最新学校领导班子述职报告.docx
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最新学校领导班子述职报告
最新学校领导班子述职报告范文(精选5篇)
最新学校领导班子述职报告1
一、工作目标完成情况
我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的努力下,我们基本完成了《xx年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展
目标。
让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。
努力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。
更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于与时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规,孝行天下”德育主题
教育活动,开展“孝道”教育,传递“正能量”。
“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。
学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。
我们编写了《诵弟子规,做小孝星》校本教材,已经投入使用。
学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。
(述职报告,)我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。
主题读书活动成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。
学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救助校内外的弱势群体。
5、设立教师下午茶,引导教师开通博客,创新校本研修方式。
目前为止,我校共进行了三十余期教师下午茶,一期一个主题,教师们喝喝茶,聊聊教育,使教育教学工作中的一个个问题得到了解决,也让教师们在头脑风暴中,交流思想,互帮互助。
学校有二十余名教师建立了博客,教师们把工作中的感悟、困惑、经验等记录下来,共写文章xx余篇,评论4000余条。
教师博客已经成为我校教师自主发展的一条亮丽风景线。
6、特色学校建设和校园文化内涵建设有了长足发展。
学校有师生共同设计的泡泡朵朵卡通形像大使,围绕两个可爱的大使,我们开展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龙赛”等主题活动。
学校建有《浪花朵朵学报》《浪之语校报》和学校网站。
学报每两月一期,发到家长手中;校报每年一期,发往上级各部门及领导。
编印了学校三年教育发展纪实的《让教育接地气,创建新学校》的图册。
学校网站被评为全市十佳校园网站,是市教育局网站唯一链接的学校网站。
学校成立了朵朵艺术团,购买了演出服、道具等五十余件套,节目《龙文》被选为县教体局首届艺术节唯一的农村学校大型歌舞节目。
每年的十一月为科普月,举行如科幻画、小种植、小养殖、小制作、鸡蛋撞地球、纸船承重、气球滑行等小孩子们喜闻乐见的“土”活动、“土”玩法,使孩子们从小爱科学、学科学、用科学。
校园规划科学,主题突出,特色鲜明,有精美活泼的宣传栏、有感恩路、感恩球、朵朵花园、健身场、朵朵气象站、泡泡朵朵形像墙、我真棒展示板、走廊主题图板、特色班级文化、特色宿舍文化等,彰显了“快乐成长”的校园文化主题。
;考勤制度中实施特假不扣款制度;创建无烟学校;学校派员工帮助生活有困难的教师等。
通过人文化的管理文化建设,使制度管理与人文关怀相融合,注重情感治校,提升人气,增强凝聚力,努力谋求量化管理与定性评价相统一。
三、工作反思
一年来,一支在群众中有威信、管理上有能力、业务上有水平、工作上创一流的相互尊重、团结协作、执行力强的领导干部队伍已基本形成。
但班子成员在工作中还存在着工作中没有主次、偏离学校的发展目标、理论和实践相脱节的现像。
这些问题的存在,时刻提醒着我要更多的关注和加强领导班子队伍建设,更要加强我个人统班子带队伍的能力。
学校在特色创建和校园文化建设上仍有很长的路要走。
教师年龄结构偏大,制约着课程改革的全面推进。
整合教育资源,全面实现寄宿制存在着一定的困难。
四、下一步工作谋划
1、努力让教育接地气,创建新学校。
2、克服困难,全面实现全乡小学的寄宿制集中办学。
3、加大“构建自主学习的高效课堂”的教改力度。
实现人人有风格,科科有基本模式。
4、德育工作以“诵弟子规,孝行天下”为主题,努力构建贴近地面,贴近时代,贴近学生,贴近生活的实效性德育体系。
5、加大教师校本研修和培训力度。
一年的工作即将结束,感谢上级领导对我校发展的关心和支持,感谢全体教职工对领导班子成员的包容和理解,更感谢全体教职工在学校实现跨越式发展的一年来的付出。
我再次代表学校领导班子,对大家道一声辛苦了,谢谢大家
最新学校领导班子述职报告2
按照岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:
学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课,工作资料虽然繁多,但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。
在岗位上认真履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务。
现就本人一年来的工作情景述职如下:
一、身正为范,担当重任
承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务。
