届高三上学期八校联考历史附答案.docx
《届高三上学期八校联考历史附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三上学期八校联考历史附答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届高三上学期八校联考历史附答案
2013学年第一学期温州八校高三期初联考
历史试卷
命题:
瑞安中学
审题:
温州二中
说明:
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,时间90分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一.选择题(共25小题,每小题2分,共50分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.历史学家王国维在证明《史记•殷本纪》时总结研究方法说:
“吾辈生于今日,幸于纸上之材料外,更得地下之新材料……此二重证据法,唯在今日始得为之”。
此处“纸上之材料”与“地下之新材料”分别指的是
A.神话传说与出土文物B.古代书籍与竹木简牍
C.文献记录与甲骨文字D.历史典籍与碑刻史料
2.春秋时期,晋国的赵简子宣布:
“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂。
”这表明春秋时
A.世卿世禄的分封关系受到冲击
B.“县”隶属于“郡”的地方行政体制普遍建立
C.中央以察举制方式任命郡县长官
D.封建地主土地所有制初步确立
3.中国古代某思想家主张“有能则举之,高予之爵,重予之禄”,反对“骨肉之亲,无故富贵”。
这表达了该思想家
A.怀念“小国寡民”的社会B.倡导选拔儒学人才
C.大胆批判君主专制D.要求提高底层人员的政治地位
4.法家学派对古代中国专制主义政治体制起到了重大作用。
下列表述正确的是
①战国时,法家分为重“法”和重“术”两大学派
②思想家韩非子是该学派的集大成者
③该学派主张厉行赏罚和节葬节用
④独立的法家学派在汉代以后逐渐消失
A.①②B.③④C.①③D.②④
5.《后汉书》记载:
“汉典旧事,丞相折请,靡有不听。
今之三公,虽当其名而无其实,选举诛赏,一由尚书,尚书见任,重于三公,陵迟以来,其渐久矣。
”这主要体现了汉代
A.中央机构设置继承秦制B.“三公”对皇权有相当大的制约
C.中朝对外朝的制衡D.中央加强了对地方的控制
6.户部掌管国家的税收财政,它直接向皇帝负责始于
A.西汉B.唐朝C.北宋D.明朝
7.古代某田令规定:
“丁男、中男给一顷,……寡妻妾三十亩。
若为户者加二十亩。
所授之田,十分之二为世业,八为口分。
……世业之田,身死则承户者便授之。
”结合所学判断,下列选项中错误的是
A.政府按性别、年龄把土地分给农民
B.国家不再收回其中百分之二十的世田
C.法令意在缓和古代土地兼并现象
D.该法令造成了地权与劳动者分离
8.有学者认为:
“被满州人征服的震惊,使中国知识分子重新思考政治合法性的整个基础。
最惊人和富有创造性的是类似于西欧人民的主权思想的生发。
”下列各项,能佐证该观点的是
①“天下为主,君为客”②“穿衣吃饭,即人伦物理”
③“以天下之权,寄天下之人”④“中学为体,西学为用”
A.①②B.②③C.①③D.②④
9.清朝雍正帝维持和发展了康熙乾隆开创的盛世局面。
下列史实中,发生在雍正年间的是
①四大徽班进京,京剧初步形成②短暂开放“闽省洋禁”,允许浙江“一体贸易”
③粉彩瓷器烧制技术达到登峰造极水平④设立军机处,加强君主专制
A.①③B.①②③C.②④D.②③④
10.冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:
“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。
”下列近代企业中,其兴办宗旨与冯桂芬的观点相似的是
A.江南制造总局 B.保兴面粉厂
C.大生纱厂 D.南洋兄弟烟草股份有限公司
11.阅读表1并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国状况的结论是
1750—1900年世界制造业产量份额表(单位:
%)(表1)
1750
1800
1860
1880
1900
欧洲
23.1
28.0
53.6
62.0
63.0
中国
32.8
33.3
19.7
12.5
6.2
①鸦片战争前中国制造业大大落后于西方②民族工业的兴起缩小了中国与欧洲制造业的差距③中国民族资本主义艰难曲折地发展④外国列强的侵略与掠夺是中国经济落后的重要根源
A.①②B.②④C.①③D.③④
12.1897年,中国仅出现了两份白话报。
1900年以后,白话报的数量开始急遽增加,到1911年间,共出版了一百多种。
与这一现象无关的是
A.中华民族危机的困境B.维新思想的启蒙作用
C.民主革命思想的传播D.文学革命的有力推动
13.罗荣渠在《现代化新论》中说:
“1933年《申报月刊》发行‘中国现代化问题’特辑专号,征文中(26篇文章)认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少,绝大多数人主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。
”产生上述认识主要是因为当时
A.南京国民政府政策倡导B.资本主义在中国发展举步维艰
C.西方经济危机危害严重D.马克思主义在中国被广为接受
14.图1是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。
据此图阴影部分判断,其研究课题最有可能是
A.五四运动后马克思主义在中国的传播
B.“农村包围城市”道路的开辟
C.解放战争时期的战略大反攻
D.20世纪80年代对外开放格局的形成
15.1947年3月,毛泽东谈起外交问题时说:
“中国人要掌握自己的命运”……等我们进城后,将不承认蒋介石的反动统治和它的对外关系。
”这段话体现的思想类似新中国哪一外交方针?
