物理八上答案.docx

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物理八上答案

第五章第一节力

　　基础过关

　　1．作用

　　2．人车

　　3．绳绳

　　4．形状运动状态

　　5．脚；球；球；脚；物体间力的作用是相互的

　　6．运动状态改变；形状改变

　　7．A

　　8．B

　　9．B

　　10．D

　　11．D

　　12．B

　　13．A

　　14．A

　　15．D

　　16．根据物体间力的作用是相互的，用撑杆支在地面上用力向后撑时，撑杆给地向后的作用力，同时地也给撑杆向前的作用力，这一作用力作为滑雪的动力使人前进。

　　17．细木条为什么会弯曲？

力能使物体发生形变

　　木头为什么会运动？

力能使物体运动状态发生改变

　　能力过关

　　18．水；人

　　19．向后运动；相互的

　　20．运动状态；形状

　　21．物体间力的作用是相互的和力可以改变物体的运动状态

　　22．改变物体的形状；相互的；改变物体的形状

　　23．B

　　24．B

　　25．A

　　26．D

　　27．D

　　28．B

　　29．说明要产生力的作用至少有两个物体，一个物体不能产生力的作用。

30．可能会落入水中。

由于力的作用是相互的，船在人起跳后会远离岸边。

　　31．

（1）力的作用是相互的；

（2）力可以改变物体的运动状态。

　　聚沙成塔

　　因为力的作用是相互的，马哈巴施力扔掉一只鞋，同时鞋对他加了一个反方向的作用力，使他向反方向运动。

　　第二节怎样描述力

　　基础过关

　　1．大小；方向；作用点；三要素

　　2．牛顿；牛；N

　　3．方向；箭头；作用点

　　4．方向

　　5．1

　　6．大小

　　7．力的作用点不同，所产生的作用效果也不同

　　8．方向；作用点

　　9．D

　　10．D

　　11．C能力过关

　　15．三要素；不同

　　16．方向；作用点

　　17．形变量；力的大小影响力的作用效果

　　18．顺时针；方向；b；作用点

　　19．大小

　　20．A；B

　　21．力的作用点作用效果

　　22．C

　　23．D26．27．28．图（a）和（b）中，说明力的作用效果跟力的大小有关.分析比较（a）和（c），可知力的作用效果跟力的方向有关.分析比较（a）和（d），可知力的作用效果与力的作用点有关.

　　29．要是跳板形变越大，不仅跳板的作用力要大，而且还与力的作用点的位置有关，在作用力相同的情况下，作用在跳板的最前端处，力的作用效果最显著，因此运动员总是站在跳板的最前端蹬跳板。