工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。
随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。
本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。
我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。
同时还要抓自我承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。
我首先要求自我做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化提议。
其次,从大局出发,坚持原则,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
少先队的工作是琐碎而繁杂的。
所以,在平时工作中,我要求自我做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受本事。
二、踏实做事,尽职尽责,努力工作
1、日常工作
我尽其所能做好学校的分管工作:
对于分管工作我做到有计划,有方案,有资料,有步骤地实施。
按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。
有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。
2、个人教学工作
作为一名负职责的教师,我切实抓好常规教学工作。
备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。
教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。
三、不足与反思
1.缺乏创新意识,在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2.关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。
3.由于事务繁杂,在个别情景下处理问题可能犯急躁主义。
4.学习不够,水平有待提高。
回顾一学期的工作,如果说做了一些工作,这主要与校长的支持和帮忙分不开,与刘主任对我工作的配合分不开;与全体教师的团结协作分不开。
“知不足而奋进,行不止塑品德”,本人将以此述职为契机,虚心理解领导和同事们的批评和帮忙,努力学习,勤奋工作,为学校的发展建设增添一份微薄之力。
我将努力工作,及时查找工作中的不足之处。
在思想上,在工作上,与领导坚持一致,提高思想认识,提高业务本事。
以更加务实的工作作风做好各项工作。
最新学校领导班子述职报告3
20xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。
过去的一年里,在政府、市教育局的正确领导下,我校围绕“创和谐校园,建教育强镇”的目标,围绕如何促进学生成长,如何办好人民满意的教育,大家精诚团结,敬业奉献,开拓进取,在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩,现将一年来工作简要汇报如下:
一.规范德育管理,营造优良育人环境。
1.强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂。
制定每月德育工作主题,充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
2.加强校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。
一年来,我校借“创强”的东风,立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。
3.开展丰富多彩的教育活动,营造多方教育、塑造新人的氛围。
我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。
我校拥有三十九个现代化功能场室,并成功举办了“学会做人”为主题的12.9演讲比赛和“五.四”文艺汇演。
4.实现校园教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。
校园坚持通过家长会、家访及校讯通等形式,同学生家长经常联系、紧密配合,期中、末发放“致家长的'一封信”,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境。
二.规范教育教学管理,努力提高教育教育教学质量。
教育工作是校园的中心工作,教育教学质量是校园工作的生命线。
我们把教育教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教育教学质量论英雄的良好局面。
1.狠抓常规管理不放松。
2.规范考试管理。
我们实行月制度,严格采用中考要求进行。
期末考试实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
3.抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教育教学质量。
要让教研成为教育质量第一生产力,我们坚定了抓教育教学研究的方向和目标。
校园每个教研组每周坚持开展教研活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研、教改活动的实施和落实。
本年度,校园负责教育教学副校长亲自抓教研,并安排两名教研主任抓教研工作。
5.毕业班教育教学是校园教育教学工作的重点。
目前初级中学不但要提高教育教学质量,而且还要帮助高中阶段校园完成招生任务。
