班级管理目标责任书.doc

班级管理目标责任书.doc

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盐场镇中心小学班级安全管理目标责任书

为进一步加强班级管理工作，确保学生健康成长，建立稳定的教育教学工作秩序，增强班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理水平，特与班主任签订本责任书：

常规管理

一、班主任是本班的教育和管理的第一责任人，必须树立“安全第一”的思想，强化管理责任意识，提高防范能力，做到安全教育天天抓，时时抓，事事抓，并作好相关的资料整理和记录。

做到本班无重大责任事故发生。

二、班主任在学校统一领导下，全面负责本班学生的思想、学习、安全、生活、劳动等教育管理，使学生全面发展，做到期初有计划，有安排，过程性活动有资料，有记录，期末有反思，有总结。

三、热情关心、爱护学生，重视对学生的思想品德教育、校规校纪教育，使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

对不遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、错误严重、屡教不改的学生，班主任要及时与学生家长取得联系，会同家长做出处理意见，并将处理结果书面上报教导处。

四、深入持久地开展“文明班级”、“你平安、我快乐”创建活动，教育学生遵纪守法，遵守学校各项规章制度，耐心细致地做好学困生的转化工作，帮助学生建立生活常规和正常的学习秩序，不准将学生逐出教室。

培养勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的班集体。

五、关心学生生活，加强生活管理，搞好个人和环境卫生，必须保证本班的卫生区域随时整洁、干净，每周进行两次大扫除，不因任何理由拒绝。

并切实做好平时的保洁。

六、培养学生干部，组织和健全班委会，积极支持并热情指导本班组织以及参加的一切活动。

关心学生学习、生活与健康，增强学生素质。

七、组织本班学生参加校内外各项活动，配合有关教师开展课外活动，经常家访，主动与学生家长和社会取得联系，对学生有不明原因而未到校的要及时访问或与家长联系，并作好记录，必要时及时将情况上报学校。

并建立24小时安全报告制度。

八、认真组织班队会和主题班会，每月必须开一次主题班会，班会应有计划、有主题、有针对性，形式要多样化，不走过场。

抓好班务日常管理工作，制定班级班规，调解学生纠纷。

认真填写班主任工作手册。

九、依法保护学生合法权益，无殴打、侮辱、体罚学生或变相体罚学生等违法违纪事件。

做好学生的评价工作。

对学生思想品德考核做到及时、公正、准确、有完整的原始记录。

十、严禁乱收费，不在教室内兜售物品，办好本班的黑板报和教育专栏，培养学生养成良好的行为习惯。

十一、组织好学生参加升旗仪式。

抓好广播操、眼保健操。

十二、教育学生上下楼梯过道不得拥挤、推搡，注意安全；

十三、教育学生遵守交通规则，不乘坐三无车辆，非法车辆，超员车辆，遵守交通规则，确保交通安全；

十四、经常对学生进行学习目的、态度、方法的指导。

抓好学风班风的教育。

十五、为了巩固“普九”成果，严控保辍，要让学生进得来，留得住，学得好，确保本班学生数一个不减少。

班内学生如有变动，要及时上报学校。

安全管理

一、各班班主任和所有科任教师要经常对本班学生加强安全教育。

班主任要利用班队会、晨午检等时间定期开展以安全教育为主题的活动，明确个人安全和校产安全的重要性，有针对性的提出具体要求，逐步提高学生的自我防护能力。

二、班主任、学生如发现学校的校舍、场地、教育教学设备以及学校提供给学生使用的学具和生活设施有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

三、班主任要按学校规定提前到岗，监守工作岗位，不脱离学生，及时指导、检查、纠正学生的不良行为，防患于未然。

上课前要清点学生人数，确保全体学生到堂。

严格执行对学生的考勤和请假制度，每周向全班同学公布一次考勤记录。

课堂上要管理好教学设施，组织好学生。

学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。

若发现学生擅自离校应及时告知其家长,并上报学校。

严防出现不安全事件。

四、要按时组织放学，放学后一律不许留学生，特殊情况应事先与值日领导、教师以及家长联系或由教师护送学生回家。

教育学生要按规定的时间到校、放学，放学后不得在校逗留，双休日或节假日不得进校玩耍。

五、中午和下午放学，班主任要按路队组织好学生，将学生带到大门外，并护送学生离开危险路段。

六、要充分关心和爱护学生,了解学生的身体状况，对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。

坚持晨检制度，积极预防各种流行病，传染病的侵蚀。

七、组织学生参加校外集体活动，一定要事先报学校批准，做出周密计划，有安全保障措施，有应急防护措施。

八、学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应措施，避免导致不良后果。

九、强化思想品德教育、法制教育和安全知识教育，要对学生严加管教，把安全教育渗透到教育教学各个环节中，以增强学生的安全意识。

让本班学生切实做到如下几点：

1.遵守交通法规，注意来回路上的安全；上学、放学路上要靠右行。

不乘坐超员车、和“三无”车辆上下学。

不抢占马路，不在路上扒车、追车。

过十字路口或危险路段要时刻牢记“一慢二看三通过”。

对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。

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2.不玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等，不准将管制刀具等带危险物品带入校园。