　　聚沙成塔

　　基础过关

　　1．形变；压力；拉力

　　2．弹簧测力计；弹簧；指针；刻度盘；拉力；伸长

　　3．量程

　　4．弹簧的弹性不一样

　　5．0．2；5；1．4

　　6．7．8．弹力

　　9．B

　　10．2．5N；3．5N

　　11．B

　　12．A

　　13．A

　　14．D

　　15．1、2、3、4；在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

　　能力过关

　　16．D

　　17．3

　　18．D

　　19．D

　　20．B

　　21．C

　　22．B

　　23．D

　　24．F=2.5△L；10；10

　　25．

（1）弹簧测力计

（2）一定的范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比

　　（3）B

　　26．不一定,产生弹力的条件是相互接触的物体产生弹性形变

　　27．跳板跳水、撑竿跳、射箭等都利用弹力改变物体的形状或运动状态

　　28．15cm；4N

　　聚沙成塔

（1）橡皮的弹力是由于链形分子的热振动而产生的。

（2）橡皮圈内部分子是一种链状或网状结构，可使橡皮圈能拉长7倍以上。

（3）橡皮测力计或橡皮拉力器等。

　　第四节来自地球的力

　　基础过关

　　1．地球的吸引；竖直；地球；重心

　　2．重力

　　3．竖直；重力的方向总是竖直向下的

　　4．竖直；静止

　　5．正比；9．8N/kg；质量是1kg的物体所受到的重力是9．8N

　　6．9．8N；不

　　7．A

　　8．C

　　9．D

　　10．C

　　11．C

　　12．C

　　13．B

　　14．A

　　15．D17．18．能力过关

　　19．竖直向下；重垂线；水平仪

　　20．竖直向下；地心；背离地心

　　21．万有引力；受到重力

　　22．90；147

　　23．D

　　24．C

　　25．D

　　26．C

　　27．D

　　28．A

　　29．A

　　30．水不能往低处流；轻轻跳起，不会再落回地面；人类登月的困难大大减小

　　31．G=mg=0.52kg×9.8N/kg=5.096N>5N,所以不能用量程为5N的弹簧测力计来测量。

　　32．

（1）天平；弹簧测力计；

（2）9.8；（3）略；（4）物体受到的重力与它的质量成正比

　　聚沙成塔

　　略第五节科学探究：

摩擦力

　　基础过关

　　1．滑动时；阻碍物体相对运动

　　2．阻碍物体相对运动；相对运动

　　3．压力；接触面的粗糙程度

　　4．压力；粗糙程度

　　5．后；前

　　6．匀速直线

　　7．增大；减小

　　8．D

　　9．D

　　10．B

　　11．C

　　12．C

　　13．D

　　14．D

　　15．D

　　16．远；小；永远运动下去

　　能力过关

　　17．减小摩擦；增大摩擦

　　18．增大压力；粗糙程度

　　19．5N

　　20．摩擦力

　　21．20N；与运动方向相反

　　22．C

　　23．A

　　24．D

　　25．C

　　26．A

　　27．C

　　28．A

　　29．B

　　30．D

　　31．C

　　32．

（1）在接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越大

（2）在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

（1）控制变量法；比较不同物体的速度

　　聚沙成塔

（1）增大人和地面之间的摩擦力。

（2）增大压力使摩擦力增大；使接触面更粗糙来增大摩擦力。

　　第五章单元测试答案

　　1．手；杠铃2．形状；运动状态

　　3．竖直向下的

　　4．水受到重力

　　5．5N；0．2N；1．6N

　　6．2；相等

　　7．重力的作用点；几何中心

　　8．G=mg；490N

　　9．增大压力；增大

　　10．减小接触面的粗糙程度

　　11．滚动；滚动；小

　　12．10：

9；441N

　　13．4N；8N

　　14．

（1）物体间力的作用是相互的；

（2）力可以改变物体的运动状态

　　15．物体间力的作用是相互的

　　16．AEH；CF；BG；D；前；后轮与地面无摩擦，车不能前进，车闸与车轮无摩擦，车不能停下来

　　二、选择题：

　　17．B

　　18．B

　　19．B

　　20．B

　　21．D

　　22．C

　　23．A

　　24．D

　　25．A

　　26．C

　　27．B

　　三、做图与简答：

　　28、29、30

　　31．因为力的作用是相互的．运动员起跳时用力向地面蹬时对地面有个作用力．同时，地面对他也有个作用力，使他获得更大的速度，跳得更远．

　　32．原来人与地面的摩擦力较大，当有油后，摩擦力变小了，所以人就不容易站

　　四、实验与探究：

　　33．

（1）弹簧测力计、天平、几个质量不等的钩码。

（2）34．

（1）BCDE

（2）将长方体木块放在正方体木块上方，将它们放在长木板上，用弹簧测力计匀速水平拉动，记下弹簧测力计示数F1；将正方体木块放在长方体木块上，重做上述实验，记下弹簧测力计示数F2；比较二者大小五、计算题：

35．解法1：

因为G=mg可得：

m=G/g=——=5.1t>4t,故不能通过此桥。

　　解法2：

根据G=mg=4000kg×9．8N/kg=3．9×104N，小于总重为5×104N的卡车，所以不能通过。

　　第六章力与运动

　　第一节科学探究：

牛顿第一定律

　　基础过关

　　1.静止匀速直线运动2.惯性重力重力3.后方静止状态摩擦惯性还要保持原来的静止状态4.跳远运动员要助跑驾驶员要系安全带5.惯性6.保持车距司机系安全带不要超速行驶不要客货混装7.B8.D9.C10.C11.D12.B13.C14.D15.C16.D17.A18.C19.B20.D21.无法实现。

因为气球升空后.仍保持原来的运动方向向前运动。

由于惯性，仍然和地面保持相对静止。

所以无法实现。

22.铲子送煤，煤原处于运动状态，当铲子在灶前受力而停止，煤由于具有惯性，要保持原来的运动状态，所以煤就顺着铲子运动的方向进入灶内23.突然启动向右转弯突然加速突然刹车或减速24.

（1）使小车到达水平面的速度相同。

（2）小车在水平面上受到的阻力不同，阻力越小，运动的距离越长。

（3）如果小车在运动中不受任何阻力的作用，小车就不会停下来，将永远运动下去。

25.