A.“一边倒”B.“另起炉灶”
C.“打扫干净屋子再请客”D.不结盟
16.“它是20世纪流行于中国的八个文艺作品,其产生和发展和中央文革小组的领导和推动有直接关系,并对当时的文艺创作风格有很大影响。
”这一文艺形式
A.有利于“双百”方针的落实B.推动了中国文学艺术的迅速发展
C.挟政治之威在全国迅速传播D.是改革开放时期的文艺状况真实写照
17.邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。
”在这一思想指导下,我国进行的探索是
A.完成社会主义公有制改造B.实行家庭联产承包责任制
C.进行城市经济体制改革D.建立社会主义市场经济体制
18.“凡真正知道善恶对错之人,必然行善,凡作恶者皆因无知。
”该言论出自
A.梭伦B.苏格拉底C.亚里士多德D.伯利克里
19.马克思说:
“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。
”对这段话的理解准确的是
A.罗马法具备了严格的法律强制性B.罗马法巩固了帝国的政治和经济基础
C.罗马的扩张促进了商业活动的发展D.罗马法官滥用权力导致社会秩序混乱
20.成为资本主义世界的经典,传播到欧洲大陆、美洲、亚洲和非洲等地区的法律文献是
A.《万民法》B.《1787年宪法》C.《权利法案》D.《拿破仑法典》
21.根据法国共和制确立的过程图,下列获得的历史信息正确有
①呈现出政权更替频繁和政体反复变化的特点
②其焦点集中在君主制和共和制两种政体形式的斗争
③从过程看,反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的
④其共和制的确立深受启蒙运动思想的重要影响
A.①②③B.③④C.①②③④D.①②
22.某中学历史课题组在探究“社会主义运动”课题过程中,列出下列标题,其中错误的是A.宪章运动:
无产阶级独立地提出普选权要求
B.巴黎公社:
超越生产力水平的伟大尝试
C.十月革命:
建立与西欧一切国家截然不同的政治制度
D.开国大典:
开辟世界无产阶级革命新时代
23.列宁在十月革命后提出一个著名的公式:
苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。
这表明列宁
A.改变了马克思关于社会主义建设的传统理论
B.采用军事性非常措施巩固社会主义政权
C.认识到计划和市场的本质区别
D.主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义
24.近代以来,科学的进步与艺术、经济学、政治学、哲学等有着紧密的关系。
下列不正确的是
A.牛顿经典力学影响了启蒙运动的进程B.光学促进了印象派绘画的产生
C.相对论促使国家干预经济行为的出现D.进化论影响了殖民主义的发展
25.第二次世界大战后,局部战争纷繁复杂。
下列各项中,属于图2所示战争的是
A.中东战争
B.苏伊士运河战争
C.巴勒斯坦战争
D.十月战争
第Ⅱ卷综合题(共50分)
二.综合题(26题25分,27题25分,共50分。
)
26.(25分)近代以来,列强入侵,中国民族危机不断加深。
英勇的中国人民不断斗争,最终选择了社会主义道路。
阅读材料,回答问题。
材料一生产力水平的差距在军器装备上突显出来。
1840-1842年在中国绵长的海岸线上,人数很少的英国军队轻而易举地击败了中国军队。
……鸦片战争是西方资本主义商业入侵中国的必然结果,但中国统治者认识不到这一点,他们认为鸦片战争中国战败仅是西方船坚炮利的结果。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二
新民主主义革命大事年表(局部)
1937年7月7日
日本全面侵华开始
1945年8月8日
毛泽东发表《对日寇最后一战》
1937年8月
中共中央在陕北洛川召开会议
1945年8月15日
日本投降
1937年8月14日
国民政府发表《自卫宣言》
1946年
签订《中美友好通商通商航海条约》
1937、8—1938、10
淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战
1946年夏
国民党军队大举进攻解放区,全面内战爆发
1941年12月9日
中国政府正式对日宣战
1948年9月至1949年4月
人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役,4月解放南京,推翻了国民党政权的统治。
1942年1日
世界反法西斯阵营形成,中国战区盟军最高统帅部成立
1949年10月1日
中华人民共和国在北京成立。
——据人民版历史教材必修一整理
材料三民国经济的历史表明,……中国近代经济的发展前途是社会主义。
……由于中国社会经济的落后性,不可能马上建立社会主义经济,必须根据中国的国情,建立一种符合中国经济发展水平……为以后过渡到社会主义开辟道路的新的经济形式,这种新的经济形式就是新民主主义经济,……而在新民主主义经济中,由于社会主义国营经济居于领导和支配地位,这就保证了中国近代经济的发展前途必将是社会主义。
——摘编自朱斯煌主编《民国经济史》
(1)结合所学知识,指出英国在鸦片战争中的政治、经济、军事优势。
这场战争前后,近代中国人萌发了哪些新思想?
