四年级科学下复习题.docx
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四年级科学下复习题
四年级科学复习题
第一单元、电
一、知识点
1、静电存在于()中,静电现象是物质在()的作用下电荷位置发生变化所产生的()。
2、电荷有()和()两种,同种电荷(),异种电荷()。
3、电荷持续的()形成(),形成电流需要具备()和()两个条件。
4、电路是由()、()、()和()连接而成的()。
5、我们生活中所使用的电都是由()提供的,例如()和()等。
6、要使电流经过导线使小灯泡发光,需要有一个完整的(),要用导线把小灯泡的两个连接点分别于电池的()和()连接起来。
7、电池是一种电源,电池的一端是铜帽,称为();另一端是锌壳,称为()。
8、()和()是组成电路的重要材料,导线的外面是(),
导线的里面是()。
9、容易让电流通过的物体称为(),例如()、()、()、()等;不容易让电流通过的物体称为(),例如()、()、()、()等;导电性是物质的基本属性之一。
10、我们利用()把电流送到人们需要的地方,我们利用()阻止电流到人们不需要的地方.
11、()是电路中控制电流通断的电器元件,开关是用来()和()电路中的电流。
12、电池和小灯泡都有()和()两种不同的电路连接方式。
13、串联的两个小灯泡连接中有()条电流通路;并联的两个小灯泡连接中有()条电流通路。
14、串联的两节电池组成的电源的电压是();并联的两节电池组成的电源的电压是()。
二、实验、过程、方法
1、标出电路中的不同组成部分:
2、标出带电气球的电荷和移动方向:
3、根据要求连接电路(用线条连接):
A、把小灯泡串联起来b、把小灯泡并联起来c、把电池并联起来d、把电池串联起来
4、观察以下小灯泡的连接方法,能点亮小灯泡的在括号内大“√”,能点亮小灯泡的在括号内大“×”。
a、()b、()c、()d、()
第二单元、新的生命
一、知识点:
1、()是生物的基本特征,动物和植物都需要通过()延续物种。
2、绿色开花植物由()、()、()、()、()和()六部分构成,其中,()是植物的繁殖器官。
3、植物的花一般由()、()、()和()四个部分组成。
4、由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四个部分组成的花叫做(),例如:
()、()、()、()等;缺少其中的一部分或几部分的花叫做(),例如:
()、()、()、()等。
5、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做(),只有雌蕊没有雄蕊的花叫做(),()和()都是单性花。
6、既有()又有()的花叫做两性花,完全花都是两性花。
7、植物的花担负()、()的任务。
8、雄蕊有()和()两部分组成;雌蕊有()、()和()三部分组成。
9、传粉就是当蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把()的()传播到()的()上,这会使雌蕊()里的()受精,胚珠受精以后,()和()开始成长,花朵开始凋谢,()发育成果实,()发育成种子。
10、植物传播种子的方式有()、()、()和()四种。
例如:
(举例说明)
11、种子的发芽所需要的环境包括()、()和()等。
12、一颗完整的蚕豆种子由()、()、()和()四部分组成。
种子里最重要的部分是(),是有生命的,可以发育成一株植物,其中()发育成植物的根,()发育成植物的茎和叶。
13、种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的作用:
种皮的作用是();子叶的作用是().
14、动物的卵的形状、大小、颜色都是()的。
15、动物的卵的外壳有许多的小孔,这是为了()。
16、鸡蛋的构造可分为()、()、()、()和()。
17、青蛙卵在()天左右能孵化出小蝌蚪;鸡蛋等在()天左右孵化出小鸡。
18、像蛙、鸡这样用卵繁殖后代的方式叫做();靠卵繁殖后代的动物叫做()。
19、植物的花蕊分为()和(),只有()产生的()传到()的()上,使()里的()受精,受精的()发育成(),()发育成果实。
20、许多动物可以分成()和(),雌性动物产生的()只有和雄性动物的()结合之后才能发育成新的生命。
21、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做(),用胎生繁殖后代的动物叫做()。
22、胎生的动物一般用()的方式喂养小动物。
23、用哺乳的方式喂养小动物的动物又称为()。
二、实验、过程、方法
1、标出油菜花四部分的名称:
2、标出雄蕊的组成部分:
3、标出雌蕊的组成部分:
4、标出蚕豆种子的组成部分:
5、把下列种子与相应得传播方式连接起来:
苍耳水力传播
莲蓬自身力量传播
蒲公英动物传播
豆荚风力传播
三、联系实际回答问题:
(第一、二单元)
1、什么叫做电路?
