苏教版小学数学五年级上册维训练试题 全套.docx

苏教版小学数学五年级上册维训练试题 全套.docx

《苏教版小学数学五年级上册维训练试题 全套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学数学五年级上册维训练试题 全套.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

苏教版小学数学五年级上册维训练试题全套

五年级数学思维训练

（一）

姓名等第

一、温故知新。

1、某城市白天的最高气温是零上6℃，到了晚上8时，气温下降了9℃，该城市当晚8时的气温为（）。

2、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么，周长（），面积（　　　）。

3、把一个平行四边形剪拼成一个长方形，那么，周长（），面积（　　　）。

4、一个平行四边形的底是10厘米，高是6厘米。

如果把它的底乘3，要使它的面积不变，高应是（　　　　　）厘米。

5、从温度计上表示—３℃的一点开始，向上移８个单位长度，再向下移5个单位长度，到达终点表示的温度是（）。

6、数轴上与表示—５的点相距４个单位的数点所表示的数是（）。

7、如果电梯上升８层,记作+８层,下降２层记作-２层,现在电梯停在第5层,第一次电梯的运动记作-2层,第二次电梯的运动记+15层,电梯现在停在第（　　　）层。

8、现在电梯停在第6层,妈妈正好赶上了电梯，她要去地下一楼，应按（）键，如果她要去15楼应如何操作（）。

9、一块平行四边形钢板，面积102平方分米，底是17分米，高是（）分米。

10、一个平行四边形相邻的两条边的长度分别为12厘米和9厘米，这个平行四边形的一条高是10厘米，这个平行四边形的面积是（）。

11、一个平行四边形底是25分米，相对应高是20分米。

它的另一条底是50分米，这条底所对应的高是（）分米。

12、两个（）的三角形可以拼成一个（）。

所以在（）情况下，平行四边形的面积是三角形面积的（），三角形面积是平行四边形的面积的（）。

13、一个平行四边形的面积是200平方米，与它等底等高的三角形的面积是（）；一个三角形的面积是200平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）。

14、一个直角三角形的两条直角边分别是10米和16米，它的面积是（）平方米合（）平方分米。

15、一个三角形的底缩小到原来的一半，高扩大到原来的6倍，面积（）。

二、能力展示。

1、一块三角形形菜地，底为２４米，高为10米.

（1）这块地的面积是多少平方米?