(5分)
(2)举出三例20世纪30年代日本发动的侵华事变。
根据大事年表提到的历史事件,分析国民政府在抗日战争的积极作用。
(8分)
(3)根据材料二,概括国民党统治后期中国民族工业陷入困境的主要因素。
结合所学知识和材料三,简述社会主义经济的建立途径。
(12分)
27.(25分)16世纪以来,现代化文明在全球扩展。
阅读材料,回答问题。
材料一16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案。
18世纪的欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。
——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》
(1)结合材料一和所学知识,从经济、政治、思想的角度,分析明清时期的中国早期启蒙思想家们提不出新的社会方案而欧洲启蒙思想家则拿出了资产阶级国家蓝图的原因。
(11分)
材料二法国启蒙运动的主要贡献是直接促发和指导了两次伟大的革命事件——美国革命和法国革命。
正是这两次革命把英国革命正式开始的现代民主政治创制试验大幅度地推向了深广。
——摘自马克垚《世界文明史》
(2)指出英国现代民主政治创制试验始于什么事件?
18世纪中叶,英国政治制度有哪些基本特点?
结合所学和材料一、二,概括法国启蒙思想家卢梭“主权在民”思想的主要贡献。
(7分)
材料三从第一次工业革命一直到20世纪初,欧美各国所遵循的惟一发展的模式是资本主义发展模式。
……30年代的发展性危机造成的大破坏全面动摇了古典资本主义发展模式。
它的修复,一方面加速了“古典”的资本主义发展模式向有调节的,社会民主的经济发展方向转换;另一方面则是这一发展模式被突破,引向社会主义发展模式的创新。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
(3)参考材料三,并结合所学知识,指出20世纪30年代经济危机的根源及对资本主义世界的影响。
简要说明这一时期美国与苏联两种不同的经济发展模式。
(7分)
2013学年第一学期温州八校高三期初联考
历史试卷参考答案
一.选择题(共25小题,每小题2分,共50分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
D
D
C
D
D
C
D
A
D
D
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
B
C
D
B
B
D
C
D
D
C
B
二.综合题(26题25分,27题25分,共50分。
)
26.
(1)政治:
实行君主立宪制;经济:
完成工业革命;军事:
拥有坚船利炮。
(3分)
“睁眼看世界”和“师夷长技以制夷”(2分)
(2)九一八事变,华北事变与卢沟桥事变(或七七事变)(3分)
淞沪会战,打破了日本三个月灭亡中国的计划;徐州会战中的台儿庄战役是抗战以来的最大胜利;正面战场的抗战消耗了日军大量的有生力量;蒋介石出任中国战区盟军最高统帅,指挥中国军队进行反法西斯战争;正面战场与敌后军民共同反攻,最终迫使日本政府宣布无条件投降。
(5分)
(3)日本发动全面侵华战争,中国民族工业遭受空前破坏;《中美友好通商航海条约》的签订,便利了美国经济侵略;国民党发动内战,给社会经济造成破坏;(6分)
建立社会主义国营企业居于领导和支配地位的经济形式(或建立新民主主义经济);完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,建立社会主义经济。
(6分)
27.
(1)
角度
中国
欧洲
经济
自然经济占主导地位,资本主义萌芽发展缓慢;(2分)
资本主义经济发展迅速(1分)
政治
封建君主专制空前强化(1分)
欧美国家开始向资产阶级代议制转变;资产阶级力量壮大(2分)
思想
程朱理学(或答儒家学说)占统治地位(1分)
文艺复兴和宗教改革的深入发展(2分)科学与知识的进步和西欧社会的变化。
(2分)
(2)光荣革命;国王“统而不治”(虚君);内阁对议会负责(责任内阁制);(3分)
影响:
否定了王权,描绘了资产阶级共和政体的蓝图,成为法国大革命的思想先导,直接影响了美国政治制度的建立。
(4分)(写成“促发和指导了美国革命和法国革命。
”给1分。
)
(3)根源:
资本主义的基本矛盾(生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾)(1分)
影响:
资本主义世界经济秩序陷入混乱,资本主义制度面临严峻考验。
(2分)
美国实行国家干预经济政策,给西方资本主义国家改革提供了一种模式。
(2分)
苏联形成了高度集中的社会主义经济体制,它不是社会主义建设的唯一模式。
(2分)