4)改为

3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()(3分)

A.陈子庄在家乡荣昌是妇孺皆知的人物,他被称为二十世纪中期中国画坛承前启后的大家,更有着“中国梵高”的美誉。

B.整治“四风”和为民服务永不止步,要以锲而不舍的决心和毅力,将目前作风转变的好势头保持下去,推动各项整改取得新成效。

C.非法捕鱼对鱼、对人与环境的关系都存在程度不同的危害,绝打多数群众对用电捕鱼等非法捕鱼行为都深恶痛疾。

D.发哥(周润发)自始至终没有影视巨星架子,拍摄工作一结束,就逐一和现场所有人握手道谢、拍照合影,至始至终表现出他低眉顺眼的态度。

4.下面对有关文学名著阅读和文学常识的阐述不正确的一项是()(3分)

A.英国十九世纪前期最优秀的讽刺家和政论家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

B.《论语》记录了孔子及其弟子的言行,是儒家的经典著作。

我们应该认真汲取《论语》的丰富智慧,如《学而》篇中的“人不知而不愠,不用君子乎?

”提出了正确的学习态度。

C.钱钟书的夫人杨绛的《老王》,用朴素的语言叙述了作者与车夫老王的交往,刻画一个穷苦卑微而又心地善良、忠厚老实的形象,表达了“我”对老王的关心、同情和尊重。

D.《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁的纪传体通史《史记》,主要运用了对话来刻画人物形象,充分体现了农民革命运动领袖陈胜、吴广机智勇敢、强烈反抗精神。

5.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是()(3分)

中国梦是现代化的一种中国式表达,;因为实现现代化不仅包含了中华民族伟大复兴的精神实质,而且包含了国家富强、民族振兴、人民幸福的时代主题。

说到底,中华民族伟大复兴不是要恢复到历史上哪一个曾经鼎盛的朝代,而是要实现近代以来中国人民一直孜孜以求的现代化目标。

可以说,现代化不仅仅是世界的,而且也是中国的,是中国人民长久以来的梦想。

从这个意义上说,现代化乃是中国梦的一种世界性表达。

换言之,。

唯其如此,中国梦才能够真正与世界梦相通相连。

世界上不存在偏离现代化主航道的任何人类梦想,只是它们实现现代化的途径不同、过程不同、特点不同。

因此,。

①中国梦是现代化的一种中国式表达②中国梦的本质就是要实现中国特色的现代化

③中国梦是中国人民长期以来实现现代化的伟大追求和伟大梦想

A.①②③B.①③②C.③①②D.③①②

6.仿造下列句子的句式和修辞,在横线上再续写两句话组成排比句。

(4分)

我们既要有阶段目标,又要有远大理想,要用远大理想的灯塔指引阶段目标的航船;我们既要有丰富知识,又要有无限智慧,要用无限智慧的钢钻开掘丰富知识的宝藏;

(二)综合性学习(10分)

7.按照要求完成语文综合性学习任务。

三年前,你们来到这所学校念初中。

也许,当时你们觉得三年的时间长着呢。

可是,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,不知不觉,三年的时光已匆匆流过。

回首过去,相聚犹在昨天,展望明天,分别即在眼前。

啊,初中生活,岁月如歌!

(1)难忘的逸闻趣事(3分)

用凝练的语言概述三年来同学、师生之间的一件逸闻趣事(注意语言得体,保护隐私)。

(2)辩证的得失总结(4分)

仿造示例,总结你在学习、交友、个人生活和家庭生活等某一个方面的得和失。

示例:

①我的学习之得,得在专心听讲,深入思考,积极发言,广泛阅读。

②我的学习之失,失在不重预习,偶尔粗心,缺乏恒心,少读名著。

我的()之得:

我的()之失:

(3)永远的毕业赠言(3分)

如果请你给你的同学写上展示个性、简短深刻、富于感情的毕业赠言,你准备写什么?

二、诗文积累与文言文阅读(25分)

(一)诗文积累(10分,每小题1分)

8.默写填空。

(1)悠哉悠哉,。

(《诗经·关雎(关关雎鸠)》)

(2),云生结海楼。

(李白《渡荆门送别》)

(3)烽火连三月,。

(杜甫《春望》)

(4),浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)

(5)但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)

(6),草色遥看近却无。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(7)斯是陋室,。

(刘禹锡《陋室铭》)

(8),长河落日圆。

(王维《使至塞上》)

(9)文天祥《过零丁洋》中以磅礴的气势直抒胸臆,表现为国家宁愿慷慨赴死的崇高民族气节的诗句是:

(二)文言文阅读(15分)

(一)阅读选自《左传·庄公十年》的《曹刿论战》,完成第9~12题。

(15分)

十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者卑鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰;“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

9.解释下列加点的词语。

(4分)

(1)十年春,齐师伐我伐:

(2)肉食者卑鄙,未能远谋鄙:

(3)小惠未徧,民弗从也徧:

(4)公将鼓之鼓:

10.翻译下列句子。

(4分)

(1)小大之狱,虽不能察,必以情。

(2)彼竭我盈,故克之。

11.弱小的鲁国能够战胜强大的齐国赢得长勺之战的胜利,有哪些原因?

