三年级上册语文作业.docx
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三年级上册语文作业
三年级上册语文作业
9古诗两首
班级__________姓名__________
一、我会选(在正确的读音下画“——”)。
促(cùchù)异(yìyí)逢(féngfèng)倍(pèibèi)
二、我会看拼音,写词语。
(8分)
huíyìjiābèiyìxiāngyáoyuǎn
cùzhījiājiébiàndìměiféng
三、我会选(给句中加点字选择正确解释填序号)。
1.萧萧梧叶送寒声。
①风声。
②秋天景角姜凉。
2.江上秋风动客情。
①情绪激动。
②因动心而思想波动。
四、我会填。
(4分)
1.《夜书所见》的作者是_______朝诗人______。
2._________________,每逢佳节倍思亲。
3.萧萧格叶送寒声,__________________。
八、凑立内容我熟悉。
(13分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡__________________,______________________倍思亲。
遥知兄弟_________________,___________茱萸______________。
这首诗的作者是_______代诗人_______。
这首诗抒发了作者在秋天里________________的感情。
日期:
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三年级上册语文作业
10风筝
班级__________姓名__________
一、我会看拼音,写词语。
jìxùfēiwǔxúnzhǎochuítóusangqì
jīngxīnpīnmìngdǒudòngdàjīngshīsè
二、给多音字注音并组词。
三、照样子,写词语
例:
一紧一松一( )一( )一( )一( )
例:
越飞越高越( )越( )越( )越( )
四、我会填上合适的词语。
(6分)
翩翩起舞的()拼命地()垂头丧气地()欢蹦乱跳的()自言自语地()聪明勤劳的()
五、选词填空。
(3分)
1.我们精心做着,心中充满了憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去公园游玩,真让我( )。
3.她经过努力,终于实现了读大学的( )。
六、修改病句。
1.向那校园跑去,继续寻找我的快乐。
_________________________________________________
2.我们看见远远的水面上半浮半沉着巨大一个的木轮。
_________________________________________________
日期:
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三年级上册语文作业
1我们的名族小学
班级__________姓名__________
一、我会看拼音,写词语。
jìnglǐpíngbàhúdié kǒngquèwǔ
chuāndài yáohuàng jié báipiāoyáng
二、我会比较,并组词。
三、我会连。
洁白的枝干好奇地走着
粗壮的墙壁飞快的读着
欢唱的老师大声地跑着
敬爱的小鸟悄悄地听着
四、我会选(选词填空)。
1.鲜艳的五星红红旗在校园上空()。
2.几朵白云()在天空中。
3.值日生每天认真打扫教室很辛苦,我们应该()他们的劳动。
4.()师长,是小学生日常行为规范中的一条
日期:
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三年级上册语文作业
11秋天的雨
班级__________姓名__________
一、看拼音,写词语。
liúlìshìzixiāngtiánfēngshōu
()()()()
yánsèliángshiyóupiàoshànzi
()()()()
二、给多音字注音并组词。
三、搭配词语。
( )的菊花( )的海洋
( )的颜料( )的歌
( )的气味( )的小喇叭
( )的夏天( )的叶子
四、按要求写句子。
(2分)
1.比喻句:
________________________________________________________
2.拟人句:
_______________________________________________________
五、写出下列句子所用的修辞手法。
(5分)
1.秋天的雨,是一把钥匙。
( )
2.它带着清凉和温柔……趁你没留意,把秋天的大门打开了。
( )
3.红红的枫叶像一枚枚邮票。
( )
4.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( )
日期:
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三年级上册语文作业
12听听,秋的声音
班级__________姓名__________
一、巧选形近字。
壁臂手()墙()
掠凉()过()爽
秋揪()住()天
二、照样子组词。
例:
黄(金黄)(橙黄)(鹅黄)
红()()()
绿()()()
三、在括号里填上适当的词。
匆匆地()一()叶子一()汗水
好奇地()悄悄地()拼命地()
四、按要求改写句子。
(6分)
1.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________
2.老师说的话不能不算数。
(改为反问句)
________________________________________________________
五、课内阅读。
听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,
“嚯嚯”,是和阳台告别的歌韵(yunyun)
一排排大雁追上白云,洒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟(yinyin)
1.给诗中加粗的字选择正确的读音,打“√”
2.从诗中找出一对近义词。
()-----()
3.“一阵阵秋风掠过田野”中“掠”的意思是()
A.夺取B.擦过,吹过C.砍伐
4.诗的最后两句用的什么修辞手法?
适用这种修辞手法写一个句子。
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三年级上册语文作业
语文园地三
班级__________姓名__________
一、读拼音,写词语。
jīng xīn yī rán liáng shi chuí tóu sàng qì
()()()()
jìxùyánrèbēnpǎomòfánɡxúnzhǎoliúyì
()()()()()()
二、比一比,再组词。
异( )坊( ) 杨( )拼( )摇( )
导( )仿( ) 扬( )并( )遥( )三、 填上恰当的词。
( )地喊叫 ( )的衣裳 ( )地飞舞
( )地奔跑 ( )的颜料 ( )的歌
五、 阅读短文,完成下列问题。
(14分)
__________________
小猪想找个朋友玩。
这天早晨,它拎(līn lǐng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:
“_______________________。
”小猴说:
“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。
”小猪走啊走,又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说:
“给你吃麦饼,你跟我一起玩。
”小牛说:
“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。
”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rěn rēng)下大包,向河边跑去。
小猪跳进河里,很快把小羊救(jiù jioù)上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴(xīn xìng)。
1、 给短文加上标题,填在文前横线上。
2、 划去文中带点字的不正确的读音。
3、 在文中找出下列词语的反义词。
勤劳------ 讨厌------ 伤心------
4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。
5、 因为小猪以前_________、_________,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。
6、 小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?
