最新黄泥河镇上学期汇报材料汇编.docx

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最新黄泥河镇上学期汇报材料汇编

富源县黄泥河镇2016-2017学年上学期教学教研工作

汇

报

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料

黄泥河镇中心学校

2016年11月20日

黄泥河镇2016-2017学年上学期教学教研工作

情况汇报

各位领导、各位同仁：

黄泥河镇2016—2017学年上学期的教学工作，在县教育局的正确领导和指导下，认真贯彻落实全县教育工作会议精神，紧紧围绕县、镇确立的教育教学工作目标，扎实有效地开展了各项工作。

现就教学教研工作的开展情况汇报如下：

一、领导深入教学情况

一是精心组织。

镇中心学校成立了中心学校校长王玉为组长，教学副校长蔡永贤为副组长，赵利江、李鹏、刘荣富、林利、钟艳秀、吕毅、卢元满、赵忠武、何万琛为成员的教学教研工作领导小组。

形成了主要领导亲自抓，分管领导直接抓，班子成员个个抓的工作格局。

做到了以教学为中心，定期或不定期地分析研究和安排部署、督促、指导和检查教学工作。

二是深入课堂。

中心学校工作人员坚持深入学校、深入课堂调查了解教学教研工作，指导学校校本教研及教学工作；9月13日-16日深入到各学校指导调研，10月17-21日深入课堂进行听评课38节次，工作重点针对各学校教学教研工作进行专项检查和指导，指导新教师和薄弱教师的教学工作；各学校班子成员除完成自己的教学及日常管理工作外，还注意随时深入课堂，指导好辖区学校教师的教学工作。

三是营造氛围。

各中小学领导严格按照规定任主课，带头深入课堂教学研究，带头上好示范课，切实做好听课评课“取长补短”校本教研模式，营造出了“领导围着教师转、教师围着学生转、一切围着教学转”的良好氛围。

四是狠抓薄弱改造。

镇中心学校工作人员深入学校，侧重于对个别薄弱学校、教学质量相对较为低劣的教师进行单独指导。

二、管理制度及激励机制的落实情况

一是签订教学目标管理责任书。

中心学校校长和各学校校长、学校校长和教师分别签订了教学目标管理责任书，并将责任书考核评估结果列入学校考核、校长考核量化及奖励性绩效工资范畴；

二是进一步建立完善了教学质量奖惩激励机制。

首先中心学校经过多次研究制定了黄泥河镇八届一次教代会讨论系列管理方案、绩效考核分配方案、教师量化考核实施方案及教师岗位聘任实施方案（待教代会讨论通过），进一步完善激励竞争机制、增强了学校办学活力、提高了教师工作的积极性。

其次是狠抓考务工作，在教学质量检测、试卷评阅、成绩统计等工作上狠下功夫，严肃工作纪律，严正考纪考风，严强阅卷统计，严实质量分析，达到了以考促教、以考促学的目的，为广大教师、学生提供了公平竞争的环境，也为教师教学量化考核、职称晋升提供了主要依据。

三、高效课堂建设情况；

根据富教发【2011】11号文件要求，为进一步深化教学改革，着力在全镇中小学开展构建高效课堂工作。

一是把黄泥河中学、黄泥河小学及迤更者、迤乐戈小学列入全镇中小学构建高效课堂的示范学校，重点培养鸡场小学、五乐小学、牛场小学为典型；在全镇15个单位中广泛推广高效课堂建设模式；二是中心学校分别在9月底及10月初召开的校长、教导主任会议上传达曲靖市各种新教材新课标培训的主要精神，并将专家课件传给各中小学要求教师学习和借鉴，积极投身课改，并以教学技能竞赛为载体，引领和带动学校、教师积极进行课堂教学改革，努力构建高效课堂。

