河南省鹤壁市淇滨高级中学高二下学期第二次周考试题生物.docx
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河南省鹤壁市淇滨高级中学高二下学期第二次周考试题生物
一、单
选题(2×35=70分)
1.通过图丙不同组合方式观察到某标本的两个视野图(图甲和图乙),由图甲变为图乙的操作中,下列说法正确的是()
A.操作步骤是:
向右移动装片一转动转换器一调节光圈一转动细准焦螺旋
B.若视野内看清细胞壁和细胞核,但看不清液泡,可增大光圈来观察
C.若观察图甲的组合是2、4和6,则观察图乙的组合为1、3和5
D.若甲图中铺满视野共160个细胞,目镜不变,物镜增加4倍,视野中细胞约10个
2.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产
生了下列3种氨基酸:
据此判断,下列有关叙述错误的是()
A.1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸
B.合成1个C22H34O13N6分子的过程中形成了5个肽键
C.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基
D.1分子该多肽彻底水解需要5个水分子
3.酵母菌是一种单细胞兼性厌氧真菌,在有氧和无氧的条件下都能正常生存,下列叙述不正确的是()
A.有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所和反应完全相同
B.有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多
C.酵母菌无氧呼吸的终产物是乳酸
D.消耗等量葡萄糖时有氧与无氧呼吸释放CO2的比为3:
1
4.如图表示某植物在I阶段处于较为适宜的环境条件下培养,在200s时,突然增大光照强度,叶片暗反应中C3和C5化合物变化趋势,下列相关叙述正确的是()
A.图中甲表示C3化合物,乙表示C5化合物
B.在200s~300s,[H]的生成速率增大,ATP的生成速率减小
C.在200s时突然降低CO2浓度也可以达到类似的结果
D.暗反应过程只能在有光条件下进行
5.下列有关细胞的组成物质叙述正确的是()
A.多糖以主动运输的方式出入细胞
B.生物大分子的功能都具有物种特异性
C.某种RNA可降低待定化学反应的活化能
D.蛋白质的功能主要取决于氨基酸的序列
6.下列有关组成生物体化学元素及化合物的说法正确的是()
A.P是组成磷脂、ATP、RNA及核糖等多种化合物的组成元素
B.Mg是叶绿体中各种色素分子必不可少的组成元素
C.ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脱氧核糖
D.RNA既可作为遗传信息的载体,也可催化某些生物化学反应
7.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图所示。
则有关叙述错误的是()
A.25℃时该植物积累有机物最快
B.在0—30℃范围内,温度对光合作用有关酶的影响更大
C.45℃时叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率
D.春季大棚栽培该植物白天适当提高温度可提高产量
8.氧的浓度会影响细胞呼吸。
在a、b、c、d条件下,底物是葡萄糖,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相
对值如图。
则下列叙述中正确的是()
A.a、b、c、d条件下,细胞呼吸的场所均为细胞质基质和线粒体
B.a条件时,细胞呼吸最终有[H]的积累
C.b、c条件下,细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水
D.若底物是等量的脂肪,则在d条件下释放的CO2与吸收的O2的比值可能不为1
9.绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质,类似于示踪元素,可以标识生物体内蛋白质的位置,它照亮了人们以前看不到的世界。
下列有关绿色荧光蛋白的叙述,正确的是()
A.合成荧光蛋白至少需要20种氨基酸
B.荧光蛋白质可作为标签蛋白,用于研究癌细胞的转移
C.荧光蛋白必须在加热条件下,遇双缩脲试剂才呈紫色
D.高温能破坏蛋白质的肽键,使荧光蛋白失去发荧光的特性
10.如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是()
A.若B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖
B.若C为RNA,则B为核
糖核苷酸,A为C、H、O、N
C.若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸
D.若B为核糖核苷酸,则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体中
11.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是()
A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.在禽流感病毒、大肠杆菌体内b均为4种
C.ATP脱去两个高能磷酸键,可形成b,其中a为核糖
D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸在动植物细胞内为DNA,在病毒内为RNA
12.下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是()
A.生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型
B.生物膜的基本支架一定是磷脂双分子层
C.生物膜上蛋白质可以运动而磷脂分子不能运动
D.生物膜可以控制物质进出而不能进行信息交流
13.下列有关酶的叙述正确的是()
A.活细胞产生的酶只在细胞内发挥作用
B.酶需要在温和的条件下发挥作用
C
.胃蛋白酶的催化反应最适温度和保存温度都是37℃
D.酶的形成都与核糖体、内质网和高尔基体有关
14.现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:
①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。
下列相关叙述合理的是()
A.实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰
B.实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察细胞中染色体数都是4N
C.实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”
D.实验③的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组
15.下图为分泌蛋白的合成与分泌过程示意图,图中a、b、c、d、e表示细胞结构。
下列中正确的是()
A.携带物质X到a结构上的是rRNA
B.结构a、b、c、d具有单层膜、结构e具有双层膜
C.在图中e结构内,[H]与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP
D.导入胰岛素的工程细菌合成胰岛素的过程与该图相同
16.下列有关图示两种细胞器的叙述,正确的是()
A.人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与
B.所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器
C.甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统
