初中英语8A Unit 5 8重点短语句型汇总.docx
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初中英语8AUnit58重点短语句型汇总
初中英语8AUnit5-8重点短语/句型汇总
8AUnit5WildAnimals
重点短语
1．liveinthewild生活在野外
2．have／takepityonwildanimals
同情野生动物
3．atfourmonthsold
在四个月大时
4．weighover35kilograms
重达35公斤多
5．forthefirsttime第一次
6．inthebeginning一开始
7．learntolookafteroneself
学会照顾自己
8．liveonaspecialkindofbamboo
以一种特殊的竹子为生
9．asaresult因此
10．indanger处境危险
11．takeactionrightaway
马上采取行动
12．buildmorepandareserves
建造更多的熊猫自然保护区
13．makelawstoprotectpandas
制定法律保护大熊猫
14．atbirth出生时，诞生时
15．workouteasyMathsproblems
算出简单的数学问题
16．withthehelpoftheirmouthandears
借助于它们的嘴巴和耳朵
17．getlost迷路
18．bedangeroustohumans
对人类有危险
19．losetheirlives
丧失他们的生命
20．inthedaytime在白天
重点句型
1．Socouldyoupleasenoteatthem?
（P56）
句意：
所以请你不要吃掉它们好吗?
Couldyouplease…?
意为“请你……好吗？
”，其中Could不表示过去，只表示比can更有礼貌的请求，属非正式请求，语气较委婉；please之后要接动词原形，其否定形式是在please之后加not，即Couldyoupleasenot…?
其肯定回答常用Sure．／Certainly．／ofcourse，I'dloveto．其否定回答常用Sorry．…如：
一Couldyoupleaseteachmehowtoswim?
请你教我如何游泳好吗?
一Certainly．当然可以。
一Couldyoupleaseopenthewindow?
请你打开窗户好吗?
一Sorry,Ican’topenitbecausethewindowsarelockedonthetrain．
对不起，我打不开，因为火车上的窗户都锁上了。
Couldyoupleasenottalkloudlyinclass?
请你不要在课堂上大声说话好吗?
2．Asaresult,pandasmaynothaveaplacetoliveinorfoodtoeat（P58）
句意为：
因此，大熊猫可能无处生存，无以为食。
此处的动词不定式tolive和toeat在句中作后置定语，分别修饰名词aplace和food。
当动词不定式或动词不定式短语作定语时，要放在被修饰词之后。
如：
Hewasthelastonetocome．他是最后一个来的。
Doyouhaveanythingtotalkabout?
你有什么要谈的吗?
另外，句中的asaresult意为“因此”，单独使用。
后面一般用逗号隔开，作为一个最终结果，不能连接两个句子。
asaresultof．．．意为“由于……”，后面接名词或名词性短语。
如：
Heworkedhardathisstudy．Asaresult，hepassedtheexameasily．
他在学业上很努力，因此，他顺利地通过了考试。
Hewaslateasaresultoftheheavysnow．由于大雪他迟到了。
3．Thehorseisstandingwithitseyesclosed．（P61）
句意：
马闭着眼睛站着。
这句话用了with的复合结构在句中作伴随状语。
该结构的形式为：
with+sb．／sth．+形容词。
另外，这句话中的closed是形容词，意为“关闭的”．其反义词为open，意为“开着的”。
如：
Helikessleepingwiththewindowsclosed．他喜欢关着窗户睡觉。
Shewentoutwiththedooropenyesterday．她昨天出去时门开着。
4．Yes，butsometimestheyforgetwheretofindthefood．（P62）
句意：
是的，但有时它们会忘记到哪里去找食物。
这句话的主语是they，谓语是forget，宾语是wheretofindthefood。
这里的宾语用的是“疑问词+动词不定式”结构，该结构可以与宾语从句进行互相转换，即由简单句变成主从复合句。
如：
Idon’tknowwhattodo．我不知道做什么。
Canyoutellmehowtogetthere?
：
CanyoutellmehowIcangetthere?