答:
由电源、用电器、导线和电器元件等连接而成的电流通路叫做电路。
2、小灯泡实验:
实验材料:
()、()、()。
实验过程:
(1)、用一根电线将电池和小灯泡连接起来,如果用剪刀把电线剪断后,小灯泡(),原因是()。
(2)、在连接时,当电池的两端直接用导线连接在一起时,就会发生(),小灯泡不会亮,这时,电池和电线的变化是()。
(3)、灯丝发光的原因是:
()。
(4)、只有当电从电池的()流出,通过()从小灯泡的一个连接点进入,从另一个连接点流出,顺着导线又回到电池的(),这样就形成了一条(),小灯泡就亮了。
(5)、实验后的电池应(),不能随手丢弃,以免污染环境。
3、检测电路的工具是什么?
这个工具是怎么做成的?
答:
检测电路的工具是电路检测器。
是把简单电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连上另外一根导线,就做成了一个电路检测器。
4、把两个小灯泡连接在电路中,有哪些方法?
使用起来个有什么特点?
答:
把两个小灯泡连接在电路中有串联和并联两种方法。
串联的两个小灯泡,电路中只有一条电流通路,小灯泡的亮度会变暗;并联的两个小灯泡,电路中有二条电流通路,小灯泡的亮度不变。
5、把两节1.5伏的电池连接在电路中,有哪些方法?
使用起来个有什么特点?
答:
把两节1.5伏的电池连接在电路中有串联和并联两种方法。
串联的两节电池的电压是3伏,小灯泡的亮度增加;并联的两节电池的电压是1.5伏,小灯泡的亮度不变。
6、列举生活中的不安全用电行为:
答:
(1)、带电移动家用电器;
(2)、用湿手去按开关;(3)用湿抹布擦工作中的家用电器、插座、导线等带电设备。
7、说说你知道的安全用电常识:
答:
(1)、不要带电移动家用电器;
(2)、不要用湿手去按开关;(3)不要用湿抹布擦工作中的家用电器、插座、导线等带电设备。
(4)不要接触高压输电线路;(5)、雷雨天,不要在大树下避雨。
8、为什么有的花会结果,有的花不会结果?
果农为了防止果树不结果,采取了什么措施?
为什么?
答:
花会不会结果取决于花的雌蕊子房里的胚珠是否受精,如果雄蕊产生的花粉传播到了雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的受了精,受精后就会结果。
反之,花就不会结果。
果农为了防止果树不结果,会采用人工授粉的方法,把雄蕊产生的花粉传播到了雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的受了精,受精后就会结果。
9、植物传播种子的方式有哪几种?
各举几个例子。
答:
植物传播种子的方式有:
(1)、自体传播,如:
凤仙花、油菜、豌豆等;
(2)、动物传播,如:
苍耳、鬼针草、蒺藜等;(3)、风力传播,如:
蒲公英、槭树、蓟等;(4)、水力传播,如:
莲蓬、椰子、莲叶桐等。
10、仔细观察鸡蛋,它是由哪几部分组成?
这几部分相当于种子的哪几部分?
它们在胚胎的发育过程中起到什么作用?
答:
鸡蛋是由蛋壳、蛋白、蛋黄、胚胎、气室等组成。
蛋壳相当于种子的种皮,具有保护作用;蛋白、蛋黄相当于种子的子叶,在胚胎的发育过程中提供养分和水分。
2019-2020年四年级科学(下)复习题
一、知识点
1、根据食物的来源,我们可以把分为()类食物和()类食物,它们分别是来自于()的食物和()的食物,也可以成为()和()。
2、食物还有()和()、()和()之分。
3、人体生命活动所需要的营养是从()得到的。
4、食物所含的营养成分非常丰富,通常分为()、()、()、()、()和()。
5、()是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要组成部分,()、()、()、、()等食物中含有这种应养。
6、()和()是人体能量的主要来源,()、()、()等食物中含有丰富的脂肪,()、()、()等食物中含有丰富的糖类。
7、()和()有调节身体机能的作用,是我们保持健康不可缺少的营养,()、()、()、()等食物中含有这类营养。
8、在我们吃的食物中,()一种食物含有所有的营养成分,()一种食物含有多种营养成分。
(填“有”或“没有”)
9、我们从食物中获取各种营养,这些营养必须(),才能保证我们正常的成长和生活,这就是()。
10、在我们平时的生活中,一定要注意饮食的搭配,包括()搭配、()搭配和()搭配。
11、有些食物()对我们的健康有利,如:
()、()、()等;有些食物()更富有营养,如:
()、()、()等。
12、采用熟吃的一些食物会损失一些(),但食物中的()和()在加热后会发生变化,变得容易被人体消化和吸收。
13、采用生吃的一些食物能够用减少()的损失,但生吃的食物一定要注意()。
14、食物发霉是因为在它的上面生长了一种()。
发霉的食物绝对不能食用。
15、食物发霉的条件是合适的()、()和()。
16、食物的腐败变质是因为()引起的。
17、储存食物的方法有()、()、()和()。
18、食品的包装方法有()、()和()等。
19、在食品的包装上我们能获得的信息有()、()、()、()、()、()、()、()等。
20、食品包装上常有,此符号表示的意义是()。
二、过程、方法、问题:
1、说说含有脂肪的食物的辨别方法:
答:
将食物在白纸上挤压、滑动,含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
2、说说含有淀粉的食物的辨别方法:
答:
在食物中滴入一滴碘酒,含有淀粉的食物会出现变蓝色的现象出现。
3、为了保持营养均衡,我们应制定什么样的膳食搭配原则?