D.原核细胞中没有细胞器甲只能进行无氧呼吸
17.下列关于体外处理“蛋白质—DNA复合体”获得DNA片段信息的过程,叙述正确的是()
A.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性
B.若该“蛋白质—DNA复合体”是染色体片段,则可能存在于S型肺炎双球菌中
C.过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键
D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码子
18.不同细胞的结构与功能会存在一定差异,下列相关叙述正确的是()
A.原核细胞内细胞器均无膜结构,真核细胞内细胞器均有膜结构
B.胰岛A细胞内无胰岛素基因,胰岛B细胞内无胰高血糖素基因
C.乳酸菌细胞只能进行无氧呼吸,酵母菌细胞只能进行有氧呼吸
D.大肠杆菌细胞内无细胞核,有些成熟的真核细胞内也无细胞核
19.下列有关细胞的分子组成的叙述,正确的是()
A.脂肪、糖原、淀粉、纤维素等是细胞内重要的储能物质
B.细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂,此外,还有少量糖类
C.休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小
D.血钙过高引起抽搐,说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用
20.下列有关细胞中分子的叙述,正确的是()
A.蛋白质、核酸和多糖分别以氨基酸、核苷酸和单糖为单体组成多聚体
B.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质,它可来自于植物细胞内麦芽糖的水解
C.蛋白质彻底水解得到的是氨基酸,核酸彻底水解得到的是核苷酸
D.在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种
21.下列有关生命活动中,细胞内物质含量或比值的关系,正确的是()
A.人体细胞内O2/CO2的比值,线
粒体内比细胞质基质高
B.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高
C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高
22.如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式),下列叙述中错误的有几项()
①功能越复杂的细胞膜,甲的种类和数量越多
②细胞间的信息交流都离不开丙
③制备细胞膜可选用鸡血作实验材料
④在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d
⑤图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程
⑥图中b可表示氧气进入细胞的过程
⑦图中c可表示水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程
⑧图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程
A.2项B.3项C.4项D.5项
23.与下列细胞结构相关的叙述,正确的是()
A.结构甲的膜上可附着核糖体,提供分泌蛋白合成的场所
B.结构乙的基质中分布大量的色素和酶,有利于碳的同化
C.结构丙的外膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为
丙酮酸
D.结构丁的功能与物质②的种类和数量密切相关
24.研究发现,抑郁症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子9(FGF9)是一种分泌蛋白,含量远高于正常人。
判断正确的是()
A.抑郁症患者有较多FGF9的根本原因是合成FGF9的酶的活性较高
B.可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症
C.FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点——流动性
D.
FGF9通过胞吐从细胞中出来作用于靶细胞,属于细胞间直接信息传递
25.下列关于细胞核的叙述正确的是()
A.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的中心
B.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.核孔是生物大分子进出细胞核的通道,DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
26.下列与教材实验相关的说法,正确的是()
A.为加速健那绿染液对线粒体染色,可用适宜浓度的盐酸处理细胞
B.淀粉酶与淀粉常温下混合后,快速置于预设温度环境中可减小实验误差
C.观察DNA、RNA在细胞中分布时,水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片
D.花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色后,肉眼可直接观察到橙黄色颗粒
27.下面的数学模型能表示的生物学含义是()
A.人体红细胞中K+吸收速率随O2浓度变化的情况
B.萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况
C.酶促反应速率随底物浓度变化的情况
D.质壁分离和复原过程中细胞的吸水能力
28.如图为常见的两套渗透装置图(图中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜),两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,A装置一段时间后再加入蔗糖酶。
有关叙述错误的是()
A.实验刚刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样
B.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面持平
C.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降
D.若不加入酶,装置A、B达到渗透平衡时,S1溶液浓度小于S3溶液浓度
29.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①
、②指细胞结构。
下列叙述正确的是()
A.甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象
B.甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大
C.乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致
D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂
30.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是()
A.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
B.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段
C.ATP合成与分解所需的酶不同
D.寒冷的冬季,哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低
