时态和语态.docx
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时态和语态
动词时态
一．动词的时态综述
时是时间，态是形态的意思，动词的形态会随着时间的不同而变化，这就是时态。
所以分析时态一是看时间，二是看动词的形态。
从时间上看，英语的时态有现在、过去、将来之分。
形态有一般、进行、完成之分。
初中常考时态：
一般现在时；一般过去时；一般将来时；现在进行时；过去进行时；现在完成时；过去完成时。
二．时态的构成及用法
一般现在时
1.一般现在时的构成：
____________________________
2.一般现在时的用法
a.经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：
every…,onceaweek, at…,onSundays...
表示频度的副词：
always,usually,often,sometimes,hardlyever,never
Heleaveshomeforschoolat7everymorning.
Hegoesshoppingtwiceaweek.
注：
对表示频度的时间提问用：
howoften
b.客观真理，客观存在，科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
Thesunismuchbiggerthantheearth.
注意：
此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：
Ourteachersaidthattheearth__________（be）round.
c.在含时间状语从句或条件状语从句的复合句中，若主句用一般将来时，则从句用一般现在时表示将来。
Ifwe______takeenvironmentalproblemsseriously,theearth_____worseandworse.
A.don’t;willbeB.won’t;isn’tC.won’t;isD.don’t;won’tbe
第三人称单数的动词变化规则
①一般动词直接加-srunsgetslikestakesplays
②以s，x，sh，ch,o结尾，加-es watchesgoeswashescrossesmixes
③以辅音字母+y，把y改i再加esstudy→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries
④特殊情况：
have-has
一般过去时
1.一般过去时的构成：
____________________________
2.一般过去时的用法
a.在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：
yesterday,anhourago,theotherday,in1982
yesterdaymorning（afternoon,evening…） lastnight（week,month,year…）,
amomentago,aweekago,threeyearsago… justnow....
Wheredidyougojustnow?
b.表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
动词过去式的变化规则：
规则变化
①一般在词尾直接+edplay-playedenjoy-enjoyed
②以e结尾的动词直接+dwaste-wasteddecide-decided
③以“辅+元+辅”结尾且为重读闭音节，双写末尾辅音+edstop-stopped,
④以辅音字母+y，变y为i再+edstudy-studiedcry-cried
不规则变化：
eat:
______take:
______run:
______sing:
______put:
______
write:
______speak:
______ride:
______swim:
______sit:
______
spend:
______drink:
______sleep:
______stand:
______read:
______
keep:
______make:
______send:
______fly:
______draw:
______
一般将来时
1.一般将来时的构成：
____________________________
2.一般将来时的用法
a.begoingtodo：
表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
b.shall/willdo：
表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性,还用来表示意愿
注：
shall用于第一人称，常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。
例. There___ameetingtomorrowafternoon.
A.willbegoingtobeB.isgoingtohave
C.isgoingtobe D.willhave
注：
therebe结构将来时态：
Therewillbe...
Thereis/aregoingtobe...
一现&一过&一将练习
1．Marywithherparentsoften_____________（go）forawalkintheparkaftersupper.
2.Myhusbandalways______（send）meflowerseveryweekbeforewegotmarried,butnowhenever_______（do）.
2．Stopsmoking,Joe!
You_____________（kill）yourselfifyoukeepondoingitlikethat!
4.Unlesstheweather________（improve），wewillhavetocancelthepicnic.
5.Ihaveadream.WhenI___________（grow）up,Iwanttobeascientist.
6.WhenIwasachild,mygrandmotheroften（tell）mefunnystories.
7.—Doyouthinkgrandpaandgrandma_______（be）late?
—No,thetrainisusuallyontime.
8.I________（write）toyouassoonasI_______（get）toLondon.
现在进行时
1.现在进行时的构成:
___________________________
2.现在进行时的用法
a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。
Wearewaitingforyou.
b.表示当前一段时间内正在发生的动作。
Lindaisworkingonanewbookthesedays.
c.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
Youarealwayschangingyourmind.
d.arrive,come,go,leave等用现在进行时可以表示将要发生的、计划或安排好的事情。
Thebusiscoming.
