陕西榆林教师招聘中学教育学试题含答案.docx

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陕西榆林教师招聘中学教育学试题含答案

2018年陕西榆林教师招聘中学教育学试题含答案

1：

符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。

（）

判断题

对

错

2：

对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯

单项选择题

A、美国的舒尔茨

B、前苏联的斯特鲁米林

C、中国的于光远

D、美国的凯恩斯

3：

班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。

（）

判断题

对

错

4：

记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。

（）

判断题

对

错

5：

对人的身心发展起主导作用的是（）。

单项选择题

A、遗传因素

B、社会环境

C、教育活动

D、自然环境

6：

在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。

（）

判断题

对

错

7：

吃糖之后再吃药，就觉得特别苦，而吃药之后再吃糖就感觉特别甜。

这是哪种感觉规律?

（）

单项选择题

A、感觉适应

B、同时对比

C、继时对比

D、感觉转换

8：

以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、经验课程

D、复杂课程

9：

单项选择题孔子的教育思想主要记载在（）、中。

单项选择题

A、《学记》

B、《大学》

C、《论语》

D、《春秋》

10：

教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）

单项选择题

A、《大教学论》

B、《普通教育学》

C、《民本主义与教育》

D、《教育漫画》

11：

备课是教师的课前准备，备课内容包括（）

单项选择题

A、钻研教材

B、了解学生

C、课外辅导

D、制订教学进度计划

12：

我国教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、我国的政治政策

B、我国的教育方针

C、马克思主义全面发展学说

D、恩格斯个人发展学说

13：

关于班集体的文化的理解准确的是（）

单项选择题

A、是渐渐形成的一种文化习惯

B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的

C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的

D、是一种社会必然现象

14：

社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（）

单项选择题

A、失范说

B、目标说

C、控制缺乏说

D、标签说

15：

劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。

（）

判断题

对

错

16：

一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。

（）

判断题

对

错

17：

锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。

（）

判断题

对

错

18：

教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。

（）

判断题

对

错

19：

校园文化属于一种（）

单项选择题

A、隐性课程

B、显性课程

C、学科课程

D、学校课程

20：

促进系统发展的最重要的机制是（）

单项选择题

A、激励机制

B、淘汰机制

C、协作机制

D、竞争机制

21：

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

单项选择题

A、教育理论知识

B、崇高的职业道德

C、文化学科知识

D、过硬的教学基本功

22：

教案按形式可分为（）

单项选择题

A、详细教案和简要教案

B、条目式教案和表格式教案

C、具体教案和抽象教案

D、试验型教案和理论型教案

23：

目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）

单项选择题

A、个别教学

B、小组教学

C、班级授课制

D、复式教学

24：

运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。

（）

判断题

对

错

25：

锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。

（）

判断题

对

错

26：

教师职业道德的首要准则是（）

单项选择题

A、恪尽职守

B、依法执教

C、廉洁从教

D、热爱学生

27：

学校进行全面发展教育的基本途径是（）

单项选择题

A、体育

B、教学

C、综合实践活动

D、课外活动

28：

人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是身心发展的（）。

单项选择题

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

29：

被称为学龄中期或少年期的阶段是（）

单项选择题

A、小学阶段

B、初中阶段

C、中学阶段

D、高中阶段

30：

现代教育的代表人物是杜威。

（）

判断题

对

错

31：

班主任发挥主导作用的前提是（）

单项选择题

A、有正确的学生观

B、要树立育人意识

C、应具备管理能力

D、应具备专业化素质

32：

教学评价的主要功能是鉴别功能。

（）

判断题

对

错

33：

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

单项选择题

A、课程

B、课程标准

C、课程计划

D、课程目标

34：

在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。

（）

判断题

对

错

35：

面对国际国内形势的深刻变化．中学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。

（）

判断题

对

错

36：

校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?