________________________________________________________________
7、 读了这篇短文,你明白什么道理?
________________________________________________________________
日期:
9.27次数:
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三年级上册语文作业
13花钟
班级__________姓名__________
一、看拼音,写词语。
sūxǐngjiāonènshūzhǎnzhēngqídòu yàn
()()()()
chuánbōkūnchóngshìyízhíwùxuéjiā
()()()()
二、选字组词。
幕暮娇骄怒努
()布()嫩()力
()色()傲发()
三、选词填空。
陆续继续连续
1.这些花在二十四小时内()开放。
2.白求恩大夫()在手术台上工作十几个小时,真辛苦啊!
3.小明进步了,爸爸妈妈勉励他不要骄傲,要()努力。
四、照样子,补写句子。
例:
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
1.睡莲_________________________________________________
2.万寿菊______________________________________________
3.烟草花______________________________________________
五、课文内容我知道。
1、午时花在()点左右开,昙花在()点左右开,月光花在()点左舒展开自己的花瓣。
2、植物开花的时间与()、()、()有着密切的关系。
3、文中你最喜欢那一句话,写出来。
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三年级上册语文作业
14蜜蜂
班级__________姓名__________
一、看拼音,写词语。
dàgàishìyànzhǐdàituīcè
()()()()
yántújiǎncháchāochángquèshí
()()()()
二、给多音字注意并组词。
三、比一比,组词语。
密()峰()组()测()
蜜()蜂()阻()侧()
四、选择合适的关联词填空。
虽然……但是……无论……总是……
不是……而是……尽管……但……
1.听说蜜蜂()被抛弃到哪里,它们()可以自己回到原处。
2.()手被蜜蜂刺了好多下,()我一直坚持着。
3.()它们逆风而飞,沿途都是陌生景物,()它们确实回来了。
4.这()一种超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
五、照样子,用带点的词语写句子
1.蜜蜂无论飞到哪里,它总是可以飞回原处。
_____________________________________________________________
2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
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三年级上册语文作业
15玩出了名堂
班级__________姓名__________
一、看拼音,写词语。
bàifǎngwánjùsuíyìxiǎnwēijìng
()()()()
míngtangdìngshíyuèdúfàngdàjìng
()()()()
二、辨字组词。
镜()访()要()阅()
境()仿()耍()闲()
三、给句子换个说法,意思不变。
例:
列文虎克磨好了镜片。
列文虎克把镜片磨好了
1.李小美扫完了地。
_________________________________
2.同学们栽完了树。
_________________________________
四、照样子,用带点的词语写句子。
1.他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。
______________________________________________________
3.列文虎克发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。
______________________________________________________
五、按课文内容答题。
连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
1.我能写出“千里迢迢”的意思,并会用它造句。
意思_______________________________________________________
造句_______________________________________________________
2.联系课文,再填空。
“玩具”指的是________________________________________。
“居民”指的是________________________________________。
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三年级上册语文作业
语文园地四
班级__________姓名__________
一、我会给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
至()()舌()()竟()()
二、我能读句子,再划掉带点字错误的读音。
1、列文虎克的工作是看(kānkàn)守大门。
2、他的工作相当清闲,他待(dāidài)着没事,就一边看大门,一边磨(mómò)起了镜片。
3、尽(jǐnjìn)管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mòmè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
三、我要按要求写句子。
美妙思路琴声我的打断了的
1、组成一个通顺的句子。
___________________________
2、改成“把”字句。
________________________________
3、改成“被”字句。
________________________________
四、修改病句
1、他穿一件红色大衣,一顶蓝色帽子。
——————————————————————
2、全校师生和校长参加了会议。
——————————————————————
3、听了老师的话很受鼓舞。
——————————————————————
五、请在()里填上恰当的词语。
洪亮的( )欢乐的( ) 光彩夺目的( )
高兴地( )偷偷地( ) 弯弯曲曲地( )
跑得( ) 时间过得( )冻得( )
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三年级上册语文作业
16找骆驼
班级__________姓名__________
一、读例句,照样子改写句子。
例:
你怎么会知道得这么详细?
(反问句)陈述句:
你不会知道得这么详细。
1.这是本好书,怎么会不叫人喜欢呢?
陈述句:
________________________________________________
2.这件事怎能不叫人揪心呢?
陈述句:
___________________________________________________
二、阅读文章,回答问题。
老人不紧不慢地说:
“干吗生气呢,听我说嘛。
刚才我看见路上骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点破。
我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。
我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。
至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。
”
1.找出下列词语的反义词。
紧——
慢——
深——
右——
2.老人知道骆驼的左脚有点破,是因为__________________________
_______________________________________________________________
3.知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米,是因为___________________
__________________________________________________________
4.知道它缺了一颗牙齿,是因为________________________________
____________________________________________________________
5.用“不紧不慢、果然”造句。
不紧不慢……____________________________________________________
果然……____________________________________________________
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