化学方程式计算以及推断题好题精选.docx

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化学方程式计算以及推断题好题精选

学进辅导初三科学辅导资料2012-10-27

1、把12g含少量铜屑的铁粉样品放到盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中物质的总质量为111.6g,求:

铁粉样品中铁的质量分数。

反应后所得溶液中溶质的质量分数。

 

第一次

第二次

第三次

连续加入盐酸的体积(ml)

10

10

10

生成氢气的质量(g)

0.08

0.08

0.04

2、为了测定某铜锌合金的组成,王华称取10g该合金粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。

每加一次盐酸,王华记录所得气体的质量,测得实验数据如下:

求出该合金中铜的质量分数。

 

执行标准:

GB1413-99

主要成分:

碳酸钙

含钙量:

每片含钙0.75g

每瓶50片,重40g

(中外合资xx公司出品)

3、某钙片的标签如右图所示,已知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。

(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。

 

(2)为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已

称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。

小东做了三次实验,数据如下:

物质的质量

第一次

第二次

第三次

平均值

反应前:

烧杯+盐酸

22g

22g

22g

22g

10片钙片

8g

8g

8g

8g

反应后:

烧杯十剩余物

26.7g

26.5g

26.9g

26.7g

请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。

 

4、向盛有12.60g碳酸氢钠固体的烧杯中,加入100.5g硫酸溶液恰好反应。

反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。

烧杯连同药品的起始质量为200.0g。

反应的化学方程式为:

2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑

回答下列问题:

(1)当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需的时间约为_________。

(2)反应后,所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为多少?

 

5、我国大约在南北朝时就能铸造铜锌合金——黄铜。

某兴趣小组为了测定得到的黄铜样品中铜的含量,称取20g样品于烧杯中(烧杯质量为Bg),加入50g稀硫酸,恰好完全反应后,冷却,称得烧杯的总质量为Bg+69.8g。

请计算(精确到0.1%):

⑴此黄铜中铜的质量分数;⑵所得溶液的溶质质量分数。

 

实验次数

稀盐酸的用量/g

剩余固体的质量/g

1

10

18.375

2

10

16.750

3

10

15.125

4

10

13.500

5

10

13.500

6.某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,称取20g假黄金置于烧杯中,用某浓度的稀盐酸50g,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、干燥等操作后称重,各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下:

 

(1)求铜锌合金中锌的质量分数;

  

(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数;

  (3)当合金与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?

 

7.市场上有两种外观类似黄金的Cu—Zn合金和Cu—Ag合金制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。

(1)你认为能测出合金中铜的质量分数;

(2)取上述

(1)中的合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物的质量为69.8g。

求:

①产生氢气的质量;②求出该合金中铜的质量分数;③稀硫酸中溶质的质量分数。

 

8、将25g混有少量的氯化钙的食盐放入173g水里,完全溶解后,加入53g碳酸钠溶液,恰好完全反应,得到沉淀1.00g。

计算:

(1)食盐中混有氯化钙的质量;

(2)所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

 

9.用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。

为测定某纯碱样品中

碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶

液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。

求:

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。

(精确到0.1%)

(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

 

10、小洁同学为测定测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其它成分不与盐酸反应。

)求:

(1)生成二氧化碳的质量;

(2)稀盐酸中溶质的质量分数;

(3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。

 

11.下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图。

(1)仪器a的名称是。

乙装置中应该用酒精

灯的焰加热。

(2)写出甲中反应的化学方程式:

乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式:

(3)反应过程中,丙中可观察到的实验现象是

(4)该装置存在的主要问题是

(5)实验结束后,要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。

资料显示,在不同温度下NaOH的溶解度如下:

温度(℃)

10

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

64

85

138

203

285

376

利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下

(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作):

请具体填写试剂A的化学式以及实验操作

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。

化学式:

A________________;

操作名称:

Ⅰ________,Ⅱ________,Ⅲ________。

12、构建知识网络是一种重要的学习方法。

下图为某同学绘

制的铁的化学性质网络示意图。

请分析回答下列问题:

(1)反应①中可用________(填化学式)作还原剂。

(2)反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻止该反应的发生,人们常采用在钢铁表面涂

刷油漆或镀上其它金属等方法。

这两种方法的共同原理是阻止钢铁与接触。

(3)早在西汉时期,我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“湿法炼铜”

即反应③,若用该方法制得铜16千克,理论上需要溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液多少千克?

 

13.小苏试图研究CO的还原性,通过查阅相关资料,了解到下列信息:

草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生CO

反应如下:

H2C2O4

CO↑+CO2↑+H2O于是她设计了下图的实验装置。

完成下列问题:

(1)图A是利用草酸制取CO的发生装置。

根据实验原理,应选择________图。

(填“甲”、“乙”、或“丙”)

(2)装置C的作用是。

(3)为检验装置D中产生的气体,E装置中的液体应为。

14.初中科学教材中常用下列词语描述物质的性质:

①氧化性;②还原性;③可燃性;④毒性;⑤吸水性;⑥溶解性;⑦酸碱性;⑧腐蚀性。

请选择合适的代号填空。

(每空只填一个代号)

(1)浓硫酸通常用作干燥剂是因为它有________;

(2)氢气可用作高能燃料是因为它有________;

(3)用一氧化碳冶炼铁是利用它的________;(4)氧气在燃烧反应中一般表现出________;

(5)石蕊和酚酞可用来检验溶液的________;(6)硫酸和氢氧化钠对人的皮肤有________。

15.在煤中加入适量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减弱二氧化硫对空气的污染。

燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:

2CaO+mSO2+O2

mCaSO4

请回答下列问题:

(1)m值是____________。

(2)该反应属于基本反应类型中的____________。

(3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400吨,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨?