（）

单项选择题

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

37：

学校不得让未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。

单项选择题

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、身心健康权

D、隐私权

38：

“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。

单项选择题

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、长期性

39：

现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

单项选择题

A、学校

B、教师

C、教育内容

D、学生

40：

对教育性质起决定作用的是（）

单项选择题

A、生产力

B、意识形态

C、执政党

D、政治经济制度

41：

教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

（）

判断题

对

错

42：

德育在青少年学生的发展中具有（）

单项选择题

A、积极作用

B、影响作用

C、制约作用

D、导向作用

43：

在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。

（）

判断题

对

错

44：

课堂教学结构设计的重点环节是（）

单项选择题

A、组织教学

B、检查学习

C、学习新教材

D、巩固新教材

45：

课堂教学最主要最常用的方式是（）

单项选择题

A、讲授

B、提问

C、板书

D、反馈

46：

外部分组按照学生的（）来编班。

单项选择题

A、年龄

B、发展水平

C、知识经验

D、学习能力或学习成绩

47：

推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。

（）

判断题

对

错

48：

发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?

（）

单项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、因材施教原则

49：

确保讲授质量的首要条件是（）。

单项选择题

A、内容的科学性和思想性

B、系统完整

C、层次分明

D、语言表达水平

50：

“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）

单项选择题

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

知满天参考答案

1：

答案错误

符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件并不意味着就能取得教师资格。

能否取得教师资格，必须经过教师资格认定，认定合格的，才可以取得教师资格。

2：

答案A

1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”，舒尔茨是“人力资本理论”的最主要贡献者。

因此，正确答案选A。

3：

答案正确

4：

答案错误

5：

答案C

6：

答案正确

7：

答案C

两种感觉同时发生而形成的感觉对比,叫同时性对比;两种感觉先后紧接着发生所形成的对比,叫相继性对比。

吃糖之后再吃药，就觉得特别苦，而吃药之后再吃糖就感觉特别甜，这是感觉的继时对比。

8：

答案C

经验课程又可以称活动课程、生活课程、儿童中心主义课程。

9：

答案C

孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。

10：

答案A

11：

答案D

12：

答案C

我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上。

13：

答案B

班集体的文化是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的。

班集体的形成和巩固是以共同奋斗目标为前提的;正确的奋斗目标是维系师生为之奋斗的共同纽带,是班集体前进的动力。

因此，本题现在B选项。

14：

答案D

15：

答案错误

劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产劳动的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。

16：

答案错误

17：

答案正确

18：

答案错误

19：

答案A

隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。

校园文化是一种典型的隐性课程。

20：

答案A

激励机制是促进系统发展的最重要的机制。

21：

答案B

主要体现了教师的奉献精神，即崇高的职业道德。

22：

答案B

这个题考察的是教案的分类。

解这道题的关键是按“形式”来划分，条目式教案和表格式教案是教案的两种表现形式。

23：

答案C

班级授课制是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。

24：

答案正确

谈话法是师生之间围绕着教学内容而展开的对话；自学法是学生在没有教师辅导的情况下进行的独立学习。

两者都需要学生有一定的知识基础才能完成。

25：

答案正确

26：

答案B

27：

答案B

教学是学校进行全面发展教育的基本途径

28：

答案C

身心发展的不平衡性表现在两个方面：

首先，是同一方面的发展速度不同，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。

其次，是不同方面发展的不平衡性。

有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。

因此，在整个发展进程中，会呈现出加速与平缓交替的现象。

29：

答案B

30：

答案正确

31：

答案D

32：

答案错误

33：

答案B

34：

答案错误

在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。

35：

答案正确

√

36：

答案B

略

37：

答案C

38：

答案C

“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的创造性。

39：

答案D

为了确保学生的持久发展，现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

40：

答案D

41：

答案错误

42：

答案D

德育在青少年学生的发展中具有导向作用。

因此，本题选择D选项。

43：

答案正确

44：

答案C

45：

答案A

46：

答案D

外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行，打破年龄限制。

47：

答案错误

48：

答案B

49：

答案A

50：

答案D