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汕头市金平区学年度第一学期九年级物理期末教学质量评估含答案

金平区2014~2015学年度第一学期九年级期末教学质量评估

物理科试题

温馨提示:

1、全卷共8页,满分为100分,考试时间80分钟;

2、答卷前,考生请在密封线左边的空格内填写学校、班级、姓名及座号;

3、必须用黑色或蓝色字迹的钢笔或圆珠笔按各题要求在试卷上作答。

题号

总分

得分

一、单项选择题(本题7小题,每题3分,共21分)

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

请将正确选项的字母写在试卷第2页的选择题答题框中。

1、手电筒的构造如下图所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是

A.按键相当于开关B.弹簧为绝缘体

C.灯泡发光时,两端电压为4VD.灯泡发光时,电能转化为化学能

2、下列有关电现象的四幅图中说法正确的是

A.玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带负电,丝绸因有了多余电子而带等量的正电

B.闭合电路中电流总是从电源正极流向负极

C.图中两个小灯泡属于同一条干路,是串联关系

D.三孔插座上方插孔内导线与大地相连,避免用电器外壳带电对人造成伤害

3、如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图,下列说法正确的是:

A.该图表示的是压缩冲程

B.该冲程是内能转化为机械能的过程

C.该冲程中气缸内气体分子运动剧烈程度减弱

D.该冲程中主要是通过热传递的方式改变气缸内物质的内能

4、如下图所示,同学们在实验课上连接的一些电路,闭合开关后,出现电源短路的是:

 

5、如图所示是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实

验装置,其中能够使电流表指针发生偏转的是:

A.导线AB不动,换用磁性更强的永磁体

B.导线AB不动,磁体左右移动

C.磁体与导线AB以相同速度一起向右移动

D.磁体不动,导线AB上下移动

6、如图所示的四个电路中,电源电压U相同,R1<R2,相同时间内整个电路产生的总热量由大到小的顺序是:

A.甲、乙、丙、丁   B.丁、丙、乙、甲

C.丁、甲、乙、丙 D.丙、乙、甲、丁

7、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的

滑片P向左移动时:

A.电流表示数变大,电压表示数变大

B.电流表示数变大,电压表示数变小

C.电流表示数变小,电压表示数变小

D.电流表示数变小,电压表示数变大

选择题答题框

题号

1

2

3

4

5

6

7

答案

 

二、填空题(本题7小题,每题3分,共21分)

8、我国家庭电路中,电灯正常工作的电压为V,电灯与插座之间是连接的(选填“串联”或“并联”),当小霞同学用测电笔试触家里的插座时,发现氖管发光,说明此插孔是与(选填“火线”或“零线”)相连的。

9、就导电性能来说,金属的导电性能一般比非金属(选填“强”或“弱”);有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间,常称作。

某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是现象。

10、“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,

人们就已察觉到城市暖于郊区。

分析城市“热岛效应”的主要原因是:

(1)工厂、交通工具排放大量的尾气,里面具有大量的;(选填“内能”或“温度”或“热量”)

(2)建筑群、马路中的砂石、水泥路面的        小,在相同日照下温度的上升;(选填“不明显”或“明显”)

(3)城市楼群林立,难以形成对流。

11、如图所示,直导线通电时发生偏转,说明     对电流有力的作用。

可以利用这个原理制作(电动机/发电机),如果只改变电流方向,直导线偏转方向      。

12、央视《是真的吗?

》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:

取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示。

这是因为锡是(选填“导体”或“绝缘体”),将它的两端直接接入电池正负极,就会造成        ,迅速产生大量的使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧。

 

11题图12题图13题图

13、在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。

则由图可知,元件A的电阻为       Ω;将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端,则干路中的电

流是     

A;将A和B串联后接在此电源上,则A和B消耗的总功率是

W。

(保留小数点后2位数字)

14、“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。

同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的  很大.以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为       J,这些热量可以使     kg的水从20℃加热至100℃。

[水的比热是4.2×103J/(kg•℃);煤气的热值是4.2×107J/kg].

