最新人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案.docx

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最新人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案

人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案

(时间120分钟满分150分)

温馨提示:

亲爱的同学,当你拿到这份试卷时,这学期的学习已渐进尾声.俗话说,一份耕耘,一份收获.有平时的努力,就会有期终的好成绩.如果这份试卷能取得好成绩,这是对你最好的回报;如果做得不理想,别泄气,事后检查一下自己的学习方法和学习态度,下次再来.好了,马上进入测试,祝你好运!

本试卷有卷面5分,请大家认真书写.

题号

卷面

总分

得分

一、积累与运用(35分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是:

()(2分)

A.斟酌(zhēn)韶光(shào)擅长(chàn)匀称(chèn)

B.恢复(huī)不朽(xiǔ)河堤(dī)沏茶(qī)

C.强劲(jìn)赡养(shàn)镂空(lóu)煞风景(shà)

D.丘壑(hè)蔷薇(qiáng)推崇(chǒng)诘责(jí)

2.下列词语书写无误的一项是:

()(2分)

A.朝庭序幕雕刻别出新裁

B.驻足消魂骄健交头接耳

C.蟠龙寂寞帷幕就地取材

D.古朴肃幕啜泣炯然不同

3.下列句中加横线词语删去后不影响句意的一句是:

()(3分)

A.全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱.

B.大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座.

C.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥.

D.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了.

4.古诗文默写:

(11分)

(1)气蒸云梦泽,.(《望洞庭湖赠张丞相》)

(2)晴空一鹤排云上,.(《秋词》)

(3)古诗中劝学的诗句很多,如《长歌行》的:

.

(4)?

烟波江上使人愁.

(5)坐观垂钓者,

(6),北风江上寒.

(7)东皋薄暮望,

(8)绝巘多生怪柏,,,良多趣味.

5、走进名著(8分)

“人最宝贵的东西是生命.生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过:

当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:

‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”

(1)、这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,就是出自原苏联小说,作者是.小说的主人公

是,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:

.(5分)

(2)、说说你读了这部小说后的感想.(3分)

.

6.综合性学习(9分)

(一)某机构对某私立中学150名中学生手机使用情况调查统计表(4分)

用途

上网聊天,玩游戏等

没有用,但别人有我也得有

和父母联系

用于学习

所占比例

36%

60%

2%

2%

(1)、请用一句话来概括上面表格中传递出的主要信息(2分)

(2)、针对你的得出的信息,你的观点是?

(2分)

 

(二)说桥(5分)

桥是平凡普通的,但它早已超越了它本身的含义,被赋予了更多的内涵.不光是有关它的诗句、成语、俗语,生活中还有这样一些桥,既不架在水上,也不架在陆地上,建造它们甚至用不上一砖一瓦,可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用,它在我们的心中是些什么样的桥呢?

(3)、你知道关于桥的俗语吗?

写一句:

(1分)

(4)、文艺作品中也不乏桥的影子,如京剧《草桥惊梦》,神话传说《白蛇传》中的

《牛郎织女》中的.(2分)

(3)、生活中的桥起着联结、沟通的作用,人们从这一点出发,赋予“桥”这个词语更丰富的内内涵.请你参照例句写出另一个句子.(2分)

例:

老师是一座桥,引导学生通向知识的殿堂.

2、现代文阅读(29分)

(一)中国园林(13分)

①中国园林是一个综合艺术品,富有诗情画意.

②中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,而且要具有画意.窗外花树一角,即折枝尺幅,山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图.重姿态,不讲品种,和盆栽一样,能“入画”.拙政园的枫杨、网师园的古柏,都是一园之胜,左右大局,如果这些饶有画意的古木去了,一园景色顿减.树木品种又多有特色,如苏州留园原多白皮松,怡园多松、梅,沧浪亭满种箬竹,各具风貌.可是近年来没有注意这个问题,品种搞乱了,各园个性渐少,似要引以为戒.宋人郭熙说得好:

“山水以山为血脉,以草为毛发,以烟云为神采.”草尚如此,何况树木呢?

我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色,并且土生土长的树木存活率大,成长得快,几年可茂然成林.

  ③中国园林妙在含蓄,一山一石耐人寻味.立峰是一种抽象雕刻品,美人峰细看才像.九狮山亦然.鸳鸯厅的前后梁架,形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竟寓鸳鸯之意.奈何今天有许多好心肠的人,唯恐游者不了解,水池中装了人工大鱼,熊猫馆前站着泥塑熊猫,如做着大广告,与含蓄两字背道而驰,失去了中国园林的精神所在,真太煞风景.鱼要隐现方妙,熊猫馆以竹林引胜,渐入佳境,游者反多增趣味.过去有些园名,如寒碧山庄、梅园、网师园,都可顾名思义,园内的特色是白皮松、梅、水.尽人皆知的西湖十景,更是佳例.亭榭之额真是赏景的说明书.拙政园的荷风四面亭,人临其境,即无荷风,亦觉风在其中,发人遐思.

④远山无脚,远树无根,远舟无身(只见帆),这是画理,亦造园之理.园林的每个观赏点,看来皆是一幅幅不同的画,要深远而有层次.“常倚曲阑贪看水,不安四壁怕遮山.”具体点说:

建亭须略低山巅,植树不宜峰尖,山露脚而不露顶,露顶而不露脚,大树见梢不见根,见根不见梢之类.但是运用上却细致而费推敲,小至一树的修剪,片石的移动,都要影响风景的构图.真是一枝之差,全园败景.拙政园玉兰堂后的古树枯死,今虽补植,终失旧貌.至此深深体会到,造园困难,管园亦不易.一个好的园林管理者,他不但要考查园的历史,更应知道园的艺术特征,等于一个优秀的护士对病人作周密细致的了解.