各中小学均开展了形式多样的实践与探究活动。

经过实践与探究，部分学校已总结出了自己初步的特色教学模式。

四、校本研训活动制度情况

一是中心学校建立了教学教研工作管理制度和教学常规管理办法，并按年度制定了校本教研活动计划和2016--2017学年校本培训计划，年末（期末）定期进行考核和总结。

各中小学也建立了相关制度或实施办法。

二是健全教研组织机构建设，黄泥河中学设立了教研室并分科设立了7个教研组，各完小以教导主任为核心，根据人数多少分别设立了2—3个教研组。

健全了镇、村（校）、组的三级教研组织。

此外，还成立了黄泥河镇小学5个联合教研组，确保校本教研和校本培训工作有计划、有组织地开展。

三是积极推行集体备课制度，认真开展校本教研和校本培训工作。

首先，研究制定了《黄泥镇中心学校关于全面推行教师集体备课制度的实施方案》，并认真抓好组织实施。

各校每月按规定开展了集体备课活动，通过集体备课，实现了资源共享，促进了教师的专业发展。

其次，组织制定了《黄泥河镇教师校本培训计划》，并通过“看”、“赛”、“研”、“技能培训”、“自学”、“经验交流”等形式强化校本研究和校本培训工作，收到了一定效果，提高了广大教师的专业技术能力。

四是各中小学根据自己的实际每月定期开展了不少于2次的集体研究活动，着力研究解决教学中存在的突出问题。

并按月报教学教研报表和常规检查报表。

五是积极组织教师按时参加了上级举办的各种培训、研讨及观摩活动，本学期组织教师参加了市级各科的新教材培训16人次，省级的研讨培训活动10人次，黄泥河中学培训点对七年级思想品德、历史培训2次，40余人次参加黄泥河小学培训点一年级语文、三年级思品培训2次。

六是认真组织“一师一优课”活动，研究制定了《黄泥河镇2016-2017学年一师一优课实施方案》，通过在广大教师中宣传、评比，有60余名教师参加晒课，评选出14节县级优课，并完成了晒课件、晒教学设计、晒课堂实录等各个晒课环节。

七是继续开展好“五个一”即：

每周至少听评一节课、每学期命制一份试题、每个月至少设计一篇优秀教学设计或上一节公开课、每学期读一本教育教学理论书籍、每学年至少撰写一篇教育教学论文，强化教师基本功训练。

八是认真做好教学质量监控工作：

除认真按要求组织做好市、县统测工作外，每学期组织教师命制期中检测试题，经过评比，推出优秀试题作为全镇期中检测试题。

本学期于11月8日认真组织开展了期中检测和质量分析工作。

九是努力创建教研示范学校。

我镇除黄泥河中学和黄泥河小学外，把迤更者、迤乐戈等小学列为全镇的示范性小学，正在塑造鸡场小学、牛场小学、五乐小学为典型学校，以便为其他兄弟学校提供榜样和示范作用。

5、教师读书活动开展情况；

中心学校在校长会议上多次对教师读书活动作了安排和强调。

一是强化教育理论、教育法律法规和上级教育工作会议精神的学习。

各学校组织教师采取集中学习与自学相结合的方法，深入开展了学习活动，教育和引导教师树立终身学习的思想。

学校每周不少于一次集中学习，教师每天不少于一小时的学习时间。

具体学习时间和学习制度由各学校结合实际制定。

其次是明确学习内容，把握学习重点。

二是组织全体教师于每学期初认真钻研《课程标准》及教材，熟悉和掌握所教年级科目的教学内容及要求，努力提高业务素质；三是组织中小学部分教师分别参加了上级举办的各种培训学习及研讨活动；四是组织教师利用网络或各种教育教学杂志加强自学，并做好必要的学习笔记，确保学习效果。