你能告诉我怎样到那儿吗?
5．Otherwise，theremaybenobearsleftintheworld．（P67）
句意：
否则世界上可能不会有熊了。
此句话用了句式“therebe…left”相当于have…left，表示“剩下某物”，left是leave的过去分词，此处为形容词，修饰名词或不定代词时常后置。
如：
There’snothingleftinthefridge．冰箱里什么东西也没有了。
Thefarmershadalmostnothingleftinthefieldaftertherainstorm．
暴风雨过后农民田里的庄稼几乎什么都没有剩下。
语法点拨
情态动词may的用法
当我们要表达“某人可能做某事”或“将来某事可能会发生”时，就可以用情态动词may。
如：
Youmayberight．你可能是对的。
Heisawayonbusiness．Hemaynotcometothepartythisevening．他出差了，可能不会来参加今晚的聚会。
1．may是情态动词，无人称和数的变化，在句中不能单独作谓语，必须与其后的动词原形一起充当句子的谓语。
如：
Marymayknowtheanswertothequestion．
玛丽可能知道这个问题的答案。
2．may表示“可能”时，通常只用于肯定句和否定句中，相当于possibly，perhaps或maybe。
如：
TheymaygototheGreatWannextweek．他们可能下周去长城。
Hemaynotbeathometonight．今晚他可能不在家。
3．may还可以用在疑问句中表示“请求”或用在肯定句中
表示许可。
如：
MayIcomein?
我可以进来吗?
Youmaygotothecinemathisevening．你今晚可以去看电影。
4．在回答may表示请求的一般疑问句时，肯定回答用Yes，主语+can／certainly／ofcourse．，否定回答用No，主语+mustn’t／can’t．如：
MayIuseyourbike?
我可以用一下你的自行车吗?
一Yes．ofcourse．Hereyouare．当然可以，给你。
一MayIplaycomputergamesnow?
我现在可以玩电脑游戏吗?
一No．youcan’t．Youmustfinishyourhomeworkfirst．不，不可以。
你必须先完成家庭作业。
动词不定式作宾语
1．概念
当句子中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作的概念时，其余的动词可以用非谓语形式表达。
动词不定式是动词的一种非谓语形式，其基本形式是“to+动词原形”，否定形式是“notto+动词原形”。
如：
Hewantstoplayfootballafterclass．他想课后踢足球。
Theteachertoldmenottobelateagain．老师叫我不要再迟到。
2．用法
（1）动词不定式没有人称和数的变化，不受主语的人称和谓语动词时态变化的影响。
在句中不能单独作谓语，但仍然保留动词的特点。
它可以有自己的宾语和状语，不定式及其宾语或状语构成不定式短语。
如：
Wemusttrytodowellineverysubject．我们必须尽力学好每一门学科。
Mymothertoldmenottoplayfootballinthestreet．妈妈让我不要在街上踢足球。
（2）动词不定式作主语
动词不定式可作句子的主语，作主语时有时用it作形式主语，将动词不定式放在谓语之后。
如要说明动词不定式的动作是谁做的，可在不定式前加一个介词for构成的短语。
如：
Tolearnaforeignlanguageisnoteasy．=It’snoteasytolearnaforeignlanguage．
学习一门外语并不容易。
It’simportantforustolearnEnglishwell．我们学好英语很重要。
（3）动词不定式作宾语
动词不定式在句中常作谓语动词的宾语，这一类谓语动词常见的有：
如：
Idecidedtovisitmygrandparentsthisweekend．我决定这个周末去看望爷爷奶奶。
有时动词不定式可以和疑问词一起充当谓语动词的宾语。
如：
Hedoesn’tknowwhattodonext．他不知道下一步该做什么。
Unit6Birdwatching
重点短语：
1.takepartin参加1.provide...for为……提供
2.allyearround一年到头
3.forashortstay为了短暂的停留
4.inorderto为了，以便
5.leadto导致
6.lessandless越来越少
7.keepdoingsth.保持（做某事）
8.onceayear一年一次
9.invite...to邀请……去
10.writedown记下，写下
11.takephotos照相
12.advisesb.todosth.劝说某人做某事
13.differentkindsof多种多样的
14.notonly...butalso不仅……而且
15.allovertheworld全世界
16.take...with随身带着……
17.birdshow鸟展
18.applicationform申请表
19.dateofbirth出生日期
20.freetime空闲时间
重点句型：
1.ManybirdsliveinZhalongallyearround,whilesomegothereonlyforashortstay.