现在分词（动词ing）变化规则
①一般在动词末尾直接加ing,
②以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，make→making，write→writing
③以“辅+元+辅”结尾且为重读闭音节，双写末尾辅音+ing，put-putting;begin-beginning;
④ie结尾，变ie为y加ing，lie-lying,die-dying
过去进行时
1.过去进行时的构成_________________________
2.过去进行时的用法
a.过去进行时主要表示过去某个时刻正在进行的动作，常和表示过去的状语连用。
如：
atthis/thattime在这/那时atninelastnight在昨晚九点
但在不少情况下，没有表示时间的状语，这时需要通过上下文来表示。
Whatwereyoudoingatninelastnight?
昨晚九点的时候，你在做什么？
Theywereplayingfootballatthistimeyesterday.昨天这个时候他们在踢足球。
b.过去进行时也可以表示过去某一段时间内正在进行的动作。
常与thosedays,thewholemorning,from8:
00to12:
00lastnight等时间状语连用。
Hewaswritingabookthosedays.那几天他正在写一本书
c.when,while的用法
when和while与过去进行时有着密切的关系，他们作从属连词时都有“当…….时候”之意，
用法不同：
①when引导的时间状语从句的谓语动词可以是短暂性动词，也可以是延续性动词；
while引导的时间状语从句中的谓语动词只能是延续性动词。
②when引导的从句谓语动词如果是短暂性动词则用一般过去时，主句是延续性动词则用过去进行时,（长动作用过去进行时，短动作用一般过去时）；如果主句和从句两个谓语动词都是延续性动词则全部用过去进行时,这时when和while都可以用。
eg.Iwasplayingcomputergameswhenmyfathergothome.
Motherwascookingwhen/whileIwasdoingmyhomework.
现进&过进练习
1.Look!
thegirls____________（dance）intheclassroom.
2.Whilewe__________（wait）forthebus,agirl__________（run）uptous.
3.Whatisourgranddaughterdoing?
She_________（listen）tomusic.
4.Itwasquitelateatnight.George__________（read）andAmy__________（do）herhomeworkwhenthey__________（hear）aknockatthedoor.
5.We__________（test）thenewmachinewhentheelectricity__________（go）off.
6.It's5o'clocknow.We___________（have）suppernow.
7.Mary_____________（go）overherlessonsfromsixtosevenlastnight.Johnandpeter____________（do）thesamething.
8.ItwasFridayevening.MrandMrs.Green_____________（get）readytoflytoEngland.
现在完成时
1.现在完成时的结构_____________________
2.现在完成时的用法
a.过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
标志词：
already,yet,just,ever,never,before等
注意:
当在肯定陈述句中含有already时，在转换成否定句时，要把句中的already去掉，在句末加上yet.。
如：
Ihavealreadyseenthefilm.------Ihaven’tseenthefilmyet.
b.过去某时开始并一直延续到现在的动作或状态，这个动作或状态也许还会持续下去.
标志词：
for,since等
如：
IhavestudiedEnglishforsixyears.我已经学了六年英语了。
IhavelivedinShenyangsince1990.我从1990年就在沈阳住。
过去分词的变化规则
①规则变化：
过去分词的构成与过去式一样
②不规则动词：
需逐个记忆（见不规则动词表）
AAA型cut→cut→cutput→putput;read→read→read
ABB型feel→felt→feltkeep→kept→keptsleep→slept→slept
ABC型eat→ate→eatendrink→drank→drunkwrite→wrote→written
ABA型come→came→comebecome→became→becomerun→ran→run
AAB型beat→beat→beaten
注意事项
一．have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的区别
have/hasgoneto去了，在去某地的路上或在某地，人还未回来
have/hasbeento曾经去过，人已经回来了
have/hasbeenin已经在，常与一段时间连用
如：
He____________________Shenyangbefore.他以前曾去过沈阳。
He____________________Shenyangfortenyears.他在沈阳10年了。
______he______________Shenyang?
他去沈阳了吗?
have/hasbeento常和once,twice,never,ever连用;have/hasgoneto则不可。
例如:
─HasTomever___________________Paris?
汤姆去过巴黎吗?
─Yes,he___________________thereseveraltimes.是的，他去过好几次了。
─Wherehavethey______________?