三、作图题(本大题共3小题,共8分)

15

(1)、根据下面的实物连接图,在右面的框中画出对应的电路图。

 

15

(2)、根据图中通电螺旋管的N极,请标出小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。

15(3)、请用笔画线代替导线在题图中连接家庭电路,要求开关控制螺口灯泡,三孔插座直接接入电路。

 

15(3)题图

15

(2)题图

四、实验题(本大题共3小题,共19分)

16、(5分)小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,数据记录如下:

质量/g

升温100C

加热时间/s

升温200C

加热时间/s

升温300C

加热时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

 

(1)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是_____________

A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加的酒精量相同

C.取质量相同的水和沙子D.盛水和沙子的容器相同

(2)在此实验中,用____________________来表示物质吸收热量的多少。

(3)分析实验数据可知:

质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量

(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。

(4)下列事实能用该实验结果解释的是_______。

A.夏天给教室洒水,感觉凉爽B.用盐水腌鸡蛋,一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

17、(7分)为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:

猜想A:

电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性

猜想B:

通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强

猜想C:

外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图中所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.

根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它      的不同.

(2)通过比较两种情况,可以验证猜想A是正确的.

(3)通过比较两种情况,可以验证猜想B是正确的.

(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充    .

18、(7分)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。

 

(1)请你用笔画线代替导线,将图18图A的电路连接完整;

(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表的示数接近3V,电流表的示数为0,则故障的原因可能是;

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如18题图B中的甲表所示,为了要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端滑动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为V;

(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如18题图B中的乙表所示,电流表的示数为

A,小灯泡的额定功率是_______________W。

五、计算题(本大题共2小题,共13分)

19、(6分)家用电器使用日益广泛。

好学的瑞瑞突发奇想,想检验电热水壶和电饭煲谁的热效率高。

如图所示是瑞瑞家两种电器及铭牌。

下表是瑞瑞在使用这两种电器(正常工作)烧水时所记录的数据.

 

电热水壶

电饭煲

装水质量/kg

1.8

1.8

水的初温/℃

20

20

水烧开的时间/s

480

840

 

(1)在1标准大气压下,把电热水壶中的水烧开,水需要吸收多少热量?

(2)试通过计算说明电热水壶

和电饭煲的热效率谁高。

 

20、(7分)如题图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R1标有“30Ω2A”字样。

(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.

(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5I1,求R2的阻值。

(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为1.2A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。

20题图

 

六、能力综合题(本大题共3小题,共18分)

21、(6分)阅读材料,回答问题:

现代社会,公路上车水马龙,能不能把汽车行驶时的一些能量加以利用呢?

科学家们利用物理知识设计了一种叫“绿色节能”的路面减速装置,如图所示。

当车辆驶过减速装置时,该装置会发电。

这种高科技的“夜间交警”在帮助车辆减速的同时还能为交通指示起到供能作用。

这些在斜坡上的减速装置是由一种与路面齐平的垫板构成,在垫板里面有一系列类似于感应嵌板的物体。

当有车辆经过路面时,路面下活动的嵌齿会是嵌板上下浮动,从而像一个小型发电机一样产生电能。

据估计,足够稳定的车流量将会使节能装置的发电功率达到10kW。

(1)该装置的原理是:

;它工作过程中能量的转化关系是把

能转化成电能。

(2)该装置在足够稳定的车流量的情况下,工作8h的发电量是度。

(3)如果该装置在足够稳定的车流量的情况下,工作8h所获得的机械能是1.44×109J,则该装置的发电效率是。

22、(5分)小华家新换了

一种电子式电能表,它用一个发光二极管代替普通电能表的转盘,发光二极管闪烁一次表示转盘转动一圈,电子式电能表参数是3200imp/kW·h。

小华想利用这只电能表和钟表测量新买的微波炉的电功率。

(1)小华的实验方法是:

