人教版七年级下册生物每课知识点汇总.docx

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人教版七年级下册生物每课知识点汇总

第一章第一节人类的起源和发展

1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

3、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于观点。

4、人类发现的最古老的人类化石是露西少女。

1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万----20万年前。

5、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。

6、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造工具。

7、进过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。

用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，从而提高了制造工具的能力；复杂而精巧的工具的制造和使用，有促进了脑的发达，使他们能够想出各种办法来解决困难。

8、现代类人猿和人类的根本区别是：

运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。

第二节人的生殖

1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。

2、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。

3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。

4、女性的主要性器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

5、精子和卵细胞都是生殖细胞。

含精子的精液进入阴道后，精子缓慢的通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。

精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做受精（图1）。

6、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入子宫内膜。

这就是怀孕。

7、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并与怀孕后8周左右发育成胎儿，开始呈现人的形态。

胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。

8、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。

从怀孕到分娩大约需要40周左右的时间。

9、男性生殖系统

睾丸：

产生精子，分泌雄性激素。

附睾：

贮存和输送精子。

输精管：

输送精子。

阴茎：

精子排除的通道。

10、女性生殖系统

卵巢：

产生卵细胞，分泌雌性激素。

子宫：

胚胎和胎儿发育的场所。

输卵管：

输送卵细胞。

阴道：

精子进入和胎儿产出的通道。

第三节青春期

1、身体突增是青春期的一个显著特点。

2、神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。

3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。

4、青春期是智力发展的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。

5、进入青春期后，随着身体的发育性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。

6、进入青春期后男、女孩第二性征出现：

男性：

长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。

女性：

乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。

第四节计划生育

1、我国的人口增长速度，自1949年后明显加快。

人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。

2、计划生育的目的是：

控制人口数量，提高人口素质。

计划生育是我国的一项基本国策。

3、计划生育的具体要求是：

晚婚、晚育少生优生。

晚婚是指提倡比法定结婚年龄（那不得早于22周岁，女比的早于20周岁）晚2---3年结婚。

晚育是指提倡婚后推迟2---3年生育。

少生是指稳定低生育水平。

优生的措施是男女青年婚前检查、孕妇定期检查身体和科学分娩等，意义：

避免生出具有遗传疾病的孩子。

4、计划生育的意义：

有利于控制人口过快增长，有利于提高人口素质；有利于青年的健康、工作和学习。

第二章第一节食物中的营养物质

1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。

（膳食纤维为第七营养）

2、三大能源物质：

糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量。

3、人体主要的供能物质是糖类，主要的贮能物质是脂肪，构成细胞的基本物质是蛋白质。

人的生长发育、细胞受损修复和更新都离不开蛋白质。

4、非能源物质：

水是人体的主要成分，约占体重的百分之六、七十。

人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。

5、无机盐：

量少作用大。

缺钙（佝偻病、骨质疏松症），缺碘（地方性甲状腺肿即大脖子病）。

6、维生素：

量少但必不可少。

缺维生素A（夜盲症、皮肤干燥）；缺维生素B1（脚气病、神经炎）；缺维生素C（坏血病，牙龈出血）；缺维生素D（佝偻病、骨质疏松症），同缺钙一样，同时补。

7、膳食纤维是指除淀粉以外复杂的糖类，包括纤维素，果胶等。

8、膳食纤维有很大的作用，能促进肠胃的蠕动和排空；可以减少患大肠癌的机会；降低人体内过高的血脂和血糖；有利于预防糖尿病和维持正常的体重。

第二节消化和吸收

1、消化系统（图2）的组成：

食物的消化与营养物质的吸收是靠消化系统来完成的，它是由消化道（口、咽、食道、胃、小肠、盲肠、大肠）和消化腺（唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺）组成。

2、消化道的功能

（1）牙齿：

能咀嚼食物，舌能搅拌食物。

（2）咽、食道：

吞咽食物及食物进入胃的通道。

（3）胃：

通过蠕动搅磨食物，是食物与胃液充分混合。

（4）小肠：

通过蠕动，促进消化食物和吸收营养物质，并将剩余物推向大肠。

（5）大肠：

通过蠕动，将食物残渣推向肛门。

（6）肛门：

粪便排出的通道。

3、消化腺

（1）、唾液腺能分泌唾液，内含唾液淀粉酶；胃腺能分泌胃液。

（2）人体内最大的消化腺是肝脏；胰液是由胰腺分泌的，肠液是由肠腺分泌的。

4、在消化道内将食物分解为可以吸收的成分的过程叫做消化。

5、淀粉（糖类）经口腔，在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖；麦芽糖经小肠，在胰、肠麦芽糖酶的作用下，分解成可直接吸收的葡萄糖。