许多鸟长年生活在扎龙，而有些鸟只是去那儿作短暂的停留。
2.Mostbirdsareactiveinthedaytime,soyoucaneasilywatchthemthere.
大部分的鸟白天活跃，因此你可以轻而易举地在那里观察它们。
3.Somepeoplewanttomakethewetlandssmallerinordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.
有些人想减少湿地面积，以便为农场和房屋挪出更大的地方。
4.Takeanotebookwithyouinordertowritedownwhatyousee.
随身带上一本笔记本，以便记下你看见的东西。
5.Weshouldprotectthewetlandsnotonlybecausetheyarehometomanyplants,birdsandanimals,butalsobecausetheyareimportanttothehealthofpeopleallovertheworld.
我们应该保护湿地，不仅因为湿地是许多植物、鸟类和动物的栖息地，而且因为湿地对全世界人民的健康很重要。
6.Usuallyittakeshourstowatchthebirds.
通常观鸟要花几小时。
7.Iamveryinterestedinlearningaboutdifferentkindsofplants,birdsandanimals.
我对了解各种植物、鸟类和动物很有兴趣。
8.IwillbeveryhappyifIcanbecomeamemberoftheBirdwatchingSociety.
如果我能成为观鸟协会的一员，我将十分高兴。
重点语法：
1.动词不定式作目的状语
动词不定式可用来表示某一动作或状态的目的。
[例题1]
IoftengotoBeijing________（visit）theGreatWallatweekends.
答案：
tovisit
[例题2]
Wemustdoeverythingwecan________theEarthclean.
A.keepB.tokeepingC.keptD.tokeep
答案：
D
为使表达更清楚或对目的加以强调，还可以在动词前面用inorderto。
*注：
由inorderto引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首。
[例题1]
Igotupearlythismorninginorder________（catch）theearlybus.
答案：
tocatch
[例题2]
Inorder________（pass）theexam,hestudiedhard.
答案：
topass
2.动词不定式作宾语补足语
动词不定式可以用来说明宾语的情况，此时动词不定式在句中作宾语补足语。
动词不定式作宾语补足语，有带to和不带to两种形式。
具体分类见表2：
表2：
动词不定式作宾语补足语的动词分类表
[例题1]
WeinvitedMrWu________（give）usatalkaboutgoldfish.
答案：
togive
[例题2]
Ioftenhearsomeone________（sing）nextdoor.
答案：
sing
[例题3]
Letthem________（think）overtheplancarefully.
答案：
think
[例题4]
Ioftenhelpmyclassmates________（clean）theclassroom.
答案：
clean/toclean
Unit7Seasons
重点短语：
1.goswimming去游泳
2.befullof充满
3.forgettodosth.忘了做某事
4.forgetdoingsth.忘记做过某事
5.faraway很远（处）
6.hidefrom躲避
7.onceagain再一次
8.rhymewith与……押韵
9.mostof……中的大多数
10.bebusydoingsth.忙于做某事
11.flyakite放风筝
12.inthesky在空中
13.makebreakfast做早饭
14.wakeup醒来
15.catchacold得感冒
16.haveahighfever发高烧
17.taketo带给
18.lateafternoon下午晚些时候
19.staywith与……待在一起
20.cover...with给……盖上
21.haveto不得不
重点句型：
1.Ibetyou'lllookcoolandfeelcoolwithnothingon!