31.图甲
为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例,图乙为花生种子在萌发过程中糖类和脂肪含量的变化曲线,图丙为大豆种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化曲线。
下列有关叙述正确的是()
A.图甲中同等质量的干种子中,所含N最多的是大豆
B.三种种子萌发时有机物的种类和含量均减少
C.图乙中花生种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质
D.图丙中12h~24h期间种子主要进行无氧呼吸,且在无氧呼吸的第一、二阶段均释放少量能量
32.在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。
用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pa~Pβ~Pγ或dA-Pa~Pβ~Pγ)。
下列说法错误的()
A.已知某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端,若要使已有DNA末端被32P标记上,则带有32P的磷酸基团应在ATP的“γ”位上
B.若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的“γ”位上
C.ATP中两个磷酸基团被水解掉后所得的物质是合成RNA分子的单体之一
D.dATP中的两个高能磷酸键储存的能量基本相同,但稳定性不同
33.下列有关酶与ATP的叙述正确的是()
A.酶的合成往往需要ATP,但ATP的合成一般不需要酶
B.酶可以催化反应的进行,ATP可以直接为细胞代谢提供能源
C.酶在高温、低温、过酸、过碱条件下,空间结构都会被破坏
D.只有真核细胞才有ATP与ADP相互转化的能量供应机制
34.下图表示在20℃、不同pH条件下,向等量的反应物中加入等量的某种酶后,生成物的量与时间的关系曲线,下列结论错误的是(
)
A.此实验中,不同pH为自变量,生成物的量为因变量,20℃为无关变量
B.随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低
C.该酶的最适pH为5
D.若将温度改为15℃,酶的最适pH不会发生改变
35.生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是()
A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行
B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵两部分缢成有核和无核两部分
C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中
,甲组用锡帽盖住尖端,乙组去掉尖端
D.在噬菌体侵染细菌实验中,用放射性元素S、P标记同一噬菌体
二、非选择题(共30分)
36.(除特殊说明外,每空1分)已知大麦种子在萌发过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α—淀粉酶。
为验证这一结论,某同学做了如下实验:
试
管
号
GA
溶液
缓
冲
液
水
半粒种子10个
实验步骤
实验结果
步骤1
步骤2
1
0
1
1
带胚
25℃保温24h后去除种子,在各试管中分别加入1mL淀粉液
25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅
++
2
0
1
1
去胚
++++
3
0.2
1
0.8
去胚
++
4
0.2
1
0.8
不加种子
++++
注:
①实验结果中“+”越多表示颜色越深,表中液体量的单位均
为mL。
②去胚则种子不能萌发
(1)α-淀粉酶可催化________水解可生成二糖,该二糖是__________。
该酶起催化作用的机理是______
。
(2)加入缓冲液的目的是,本实验中的温度属于变量。
(3)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_________。
这两支试管中淀粉量不同的原因是。
(4)综合分析试管1、2、3和4的实验结果,说明在该实验中GA的作用是_______________________。
37.(除特殊说明外,每空1分)下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题:
(1)完成①过程需要的酶有_______________________,完成②过程所需的酶有,这些酶通过___________进入细胞核。
②过程得到的mRNA先要在细胞核中进行加工后才用于翻译,翻译的特点
是,最后得到的多肽链上氨基酸序列__________(填“相同”或“不相同”)。
(2)根据所学知识并结合本图推知:
该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、______________等。
(3)图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有_____________________(填序号)。
用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质中的RNA含量显著减少,由此推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程最可能是________(填序号)。
(4)由上图可知,基因控制生物体的性状是通过________________________________来实现的。
38.(除特殊说明外,每空1分)溶酶体是真核细胞中由单层膜所包围的一种细胞器,内含丰富的水解酶,其内部的pH为5左右,是细胞内的“酶仓库
”和“消化系统”。
如图表示细胞内溶酶体的部分功能。
请分析并回答:
(1)溶酶体中的水解酶的形成与抗体合成加工过程相似,在细胞中的__________中合成,依次经过内质网和高尔基体的加工,最后以囊泡形式转运到溶酶体中,在上述过程中水解酶共穿过_____层膜。
(2)图中表示当__________(结构乙)衰老时,会由__________(结构甲)产生囊泡包裹后与溶酶体结合,进而被分解,此过程反映了生物膜在结构上具有一定__________的特点。
(3)溶酶体膜可以将细胞质基质中的H+泵入溶酶体,将pH维持在5左右,H+进入溶酶体需要_________直接供能和__________的协助。
少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质(pH维持在7.3左右)中基本不会引起细胞损伤,其主要原因是______________________________。
(4)在某些动物的个体发育过程中,在基因控制下某些细胞内的溶酶体膜破损,水解酶逸出,导致细胞自溶,这种现象称为。
答案
一.单选题(2x35=70分)
1-5DCCCC6-10DCDBC11-15CBBDC16-20ACDBA
21-25DCDBC26-30CBDCC31-35ABBCB
二.非选择题(共30分)
36.(除特殊说明外,每空1分)
(1)淀粉麦芽糖降低化学反应活化能
(2)控制PH无关
(3)少带胚的种子保温能够产生α-淀粉酶,使淀粉水解(2分)
(4)诱导种子生产α-淀粉酶(2分)
37.(除特殊说明外,每空1分)
(1)解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶核孔多聚核糖体相同
(2)线粒体(内质网)
(3)①②④⑥⑦⑧(2分)②
(4)指导蛋白质的合成
38.
(1)核糖体0
(2)线粒体内质网流动性
(3)ATP水解载体蛋白细胞质基质中pH高于溶酶体内的pH,会导致水解酶的活性降低(2分)
(4)细胞凋亡