LOGO语言教案.docx

LOGO语言教案.docx

《LOGO语言教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《LOGO语言教案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

LOGO语言教案

LOGO语言教案

第一课初识小海龟

信息技术陈嵩涛

学习目标：

1、学会PCLOGO的启动、退出

2、熟悉PCLOGO的窗口

3、学会几条简单的绘图命令

教学重点：

掌握LOGO的几条简单命令

教学过程：

LOGO语言中有一只可爱的小海龟，它能“听懂”LOGO语言，我们可以使用LOGO语言指挥小海龟画出漂亮、生动、有趣的图形。

一、教学生启动LOGO

单击【开始】—【程序】—【PCLOGO】—【PCLOGO】，启动LOGO语言。

我们看到在PCLOGO的窗口中，有一只小海龟趴在那儿呢！

二、认识LOGO的窗口

学生自己看，老师讲解。

三、前进命令

前进命令:

FD步数

作用：

小海龟向前移动指定步数

教师演示：

小海龟向前进100步。

在命令窗口中输入FD100，然后回车，绘图窗口中的小海龟就向前走100步。

强调：

命令和后面的数字之间必须有一个空格，否则小海龟就不会执行你的命令。

试一试：

下边两条命令，看小海龟的动作是否相同。

1、FD50的执行结果是。

2、FD50的执行结果是。

四、清屏命令

想清除绘图窗口中的内容，怎么办？

清屏命令:

CS

作用:

清屏

五、左转、右转命令

如何让小海龟转弯呢？

左转命令:

LT度数

作用：

小海龟向左旋转指定的度数。

右转命令:

RT度数

作用：

小海龟向右旋转指定的度数。

小海龟学会了前进、转弯，就可以画出很多图案了。

学生练习：

【试一试】分别用向左、向右命令画一个长100步，宽60步的长方形。

六、后退命令

后退命令:

BK步数

作用：

让小海龟向后退指定步数。

七、退出命令

退出命令:

BYE

作用：

退出LOGO

在命令窗口中输入BYE，就可以退出LOGO了。

让小海龟画一个“日”字。

把你的命令填入下边的命令窗口。

教学反思：

本课是学生第一次接触LOGO，内容相对简单，但也比较枯燥；所以，我在命令阶段讲得比较详细，解释得比较细微，学生的掌握情况不错，基本达到了预期的目的。

第二课神奇的小海龟

信息技术陈嵩涛

学习目标：

1、学会后退、提笔、落笔命令

2、学会笔擦、复位、显龟、隐龟命令

教学重点：

掌握提笔和落笔命令。

教学过程：

上一课我们学会了让小海龟前进、转弯，这一课我们将学习一些新的LOGO命令，让小海龟作出隐身、飞行等神奇的表演!

一、提笔、落笔命令

提笔命令:

PU

作用：

小海龟提笔。

（提笔后，小海龟在移动时不画线。

）

教师演示：

输入CSPUFD100命令，

小海龟前进100步，但是不画线，就好像向前飞行了100步。

要小海龟继续作画，一定要她先落笔。

落笔命令:

PD

作用：

小海龟落笔，

在落笔的状态，小海龟就可以画画了。

学生练习：

让海龟画一条长100步的虚线。

PU命令使小海龟飞起来，PD命令使小海龟安全落地。

这样不断地提笔、落笔，小海龟在前进的路上就画出了一条虚线。

二、擦除命令

画复杂图形时，常常可能出错，这时可以使用擦除命令，将不要的地方擦除。

擦除命令:

PE

作用：

小海龟移动时，擦除所经之处的画线。

[例2]让海龟画一条长100步的线，然后擦除。

三、小海龟回家命令

回家命令:

HOME

作用：

让小海龟回到原点，头朝上。

不管小海龟在什么地方，使用HOME命令，小海龟都将回到家――――原点。

[例3]使用回家命令画图1-2.6的小红旗。

四、隐龟、显龟命令

图形画完后，如果让小海龟留在屏幕上，会影响图形的美观。

如何让小海龟隐身呢？

隐龟命令:

HT

作用：

隐藏小海龟。

用了隐身术的小海龟，仍然可以绘图、转弯，不过这时的小海龟来无踪、去无影。

要让她现身，可以使用显龟命令：

显龟命令:

ST

作用：

显示小海龟。

五、学生练习

分析下边的图形，小组同学交流，这几个等边三角形是怎么样画出来的？

（另图）

第三课小海龟画彩图

信息技术陈嵩涛

教学目标：

1、掌握设置背景颜色命令“SETBG”和设置画笔颜色命令“SETPC”。

2、掌握填色命令“FILL”，利用该命令给图形填色。

3、掌握初始化命令“DRAW”。

教学重点：

1、学会设置背景颜色和画笔颜色（SETBG和SETPC命令）。

2、学会给图形填色（FILL命令）。

教学难点：

综合使用“PU”、“PD”、“SETPC”和“FILL”命令给图形填色。

教学过程：

一、引入

通过之前的学习，我们知道小海龟的本领很大，可之前它一直只能画黑色的图形，它能不能画彩图呢？

请大家打开课本第4课《小海龟画彩图》。

答案是肯定的，现在我们就进入小海龟的彩色世界吧。

二、教学内容

首先，我们先来认识一下改变背景和画笔颜色的两个命令。

1、设置背景和画笔颜色

设置背景颜色命令：

SETBG颜色代码

作用：

设置绘图窗口背景的颜色。

设置画笔颜色命令：

SETPC颜色代码

作用：

设置画笔的颜色。

提示：

LOGO中有0~15共16个数学来代表16种不同的颜色，可以查找课本P17页的表4—1颜色及其代码。

现在我们快点来欣赏一下小海龟的彩色世界吧，请大家和老师一起来输入课本P17页的“学着做”这两段命令，看看小海龟为我们画出了怎样的图形。

师生同步输入，教师引导学生理解两段命令的作用。

通过刚才的练习，我们对“SETBG”和“SETPC”这两个命令已经有所认识，现在请大家自己用这两个命令画一个彩图吧。

练习：

完成课本P18页的“试一试”，用HOME命令画出图4—3所示的红底、黄色、步长为60的正三角形，将命令写在横线上。

（请学生上讲台演示）

提示：

对照课本P17页的表格可以知道红色的代码12，黄色的代码为14，使用RT命令，角度为120，利用HOME命令只要右转一次就可以完成这个正三角形。

参考命令：

CS*清屏复位

SETBG12*设置背景颜色为红色

SETPC14*设置画笔颜色为黄色

FD60RT120FD60*画出正三角形的两条边

HOME*使小海外回到原点，并画出正三角形的最后一条边

2、填充颜色

刚才小海龟已经帮我们画出了彩色的正三角形，那我们要如何让它帮我们填色呢？

现在我们来认识填色命令：

FILL

填色命令：

FILL

作用：

将封闭区域的颜色填充为画笔颜色。

提示：

“FILL”命令必须与“PU”、“PD”、“SETPC”命令结合使用，使用前一定要先提笔，将小海龟移至封闭图形的内部，然后才能落笔填充颜色。

现在请大家完成课本P19页的“试一试”指挥小海龟跳到我们刚才画的正三角形内，然后将它填充为黄色，并把命令写下来。

（请学生到讲台演示）

参考命令：

PURT30FD30*提笔并使小海龟移到三角形内部

PDFILL*落笔，填充颜色

3、改变画笔精细

小海龟不但能变色，还能改变精细，画出不同粗细的线条。

下面我们一起来试试吧！

笔粗命令：

SETW数值

作用：

设置画笔的粗细，数值越大，画出的线越粗。

LOGO系统默认的画笔粗细数值是1。

现在我们一起来体验一下，请大家跟着老师一起输入课本P20页“学着做”的命令，画出不同粗细、颜色的线。

教师引导学生理解命令段的作用。

4、初始化命令

如何将画笔的粗细、颜色和背景颜色变回刚进入LOGO时的初始状态呢？

现在我来认识初化命令。

初如化命令：

DRAW

作用：

清屏，小海龟回到原点，恢复刚进入LOGO时的状态。

大家自己感受到一下DRAW命令的神奇作用吧，自己输入课本P20页的“试一试”，并思考DRAW命令与CS命令的作用有什么不同？

请学生上讲台演示，教师引导学生理解。

结论：

DRAW命令会使小海龟的所有设置回到刚进入LOGO时的状态，CS不会。

5、巩固练习

画课本P20页“显身手”的小彩旗，统一旗杆笔粗为6、步长为120，旗面步长为60。

提示：

画完旗杆后必须让小海龟爬到旗杆的边缘上，再画旗面，旗杆的笔粗为6，那么小海龟要一开始要往右边爬3步。

学生练习，教师引导学生完成。

参考命令：

DRAW*初始化

SETPC2*设置画笔颜色为绿色