（2）如果每平方米收青菜８千克，这块地可收青菜多少千克？

（3）如果每3平方米以收青菜1千克，这块地可收青菜多少千克？

（4）如果每2平方米可以收青菜12千克，这块地可收青菜多少千克？

2、一个梯形的两条对角线的长度分别是10分米和8分米，且它们互相垂直。

这个梯形的面积是多少？

3、一个直角梯形，上底是12分米，下底是28分米，如果从这个梯形中剪去一个正方形，剩下的正好是一个三角形。

这个三角形的面积是多少？

4、一个梯形的下底是上底的3倍，把上底延长8厘米组成一个面积是288平方厘米的平行四边形，原来梯形面积是多少？

5、一个直角梯形，下底是上底的2倍，如果上底增加2厘米，下底减少4厘米就成为一个正方形，求这个直角梯形的面积。

6、下图长方形中，E、F分别是AD和DC的中点。

已知长方形相邻两边长分别是10厘米和8厘米，求阴影部分的面积。

7、求下图中阴影甲的面积比阴影乙的面积大多少？

（单位：

厘米）

8、如图，已知三角形ABC的周长是20厘米，三角形内一点到三角形三条边的距离都是3厘米，求三角形面积。

9、四边形中M、N都是中点，如果大四边形的面积是80平方厘米，求阴影部分的面积。

10、CA=AB=6厘米（如图），三角形ABE的面积比三角形CDE的面积大3平方厘米，求CD的长。

五年级数学思维训练

（二）

姓名等第

一、温故知新。

1、小华向东走200米记作＋200米，那么他向西走300米，记作（）。

2、3角5分是1元的（），写成小数是（）。

10平方米＝（）平方分米

3、20以内不是素数的奇数有（），最小的素数与最小合数的积是（）。

4、一个梯形的上下底的和是25厘米，高是8厘米，这个梯形的面积是（）平方分米。

5、用0、1、2和小数点能组成的不同小数有（）个，它们是（

）。

6、一个三角形的面积是12平方厘米，把它的高增加4倍，底增加3倍，它的面积是（），它的面积增加（）倍。

7、一个三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，则它的面积扩大（）倍，一个平行四边形的底扩大20倍，高缩小5倍，它的面积（），一个梯形的上底扩大5倍，下底扩大5倍，如果高增加3倍，则这个面积（）。

8、小华在读一个小数时，把小数点读丢了，结果读成了三万一千零二。

原来的小数只读一个零，这个小数是（）。

9、一个三角形与一个平等行四边形的面积相等，平行四边形的底是8分米，高是6分米，三角形的底是12分米，高（）分米。

10、一种方便面包装袋上标着净重（125±5）克，那么这种方便面标准重量是（），实际重量每袋最多不超过（）克，最少不超过（）克。

11、一个梯形的上底是10厘米，如果上底缩短3厘米，下底延长5厘米，就变成高是8分米的平行四边形。

原来梯形的面积是（）。

12、一个三角形的底是一个平行四边形的底的16倍，高是平行四边形的一半。

如果平行四边形的面积是80平方分米，那么三角形的面积是（）。

13、一个梯形的上底、下底、高都扩大三倍，梯形的面积就扩大（）倍。

14、两个完全一样的直角三角形，三条边的分别是60厘米、80厘米和10分米。

若把它们拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积最大是（　　　　　），周长最大是（　　　　　　　　　）。