答:
(1)、荤素搭配的原则;
(2)、粗细粮搭配的原则;(3)、生熟搭配的原则:
(4)、每日吃适当的蔬菜和新鲜水果;(5)、运动量比较大,需要多吃糖类食物;(6)手指脱皮,需要多吃含有维生素的食物。
4、在下面的“宝塔”中标出不同食物的种类和数量:
5、生的食物和熟的食物有什么不同?
答:
生的食物会保留自身的营养成分不会被破坏,减少营养的损失,但生吃食物一定要注意饮食卫生;熟的食物在加工过程中营养会有一定的损失,但容易被人体消化和吸收。
6、食物的腐败变质是怎么回事?
答:
。
7、食物再什么样的环境容易发霉?
以储存鱼为例说说储存食物的方法。
答:
食物在合适的温度、水分和空气中容易发霉。
储存鱼的方法有:
(1)、冷藏,把鱼放入冰箱等制冷设备;
(2)、风干,把鱼晒干;(3)、腌制,把鱼腌制成咸鱼;(4)、密封,把鱼做成罐头。
8、从食物的包装上我们可以获取那些信息?
答:
在食物的包装袋上,我们可以获取以下信息:
食物名称、配料、营养成分、生产日期、保质期、储存要求、使用方法和生产厂家等。
9、如何选择和安排零食?
答:
(1)、选择营养丰富的食物作为零食;
(2)、尽量不选或少选含糖高、脂肪量多的食品作为零食;(3)、不要选择过咸或腌制的食物作为零食;(4)、注意吃零食的量和时间;(5)、选择零食要选卫生的、安全的。
10、种子的萌芽需要哪些条件?
以蚕豆为例说说种子萌芽的过程。
答:
种子的萌芽需要合适的温度、空气和水分。
蚕豆种子在萌芽时胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,子叶为蚕豆种子的萌芽提供空气。
11、有三种食品的外形一样,分别含有脂肪、淀粉和蛋白质,我们怎样才能区别它们?
答:
先取三份样品,分别滴上一滴碘酒,有蓝色现象出现的那种食品含有淀粉;再取剩下的两种食品的样品分别在白纸上挤压、滑动,在白纸上留下油渍的那种食品含有脂肪;剩下的那种是含有蛋白质。
第四单元、岩石和矿物
一、知识点:
1、()是地球的重要组成部分,是地球的坚硬外壳。
2、岩石按照其成因可分为()、()和()三类。
由火山喷发的岩浆冷却后形成的岩石是(),在水中形成的岩石是(),受到压力和高温而发生变化形成的岩石是()。
3、()、()、()、()、()和()等岩石是我们常见的岩石。
4、岩石颗粒的()和()是鉴别岩石种类的重要特征。
5、用于鉴别岩石种类的()具有腐蚀性,千万不要弄到眼睛和皮肤上,滴过()的岩石要用清水冲洗干净。
6、滴上稀盐酸会冒泡的岩石是()和(),岩石中常有化石的存在的岩石是()和()。
7、岩石都是由一种或几种()组成的,花岗岩是由()、()和()三种矿物组成,矿物在自然界中很少单独存在,通常是几种混杂在一起组成()。
8、世界上已经发现的矿物近()中,在我们的身边有许多矿物制成的物品:
比如我们吃的(),点豆腐用的(),做铅笔芯的(),中医用的(),做首饰的()、()和()等。
9、矿物的()、()、()、()、()和()是矿物的重要特性。
10、()是最容易观察到的矿物的特征,很多矿物是以颜色命名的,如赤铁矿是()色的,褐铁矿是()色的,黄铜矿是()色的,白钨矿是()色的等。
11、矿物的条痕颜色和矿物外表的颜色有的(),有的(),同一种矿物可呈现不同的外表颜色,但条痕的颜色()相同,不同矿物的外表颜色虽然相同,但条痕颜色()相同,所以观察矿物时要观察矿物的()颜色。
12、矿物的硬度可以用()、()、()和()四种等级来描述。
13、我们用()、()、()三种物体作为判断矿物软硬的标准,用它们分别去刻划矿物,从而知道矿物的硬度。