六、教学设备管理、使用情况

一是各中小学实验室、图书室建设得到加强，教学仪器设配配备、图书数量进一步得到充实，基本达到要求。

二是在学校功能室的管理上进一步得到强化。

建立健全了各项管理制度，各室的管理配有专兼职人员。

三是教学仪器、图书等得以较好使用，实验开出率明显提高。

演示实验开出率、分组实验开出率分别达98.6％、99.8％以上。

四是各中小学都不同程度地配备了电子白板，部分年轻教师能熟练使用电子白板辅助教学，省时省力并能提高课堂容量及效益。

七、课程开设及薄弱学科建设情况

各中小学均按国家课程设置标准，开齐，开足课时，促进学生全面发展。

小学3-6年级每周英语2节；体育1-2年级每周4节（含2节体育活动课），3-6年级每周2节；音乐、美术1-6年级每周均为2节。

要求：

根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第9小题至第l0小题。

在薄弱学科建设方面：

长期以来，我镇初中数学、物理、小学思品、科学等在各种层次的检测中，质量都不高，在全县均处于中下水平。

中心学校校长带头，深入了初中数学及物理课堂开展了听课、评课和指导，黄泥河中学也把薄弱学科教师队伍建设列为重点，一是注重调整充实数学、物理教师；二是注重对数学、物理教师加强培养与培训；三是把教研的重点向数学、物理科倾斜。

通过多方努力，收到了明显效果，教学质量有了明显提高。

八、教学用书征订使用情况；

一是各校及时组织全体教师学习传达富教发【2014】20号文件精神及县教育局2017春季学期教学用书征订会议精神，并于2016年11月4日上午10点召开黄泥河镇2017年春季学期教学用书征订工作专题会议。

二是精心组织，成立了《黄泥河镇2017年春季学期教学用书征订工作领导小组》和《黄泥河镇2017年春季学期教学用书推荐小组》

A．血小板和凝血因子增多B．纤溶酶原激活物抑制剂增多三是加大宣传，各中小学将富教发【2014】20号文件中各校（园）所涉及到的“严禁”内容在校（园）宣传栏内作长期宣传。

四是规范渠道，严肃纪律。

在教学用书征订中，严格按各级文件及会议要求的原则和程序进行征订。

特别是在教辅材料代购方面，严格按照教基二【2012】1号、云教研【2012】3号和曲教研【2010】48号及富教发【2012】56号文件精神及省公告目录执行，严格按文件规定并公开代购程序、坚持学生及家长自愿，实行阳光征订。

中心学校在检查教学工作的同时对部分学校的教学用书管理工作进行了抽查，未发现有违规征订教辅的行为。

也未出现有偿家教和违规补课的行为。

九、初中毕业班备考工作情况

6、程序、数据、语句中心学校及黄泥河中学均把毕业班工作放在头等位置，常抓不懈，一是把好毕业班教师选聘关，在全校范围内优先选聘毕业班教师，一批政治思想好、业务素质高、有开拓进取精神的优秀教师被选拔到毕业班的教育教学岗位，从事毕业班的教育教学工作；二是加大了对毕业班工作的管理及奖惩力度；三是成立了毕业班工作领导小组，并制定了《黄泥河镇2017年初中毕业班备考实施方案》，对毕业班工作常抓不懈；四是扎实、认真地做好毕业班每一个环节的教育教学工作；五是有目的、有计划、有步骤地做好“三轮”复习工作；六是认真做好达标检测（每月进行一次检测）、模拟考等训练及质量分析工作，找出存在问题，并及时进行矫正和弥补；七是中心学校分管中学教学的副校长亲自抓，定期深入学校组织召开毕业班工作会，对毕业班工作进行阶段性分析和总结，对下步工作提出指导意见。

黄泥河中学做到了每月对毕业班工作进行专题研究和分析。

（3）12月1日，甲公司按市价回购普通股6000万股，以备实施股权激励计划之州。

十、存在问题和困难

12．DIC患者晚期出血的原因一是教师编制不足，教师工作量过大，难予大幅度提高教学质量；二是地处边远山区，教育基础薄弱，校点分布较散，加之教师在教学研究和课改方面认识不到位，教学质量难以全面提升；三是课题研究方面认识不够，学习太少，课题申报无从着落，课题研究无门路。

C．凝血因子和血小板的消耗

A．91万元

1、管理信息系统是基于、、的一门综合性、边缘性、系统性的科学。

黄泥河镇中心学校

2016年11月20日

继续涉入负债ll00万元

【解析】：