其过程总结为：

酶酶

淀粉麦芽糖葡萄糖

6、脂肪经小肠，在胆汁的乳化、胰肠脂肪酶的作用下，分解成甘油和脂肪酸。

营养物质吸收的主要部位（器官）：

小肠。

其消化过程为：

胆汁酶

脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

7、蛋白质经胃、小肠，在胃蛋白酶、胰肠蛋白酶的作用下，分解成可直接利用的氨基酸。

其消化过程为：

酶

蛋白质氨基酸

8、成人的小肠一般5----6米长，小肠内表有皱襞、皱襞上有小肠绒毛，增大了小肠吸收营养物质的内表面积。

小肠是人体吸收营养物质的主要器官。

第三节关注合理营养与食品安全

1、“平衡膳食宝塔”从塔基到塔顶依次是谷类、蔬菜和水果类、鱼肉蛋等动物性食物类、豆奶类、油脂类。

2、养成良好的饮食习惯要做到：

（1）按“平衡膳食宝塔”进食；

（2）保证每日三餐、按时进餐。

（3）早中晚摄入能量分别占30%、40%、30%。

3、食用蔬菜水果：

用清水浸泡、冲洗，也可以削去外皮。

4、买肉要看肉是否是检疫合格的。

厨房和炊具经常保持干净，才不会污染食品。

判断食品是否过期要看食品袋上的生产日期和保质期。

5、购买包装食品时，要关注包装袋上的：

营养成分、是否有添加剂、生产日期、保质期、生产厂家、厂址等。

6、在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品。

绿色食品的标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成，象征和谐的生态系统。

第三章第一节呼吸道对空气的处理

1、呼吸系统的组成：

由呼吸道和肺组成。

2、呼吸道（图3）是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

3、呼吸道的作用：

（1）保证气体流通：

有骨及软骨作支架。

（2）对空气进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。

（但处理能力是有限的，我们应该尽量确保环境空气的新鲜、清洁）：

鼻内生有鼻毛----清洁空气；鼻腔内有黏膜，可分泌黏液-----清洁和湿润空气；气管壁内有纤毛及腺细胞（纤毛摆动使外来的尘粒、细菌等和黏液一起形成痰，通过咳嗽排除体外；腺细胞分泌黏液使气管湿润，并能抵抗细菌、病毒等物质。

）鼻腔内的毛细血管-----温暖空气。

3、哮喘：

支气管类疾病。

常因吸入花粉、灰尘、兽毛等引起。

患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人表现出呼吸困难。

4、肺炎：

由细菌、病毒等感染引起。

表现出发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。

5、尘肺：

长期在粉尘较多的场所工作的人易患的一种职业病。

患者后期会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前无较好的治疗。

6、吞咽与呼吸的关系：

食物和气体都要经过咽，通过咽后，食物进入食道，气体进入喉。

吞咽时，会厌软骨盖住喉口，避免食物进入气管；呼吸时，会厌软骨抬起，使气流畅通无阻。

（边吃边笑时，会厌软骨抬起，使食物进入气管，引起咳嗽，严重时使人致死。

）

7、声音的发声部位：

喉部的声带震动所出。

、

第二节发生在肺内的气体交换

1、胸围差是尽力吸气终了时的胸围长与尽力呼气终了时胸围长度之差。

2、测量胸围差时，软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐；在背侧，将软尺固定在两肩胛骨的下角。

在测量时，为了减小误差，应在同一位置测量，测量三次，并算出平均值。

吸气、呼气各结构变化情况（图4）：

（1）吸气时隔肌收缩，肋骨间肌肉收缩隔顶部位置下降，胸廓上下、左右径增大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气体压力减小，外界压力比肺内气体压力大，于是气体被吸入。

（2）呼气时各部状态隔肌舒张，肋骨间肌肉舒张，隔顶部位置上升，胸廓上下、左右径减小，胸腔容积减小，肺收缩，肺内气体压力增大，外界气体压力小于肺内气体压力，于是气体被排除。

3、气体交换过程：

吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。

4、进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后进入细胞内的线粒体被利用。

5、肺适于气体交换的特点：

肺泡数目多；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。

第三节空气质量与健康

1、大气污染可引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病。

2、吸入的有害气体还可以进入血液，引起其他系统的疾病。

3、常见的大气污染源有：

工业生产的排放；车辆、船舶的尾气；秸秆焚烧；地面扬尘。

4、提高空气质量的措施

根本措施是控制污染物排放。

有效措施是植树造林。

第四章第一节流动的组织---血液

1、血液的成分：

血浆和血细胞组成。

2、血液的功能是运输营养物质和氧，同时将产生的废物及时运走。

3、血浆的成分：

由水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、和无机盐等组成。

4、血浆的功能：

运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

5、三种血细胞：

红细胞（RBC）、白细胞（WBC）、血小板（PLT）。

6、红细胞：

两面凹的圆饼状，数量最多，无细胞核，富含血红蛋白（Hb）。

血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色（血呈红色的原因）。

功能主要是运输氧和部分二氧化碳。

缺少为贫血症状。

7、白细胞：

数量最少，比红细胞大，有细胞核。

功能主要是吞噬细菌。

增多表现为炎症。

8、血小板：

体积最小，形状不规则，没有细胞核。

功能主要是止血和凝血作用。

少了血液难凝固。

第二节血流的管道--------血管

1、三种血管：

动脉、静脉、毛细血管。

动脉

静脉

毛细血管

流向

心脏到全身

全身回心脏

连通

管壁

厚

薄

最薄

管腔

小

大

最小

流速

快

慢

最慢

血压

高

低

最低

2、概念;动脉：

将血液从心脏输送到身体各部分去得血管。

静脉：

将血液从身体各部分送回到心脏的血管。

毛细血管：

连通于最小的动脉和