(3分)

12.本文作者对战前、战中、战后的叙述有详有略,请指出本文详略安排的具体情况以及这样安排的作用。

(4分)

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读陈子赤的《谢幕》,完成第13~17题。

(20分)

①我刚刚从部队退伍回来,妈妈没完没了地唠叨,说我没用,不如妹妹优秀。

②说起妹妹真烦人,每天晚上都要我去接送,好像她是一只天鹅,满街都是癞蛤蟆要吃她似的。

③今晚送妹妹去剧院,她似乎比往常高兴。

她说:

“送你一张我们剧院的票,500元一张呢!

④“这大冷天,谁会去看你们的剧院的狗屁歌舞?

500元一张,不如直接给钱让我去打一场麻将。

”我说。

⑤妹妹一听撅了嘴巴:

“我领衔主演,还能没人去看?

⑥离很远就能够看见剧院的灯火辉煌,把那条街都装饰得十分气派。

可是走到剧院门口,我才发现有一个卖红薯的女人蜷缩在角落里,与这繁华的霓虹划清了界限,像是童话和现实的分割。

肮脏的布衣裳斑斑地裹着矮小的身体,活像一只刺猬。

她面前支着一口铁桶,里面的红薯正丝丝冒着热气。

她双眼漠视大街,手里不闲地往火炉里塞着煤渣子,偶尔翻动铁桶里的红薯。

⑦妹妹去了排练厅,我被留在后台。

团长要我临时充当行头伙计,每场50元。

后来才知道,这都是妹妹的面子。

⑧排练厅闹得热乎,年轻的导演满脸怒气地横在妹妹面前,质问她晚上为什么不留在剧团里?

这样会影响工作的。

他讽刺妹妹,每天都跑回家,太娇气。

⑨我知道,导演恋爱着妹妹,妹妹却不领他的情。

妹妹和导演吵了起来,她可不是一个会吃亏的家伙。

懒得管她,正好肚子饿,便想出去买一个红薯。

⑩“红薯,烤红薯……”看见我,女人忽然停住了吆喝盯着我,我知道她很期待我会买。

我兜里只有十元钱,是昨天诗歌报寄来的稿费。

选了一个最大的付了钱,给我找零时,女人的手抖得厉害,一枚硬币从她指尖滑落,掉下了台阶。

我不好意思去捡,剧院门口来来往往那么多年轻的女孩,若是我去捡那一角钱,简直难堪死了!

这时,女人走过去捡,我发现她的动作很吃力,原来她的腿有残疾不方便。

我扶她,她摆摆手,弯腰拾钱递给我,脸上竟然出现了一抹心酸的笑容,说了句“谢谢”。

我一时间怔住了,不知到底谁应该感谢谁。

演出的帷幕徐徐拉开,场内嘈杂的人声立即静了下来。

我咬了一口红薯,可那红薯想是太久没人买,热了凉,凉了热,吃起来味道怪怪的,应该是坏了,我随手悄悄地把它丢到了椅子下。

舞蹈的名字叫《让世界充满爱》。

舞台上光线柔和,十几个女孩如云中仙子,花团锦簇地簇拥着我妹妹,雾霭中妹妹缓缓出现——她扮演的是爱的天使。

情节讲的是妹妹为一个腿有残疾的女人施舍关爱,慢慢治好了女人的残疾,生活变得美好起来……

我不屑。

像这种理想主义在现实的残酷世界里,根本不存在。

妹妹的演出很成功,成功到令我对她刮目相看,难怪这么冷的天也座无虚席,着实令我叹服。

妹妹卸完妆,我陪她走出剧院。

观众早已散去,卖红薯的女人却仍蜷缩在角落里叫着:

“红薯,烤红薯。

“这么冷是天气,一个人在风雪中叫卖真可怜。

”我自言自语。

妹妹却说:

“可怜?

还不是为了生男孩……”妹妹说完拉着我走下台阶。

风越来越大。

“这样冷的风,一个小时足可以把卖红薯的女人冻僵,何况她的腿又有残疾。

”我担心地说。

“不会的,她男人会接她,那男的壮着呢。

”妹妹撇撇嘴。

“你怎么知道?

“我刚演出的舞蹈就是以她为原型编写的剧情,要不能让她在门口摆摊吗?