他们去哪里了?
─They____________________Shenyang.他们去伦敦了。
二．延续性动词与非延续性动词
非延续性动词不能用“现在完成时+表示一段时间的状语”的句型中。
这类动词有：
come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。
但它们能够用表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的非延续性性动词。
例：
arrive,come→behere,beinbuy→have，begin,start→beon;
finish,end→beover die→bedead goout→beout
leave,move→beaway borrow→keep finish/end→beover
fallasleep→beasleepjoin→beinclose→beclosed
例如:
Hehasbeeninthearmyforfouryears.
Ihavebeenawayfrommyhometownsince10yearsago.
过去完成时
1.过去完成时的构成：
had+done（动词过去分词）
2.过去完成时的用法
a.到过去某一时刻或动作之前，已经完成了的动作，含有“过去的过去”之意。
Bytheendoflasttern，hehadalreadylearned20newsongs
b.从过去某一时刻开始，一直延续到过去另一个时刻的动作。
Hehadworkedintheofficefortwoyearsbeforehemovedtoanothertown.
常与过去完成时连用的状语：
:
before/by/bythetimeof/bytheendof+过去时间。
现完&过完练习
1.She______________（marry）fortenyearsandnowshehasalovelydaughter.
2.Therobbers_____________（runaway）beforethepolicemen_______ （arrive）.
3.MissGreenisn'tintheoffice.She_____________（go）tothelibrary.
4.I’mgladtoseethatyou___________（make）alotofprogresssinceI________（see）youlast.
5.We_______________（learn）about4000Englishwordsbytheendoflastterm.
6.Myuncle_______________（work）atthisfactoryforfiveyears.
7.HarryPotterisaverynicefilm.I_______________（see）ittwice.
8Hesaidhe_____________already_________（give）thebooktotheteacher.
动词时态综合练习
1.Mr.WanghasleftforGuangzhou.He__________（give）aspeechthereintwodays.
2.Bequiet!
Thestudents_________（have）a
physicstestinthenextroom.
3.InChongqing,youcanoftenseemanypeopledanceoutsidetogetherifit_________（notrain）intheevening.
4.—Anewshop__________foraweeknearby.Let’shavealookthere.
—Goodidea.Butitdoesn’t_________onMondays.（open）
5.I______________（be）scaredofdogseversinceadoghurtmewhenIwasfiveyearsold.
6.Shetoldmeshe_________________（be）toSanyathreetimes.
7.Itonly_______（take）mehalfanhour_________（ride）toschooleverydaylastterm.
8.He____________（notsee）mecomein,forhe___________（read）somethingwithgreatinterest.
9.Idon'tknowifMr.Wang______（go）toShanghaitomorrow.Ifhe_____（go）,I______（ask）him_______（take）somebookstomydaughter,becauseshe_______（study）there.
10.They_____________（study）themapofthecountrybeforethey________（leave）.
语态
一、语态概述
语态是动词的一种形式，表示句子之中主语和谓语动词的关系。
英语有两种语态：
主动语态和被动语态
主动语态表示主语是动作的发出者（或执行者）
eg：
ManypeoplespeakChinese.谓语：
speak的动作是由主语manypeople来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
eg：
Chinese isspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。
二、被动语态使用条件。
1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如：
Somenewcomputerswerestolenlastnight.
Thisbookwaspublishedin1981.
2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
例如：
thewindowwasbrokenbyMike.
This
bookwaswrittenbyhim.
Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.
歌诀：
谁做的动作不知道，说出谁做的没有必要；动作承受者需强调，被动语态运用到
三、被动语态的构成
被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。
人称、数和时态的变化是通过______的变化表现出来的。
各种时态的被动语态构成：
1.一般现在时：
___________________________________
Eg：
Footballisplayedallovertheworld
2.一般过去时：
___________________________________
Eg：
Thishousewasbuiltin1958.
3.一般将来时：
___________________________________
Eg：
Morefactorieswillbebuiltinourcity.
4.现在进行时：
___________________________________
Eg：
Aroadisbeingbuiltaroundthemountain.
5.过去进行时：
___________________________________
Eg：
Wewerebeingtrained
升级会员 