我敢说什么都不穿，你会看起来很酷（凉快），感觉也很酷（凉快）！
2.It’sthebesttimetoplayfootballoutside.
（秋季）是在外踢足球的最好的时候。
3.Winterdaysarefullofsnow,whentreesandflowersforgettogrow,andthebirdsflyfarawaytofindawarmandsunnyday.
冬天满是雪，这时树和花都忘记了生长，鸟儿飞向远方去寻找温暖、明媚的天堂。
4.Thedaysofspringarewindyandbright.Whataperfecttimetoflyakite!
春天风和日丽，正是放风筝的好时节！
5.Thewindwillbestrongerandthetemperaturewilldropbelowzero,to-10℃.
风力增强，气温将降至零度以下，达到零下10度。
6.Itwillbeabeautiful,hotdayagaintoday,withtemperaturesinthethirties.
今天又是一个美丽而又炎热的日子，气温达到了三十几度。
7.ThisisAuntJanespeaking.
我是简阿姨。
8.Wethrowsnowballsateachother,screamingandlaughing.
我们向对方扔雪球，叫着、笑着。
重点语法：
英语的五种基本句型：
①连系动词
连系动词主要是指be动词、感官动词（look、sound、feel、smell、taste）和表示“变、变成”的动词（become、get、grow、turn）。
通常结构为：
S+V+P（主+系+表）。
②行为动词
行为动词可分为及物动词和不及物动词。
有四种基本句型：
1）S+V（主+谓），谓语动词是不及物动词
2）S+V+O（主+谓+宾），谓语动词是及物动词
3）S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾），谓语动词是及物动词；这个结构也可以用to/for转换为S+V+DO+IO。
*注：
能与to搭配的动词有：
bring、feed、give、hand、lend、offer、pass、pay、post、read、sell、send、show、take、teach、tell、write等。
能与for搭配的动词有：
bring、build、buy、cook、find、get、leave、make、order、pick、save等。
4）S+V+DO+OC（主+谓+直宾+宾补），谓语动词是及物动词
[例题]
判断下列句子属于哪种句型。
（）1.IlikeFrenchfries.
（）2.Myfatheroftentellsmestories.
（）3.Isawhimsingingthesong.
（）4.Herunseveryday.
（）5.Thefoodtastesdelicious.
答案：
CDEBA
Unit8Naturaldisasters
重点短语：
1.naturaldisaster自然灾害
2.starttodosth开始做某事
3.thousandsof成千上万的
4.washaway冲走
5.caraccident汽车事故
6.fallfrom从……掉下
7.hearabout听说
8.catchfire着火
9.infear惊恐地
10.inalldirections四面八方
11.comedown坍塌
12.saytooneself自言自语
13.findone’swayout找到出路
14.not...atall一点也不
15.breakdown出故障
16.assoonaspossible尽快
17.onfire着火
18.protect/keep...from保护……免受
19.trafficrules交通规则
20.trafficaccidents交通事故
21.share...with与……分享……
22.fallover跌倒
重点句型：
1.Iwassleepingwhenitstartedtorain.
天开始下雨时，我正在睡觉。
2.WhowillmopupthewaterifIgohomewithoutyou?
要是我不带你回家，谁把水拖干净呢？
3.Therewasaheavystormwiththunderandlightning.
有一场伴有雷鸣和闪电的暴风雨。
4.Itiredmybesttorunouttoo,butIcouldnot.
我也尽我最大的努力往外跑，但是我跑不出去。
5.Outside,peoplewererunninginalldirectionswhilepiecesofglassandbrickswerefallingdown.
外面，人们正在向四面八方跑的时候，玻璃碎片和砖块正在掉落。
6.Amomentoffearwentthroughmymind,butItoldmyselftocalmdownsinceIwasstillalive.
我的脑中掠过一阵恐惧，但我告诉自己要冷静，因为我还活着。
7.Sandy,Isawyouandyourparentsstandingonthesideoftheroad.
桑迪，我看见你和你父母站在马路边。
8.Whatshouldwedoifourbuildingison
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