１５、一个梯形上下底的平均长度是４０厘米，高１２分米，这个梯形的面积是（　　　　　　　　　　）

二、能力展示。

１、如图：

一个正方形正好被分成四个形状相同的长方形，每个小长方形的周长是40厘米，这个正方形的面积是多少？

如果在正方形里面画一个三角形，这个三角形的面积最大是多少？

２、一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积差是１２平方分米，它们的面积和是多少？

3、如图ABCD是一个长6厘米，宽3厘米的长方形，沿其对角线BD对折后得到下图。

图中阴影部分周长是多少厘米？

4、梯形的面积是72平方厘米，高是8厘米；甲三角形的面积是8平方厘米，求阴影部分面积是多少？

５、把一块直角梯形地的上底延长10米，那么面积就增加了100平方米。

这时原梯形就变成了一块长是34米的长方形。

原梯形的面积是多少平方分米？

６、求下图中阴影部分的面积（单位：

厘米）。

7、一个梯形的下底是上底的3倍，把上底延长24厘米，组成一个面积是216平方厘米的平行四边形。

原来梯形的面积是多少平方厘米？

８、一个直角梯形互相平行的一组对边分别是１２厘米和１８厘米，不平行的一组对边分别是４厘米和５厘米，它的面积是多少？

９、一个等腰梯形的上下底分别是１８厘米和１０厘米，它的一个锐角是４５度。

这个梯形的面积是多少？

１０、租车费用如下表，

所行千米

收费标标准

2千米以内（含2千米）

3元

超出2千米部分（不足1千米以1千米算）

每千米1元

1）王叔叔需要到4.2千米的地方，至少需要多少元？

2）如果李叔叔用了6元，最多能乘多少千米？

五年级数学思维训练（三）

　　　　　　　　　　　　　　　　姓名等第

一、温故知新。

1、一个直角梯形的上底与高相等,下底长8厘米,比上底长2厘米,这个梯形的面积是（）平方厘米。

2、两个完全一样的梯形组成一个长方形，长方形的长是15厘米，宽8厘米，其中一个梯形的面积是（）平方厘米。

3、一个三角形的面积是15平方厘米，它的底缩小5倍，高扩大3倍，面积是（）平方厘米。

4、一个平行四边形和一个长方形的面积都是72平方厘米。

长方形长18厘米，是平行四边形高的2倍。

平行四边形的底是（）厘米。

5、一个底是12厘米，高是3厘米的平行四边形的面积等于长是6厘米，宽是（）厘米的长方形面积；有等于底是2厘米，高是（　　　）厘米的三角形面积。

6、用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，三角形的边长分别是６厘米、５厘米、８厘米,这个平行四边形的周长最大是（　　　　　　）厘米。

最小是（）厘米。

7、A地海拔高度是－80米，B地海拔高度比A地低20米记作（），C地海拔高度比A地高15米记作（）。

8、一个长方形的长和宽都扩大5倍，它的周长扩大（）倍，面积增加（）倍。

9、一个梯形的上底为18厘米，如果把上底延长2厘米，就成了一个平行四边形，这个平行四边形的面积为160平方厘米，原来梯形的面积是（）平方厘米。

10、一堆长方体木料，最上层有12根，最下层有40根，从上到下每层多2根，这堆长方体木料一共有（）层，共有（）根。

11、如图，乙是一个长16厘米，宽13厘米的长方形，甲图形的周长是（）

12、一块三夹板能剪出２０个同样规格的梯形，上底都是４分米，下底３分米，高４分米，这块三夹板至少有（）平方分米。

13、王大伯在一块平行四边形的山坡上种果树，这块地底是250米，高是160米，每４平方米种一棵果树，这块地共能种植（）棵果树；如果用这块地种青菜，平均每平方米栽25棵青菜，这块地能栽（）棵青菜。

14、一个梯形与一个底3分米，高4分米的三角形拼在一起，正好是一个底为10分米，高为4分米的平行四边形，这个梯形面积是（）平方分米。

15、一间大厅的地面，用边长４分米的水泥方砖铺，刚好铺240块，如改用直角边是２分米的等腰直角三角形花砖铺，需要（）块。

二、能力展示。

1、求下列各图形的面积（单位：

厘米）。

2、如图，三角形的面积是24平方厘米是平行四边形面积的２倍，求阴影部分的面积。

3、实验小学五年级在进行团体操表演时，围成了一个直角三角形，已知每条边上的人数分别是16人、21人、26人。

如果每两人相距2米，这个三角形的面积是多少平方米？

4、下图中平行四边形ABCD的底是20厘米，高15厘米，点P是平行四边形内任意一点，求图中阴影部分的面积。

5、如图，正方形ABCD的边长是40分米，ED长50分米，求CF的长度。

6、一个长方形的长减少４厘米，宽减少２厘米，面积比原来减少了44平方厘米，剩下的正好是一个正方形。

原来这个长方形的周长是多少？

7、一个四边形的两条对角线互相垂直，这两条对角线分别是80厘米和20分米。

这个四边形的面积是多少平方分米？

8、下图是两个正方形拼成的图形，其中小正方形的边长是4厘米，求阴影部分的面积。

10、王大伯利用一面墙围一个长方形鸡舍，如图，篱笆长16米。

（长宽都是整数）怎样围面积最大？

先填表，再回答问题：

ａ（ｍ）

ｂ（ｍ）

ｃ（ｍ）

五年级数学思维训练（四）

班级:

等第

一、温故知新。

1、把1米长的绳子平均分成10份，这样的5份是（）分米，用分数表示是（），用小数表示是（）。

2、3个百、4个百分之一、5个千分之一组成的数是（），读作（）。

3、千分位的计数单位是（），3.5里共有（）个这样的计数单位。

4、80.808这个数是由8个（）、8个（）、和8个（）组成的。

读这个数时，有（）个0要读出来。

5、在8.899、8.76、8.80、8.08、8.9、8.8中，最大的数是（）