（1）b和ce和f

（2）a和eb和d（3）“紧急刹车前的速度”“汽车的总质量”、“紧急刹车时路况”均能影响汽车紧急刹车后滑行的距离。

且质量越大、刹车前速度越大、路面越光滑．则刹车后滑行距离越长（这位同学的实验方案还无法探究猜想C）。

　　能力提升

　　1.跳远要助跑驾驶员系安全带2.惯性运动状态3.惯性受重力作用4.向上倾向右倒5.紧急刹车惯性保护6.前等于摩擦力惯性7.惯性惯性定律惯性定律惯性8.D9.B10.D11.B12.B13.C14.A15.D16.B17.B18.C19.A20.D21.A22.

（1）不容易，因为盆沿水平方向移动时，盆中的水由于惯性要保持原来的静止状态，所以水不易泼出，而是会在原位溢出。

（2）容易，因为盆沿斜向下方向移动时，水和盆一起向前运动，当端盆的手抓住盆不再向前运动时，水却还保持原来的运动状态，所以水就很容易泼出去了。

（3）不容易23.这个杂技是利用了惯性知识。

由于石头的质量很大，所以具有的惯性也很大，当重锤砸在石头上后，石头仍然要保持原来的静止状态，所以石头运动状态变化不大，对肚子产生的挤压力也不大。

24.短跑运动员到达终点后，因为身体有惯性，还要向前运动一段才能静止下来。

注意事项：

请远离终点线或不要在终点线上围观。

25.糠皮落地距机器最近，小石块最远。

同样的谷粒和小石块虽然飞出速度相同。

但由于质量不同，惯性的大小不同。

小石块的质量大，惯性也大。

所以要远一些。

　　第二节力的合成

　　基础过关

　　1.作用效果作用效果合力分力2.90N10N3.150N竖直向上不能04.20N水平向左5.C6.B7.D8.D9.C10.A11.F合=F-G=50N-mg=50N-3kg×10N/kg=20N图略

　　能力提升

　　12.100N0N13.1牛竖直向上14.2N0N15.

（1）（a）；（c）

（2）相反；这两个力的合力的大小之差；较大力的方向相同F1-F2（3）等效法16.D17.B18.A19.A20.C21.略22.龙虾．天鹅和狗鱼拉力方向各不相同，这样车受力的合力几乎为0，所以拉不动一辆不重的车，要拉动这辆车，龙虾、天鹅和狗鱼拉车的力应在同一方向上23.790N方向与重力方向相反，竖直向上24.22N18N

　　第三节力的平衡

　　基础过关

　　1．相等相反同一直线上2．800N３．不变4．15铅球15竖直向上地面重力支持力压力支持力是否作用在同一物体上５．0N50水平向西60水平向西６．1550７．增大不变８．（１）匀速平衡力甲乙（２）相同匀速直线运动９．B10．D11．C12．D13．D14．A15．C16．A17．D18．D19．D20．A21.使用弹簧测力计测物体重力时，由于要测量的物体在弹簧测力计上受到平衡力作用，处于静止状态，此时物体只受重力和拉力作用，它们的大小是相等的，因此，从弹簧测力计读出的拉力的大小就是物体重力的大小。

　　22．略23．略24．750N

　　能力提升

　　1.103增大增大2.2001200减小受到阻力3.120120变速直线4.0=5.相等同一直线×××6.不变7.0N3N8.静止2.59.C10.A11.B12.D13.D14.B15.C16.C17.C18.B19.D20.点拨：

解答本题的关键是能对小球进行正确的受力分析。

小球受拉力和重力十分准确，方向亦可确定，但二力不可能是一对平衡力；而小球的保持静止，说明一定受平衡力作用，从而确定墙对小球的作用力。

21.略22．当木块处于匀速直线运动状态时,它受到的向前的拉力和向后的摩擦力是一对平衡力，一对平衡力大小相等，所以测出弹簧测力计对物体的拉力，其大小就等于物体与地面的摩擦力大小。

23.10m50N24.物体重G=mg=0.05千克×9.8牛／千克=0.49牛所以物体受到的拉力，即弹簧秤读数为F合=F—G=0.11牛+0.49牛=0.6牛25.拉力F=30N，方向竖直向上（点拨：

A匀速向下滑动时，A受到的摩擦力，与A、B的重力的合力是一对平衡力，故f=GA+GB=15N．A向上匀速滑动时，受到的摩擦力，大小不变，方向向下．因此A受到向上的拉力F与向下方向的几个力的合力平衡F=f+GA+GB=30N．）

　　单元检测

　　1.运动状态永远静止作匀速直线运动不是2.原来运动状态不变惯性摩擦力3.不变二力平衡4.4向左65.2减速36.5.56.57.水将泼不出去；不再会有因来不及刹车出现的交通事故；人也不再会被绊倒等等。

（其他合理想象亦可）8.大于惯性9.推动力卫星具有惯性10.跳远，跳高等11.A12.B13.B14.C15.C16.B17.B18.A19.C20.B21.C22.静止匀速直线运动匀速直线运动或静止

（1）C

（2）C（3）A23.B24.B25.