 

16.甲、乙、丙、丁四种物质之间转化关系如图所示,则物质甲可能是()。

A.Fe203B.Cu0C.MgD.Cu

17.有A、B、C、D四种无色溶液,分别是稀

溶液中的一种。

某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。

实验现象为:

(1)将紫色石蕊试液分别滴入装有A、B、C、D四种溶液的试管中,A变蓝,B不变,C、D变红;

(2)另取A分别加入装有C、D溶液的试管中,C中无明显现象,D中有白色沉淀生成。

根据上述实验可知,A中的溶质为___________;溶质为

的溶液是___________(填字母代号),该溶液呈___________性。

若向B中滴加硝酸银溶液,可观察到____________________________________________。

18.氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。

现有如下所示的转换关系:

请写出A物质的化学式,G物质的化学式。

19.有一种白色固体可能含有:

BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一种或几种。

对该固体进行如下实验。

①取样,加足量的水,充分搅拌,过滤。

得到白色沉淀A和无色溶液B。

②在白色沉淀A中加入稀盐酸,沉淀全部溶解,放出能使石灰水变浑浊的无色气体。

③在无色溶液B中加入AgNO3溶液,得到白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀不溶解。

请回答下列问题。

(1)原白色固体中一定不含有_________________;一定含有______________。

(2)实验①得到的无色溶液B中一定含有的溶质是_______________________。

(3)原白色固体中可能含有________________________________________

20.已知难溶于水的碱受热易分解.如:

.A、B、C、D、E五种物质之间有下图所示的转化关系:

请填写下列空白:

(1)物质A的化学式________;

(2)反应①的化学反应类型是________;

反应②的化学方程式为

21.有一无色液体A,在通电条

件下,可以产生B和H两种单质

气体。

其它关系如图所示,

请完成下列问题。

(1)写出反应②的基本反应类型__________________。

(2)写出有关物质的化学式:

A是________________,G是_______________。

(3)写出反应④的化学方程式_________________________________________。

22.已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系。

请回答下列问题。

(1)写出X的化学式___________________________________________;

(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:

___________________________

(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。

气体X、Y都含有________元素和________元素,但它们的物理性质、化学性质都不同。

请举出X、Y性质不同的一个例子________________________________。

23.A、B、C、D、E中都含有同一种元素,它们之间的相互转化关系如右图所示

其中所含的相同元素是_______

A铜B碳C铁D钙

24.现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C

三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元

素,它们的转化关系如下图。

请回答:

(1)写出下列物质的化学式:

C_____________B_____________E_______________。

(2)写出下列变化的化学方程式:

AC:

______________________________________________;

FD:

______________________________________________。

25.某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的废水中,分别含有氢氧化

钠、氯化铁、碳酸钠、盐酸中的一种。

在不加试剂的情况下,若控制流量

将它们排放到反应池中,使其恰好完全反应,最后可形成不污染环境的废

液排入河流。

已知B车间排放的污水显碱性,C车间排放的污水有颜色,

反应池1中有气泡产生,则A车间排放的废水中含有____________,D车

间排放的废水中含有_____________。

反应池2中可观察到的现象

是_________________________________________,反应的化学方程式

为________________,最后排入河流的废液中含有的主要物质是______________。

26.现有A、B、C、D、E、F六种化合物和甲、乙、丙三种单质,其中A为黑色固体、C属于盐类。

它们在一定条件下有如下转化关系:

(1)反应①属于__________反应(填基本反应类型)。

(2)三种物质的化学式:

甲__________、C__________、D__________。

(3)反应④的化学方程式________________________________________。

 

19.某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,现实验如下:

试回答:

(1)白色沉淀A的化学式为,无色气体D的化学式为。

(2)原固体中一定含有,一定不含有,可能含有。

(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:

①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后,过滤;

②取滤液加入AgNO3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论。

在上述某同学的实验方案①中,加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是。

 

22.有一包白色固体A,可能含有

中的几种,取少量A做如下实验,主要现象如图所示。

试用化学式填空:

(1)白色沉淀B是________________,D是________________________;

(2)白色固体A中一定不存在的物质是_________________________________;

(3)若白色固体A中只含两种物质,它们是_________________________________;

(4)白色固体A还有哪些可能的组成:

①______________________________

②______________________________

③______________________________

23.如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系,请按要求回答下列问题。

(1)若B为水,C、E均为无色溶液,则A是____________,写出第①步反应的化学方程式:

