建队日班队活动方案(共8篇).doc

建队日班队活动方案(共8篇).doc

《建队日班队活动方案(共8篇).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建队日班队活动方案(共8篇).doc（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

篇一：

少先队建队日主题班会活动方案

少先队建队日主题班会活动方案

活动目的：

通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间：

2014年10月13日

活动地点：

各班教室

活动班级及人员：

全体队员

活动过程

一、播放少先队队歌。

同学们，你们知道建队日的来历吗？

谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁？

2、你知道成立少先队的目的是什么？

3、少先队的队歌是什么？

4、少先队的队旗是由什么组成的？

5、少先队的队徽是由什么组成的？

6、你会敬队礼吗？

请你简述敬队礼的要领？

7、少先队设有哪几个基层组织？

8、少先队的入队誓词是什么？

9、我们少先队的呼号是什么？

10、你知道红领巾意味着什么吗？

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事？

（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）

五、议一议：

少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？

列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？

列举一二。

3、大家议一议，发表自己的看法。

六、活动总结

老师：

通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。

七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。

篇二：

少先队建队日主题班会活动方案

五年级

（1）班2014年10月13日

图片已关闭显示，点此查看

篇三：

结合建队日的向上向善主题班队会活动方案

向上向善主题班队会活动方案

活动目标:

1、让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

2、帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌。

活动时间：

10月9日

活动地点：

二

（2）中队教室

活动班级及人员：

二

（2）中队全体队员

活动主持：

辅导员

活动过程：

一、齐唱少先队队歌。

二、全体少先队员宣誓。

三、讲述少先队的由来。

1、主持人：

10月13日是建队日。

同学们，你们知道建队日的来历吗？

前几天，中队辅导员王老师布置大家回家查找了建队日的资料。

谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？

2、学生发言

3、少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？

引导：

做一个向上向善的好队员。

四、揭示主题：

向上向善

1、辅导员谈话：

什么是“向上向善”呢？

怎么做才能算“向上向善”呢？

2、学生思考后发言

3、二千多年前大教育家孔子就说过：

“不学礼，无以立。

”同时代的思想家荀子也说过：

“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

（给学生解释两句话的意思）。

所以“向上向善”首先要有“礼”。

那么，“礼”“耻”“德”“善”是指那些方面呢？

下面我们一一来认识它们。

五、认识“礼”“耻”“德”“善”。

1、明五礼，即仁、义、诚、敬、孝。

仁：

即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：

即坚守正道，见义勇为，见危扶助，敢于担当；诚：

即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：

即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：

即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。

2.知五耻，即懒、贪、奢、浮、愚。

懒即：

好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：

即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：

即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：

即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：

即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。

3、讨论：

（1）说说你所了解的“五礼”美德的典型？

（最美女教师——张丽莉、最美司机——吴斌、、“雷锋传人”郭明义30年的爱心之旅、“最美”洗脚妹——刘丽，10年间资助百多贫困生饱受非议从未放弃。

）

（2）说生活中哪些现象算是向上向善？

学生发言

说说你身边一些具有“五礼”美德的相关故事。

说说我们生活中又有哪些现象属于“五耻”呢？

（好吃懒做、不劳而获、弄虚作假、不思进取；欺软怕硬、贪图享受、铺张浪费；自私自利、不珍惜劳动成果、不爱护环境、不爱护花草树木等。

）

（3）作为一名学生，你认为在“向上向善”方面应当怎样做？

引导：

向不文明行为说——no。

六、小结。

辅导员：

通过本次活动，让我们对少先队有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

让我们大家一起大声说：

让我们大家从现在开始，做一个向上向善的文明新人！

篇四：

少先队建队日主题班会活动方案

少先队建队日主题班会活动方案

活动目的：

通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间：

2014年10月13日

活动地点：

各班教室

活动班级及人员：

全体队员

活动过程

一、播放少先队队歌。

同学们，你们知道建队日的来历吗？

谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁？

2、你知道成立少先队的目的是什么？

3、少先队的队歌是什么？

4、少先队的队旗是由什么组成的？

5、少先队的队徽是由什么组成的？

6、你会敬队礼吗？

请你简述敬队礼的要领？

7、少先队设有哪几个基层组织？

8、少先队的入队誓词是什么？

9、我们少先队的呼号是什么？

10、你知道红领巾意味着什么吗？

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事？

（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）

五、议一议：

少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？

列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？

列举一二。

3、大家议一议，发表自己的看法。

六、活动总结

老师：

通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。

七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。

篇五：

五年级中队建队日主题队会活动方案

五年级中队建队日主题队会活动方案

活动目的

1、了解少先队的历史，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，争做“四好少年”。

2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

活动程序

甲：

尊敬的各位领导老师

乙：

亲爱的少先队员们！

合：

大家下午好！

甲：

十月的校园秋高气爽，瓜果飘香

乙：

十月的校园欢歌笑语，生机盎然。

甲：

今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的64岁生日，我们心潮澎湃；

乙：

今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激荡豪迈。

甲：

火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

乙：

鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

合：

联合小学“红领巾心向党”主题队会现在开始！

甲：

我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有64年的历史了。

乙：

下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

（配合幻灯文字，音乐，图片）

学生②：

土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。

为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。

红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生③：

抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生④：

解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

学生⑤：

（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

10月13日中国少年先锋队成立了。

星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生1——6合：

烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔

甲：

今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

乙：

鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

甲：

现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！

乙：

比赛规则：

①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。

③要求：

戴得快，最规范、最美观

合：

胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

甲：

我们都是少先队员，我们对少先队了解多少呢？

接下来，我们进行一个少先队知识抢答:

1.我们少先队的名字的全称是什么?

（中国少年先锋队）

2.中国少年先锋队是什么时候建立的?

今年是建队多少周年?

（1949年10月13日）（64周年）

3.中国少年先锋队的队歌是什么?

《我们是共产主义接班人》

4.中国少年先锋队标志的是什么?

（队旗）.少先队员的标志是

什么?

（红领巾:

它是红旗队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。

）

5.中国少年先锋队队旗是什么?

（五角星加火炬的红旗）.分别

有什么意义?

（队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

队旗寓意着：

在中国共产

党的领导下，向着光明的未来前进。

）

6.中国少年先锋队的队徽是什么样的?

（五角星加火炬和写有

“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

）

甲:

没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活。

乙：

红领巾儿心向党,在党的关怀下,我们快乐成长,我们的欢歌笑语洒满了大地,下面请欣赏舞蹈<<快乐舞曲>>

乙：

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,请欣赏小合唱<<每当我走过老师的窗前>>.表演者:

大队委全体成员.

甲：

我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,让我们一起来了解一个党史故事<<夏明翰舍身为国>>,

夏明翰是湖南衡阳人。

他加入中国共产党，为党的事业做了许多的事。

不幸的是，1928年2月7日他在汉口被捕了。

夏明翰被押在狱中。

敌人用了种种手段，想让夏明翰说出中国共产党的地下组织，但是毫无所得。

又一次审讯开始了。

夏明翰镇静自若地走进来，昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。

主审官问：

“你姓什么？

”

夏明翰答：

“姓冬。

”

“你明明姓夏，为什么说姓冬！

简直是胡说！

”

“我是按国民党的逻辑讲话的。

你们的逻辑是颠倒黑白。

混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。

我也用你们的逻辑，把姓“夏”说成姓“冬”，这叫以毒攻毒。

”

主审官又问了几个问题，可是什么都问不出来。

反动派在夏明翰身上连半根稻草都