还不是编剧觉得是她给了灵感。

“怪不得,我看舞蹈还觉得有点眼熟呢。

“卖红薯的女人生了四个丫头,还要继续生,没办法,男人家重香火,欠了一屁股债,太愚昧了……”

风更冷了。

翌日,中午妹妹回来。

说卖红薯的女人死了,就死在剧院门口的角落里。

“装红薯的铁桶冰凉的,她蜷缩着,像一只刺猬,怪吓人。

”妹妹说。

“她男人知道吗?

”我问。

“她男人昨晚卸货,砸中了头,现在正躺在医院里……”

看着一桌子丰盛的午餐,我忽然没了食欲。

别人演了她的人生,而她的人生,演完了。

13.用精炼的语言概括全文的主要内容。

(4分)

14.作者写“我”妹妹优秀有何用意?

妹妹的优秀体现在哪些方面?

(4分)

15.你怎样理解“别人演了她的人生,而她的人生,演完了”的含义?

(4分)

16.第⑥段中画“”的部分在文章中的作用是什么?

(4分)

17.根据阅读本文的感悟,联系社会现实,假如你要劝说卖红薯的女人放弃再生男孩的打算,你会说些什么?

(4分)

(二)仔细阅读《你的诚信究竟值多少钱?

》,完成第18题~22题。

(20分)

①我们经常说“诚信重于黄金”,黄金有价,诚信无价。

诚信真的无价吗?

你会为了利益抛弃诚信吗?

或者说究竟什么样的利益,会让你在诚信面前动摇呢?

最近有两件事,让我对这个问题开始思考。

②一件事发生在山东,据《齐鲁晚报》报道,山东菏泽市的两名彩票票友,有一天开玩笑说:

“这钱我就不还了,如果中奖了,咱俩平分奖金。

”结果很幸运,这张彩票果真中了600万元大奖,但是买彩票的人却后悔了,拒绝与对方平分奖金。

所以我就想,如果这事发生在我身上,我也撞大运中了巨奖,我是否能履行与朋友的口头约定,将几百万的奖金坦然地分给对方呢?

③另一件事发生在深圳,由于短期政策调整,深圳一户房主的房屋市值从350万元突然涨到了450万元,整整涨了100万元。

于是房主就反悔了,不顾之前与买家签订的售房协议,强行要收回房子。

面对媒体采访,违约的房主竟然微笑着表示,即使违约到底也要收回房子。

④我相信,这样的事情并非个例,为什么明明已经签订了合同,双方之间已经有了契约,还会有人为了利益去违约到底呢?

在这个过程中,诚信到底值了多少钱?

⑤如果说山东那位票友,诚信违约金是300万元,那么深圳的这起房屋买卖毁约事件中,房主的诚信违约金只有区区30万元。

因为根据国家房屋买卖规定,买卖双方的违约成本最高是房屋价格的20%,也就是70万元,也就是说即使法院判决房主违约,他只需缴纳70万元违约金,但是他还可以从未来的交易中收获30万元净利润。

所以在这起交易中,房主的诚信最多只值30万元。

⑥300万元说多不多,30万元说少也不少,面对一个有明确价码的额度,他们不约而同地选择了违约,选择了出卖自己的诚信。

所以,我就一直在想,诚信是不是有价格的?

对于小钱的诱惑,我们可能无动于衷,能够坚守内心的诚信,但是对于100万、1000万、1亿呢?

如果这些钱只要出卖诚信就可以得到,那么会有多少人能够坚守到底呢?

马克思在《资本论》中早已说过,如果有百分之二十的利润,就会蠢蠢欲动,如果有百分之五十的利润,就会铤而走险,如果有百分之百的利润,就敢于冒死亡的危险,如果有百分之三百的利润,就敢于践踏一切道德和法律。

所以乍一看,违约确实是有价格的,这个价格就是诚信的价格。

⑦但是仔细一想又觉得不对,或者至少不能完全用这种数学的加减法来诠释诚信。

首先,《资本论》中的利润和违约关系只适用于资本主义社会的资本家,贪婪和剥削是资本家的本性,这与我们社会主义市场经济下的资本运行有本质的区别,也与当下所倡导的社会主义核心价值观相差甚远,体制不同,国情不同,就不能生搬硬套。

其次,我们还是应该坚信道德的力量,法律可以判人死刑,但是道德却能让人生存。

哲学家康德曾经说过,这个世界上有两样东西值得我们仰望,一个是头顶上的灿烂星空,另一个就是内心高尚的道德品质。

所以我相信,一个真正忠于尊严、忠于信仰、忠于道德的人,是一定不会被金钱收买的,他的强大内心一定能抵挡住包裹着各种诱惑的糖衣炮弹。

⑧卢梭在《契约论》中写到:

“契约是建立在自由平等基础上的,人们在订立契约时,都是将自己毫无保留地转让给‘公意’,其目的是保障人人都无例外地遵守契约。

”其意思就是说,只有人人遵守契约,才能保障人人自由。

当无论用多少钱都买不走诚信的时候,我们的社会就会升起契约精神的曙光。

所以当我们的社会总体上还能通过法律和道德去维持公平、正义和自由的时候,我们就可以非常坦然地说诚信是无价的,那些被利益买走的根本不是诚信,只是包裹在诚信外衣下虚伪的协约而已。

18.本文的中心论点是什么?