SETW6*设置笔粗为6

FD120*画出旗杆

PU*提笔

RT90FD3LT90*让小海龟爬到旗杆的边缘，头朝上

PD*落笔

SETPC12*设置画笔颜色为红色

SETW1*设置画笔粗细为1

RT120FD60*画出第一条边

RT120FD60*画出第二条边

RT120FD60*画出第三条边

PU*提笔

RT145FD30*将小海龟移到旗面内部

PD*落笔

FILL*填充颜色

6、总结

今天我们学到哪些命令？

利用它们可以做什么？

学生：

学会了SETBG、SETPC、SETW、FILL和DRAW命令，可以画彩图。

7、扩展练习

完成画课本P20页“显身手”的第二个彩图。

第四课画矩形和椭圆

信息技术陈嵩涛

学习目标：

1、掌握画空心矩形和实心矩形的方法。

2、掌握画空心椭圆和实心椭圆的方法。

教学重点：

掌握画矩形和画椭圆的命令。

教学过程：

使用画矩形和圆的命令，可以非常灵活地指挥小海龟画各种空心和实心的矩形、圆。

一、画空心的矩形

空心矩形命令:

STAMPRECT长宽

作用：

让小海龟画指定长、宽的空心矩形。

教师演示：

[例1]画一个长100、宽80的空心矩形。

画一个长60，宽90的长方形的命令是。

二、画实心的矩形

实心矩形命令:

（STAMPRECT长宽"TRUE）

作用：

让小海龟画指定长、宽的实心矩形。

让小海龟画一个长100、宽60的实心矩形。

画实心矩形命令与空心矩形命令比较，多了"TRUE和一对小括号。

学生练习：

画一个实心的红色矩形

三、画空心的椭圆

空心椭圆命令:

STAMPOVAL横向半径纵向半径

作用：

让小海龟画指定横向和纵向半径的空心椭圆。

教师演示：

让小海龟画一个横向半径为100，纵向半径为60的空心椭圆。

四、画实心的椭圆

实心椭圆命：

（STAMPOVAL横向半径纵向半径“TRUE）

作用：

让小海龟画指定横向和纵向半径的实心椭圆。

教师演示：

画一个横向半径为100，纵向半径为60的实心椭圆形。

STAMPOVAL命令总是以海龟为中心，画出指定横向半径和纵向半径的椭圆。

五、学生练习

画一个实心的蓝矩形和一个实心的红椭圆。

总结：

今天，我们学会利用LOGO命令画矩形和椭圆。

第五课画正多边形

信息技术陈嵩涛

学习目标：

1、学会重复命令REPEAT

2、会用重复命令画正多边形

3、会用重复命令画奇数个顶点的正多角星

教学重点：

掌握利用重复命令画正多边形的方法。

教学过程：

一、画正多边形

图1-5.1画正三角形

所谓正多边形，是指各边长度相同的多边形，如：

正三角形、正四方形等。

画一个边长为100步的正三角形。

教师分析：

小海龟从原点出发，画完正三角形，再回到原点，正好转了一个圈儿。

我们知道转一圈儿是360度，小海龟共转了三次，因此每次旋转的角度是360/3=120度。

对应的命令是：

学生练习：

画正六边形时，小海龟需转6次，每次旋转的角度是60度。

同样，画正五边形时，小海龟每次旋转72度。

上机练习：

1．画一个边长是80步的正六边形。

？

CS

？

FD80RT60

？

FD80RT60

？

FD80RT60

？

FD80RT60

？

FD80RT60

？

FD80RT60

2．画一个边长是100步的正五边形。

？

CS

？

FD100RT360/5

？

FD100RT360/5

？

FD100RT360/5

？

FD100RT360/5

？

FD100RT360/5

从以上的例子可以看出，画正N边形时，每次小海龟旋转的角度是360/N度。

二、使用重复命令画正多边形

仔细观察【例1】画正三角形的命令，我们发现它们是由6句相同的命令组成的。

只要使用一条重复命令，小海龟就能完成同样的任务。

重复命令:

REPEATN[一组命令]

作用：

小海龟重复执行N次[]中的内容。

上面画正三角形的命令，可以写成：

REPEAT3[FD100RT120]

同样地，上面画正六边形的命令可以用重复命令写成：

REPEAT6[FD80RT60]

画正五边形的命令可以用重复命令写成：

REPEAT5[FD100RT72]