先关闭家里其它用电器,只让微波炉工作,从电能表红灯闪烁开始记时,当电能表的红灯闪烁320次时,所用的时问为5min,则微波炉的电功率为_________W。

(2)当小华用同样的方法测家中电热水器的电功率时,发现电能表红灯闪烁更快,这说明电热水器消耗电能比微波炉________一些。

(3)小华在买微波炉时,听到两种说法:

一种说法是微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费,另一种说法是微波炉很费电,微波炉一开就“烧保险”。

前者是从_______的角度说的,后者足从________的角度说的。

23、(7分)小新在科技活动中,老师给他两个两只外形完全相同的电阻R1和R2,,其中一只为热敏电阻(阻值随温度的变化而变化),另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)。

并给出了两电阻随温度t变化的R-t图像(甲图)。

 

23题图甲23题图乙

(1)根据图像,你判断(选填“a”或“b”)是表示热敏电阻的图像。

(2)小新将两个电阻和灵敏电流计(电流表)串联后接到电压为12V的电源上(如乙图),当两个电阻的功率刚好相同时,灵敏电流计的读数是A。

(3)小新为了判定哪个电阻是热敏电阻,他又用了一个开关和两根导线,在乙图的基础上进一步实验,请你在方框中画出他实验的电路图并简述他判定的方法。

电路图:

 

方法:

 

金平区2014~2015学年度第一学期九年级期末教学质量评估

物理科试题评分标准

一、单项选择题(本题7小题,每题3分,共21分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

答案

A

D

A

C

B

C

A

二、填空题(本题7小题,每题3分,共21分)

8、220并联火线9、强半导体超导10、内能比热容明显

11、磁场电动机改变12、导体短路热量13、50.60.27

14.热值4.2×1081250

三、作图题(本大题共3小题,共8分)

15

(1)(3分)

 

15

(2)(2分)

15(3)(3分)

四、实验题(本大题共3小题,共19分)

16、(5分)

(1)B(1分)

(2)酒精灯加热时间(1分)(3)大于(1分)(4)D(2分)

17、(7分)

(1)磁性强弱(1分)

(2)ab(2分)(3)bc(2分)(4)电流一定时(2分)

18、(7分)

(1)如图(2分)(电流表量程选错扣1分)

(2)灯丝断了(或灯座接触不良)(1分)

(3)A2.5V(2分)(4)0.240.6(2分)

五、计算题(本大题共2小题,共13分)

19、(6分)解:

(1)Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1.8kg×(100℃-20℃)=6.048×105J

(2分)

(2)η壶=W有用1/W总1=Q吸/(P壶t壶)=6.048×105J/(1800W×480s)=70%(2分)

η煲=W有用2/W总2=Q吸/(P煲t

煲)=6.048×105J/(900W×840s)=80%

η壶<η煲电饭煲的热效率高(2分)

20、(7分)解:

(1)滑动变阻器滑片移动到最右端,电阻为最大,接入电路的阻值为R1=30Ω,

∴通过R1的电流I1=U/R1=6V/30Ω=0.2A(2分)

(2)闭合S1、S2后,两个电阻并联,干路电流I=5I1=5×0.2A=1A(1分)

通过R2的电流I2=I-I1=1A-0.2A=0.8A(1分)

∴R2=U/I2=6V/0.8A=7.5Ω(1分)

(3)∵I2=0.8A

∴R1电流I,1=1.2A-0.8A=0.4A(1分)

滑动变阻器接入电路的阻值为R,1=U/I,1=6V/0.4A=15Ω(1分)

六、能力综合题(本大题共3小题,共18分)

21、(每小题2分,共6分)

(1)电磁感应机械

(2)80(3)20%

22、(5分)

(1)1200(2分)

(2)快(1分)(3)电能电功率(2分)

23、(7分)

(1)a(1分)

(2)0.024(2分)

(3)如图(2分)

方法:

闭合开关S和S1,通电一段时间,观察灵敏电流计的示数;(1分)

若灵敏电流计示数不变,则R1为定值电阻;若示数变化,则R1为热敏电阻。

(1分)

(开关S1跟R1并联也可以,叙述正确即可给分)

 

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