3.课间不做危险性的游戏，严禁坐在楼梯扶手上滑行。

严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园。

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4.集会、做操各班要整队入场和出场，上下楼梯一律以两排纵队靠右走，严禁拥挤，严禁往下冲。

5.放学后要按时回家，不经过家长同意，不能私自外出。

6.严禁到建筑工地施工现场去玩耍。

7.严禁私自到沟渠游泳，洗澡。

8、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。

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9、教育学生不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健康歌曲。

10、教育学生不进营业性舞厅、游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。

11、教育学生爱护校园清洁卫生，班级内无买吃零食、乱扔垃圾、在墙壁上乱涂乱画乱刻等违纪现象发生。

12、注意消防安全和食品卫生工作的宣传教育，教育学生不得食用无生产日期、保质期、合格证、生产厂家的食品或过期、变质的食品。

严防食物中毒。

公物管理

一、班主任是班级公物管理的第一责任人，有组织学生正确使用的权利，更有维护的义务，对出现的损坏、丢失现象，班主任负有不可推卸的责任。

应经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感。

要经常利用主题班会等灵活多样的形式，教育学生关心爱护公共财物，增强维护意识，切实管好用好身边的“一草一木”。

二、班级的所有财物登记造册，一式两份，期末核查验收。

三、班主任对财产公物要分工到人，责任明确。

要加强对贵重、危险、易损物品的管理，负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。

具体做到：

1、保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许用糨糊随意张贴东西。

2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好。

3、保管好教室的课桌、椅、凳、黑板、讲台等设施并避免损坏。

4、保护好教室的门、窗、玻璃等，人为损坏或因门窗未关好刮风造成损坏的，由班级负责赔偿。

5、注意节约，不浪费粉笔，不必要开灯时不开灯。

放学时必须关掉所有用电设备。

6、班级公物一般不得外借。

7、遗失或损坏公物，照价赔偿。

8、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。

奖惩规定：

一、本责任书由学校纳入每学期班主任量化考核和个人年度考核，并实施一票否决制。

学期末根据检查情况进行奖惩。

二、如因玩忽职守、监管不力发生不良后果，除追究事故责任人外，同时按照本责任书的相关规定追究班主任的连带责任，班主任当年不得参加任何评优评先和职评，并根据情况作出处罚决定。

三、本责任书一式两份，学校一份，班级一份。

四、本责任书解释权在学校。

班级：

（）年级（）班

盐场镇中心小学

班主任签名：

2016年8月30日2016年8月30日

二、班级的所有财物登记造册，一式两份，期末核查验收。

三、班主任对财产公物要分工到人，责任明确。

要加强对贵重、危险、易损物品的管理，负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。

具体做到：

1、保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许用糨糊随意张贴东西。

2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好。

3、保管好教室的课桌、椅、凳、黑板、讲台等设施并避免损坏。

4、保护好教室的门、窗、玻璃等，人为损坏或因门窗未关好刮风造成损坏的，由班级负责赔偿。

5、注意节约，不浪费粉笔，不必要开灯时不开灯。

放学时必须关掉所有用电设备。

6、班级公物一般不得外借。

7、遗失或损坏公物，照价赔偿。

8、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。

奖惩规定：

一、本责任书由学校纳入每学期班主任量化考核和个人年度考核，并实施一票否决制。

学期末根据检查情况进行奖惩。

二、如因玩忽职守、监管不力发生不良后果，除追究事故责任人外，同时按照本责任书的相关规定追究班主任的连带责任，班主任当年不得参加任何评优评先和职评，并根据情况作出处罚决定。

三、本责任书一式两份，学校一份，班级一份。

四、本责任书解释权在学校。

班级

班主任签名

班级

班主任签名

一

（1）班

一

（2）班

二

（1）班

二

（2）班

二（3）班

三

（1）班

三

（2）班

四

（1）班

四

（2）班

四（3）班

五

（1）班

五

（2）班

六

（1）班

六

（2）班

2016年8月30日