三、学生练习

一画个边长为10的正三十六边形。

四、总结

本课我们学习了利用如何利用重复命令来画正多边形，大家都能体验到利用重复命令可以很方便地画正多边形，可以为我们省去很多的操作和时间。

第六课画圆和圆弧

信息技术陈嵩涛

学习目标：

1、学会用重复命令画圆的方法

2、掌握画圆弧的方法

教学重点：

掌握利用重复命令画圆和圆孤的方法。

教学过程：

小海龟画多边形时,多边形的边数增多，就慢慢变成圆的样子了。

用这种方法，小海龟可以画气球、小树苗等圆或者圆弧形图案。

一、小海龟画圆

教师演示：

让小海龟画边长相同的正八边形,正十八边形和正三十六边形。

我们发现，随着边数增加，这些正多边形越来越像圆了。

当边数增加到三十六边形的时候，看上去已经很像圆了。

小海龟步数越大，画的圆越大。

今后我们可以用下面的方法画圆：

沿顺时针方向画圆：

REPEAT36[FD步数RT10]

沿逆时针方向画圆：

REPEAT36[FD步数LT10]

二、小海龟画圆弧

教师讲解：

圆的一部分是圆弧。

小海龟画圆时必须转足360度，如果旋转的度数不足360度，画出来的图形就是圆弧。

演示：

画半圆。

小海龟只旋转了18次，每次旋转10度，共180度，因此画出来的是一个半圆。

[例2]画一片树叶。

图1-6.5小海龟树叶

分析：

让小海龟画两段首尾相接的圆弧，组成的图案就像一片树叶。

先画一条圆弧（A→B），然后小海龟左转90度，再画一条圆弧（B→A），每条圆弧90度。

画一片绿色的树叶。

三、学生练习：

利用所学的LOGO命令，以小组为单位设计一幅树苗图片，和其他小组的同学比一比，谁的小树苗画得最漂亮？

总结：

通过今天的学习，我们知道了用重复命令可以画圆和圆弧。

第七课画多角星

学习目标

1、学会画五角星

2、会用重复命令画奇数个顶点的正多角星

教学过程：

小海龟用重复命令可以画多边形和圆，还可以画三角星、五角星、七角星等奇数多角星。

画奇数多角星与画正多边形相似，也是每画一条边就转动一定的角度。

一、画五角星

试试你能画出下边的五角星吗？

画五角星时，转动的角度怎么算呢？

原来，五角星、七角星、九角星等奇数个顶点的多角星，所有顶角之和为180度。

因此，五角星顶角的度数就是180÷5=36度，每画完一条边后,小海龟需要转动的度数为180-36=144度。

如图1-7.1所示。

练习：

画一个五角星

1．画边长为100的正七角星的命令是：

REPEAT[FDRT180-180/7]

2．画边长为50的正九角星的命令是：

REPEAT[FDRT]

二、画任意奇数正多角星

通过上面的例子，我们发现画任意奇数正多角星的命令是：

REPEAT角的数量[FD边长RT180-180/角的数量]

下面的横线上填上你喜欢的数字，看看画出的是什么图形。

（提示：

如果运用抬笔、落笔、颜色设置命令等，让你的图形变化万千。

）

REPEAT[FDRT]

第八课画小风车

学习目标

1、进一步理解重复命令

2、学会重复命令的嵌套使用

教学过程：

前面我们利用重复命令画出了很多漂亮的图案，其实，在重复命令中，还可以再使用重复命令，这样嵌套画出的图形更复杂，如万花筒一般，变化万千。

就让我们从画一个小风车开始，学习重复命令如何嵌套使用。

让小海龟画完一个长方形,旋转90度,再画下一个长方形：

命令

结果

？

CS

？

repeat2[fd60rt90fd20rt90]

？

RT90

？

repeat2[fd60rt90fd20rt90]

？

RT90

？

repeat2[fd60rt90fd20rt90]

？

RT90

？

repeat2[fd60rt90fd20rt90]

分析以上画小风车的命令，我们发现，画长方形的命令：

repeat2[fd60rt90fd20rt90]被重复执行了4次，因此，画小风车的命令可以简化为：

REPEAT4[repeat2[fd60rt90fd20rt90]RT90]

运行上面的命令，是不是画出了一个漂亮的小风车？

REPEAT5共重复执行五次，就画出了五个正三角形。

执行的结果如图。

重复命令的嵌套可以画出许多美丽的图案。

学生练习：

画如图1-8.3所示的图案。

小组同学相互交流，画出图1-8.5所示的图形。

小海龟画五角星：

repeat[fd30rt]

小海龟画正六边形：

repeat[rtfd60]

让小海龟画完一个五角星，然后开始画正六边形的一条边,画完一条边后又重复画五角星。

你设计的命令是：