____________________________________。

(2)若B为酸,E、F均为蓝色,则C是____________,请写出符合要求的A物质的三种不同类别的化学式____________________________________,写出第②步反应的化学方程式:

________________________________________________。

24.某同学归纳元素化合物的知识网络如图所示,其中A、B、C、D是四种不同的含铁化合物。

A是铁锈的主要成分,E、F是二种无色溶液。

根据以上信息推断:

(1)写出E、F中溶质的化学式:

E____________________________;

F____________________________。

_________________________________________

_________________________________________

25.某化工厂排出的废液中含有

为了减少废液对环境的污染,并回收银和铜,某化学小组同学设计了如下方案进行实验:

 

27.研究小组为了解北京西山的地质情况,从实地选取两块样品D和J,进行如下所示的实验(其中部分反应产物被略去):

(1)样品D和J的主要成分分别是(用化学式表示)_________、_________。

(2)实验室用固体J制取气体G的化学方程式为___________________________。

(3)上述实验中部分反应的化学方程式

J→H:

______________________________________________________;

F+X→:

______________________________________________________;

D+E→:

______________________________________________________;

B+C→:

______________________________________________________。

28.有一包固体物质,可能是由H2SO4、CaCO3、Fe(NO3)3、Ba(OH)2、NaCl、MgCl2中的一种或几种组成。

为确定其成分,进行如下实验:

①取样品放入小烧杯中,加水充分溶解,静置,有白色沉淀。

②再向小烧杯中逐滴加入稀硝酸,开始无现象,后沉淀逐渐溶解,最后沉淀不再减少。

试推断:

(1)这包固体中一定不存在的物质是___________,可能存在的物质是___________。

(2)写出①中发生的反应方程式:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

29.某校化学兴趣小组对一瓶溶液进行分析,初步确定它是含有相同酸根离子的M、N混合溶液,继续分析的步骤如下:

请根据过程和现象回答下列问题:

(1)若没有产物A则M、N可能是(写化学式)_____________和_____________;步骤①中发生反应的化学方程式是_______________________________________;步骤②中发生反应的化学方程式是_______________________________________,该反应的基本类型是__________________________。

(2)若有产物A,且它是一种钾盐,则滤液中的溶质是_____________。

30.下图是有关物质转化关系的示意图,其中A是含有碳元素的化合物,D是一种含有钠元素的化合物。

请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:

B:

_______________;C:

_____________;G:

_______________

(2)写出D和E反应的化学方程式:

______________________________________________________________

31.有四家相邻的小化工厂排放的废水中溶质的主要成分如下表:

为保持环境、防止污染,四厂决定联合处理废水,其处理方案如下:

(1)排气池中发生反应的化学方程式为:

____________________________

(2)沉淀池中出现的现象是______________,化学方程式为_______________

(3)若进入混合池中的物质恰好完全反应,经检测合格后排入江河的溶液中的溶质是____________________(填化学式);

(4)若排气池中B厂废水过量,则混合池中发生反应的化学方程式为:

_____________________________________________________________

32.“三酸两碱”是几种重要的无机化工原料,下图是它们与其他物质间相互转化的关系。

已知:

是工业上常见的三大强酸,

是正盐,

是碱。

是食盐的主要成分,且

中含有相同的金属离子。

白色沉淀

沉淀完全溶解并放出二氧化碳,

白色沉淀

沉淀不溶解。

请回答:

(1)有关物质的化学式:

____________,

____________。

(2)有关反应的化学方程式:

____________________________________________________________,

____________________________________________________________。

(3)

可能的化学式(写三个):

____________________________________。

33.甲、乙、丙是三种单质,其中甲、丙是固体,乙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,其中E是B的水溶液,常存在于大量燃烧煤所导致的酸雨中,而很多建筑物因含有D,易受酸雨的侵蚀。

上述物质的相互转化关系如下图所示(部分产物已略去):

(1)写出下列物质的化学式:

A__________,D__________;

(2)写出反应乙+丙→B的化学方程式:

______________________________。

34.A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中A、D是盐,E是酸。

它们相互间在溶液中可发生如下反应:

根据上述信息回答问题:

(1)写出下列物质的化学式:

F__________________________________________________,

E__________________________________________________;

(2)写出下列反应的化学方程式:

反应①______________________________;

反应③______________________________。

35.某工厂有甲、乙、丙三个车间,各自排放的污水中均无沉淀物,各车间的污水分别含有以下六种物质中的各两种:

(注意

不能共存)。

为防止污染水源,某中学化学兴趣小组配合工厂进行污水检测,结果如下表。

可确定丙车间排放的污水中含有______________。

为变害为利,化学兴趣小组与工厂研究设计如下图污水处理方案。

问:

沉淀A、沉淀B分别是______________、______________。

若各步处理均完全反应,最终排放液C的溶质是______________,在农业上它可用作复合肥料。

36.根据以下图推断(假设能发生反应的均反应完全)

(1)若B是水,则A是;(填化学式)

(2)若B是酸溶液,则A是;(填化学式)

(3)写出C与

溶液反应的化学方程式:

37.下图各物质间的反应均在溶液中进行,已知甲、乙为化合物,丙为单质。

根据图示关系回

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