我校一向把毕业班教育教学作为校园教育教学工作的重点,校园采取的是“校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式,发挥同科组教师集体智慧,取长补短,提高教育教学质量,开展早读、晚读,晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导。
20xx年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。
三、所取得的主要成绩
一年以来,校园以“创强”为契机,将主要精力放在抓规范化管理,抓校园发展,创品牌教育教学。
全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作,在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。
(一)中考成绩斐然。
今年中考取得较好的成绩,比往年有了较大的进步,最高分726分,600分以上26人,入重点高中线有37人,上线率23.6%,比去年提高了8个百分点,平均分545分,比去年提高了22.4分,在连州市排第六名,完成了预定的目标。
(二)招生工作战果辉煌。
推荐学生到高中阶段校园就读是毕业班工作的第二大任务之一,做到早布置,早动员,通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学生都有适合的去向,在全体毕业班教师特别是班主任的努力下,上高中阶段校园的学生239人,升学率80.5%,基本完成了教育局的指示任务
(三)协助镇政府顺利通过了清远市教育强镇评估。
在各级政府、教育局的大力支持下,对校园进行了装修美化、绿化校园工程,改善了教育教育教学设施,使校园焕然一新,全面提升育人环境,提高教育教育教学水平。
在全体师生的努力下,我校顺利通过了清远市级办学水平评估。
协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估。
(四)市运动会满载而归。
去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会,其中领队1人,教练2人,运动员12人。
我校体育健儿在赛场上自强不息,奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格,为我校取得了团体总分第五名的好成绩。
(五)提升了教育教学管理,提高了教育教学效果。
借“创强”的东风,规范了教育教育教学管理,教育教学水平更上一档次。
学生宿舍实行军事化管理,如“四成一线”的最基本要求,规范后勤管理为教育教学提供优质服务。
校园把教育教学作为重中之重,教育教学工作实行规范化管理,校园的教风好转,学风越来越浓,校园面貌日新月异、教育教育教学质量大提高的喜人景象,中考成绩及七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列。
(六)教师的敬业精神整体提高,德育工作卓有成效,学风校风明显好转。
今年以来,校园行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律,加强师德建设,取得了明显的成效,讲成绩、讲奉献风气正浓。
三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线,毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒,坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10:
30时,以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。
政教处、年级的工作扎实而有成效,他们一方面抓好常规思想教育,各项违纪现象继续呈下降之势,涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。
另一方面,他们创造性开展大量丰富的德育活动,去关爱学生,引导学生的成长,培养学生的适应社会的能力。
虽然我们取得了诸多成绩,但是,我们也应该看到,我们有少数教师课堂教育教学的满意率不高,个别教师责任心不强,工作主动性不够,斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。
随着一些宏观性政策的变化,校园的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难,只要我们共同努力,这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇,我们应该抓住机遇,乘势而上,创造新的辉煌。
各位领导、老师们,通过几年来的艰苦奋斗,我们校园办学实力日益增强,社会声誉日益提高,现已迈上建和谐校园,创品牌的新征程。
让我们团结一心,开拓进取,奋发向上,扎实工作,不断开创我校教育工作新局面。
最新学校领导班子述职报告4
本学年,在县教育局的正确指导和学校班子成员的支持下,在学校全体师生的共同努力下,我校教育教学工作呈现出良性发展趋势。
以“让农村的孩子也享受一流的教育”的理念为总体发展思路,以“传承文化,播撒文明”的精神培养每一个受教育的孩子,管理体制逐步完善,师德建设成果显著,学风、教风、校风好于过去,学校领导班子在创建工作中勤奋努力,取得了显著的成绩。
具体总结如下。
一、主要工作
1.学校管理方面
一是“以人为本”的思想,统领着学校的所有工作,我们的一切出发点和归宿都是为了老师和学生的发展。
我们提倡四个关注,关注学校,关注班级,关注同事,关注学生。
二是提高“服务”意识。
要求领导尽力为教师服务,教师尽心为学生服务。
全体教职工带着热爱学生的深厚感情,关心学生健康成长,时刻提醒自己的职责:
一切为学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展!