（1）F=F1-F2

（2）保证力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同26.470N图略27.图略F合=F乙–F甲=80N-60N=20N方向与乙相同，水平向西28.人在冰面上摔倒时，往往会仰面摔倒。

这是因为冰面光滑，与脚之间的摩擦力很小，当脚加速向前滑动时，身体由于惯性，仍会保持原来较慢的运动状态，因此会仰面倒在冰面上。

29.应该保证各人用力在一条直线上且方向相同。

30．飞艇自重4．5×103N。

31．2mg解析：

当m匀速下滑时，f=G=mg，f方向竖直向上；保持压力Fl、F2大小不变，用力F推物体m以3v速度匀速上滑，物体m受摩擦力f1=f=mg，方向竖直向下；根据二力合成，二力平衡可知F=f1+mg=2mg。

　　八年级期末测试

　　l．B2．D3.D4.C5.B6.C7.B8．D9．C10．B11．B12．C13．A14．Bl5．D16.小大大；17．39204900018．零降低0.819.A流体流速大的地方压强小20．等于不做功21．等于等于大于22.小大分子间有间隙23．5：

624．小于小于25．1：

12：

126.作图略

　　27.造成衣服难脱下的原因有：

一是干燥的衣服和人的皮肤之间有一层空气。

而当衣服湿透后，其中的空气被水给挤出来，在外界大气压的作用下，衣服和皮肤紧紧地压在一起：

另一个原因是水分子与皮肤之间存在引力，脱掉湿衣服，要克服这些引力。

　　28．盲道的路面有凹凸刻纹，人走在盲道上，接触面积（受力面）减小，在压力一定时，脚底面受到压强增大，从而盲人通过脚底能感觉出来。

因此盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一样行走。

　　29．

（1）图略；

（2）同一液体，深度越深，对容器底部的压强越大；（3）图略；同一深度，液体密度越大，液体压强越大。

　　30．

（1）①在量筒里倒入适量的水，记下对应的刻度V1；②将小试管放进量筒里，使其漂浮在水面上，记下水面对应的刻度V2；③使小试管沉没在量筒里的水中，记下水面对应的刻度V3

（2）ρ玻璃=·ρ水

　　31．

（1）66.7％4072.7％

（2）如图所示：

　　（3）匀速且竖直偏小

　　（4）用同一滑轮组提起同一重物匀速上升不同的高度，再测滑轮组的机械效率，与原来的相比较。

　　（5）66.7％～72.7％（由于同一滑轮所提的物重越重，其机械效率越高，而3N介于2N和4N之间．所以其机械效率也介于66.7％到72.2％之间）

　　32．

（1）①实验桌、弹簧测力计、水、细线、体积相同的铜块和铁块；

　　②实验桌、弹簧测力计、量筒、水、细线、橡皮泥。

（2）①a．用线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重G1，将铜块浸没水中，读出弹簧测力计的示数F1，求出铜块受到的浮力F浮1=G1-F1；b．同理：

用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F浮2=G2-F2②将橡皮泥分成大小不同的两块。

在量筒中倒入适量的水，将小块橡皮泥用细线拴好，挂在弹簧测力计下，测出G1，将小块橡皮泥浸入水中，记下水面升高到的刻度V，读出弹簧测力计的示数F1，求出F小浮=G1-Fl，同理，可得到F大浮=G2-F2。

　　（3）①比较F浮1与F浮2的大小，如果相等，则浮力与重力无关；若不等，则浮力与重力有关。

　　33．

（1）C

（2）解：

小丽对地面的压力为：

490N，

　　脚印在方格纸上所占的格数约为33格，每格的面积为：

Sl=2cm×2cm=4×10-4m2

　　因此，每只鞋与地面的接触面积为：

S=33S1=33×4×10-4m2=1.32×l0-2m2．

　　小丽行走时对地面的压强为：

3.79×104Pa．

　　（脚印所占格数在31～36间均正确．计算结果会相应地有所变化）

　　34．

（1）G=1280N

（2）W有=120J，W总=128J（3）η=93.75％