精品解析市级联考湖北省武汉市届高三调研测试英语试题解析版.docx
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精品解析市级联考湖北省武汉市届高三调研测试英语试题解析版
武汉市2019届高中毕业生四月调研测试
英语试题
武汉市教育科学研究院命制
本试题卷共12页,72题。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：
用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答
案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有1〇秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：
Howmuchistheshirt?
A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.
答案是C。
1.Whoisateacher?
A.Thewoman’sbrother.
B.Thewoman’ssister.
C.Thewomanherself.
2.Wherewillthetwospeakersmeet?
A.Inthepark.B.Inarestaurant.C.Inasandwichbar.
3.Whatdoesthemanthinkofthedesk?
A.It’swonderful.B.It’scolorful.C.It’sexpensive.
4
Whatisthewomanprobablydoing?
A.Drivingacar.
B.Ridingabike.
C.Runninginastreet.
5.Whoistheman?
A.Areceptionist.B.Aguest.C.Aporter.
第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Whatwillthemandothisweekend?
A.Seeamovie.
B.Stayathome.
C.Haveabirthdayparty.
7.Whatistheman’sproblem?
A.Hehasnomoney.
B
He’sgotinjured.
C.Heworriesabouthisstudy.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.Whichplaceisthenearesttothewomannow?
A.WaterfrontPark.B.HarborStreet.C.Ahotel.
9.Howisthewomanlikelytogotoherdestination?
A.Bysubway.B.Onfoot.C.Bybus.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.Whatkindofmedicinewillthewoman’daughtertake?
A.Liquid.B.Tablets.C.Capsules.
11.Whenshouldthelittlegirltakethemedicineaccordingtotheman’sadvice?
A.Beforebedtime.
B.Onehouraftermeals.
C.Twohoursbeforemeals.
12.Whereareprobablythetwospeakers?
A.Inahospital.B.Inaclinic.C.Inadrugstore.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.Whatarethecouplemainlytalkingabout?
A.Schoolranking.
B.Movingtoanewplace.
C.Choosingaschoolforkids.
14.Whereisprobablytheinformationoftheschoolsfrom?
A.WeymouthHighSchool.
B.Theman’sworkplace.
C.Theofficesoftheschools.
15.Whichareprivateschools?
A.CarltonAbbeyandStMary’s.
B.StMary5sandWeymouthHigh.
C.CarltonAbbeyandWeymouthHigh.
16.Whichschoolhasthehighestuniversityadmissionrate?
A.WeymouthHigh.B.CarltonAbbey.C.StMary’s.
听第10段材料，回答第n至20题。
17.WhatdoweknowaboutWal-Mart’smonthlysalesinApril?
A.Theydroppedsuddenly.
B.Theydecreasedslightly.
C.Theyreachedthebottom.
18.Howmuchwasthedeclineofthesales?
A.5%.B.2%.C.3%.
19.WhatwastoblameforthesalesdropaccordingtoWal-Mart?
A.Anoptimisticforecast.B.Themodestgoal.C.Badweather.
20.Whatdoesthecompanythinkofthedecrease?
A.It’sunexpected.B.It’ssteady.C.It’sslow.
第二部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题;每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
A
Whilesmartphonesstandaccusedofavarietyofcrimes,thesepocketcomputerscancertainlybeaforceforgood.Yourphoneisalwayswithyou,makingittheperfectdevicetopushyouintoamorebeneficialwayofliving.Herearesomeofthebestappsthatcanhelp.
Habitica
Habiticaturnsthegoalofforminggoodhabitsintoagame,withitsowncharactersandscoring.It’salotoffun，andtheappalsoletsyoubuildhabitswithfriendsandfamily.Inadditiontoregularrepeatinghabits,youcanaddamoregeneralto-dolist,andtherewardsyougetcanbecustomizedtoo—youcouldtreatyourselftoamealoutoranextrahourofgames.