14、能用指甲刻划出痕迹的矿物的硬度为(),不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹的矿物的硬度为(),不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹的矿物的硬度为(),用铜钥匙和小刀都不能刻划出痕迹的矿物的硬度为()。
15、矿物中硬度最大的是(),它广泛的应用于()、()和()等重要工具中;矿物中硬度最小的是(),它是重要的固体(),还用来制作()。
16、鉴别矿物的()在建筑、珠宝和雕塑等行业中很有意义。
17、我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其它物体来衡量矿物的(),可以把矿物分为()、()和()三种。
18、矿物表明的反光形成了(),()的反光最强,有()光泽的大部分食金属矿物。
19、石英具有()光泽。
20、有些矿物有着特殊的几何形状,他们都是矿物的()。
完整的食盐晶体是(),石英晶体是()的,方解石是(),辉锑矿是()状或()状。
21、能用磁铁吸起来的矿物是()。
22、我们在面对不知名的矿物时,要先(),然后()。
23、地质学家在鉴别矿物时,一般先需要(),然后是(),再()查阅。
24、岩石和矿物的()决定了它们的用途。
25、我国已经发现各种矿产()种,是世界上矿产比较齐全的少数国家之一,其中()、()、()等()多种矿产的探明储量居世界前列。
26、()和()是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的(),是不可再生资源,因此我们应该很好地()、()地利用岩石和矿物。
二、过程、方法、问题:
1、在下面的气泡图中填上可以描述岩石特征的词语:
2、如何判断矿物的硬度?
答:
3、把下面几种矿物和它对应得条痕颜色用线连接起来:
自然金樱红色
黄铁矿、黄铜矿白色或近于白色
方铅矿黑色
石墨绿黑色
石英黄色
赤铁矿
4、根据岩石颗粒的大小和结构鉴别岩石的种类:
小石或卵石()
松散()
颗粒粗或中等紧密颗粒有不同颜色()
岩石颗粒粗细颗粒晶莹、有纹理()
成层敲击后有砰声()
微细颗粒敲击后无砰声()
滴稀盐酸冒泡()
多孔()
5、将下列矿物和相应得用途用线连接起来:
金刚石用于耐火材料
食盐用于防锈材料
石墨用于钻探、研磨、切割材料
滑石用于固体润滑剂
方解石用于食用和防腐
雄黄用于中药材料
6、将下列岩石与它相应的特点描述用线连接起来:
花岗岩颗粒细、较软、薄层状、常有化石
砾岩晶莹润泽、紧密、较软、遇盐酸冒泡
石灰岩结构紧密、比较光滑、硬、敲击有清脆的声音
砂岩颗粒较粗、粗糙、很坚硬
页岩由碎石子和卵石组成、看起来像混泥土
板岩光滑、较硬、遇盐酸冒泡、常有化石
大理岩看起来像许多粗细不同的沙子黏合在一起、粗糙、硬
7、根据岩石的成因,可以把岩石分为哪三类?
它们是怎样形成的?
答:
岩石按照其成因可分为岩浆岩、变质岩和沉积岩三类。
由火山喷发的岩浆冷却后形成的岩石是岩浆岩,如花岗岩;在水中形成的岩石是沉积岩,如砾岩、页岩、砂岩;受到压力和高温而发生变化形成的岩石是变质岩,如大理岩、板岩。
8、我们在观察矿物的时候,主要从哪些方面记录该矿物的特征?
答:
我们在观察矿物的时候,主要从颜色、条痕、硬度、透明度、光泽、性状、触觉等方面记录该矿物的特征。
9、你见过哪些矿物?
它们的颜色有什么特点?
答:
我见过的岩石有:
花岗岩,有黑、白、肉红等颜色;石灰岩,有青灰色、灰色和微黄色等颜色;砂岩,有红、土红、灰的颜色;页岩,有灰、黑、红、棕、黄等颜色;板岩,有灰色、绿色等颜色;大理岩,有纯白色、黑色等颜色。
整理人:
杨江涛