六年级语文下学期期末检测试题 江西版B卷 含答案.docx
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六年级语文下学期期末检测试题江西版B卷含答案
2019年六年级语文下学期期末检测试题江西版B卷含答案
班级:
_________姓名:
_________学号:
_________
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）
1、词填空。
1.人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚……
3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。
2、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。
A、素不相识的陌生人
B、走了火的雷霆霹雳
C、悄无声息的一个暗示的眼神
D、不停的絮絮叨叨
3、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。
（2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。
（3）最近，国家领导人来我市进行了（）。
4、选择题。
1、选出下列加点字注音有误的一项（）。
A.蜕（tuì）变玷（diàn）污诅（zǔ）咒倔（jué）强
B.堕（duò）落贪婪（lán）禀（bǐng）告奢（shē）侈
C.应和（hè）水藻（zhǎo）澹澹（dàn）栖（qī）息
D.枯涸（hé）迸（bèng）溅酝酿（niàng）梦寐（mèi）
2、下列选项中没有错别字的一组是（）。
A.酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴
B.镶嵌湛蓝以往情深清澈见底
C.霹雳空灵返老还童宽敞明亮
D.缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥
3、下列句子没有语病的一项是（）。
A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
4、选出下面书写完全正确的一项（）。
A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透
B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和
C、嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟
D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆
5、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
（1）写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（）破釜沉舟（）
纸上谈兵（）指鹿为马（）
（2）与“小心翼翼”结构相同的：
______________________
（3）与孔子教育思想有关的：
______________________
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）
1、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。
①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）
③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭）
2、按课文内容填空。
（1）.其间有一个十一二岁的少年，________，________手________钢叉向一匹猹尽力地刺去。
（2）.过去的日子如_______，被______了，如______，被______；我留着些什么______呢？
（3）.一儿曰：
“日初出大如______，及日中则如______，此不为_____________________？
”
（4）.不过，我们应当尽量地减少那些不必要的______，我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要______，______，_______。
3、按课文内容填空。
（1）.春风又绿江南岸，__________________。
（2）.子期死，伯牙谓世再无___________，乃___________，终身___________。
（3）.__________________，不拘一格降人才。
（4）.一日无书，__________________？
4、辨析选择。
1．《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。
它们分别在（ ）页。
A．258、259、261 B．260、260、260 C.260、261、261 D．259、260、261
2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（ ）。
（1）服药不当，往往会引起不良________。
（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。
（3）老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。
（4）他多次到三峡一带________，研究那里的地形地貌。
A.反映原形刻画考察 B.反应原形刻划考查
C.反应原型刻画考察 D.反映原型刻划考查
3．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。
（ ）。
A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。
（指绿色的蔬菜果品）
B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。
（指方便快捷的途径、优惠政策等）
C．教育厅要求各高校实行阳光招生。
（指公开、公平、公正的招生）
D．“明星学院”吸引了不少阳光少年。
（指活泼、富有生气的少年）
三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）
1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。
请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。
天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。
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四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）
1、阅读理解。
课内阅读
“你知道吗？
”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”
“哦？
什么时候？
”
“我也不知道，大概是昨天。
唉！
她死得好惨哪！
两个孩子都在她身边，瞅着了。
他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！
”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！
哦，我们，我们总能熬过去的！
快去！
别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？
不愿意吗？
你怎么啦，桑娜？
”
“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）再查（）画。
2、以上短文选自俄国作家（）的（《》）。
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？
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4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？
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2、阅读课文片段，回答问题。
课内阅读
詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。
詹天佑经常勉励工作人员2.说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1、按原文内容填空。
2、给文中空白处的句子加上标点符号。
3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。
4、在这段话中找出两组近义词。
（）——（）（）——（）
5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑________________的思想感情和_______________的坚强决心。
3、阅读下面的短文，回答问题：
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（mómú）一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：
“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：
“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：
“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？
”
百合说：
“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明说明）自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！
”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开花了。
它那灵性的洁白和秀挺的风（姿资），成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢（tiáozháo）赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧谨）记着第一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”
1、划去括号中不正确的字词或拼音。
2、“诞”字用音序查字法应查字母（），再查音节（），“诞”的第六画的名称是（），除“诞生”外，还可以组词（）（）。
3、在文中找出两对近义词。
（）——（）（）——（）
4、仿照文中划线句子写一段话。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5、用“______”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。
6、对题目意思的理解恰当的一项是（）
A人们心目中美丽的百合花B野草心目中的百合花
C百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。
7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”这句话？
联系自己的生活实际谈谈。
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五、习作（本题共计30分）
1、写作文：
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。
词语准确，语句通顺，要有新意。
（500字以上）。
试题答案
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）
1、略
2、BDAC
3、察觉，观察，视察
4、C2、C3、D4、D
5、勾践项羽赵括赵高
逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等
学而不厌、有教无类、不偏不倚等
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）
1、②④
2、略
3、略
4、1．B 2．C 3．A
三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）
1、略
四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）
1、略
2、1.困难，嘲笑毅然，陡坡，弯度，周密
2.，：
“，。
‘’‘’。
”
3.常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险
4.嘲笑—讥笑周密—精密
5.（热爱祖国的）（为国争气的）
3、1、mó庄重说明资zháo紧
2、Ddàn竖折华诞诞辰等
3、不屑——鄙夷嘲笑——讥讽纯洁——纯净
4、略5、略6、C7、略
五、习作（本题共计30分）
1、略
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