SmokeFree
Ifyou’vegotaspecifichabitinmind，thenyou’llusuallyfindspecificappstohelp,likeSmokeFree.Ifyou’redeterminedtogiveupsmoking,thenthisisoneofthemostcomprehensiveappsforgivingyouthatextrapushyouneedtomakeapermanentchange.Theappoffersahostofusefulfeaturesforpeoplewantingtogosmoke-free：
Theabilitytoseeyourprogressovertime，chartsshowinghowyourhealthisimproving，day-by-dayencouragement，andsomeadviceontechniquesforgivingupsmoking.
MyFitnessPal
Youcanfindatonofhealthandfitnessappsforyourphone,butMyFitnessPalstandsoutnotjustbecauseitiseasytouse,butbecauseitmakespracticalsuggestionsforyou.Itcantakeinahostofdata,fromthecalories（卡路里）you’retakingintothenumberofswimsyou’redoingperweek,andofferreportsoncalorieconsumptionandmacronutrient（大量营养素）breakdown.
1.WhatcanHabiticahelpyoutodo?
A.Winatoughgame.B.Startalastingfriendship.
C.Findafancyrestaurant.D.Developapleasanthabit.
2.WhichofthefollowingcanSmokeFreeprovide?
A.Thefreedomtosmoke.B.Theabilitytomakeprogress.
C.Adviceonhowtoquitsmoking.D.Chartsaboutyourexcellenthealth.
3.Whatcanwelearnaboutthethreeappsmentionedinthetext?
A.They’recheap.B.They’repractical.
C.They’refree.D.They’reinteresting.
【答案】1.D2.C3.B
【解析】
这是一篇广告布告类阅读。
文中介绍了三款手机应用：
Habitica可以帮助你养成好的习惯；SmokeFree可以帮助你戒烟；MyFitnessPal可以为你提供健康和健身的建议。
【1题详解】
细节理解题。
答案定位在Habitica部分Habiticaturnsthegoalofforminggoodhabitsintoagame,withitsowncharactersandscoring.（Habitica将养成良好习惯的目标变成了一款游戏，拥有自己的角色和得分。
）由此可知Habitica能够帮助你养成好的习惯，故选D。
【2题详解】
细节理解题。
答案定位在SmokeFree部分andsomeadviceontechniquesforgivingupsmoking.可知SmokeFree可以为你提供怎样戒烟的建议，故选C。
【3题详解】
推理判断题。
文中提到的三款应用：
Habitica可以帮助你养成好的习惯；SmokeFree可以帮助你戒烟；MyFitnessPal可以为你提供健康和健身的建议。
由此可知，这三款应用都很实用，故选B。
B
Theboysatonhischair
withhishandabovethekeyboard.Hethoughtaboutwhattowrite.
Herecalledthatthecompetitiondeadlinewasmerelyaweekaway.Buthestillhadnotevenstartedonhispiece.Helookedatthebrochureagain.“WRITINGCOMPETITION!
”thetitleread.Hismomhadencouragedhimtoenterthewritingcompetition,andnowhewastakingitonashispersonaltaskfortheholidays.
Astheboyreflectedonhispreviouswritingefforts,herealizedhowhopelesshistaskofwinningwas.Everystoryheeverwrotewasbasedonotherstories.Hehadlittleimagination,andunfortunately,imaginationwasthekeytowriting.
Suddenly,hehadabrainwave.Thistime,hecameupwithanoriginalandimaginativestory.
Thewordsshottowardshimlikeastormofleaves.Wordswerecomingeasily,flowingthroughhim,fasterthanhecouldtype.Hetypedfasterthanheeverhadbefore.Hecontinuedtotype,amazedathoweasywritingthisstorywas.Theboycouldnotstopwriting.Helookedatthewordcountandsawthenumber“248”staringrightbackathim.Hewasnotevenhalfwayyet.
Thenheheardthecallofhismothersayingtimeforbed.Hecontinuedwritingthepiece
ignoringher.Hehadtomakeupforthetimehehadlostthinkingaboutatopictowrite.
Finally,hefinished.Thewordcountnowread“498”.
“Perfect,”hethought,“justunderthewordlimit.”Heknewthiswasthestorythatwouldwin.
HewentontoGoogleandsearchedforthecompetition.Hefoundthepagebuttherewasno“Enter”button.