(选自《说园》,有删改.)

7.文章开篇说中国园林是“一个综合艺术品”,文章从哪几个方面说明了它“富有诗情画意”?

(3分)

8.②③段中的画线句分别运用了什么说明方法?

有何作用?

(6分)

9.精读第②段,回答问题.(4分)

(1)用原文回答:

中国园林的树木栽植有哪些特点?

(2)作者为什么认为“一个地方的园林应该有那个地方的植物特色”?

            

  

(二)勤于用脑(16分)

①常常能听到这样的一种说法:

“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞.”“人脑多用了会笨.”这种说法是没有科学道理的.

②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样.让我们先来看一个数据:

经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元.这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了.有人计算过,如果一个人活到100岁的话.经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑神经细胞没动用.所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情.

③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律.人的机体,用则灵,不用则衰.脑子用得勤的人,肯定聪明.因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:

避免了大脑的早衰.相反:

那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰.这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑.国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者.

④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理.这对老年人来讲尤为重要.我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛.所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰.老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力.

⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的.老年人如此,何况我们青少年呢?

10、解释词语:

(2分)

无所事事

11、用一句话概括第②段画线部分的内容.(2分)

12、第③段综合运用了、、等说明方法,说明了

的道理.(5分)

13、第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:

一是生理方面的,就是多用脑能够;二是心理方面的,就是多用脑可以.(4分)

14、“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?

为什么?

(3分)

三、古文阅读

(一)、阅读下两篇短文,回答下列问题.(16分)

答谢中书书陶弘景

山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.

记承天寺夜游苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.

  何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳.

15.解释句中加点的词.(6分)

(1)念无与为乐者()

(2)未复有能与其奇者()

(3)晓雾将歇()(4)古来共谈()

(5)遂到承天寺()(6)盖竹柏影也()

16.翻译(6分)

(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃.

(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横.

17.仔细揣摩“实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.”及“何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳.”两句,你认为两者抒发的感情一样吗?

请根据自己对文章的理解作答.(4分)

(二)古诗赏析(5分)

秋词 

唐刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.

18、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.采用了什么写法?

采用了什么表达方式?

表达了自己什观点?

(3分)

19、本诗表达了诗人怎样的思想感情?

(2分)

四、写作(60分)

近年来,“留守儿童”这个词正被越来越多的人认识,或许你就是“留守儿童”中的一员.父母不在身边,可能你会比与父母在一起生活的时候更想念他们,需要他们.这就是亲情.

请以“亲情”为话题写一篇作文,自拟题目.

要求:

1、思想健康,主题积极向上,要能反映生活中的真情真爱.

2、要写出你的真情实感.

3、书写工整,不少于500字.

写作提示:

我们可以写生活中的小细节,从一个眼神、一个动作、一声叮咛写起,从生活中的一个小片段、一个小故事写起.抓住了生活的细节就是抓住了生活的本质,就是抓住了生活的典型.你看,朱自清先生的《背影》写父亲爬月台买橘子是生活中的细节吧,但在朱自清的笔下却把父爱写得淋漓尽致、感人肺腑.

第二次月考参考答案

1.B2.C3.C

4.默写

(1)波撼岳阳城

(2)便引诗情到碧霄(3)少壮不努力,老大徒伤悲.

(4)日暮乡关何处是(5)徒有羡鱼情(6)木落雁南度,(7)徙倚欲何依.

(8)悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,

5.

(1)《钢铁是怎样炼成的》尼古拉.奥斯特洛夫斯基保尔.柯察金为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质

(2)略

6.

(1)绝大多数学生玩手机只是玩和盲目攀比.(意对即可)

(2)中学生时代应是注重学习,充实自我的时间段,不应该盲目攀比.(意对即可)

(3)过河拆桥船到桥头自然直双桥好过,独木难行你走你的阳关道,我走我的独木桥桥归桥,路归路我走过的桥比你走过的路还多奈何桥上等三年等

(4)断桥鹊桥

7.从树木栽植具有画意、园林妙在含蓄、遵循画理造园等角度说明了中国园林“富有诗情画意”.

8.第②段画线句运用了引用的说明方法,既强调了中国园林的树木栽植要具有画意的特点,增强了文章的说服力,又自然引出了下文有关树木要有特色的内容;

第③段画线句运用了举例子的说明方法,更具体准确地说明了中国园林妙在含蓄的特点,增强了文章的说服力.

9.

(1)特点:

“具有画意”,“重姿态,不讲品种”,“有那个地方的植物特色”.

(2)原因:

能突出园林的个性特征,并且存活率大,成长得快.(此题原文中有明确的答案,我们从第②段加以提炼即可.)

10.

11.人的神经细胞足够一生运用

12.作诠释 作比较 打比方 脑子用得勤的人肯定聪明 或:

脑子多用只会聪明

13、促进其他机体、器官保持活力 使生活、精神充满活力 

14.不能删去.“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后则不能准确地表达出这层意思.

15.

(1)与:

和,同

(2)与:

参与,这里指欣赏

(3)歇:

消散(4)谈:

赞美

(5)遂:

于是,就(6)盖:

原来是

16

(1)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面.

(2)月光照在院子里就像水一样澄澈透明,水中好像还有水藻和荇菜纵横交错.

17.前者表现了作者希望归隐山林的闲适淡雅之情及热爱自然、对祖国山河的赞美之情,后者抒发了作者被贬谪后淡淡的寂寞悲凉的心情(答出“落寞”“自嘲”等关键词也可)同时展现出了作者乐观豁达的胸襟.

18.对比写法;议论的表达方式;表达了“秋日胜春朝”的观点.

19.表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度.

20.作文.

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