三是提升管理水平。
要求班子成员牢固树立责任意识,深入教学、深入一线,自己干出样子影响教师,同时真心实意关心教师,实行情感管理,突出人文关怀,以亲和力和人性化措施调动教师积极性。
构建了“以人为本”的内部管理体制,最大限度地调动了教师工作积极性,为学校综合实力的提高和可持续发展创造了条件,本学年重点解决绩效工资的发放问题,使老师辅导学生、管理学生有了保障,学生的精神面貌焕然一新。
四是重视人才培养。
努力为教师提供业务进修和施展才华的机会,让教师在成就学生的同时也成就自己。
抓教师的凝聚力,培养教师的团队精神,是我们思想政治工作的重心,也是学校发展的基石,目的是让全校教师与学校的发展同呼吸共命运,真正体验校兴我荣:
一是通过教代会完善学校的奖惩制度,让教师主动为学校进言献策,齐心协力谋发展;
二是开展积极健康、形式多样的教工文娱活动,如篮球赛,丰富了教工生活,增强了凝聚力;
三是关注老师的身体健康,组织倡导教师参加体检,慰问救助困难教师;
四是提倡两种精神,即“敬业、勤业、精业精神”和“苦干、实干、巧干精神”,引导教师在享受生活的同时,更要享受工作带来的乐趣。
2.教师发展方面
本学年教导处副主任被派出到兰州学习,引进先进的教学管理经验与教研思路。
通过校本研修,加快我校课堂教学改革,教师们有了目标,树立了信心,努力学习和不断实践,有力地促进了教育教学质量的提高。
今年我们还组织教师认真研读了各级各科《新课程标准解读》。
3.学生成长方面
首先是保证学生的生命权,把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。
一是健全制度明确责任,学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》,《门卫值班制度》等,并层层签定责任书,明确要求。
二是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。
三是定期进行安全排查,及时消除安全隐患。
其次是要求教师牢固树立“成人、成功、成才”的育人理念。
“要成才,先成人”是我们的“成人”理念,即先要关注未成年人的思想道德建设。
我们坚持每周举值周评比小结,开展争夺流动红旗活动,并对学生进行爱国主义教育。
一年来,我校思想道德教育的重心是抓学生行为习惯的养成教育,使学生具有良好的文明素养:
一是进一步规范学生的言行,二是针对薄弱环节进行专项整治。
三是开展了“卫生,纪律”每周一评比活动,学生的卫生习惯和文明程度得到了进一步改观。
四是加强家校联系,多次召开家长联系会,形成教育合力。
4.重视德育工作,加强的精神文明建设。
一学期来,我校十分重视对学生的德育教育,广泛开展寓德育于其中的活动。
本学年我校开展了书画展览,歌咏比赛,体操表演,班级篮球赛,拔河比赛,乒乓球比赛等活动。
每周的学生思想教育和主题班会从不间断,各班的黑板报每期及时刊出,并及时进行评比。
年级组、团委会对犯错误的学生及时进行帮教,对屡犯校规校纪的学生
进行耐心的长期的帮教。
不歧视和不放弃每一个后进的学生。
团支部积极引导,对优秀的学生及时吸收入团。
教导处对学习成绩优秀的学生及时进行表扬,对三好学生和各类积极分子,学科竞赛优胜个人每个学期都进行两次表彰。
建立留守儿童档案,强化对问题儿童的管理工作。
5.教育教学理念新,教学质量明显改观。
教学质量是学校生存和发展的根本。
一年来我校狠抓教学质量,既重视学生的思想道德教育,更重视学生的学业成绩和综合素质提高,在今年新课改继续教育活动中,全体教师外出到西峰齐家楼中学学习,促使老师对新课程改革的理念深刻领会并不断创新,对教科研工作长抓不懈,全体教师努力钻研教学和科研,努力提高教学质量,平时学校注重教学管理,健全考评办法和奖励制度,完善绩效工资制度。
面向全体学生,既努力提高学生学业成绩中优秀率和合格率,更重视降低学生的底分率。
对重大考试的出卷、组织及阅卷均由教导处统一组织进行。
由于采取了上述行之有效的措施,教学质量明显提高。
6.校本教研特色