4.Whatcausedtheboytotakepartinthewritingcompetition?
A.Anewcomputer.B.Theprizemoney.
C.Hisowninterest.D.Hismom’sadvice.
5.Howdidtheboyfinishhisearlierwriting?
A.Hismomhelpedhim.B.Hecopiedothers’ideas.
C.Hisfriendsassistedhim.D.Heusedhisimagination.
6.Whydidtheboydelayhiswriting?
A.Becausehewasterriblylazy.B.Becausehedidn’tknowwhattowrite.
C.Becausehewasn’tconfident.D.Becausehereadtoomanystories.
7.Whichmightbethemaximumwordlimitforeachentry?
A.100.B.250.
C.500.D.1000.
【答案】4.D5.B6.B7.C
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。
文章主要讲了一个男孩，在妈妈的建议下，参加了写作比赛。
一开始，他不知道写些什么，后来，有了创作的灵感，文章一气呵成。
【4题详解】
细节理解题。
答案定位在第二段Hismomhadencouragedhimtoenterthewritingcompetition可知这个男孩妈妈的建议使这个男孩参加了写作比赛，故选D。
【5题详解】
推理判断题。
答案定位在第三段Everystoryheeverwrotewasbasedonotherstories.Hehadlittleimagination,andunfortunately,imaginationwasthekeytowriting.（他写的每一个故事都是根据其他故事改编的。
他缺乏想象力，不幸的是，想象力是写作的关键。
）由此推断出这个男孩是通过抄袭别人的想法，来完成他早期的写作的，故选B。
【6题详解】
推理判断题。
答案定位在第四段Suddenly,hehadabrainwave.Thistime,hecameupwithanoriginalandimaginativestory.（突然，他灵光一闪。
这一次，他想出了一个新颖而富有想象力的故事。
）和第六段Hehadtomakeupforthetimehehadlostthinkingaboutatopictowrite.由此推断出，男孩推迟写作是因为他不知道该写什么，故选B。
【7题详解】
推理判断题。
答案定位在倒数第三段Finally,hefinished.Thewordcountnowread“498”.以及倒数第二段“Perfect,”hethought,“justunderthewordlimit.”Heknewthiswasthestorythatwouldwin.可知他写了498个字，刚好在字数限制内，由此推断出每篇文章的最大字数限制是500字，故选C。
【点睛】细节理解题的解题思路：
细节理解题就是我们常见的wh-题，它们大多是根据文章中的具体信息如事实、例证、原因、过程、论述等进行提问的。
抓住文段中的事实和细节是做好该题型的关键，也是做好其它类型问题的基础。
该题型几乎都可以在文章中直接找到与答案有关的信息，或是其变体。
在一篇短文里大部分篇幅都属于这类围绕主体展开的细节，做这类题一般采用寻读法，即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题和选项有关的词语或句子，再对相关部分进行分析对比，找出答案。
例如小题1，答案定位在第二段Hismomhadencouragedhimtoenterthewritingcompetition其中encouraged是关键词，可知这个男孩妈妈的建议使这个男孩参加了写作比赛，故选D。
C
Forseveralmonths,CarahasbeenworkingupthecouragetoapproachhermomaboutwhatshesawonInstagram.Notlongago,the11-year-oldgirl,likealltheotherkidsinthisstory,discoveredthathermomhadbeenpostingherphotosformuchofherlife.“I’vewantedtobringitup.It’sstrangetoseemyselfupthere，andsometimestherearepicturesIdon’tlikeofmyself，”shesaid.
Likemostothermodemkids,Caragrewupimmersedinsocialmedia.Whilemanykidsmaynotyethaveaccountsthemselves,theirparents,schools,sportsteams,andorganizationshavebeenorganizinganonlinepresenceforthemsincebirth.Theshockofrealizingthatdetailsaboutyourlifehavebeensharedonlinewithoutyourpermissionorknowledgehasbecomeanimportantexperienceinthelivesofmanyteenagers.Recentlyaparentingblogger（博主）wroteinaWashingtonPostessaythatdespite（不顾）her14-year-olddaughter’shorrora
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