(4分)

19.具体分析第⑦段运用了何种论证方法?

(4分)

20.作者是怎样一步步地阐明并提出自己观点的?

(4分)

21.作者在文章多处运用了设问句,试举一例说明这样设问的作用。

(4分)

22.阅读了本文,联系实际,你怎样回答“你的诚信究竟值多少钱”这个问题?

(4分)

四、作文(55分)

23.从下面的作文题目中任选一题作文。

(1)戴涤本是一名抗战老兵,92岁捐献眼角膜,是湖南省捐献眼角膜年龄最大的人。

在全国,这种年纪的捐赠者也十分少见。

戴老不仅将光明留在人间,也将舍己为人的精神留给了我们。

要求:

以“永驻心间”为题目,写一篇600字以上的文章,要求内容充实,选材新颖,感情真挚,条理清晰,语言顺畅,卷面整洁,书写工整。

(2)阅读材料,根据自己的感悟和下边的要求作文。

据统计,截至目前,我国已实现31个省区市志愿服务组织区域全覆盖,覆盖志愿者超过1亿人。

1亿多平民英雄在志愿领域一砖一瓦的搭建过程,就是我们呵护良知美德、光大核心价值观的过程,就是我们构筑公序良俗、守护主流价值的过程,就是我们推动社会进步、实现中国梦的过程。

要求:

①以“志愿服务”为话题,自拟题目;②自定立意;③自选文体(诗歌除外);④说真话,诉真情,阐真理;⑤内容具体;⑥不少于600字。

▲200

 

▲400

10

▲500

▲600

▲700

▲800

▲900

(命题:

申群友审题:

陈礼洪)

综合训练

(一)

一、语文的积累运用和表达(30分)

(一)语文知识及运用(20分)

1.B(A.“姗”的读音应为shānC.“簇”的读音应为cùD.“剽”的读音应为piāo)2.

(1)“克”改为“恪”

(2)“愿”改为“怨”(3)“旨”改为“诣”(4)“能”改为“伦”3.D(“低眉顺眼”是低着眉头,两眼流露出顺从的神情;是形容驯良、顺从之义。

对影视巨星周润发,宜用“和蔼可亲”之类的词语)4.B(“人不知而不愠,不用君子乎?

”提出了正确的待人态度而不是正确的学习态度)5.C6..句式相同,比喻恰当、语句顺畅、无错别字即可。

示例:

我们既要有扎实行动,又要有科学计划,要用科学计划的绳子串起扎实行动的珠子;我们既要有勤学劲头,又要有顽强毅力,要用顽强毅力的海风吹动勤学劲头的船帆。

(二)语文综合性学习(10分)

7.

(1)难忘的逸闻趣事:

概述出了三年来同学、师生之间的一件逸闻趣事,语言凝练,语言得体,保护隐私,语句顺畅即可。

(2)辩证的得失总结:

能够仿造示例,辩证地总结自己在学习、交友、个人生活和家庭生活等某一个方面的得和失,表意恰当即可。

(3)永远的毕业赠言:

为同学学出的写出了展示个性、简短深刻、富于感情、表达顺畅的毕业赠言即可。

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。

(10分,每空1分)

8.

(1)辗转反侧

(2)月下飞天镜(3)家书抵万金(4)乱花渐欲迷人眼(5)千里共婵娟(6)天街小雨润如酥(7)惟吾德馨(8)大漠孤烟直(9)人生自古谁无死留取丹心照汗青

(二)文言文阅读(15分)

9.

(1)伐:

攻打。

(2)鄙:

鄙陋。

这里指目光短浅。

(3)徧:

通“遍”,遍及,普遍。

(4)鼓:

击鼓进军。

10.

(1)大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要根据实情判断。

(2)敌方的士气枯竭了而我方的士气正旺盛,所以打败了他们。

11.

(1)人和:

取信于民,战前准备充分。

(2)地利:

地点有利,战于鲁国领土长勺,鲁国打的是侵略战争。

(3)天时:

“彼竭我盈”,后发制人,抓住了有利的反攻时机。

(意合即可,每点1分)12.

(1)详略安排情

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