一是加强了校际交流,先后和泾明中学,齐家楼中学等兄弟学校进行课改交流,多次安排教师外出听课评课。
先后有王红娟赴咸阳,赵四军去兰州参加培训,王秀霞在兰州置换培训生物2个多月,这些都为我校教研工作注入新的血液,二是加强了校本培训。
我校今年的校本培训有了新的突破:
在校内先后开展了骨干教师示范课。
新手汇报课,教学评估,教学经验交流等活动,在教研组的积极努力下,充分利用我校的教育资源,开展各项培训活动:
教师多媒体课件制作,新课改理论学习,课题研究和开发,师德、班主任的常规日常管理等,在教研中收获了大批的论文与案例,参与了县级的评选活动。
本学年,在全县新课改大赛中,我校英语教师高鹏飞,化学教师童红洲均获得名次奖。
三是建立了有效的教研激励机制,奖励在教学、科研方面有贡献的教师,鼓励教师向“科研型、学者型”教师转变。
7.安全和卫生工作
一学年来,学校健全安全和卫生制度,对安全和卫生工作高度重视。
虽然学校的硬件不理想,但想方设法去改善,上学期完善了门卫制度,本学期又新安装了监控系统。
由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,学校的安全工作确保了无责任事故发生,全校师生又平安地度过一年。
二、存在的主要问题
1、学校各方面工作虽取得了一定进步,但学校领导班子在强调“稳步”发展的同时,“跨越”发展意识、科学发展意识还不强。
针对学校发展过程中存在的突出问题,如学校面积小,建筑较乱的问题一直没有解决,尤其学生公寓和学校的矛盾,成了制约学校发展的瓶颈。
学生学习基础薄弱,缺乏良好的学习习惯,导致我校教育教学质量与县其他优秀乡镇中学相比还有一定差距,广大人民群众期盼的教育教学水平还未完全实现。
2、个别领导和部分教师的课程改革意识还需进一步强化,急功近利的教学现象还部分存在,教育以学生为本的意识仍需进一步强化。
最新学校领导班子述职报告5
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
刚刚过去的XX——XX学年度,是我校在各级教育行政部门的大力支持和科学指导下内涵发展、特色发展、跨越发展的一年,更是我校全体教职员工克难奋进、团结拼搏、实干兴校的一年。
一年来,我们xx二中坚持以十八大会议精神为指针,以“有效德育”和“高效课堂”为载体,以创建素质教育特色学校、五星级工会、省级模范教工之家为突破口,以建设党员干部队伍、班主任队伍、科研骨干队伍、名优教师队伍为抓手,真正做到“落实十八大精神,开创学校新业绩”,圆满完成了区教育局下达的各项工作指标。
现在,我代表学校领导班子向考核小组和全体教师进行年度述职。
一、一年来的主要成绩
1、“两项工程”建设再创佳绩。
学校德育全员化、感恩教育常态化,激励师生行为规范化,社会主义核心价值观内化。
打造“高效课堂”工作轰轰烈烈,有声有色:
教学案个性张扬,课模构建卓有成效。
学校被评为“xx市高效课堂标杆学校”和“xx市高效课堂建设工程先进单位”。
2、“三个创建”顺利通过验收。
XX年10月份,学校通过了区级素质教育特色学校评估验收。
12月份,学校工会通过了市级“五星级工会”评估验收;XX年5月份,学校通过了xx市总工会模范教工之家评估验收。
现在正在准备迎接省总工会评估验收,学校还有多个评估验收业已高标准通过。
3、“比访”工作演绎时代精彩。
学校“比访”工作已经进入常态化,常抓不懈,访万家塑师德,比教学赛师能。
4、教育教学再上新的台阶。
XX届毕业年级在省级示范高中分配生考试中成绩斐然;非毕业年级在区级统考中成绩名列前茅。
5、教育科研日新月异。
“科研兴校”成为全校教职员工的共识,广大教师积极参加教育科研和校本教研,学校课题已获xx市教育学会批准立项,两项个人课题已获市级立项,还有两项个人课题获区级立项,我校教师在国家、省、市级论文评比中,26人次获奖,国家、省、市级刊物上发表文章14篇,省、市、区级优质课、教学案例设计、自制教具评比活动中,63人次获奖,22人次获省、市、区级个人荣誉称号;学生在各级各类竞赛中,242人获奖。
6、体卫艺再创新业绩。
学校高标准高质量通过了市体卫艺