九年级语文试题概要.docx

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九年级语文试题概要

蓟县2016～2017学年度第一学期期中形成性练习题

九年级语文

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题，含综合题、作文题）两部分。

试卷满分120分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷

注意事项：

1．每题选出答案后，请将其答案标号填在下面括号里。

2．本卷共11题，共27分。

得分

评卷人

一、（本大题共11小题，共27分。

1～3小题，6～8小题，每题2分；4～5小题，9～11小题，每题3分）

1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A．谀词（yú）骈进（pián）廓然无累（guō）

B．谥号（yì）陨落（yǔn）心无旁骛（wù）

C．亵渎（dú）枘凿（neì）重蹈覆辙（zhé）

D．德行（xíng）轻薄（bó）强聒不舍（guō）

2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

将一份美丽成风景，芬芳明媚且安恬的时光，于岁月之巅，静静放牧心灵，即使找不到来时的路，仍愿以一袭执念，追赶那份最的纯真。

岁月静好，痛苦抑或忧伤，都是一种成长。

A．婉约浅笑原始B．打造欢笑原始

C．打造浅笑无知D．婉约欢笑无知

3．下面句子没有语病的一项是（）

A．新城改造工程开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。

B．在金融危机中，某外贸公司凭借多元化经营手段渡过了难关。

C．某市为了发展文化强市战略，在2008年、2010年先后建成了图书馆。

D．是否拥有普通话一级甲等证书，是成为一名主持人最基本的标准。

4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）

A．一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。

B．你的演奏像流水，像河，更令我想到克里斯多夫的象征。

C．陆游曾称赞《出师表》道：

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”？

D．理学家朱熹的“三到法”：

读书有三到——心到、眼到、口到。

5．下面对诗词句的赏析，不恰当的一项是（）

A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

毛泽东《沁园春·雪》）

这几句化静为动，加之作者情感的跃动使得眼前的大自然生气勃勃，生动活泼。

B．千嶂里，长烟落日孤城闭。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

这两句点明了当时战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

C．物是人非事事休，欲语泪先流。

（李清照《武陵春》）

这两句表明作者哀伤的原因和程度，她对一切都丧失了兴趣，言未出而泪先流。

D．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

这两句把镜头定在了军营之中，这是作者此时正在经历着的生活场景。

阅读《会呼吸的建筑》的节选文字，回答6～8题。

会呼吸的建筑

吴旭阳

①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。

它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。

向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。

其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。

加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。

“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。

阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下;黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。

④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。

城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。

每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。

⑤……

⑥其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。

（选自《知识就是力量》，有删改）

6．对文章第③自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（）

A．作诠释、打比方

B．举例子、分类别

C．打比方、举例子

D．分类别、作诠释

7．下面对城市“仙人掌建筑”分析不正确的一项是（）

A．“仙人掌建筑”是指住户将众多盆仙人掌种植在自己大面积的户外阳台上。

B．“仙人掌建筑”像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体。

C．“仙人掌建筑”可以起到缓解城市热岛效应的作用。

D．“仙人掌建筑”为住户提供清新、优雅的居住环境。

8.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A．第①自然说明“仿生建筑”已然优雅地存在于我们的现实生活中。

B．第③自然段“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。

C．第④自然段加点词“一般”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。

D．选文以通俗易懂的语言，说明我们的城市建筑都是仿生建筑。

阅读《陈涉世家》选文，完成9～11题。

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：

“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

”陈胜曰：

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：

“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎！

”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：

“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：

“大楚兴，陈胜王。

”卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

9．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．九百人屯大泽乡屯：

停驻

B．扶苏以数谏故数：

屡次

C．楚人怜之怜：

怜悯

D．又间令吴广之次所旁丛祠中间：

私自、偷着

10．下面句子中加点的词，不是通假字的一项是（）

A．发闾左谪戍渔阳

B．为天下唱

C．置人所罾鱼腹中

D．固以怪之矣

11．下面对选文的分析，不正确的一项是（）

A．“失期，法皆斩”反映了秦王朝的残酷统治。

B．陈胜认为二世是秦始皇的小儿子，不应该立为国君，该立的是太子扶苏。

C．陈胜在起义前分析了当时的形势后，提出了“死国可乎”的策略口号。

D．“卒中往往语，皆指目陈胜”说明陈胜的形象、地位已在群众心目中初步树立。

第Ⅱ卷

注意事项：

本卷共13题，共93分。

得分

评卷人

二、（本大题共1小题，共8分）

12．请将下面诗文语句补充完整。

（1）过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）

（2），衡阳雁去无留意。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3），亲射虎，看孙郎。

（苏轼《江城子·密州出猎》）

（4）只恐双溪舴艋舟，。

（李清照《武陵春》）

（5）了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）

（6）今夜偏知春气暖，。

（刘方平《月夜》）

（7）在毛泽东的《沁园春·雪》一词中，“,”一句由写景转而写人，在整首词中起到了承上启下的作用。

得分

评卷人

三、（本大题共3小题，共7分）

阅读下面文言文，回答13～15题。

吴郡陈某，家至①孝，母好食铛②底焦饭，陈作郡主簿③，恒装一囊，每煮食，辄伫录④焦饭，归以遗母。

后值孙恩⑤贼出吴郡，袁府君即日便征。

陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑥归家，遂带以从军。

战于沪渎，败，军人溃散，逃于山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。

（节选自《世说新语》）

【注释】①至：

最，极。

②铛：

铁锅。

③主簿：

掌管文书机要、主办事务的官吏。

④伫录：

贮藏。

⑤孙恩：

东晋起义军领袖。

⑥未展：

来不及。

13．解释文中加点字词的含义。

（2分）

（1）归以遗母遗：

（2）陈独以焦饭得活以：

14．请将文中画线句子翻译成现代汉语。

（3分）

陈已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。

译文：

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

15．读了这则短文后，你有什么感悟或启示？

请写出一条。

（2分）

_________________________________________________________________________

得分

评卷人

四、（本大题共4小题，共15分）

阅读《乡村一树寂寞红》一文，回答16～19题。

乡村一树寂寞红

杜忠书

①“七里黄泥红树岗，西风果熟一村香。

”秋天的下午，阳光暖暖的照着，凉凉的西风吹着，吹皱了一池秋水，吹蓝了明净高远的天空，吹红了一树树的柿子，也吹起了游子满腔思绪。

　　②当柿子红了的时候，我总会想起家乡，想起家乡的柿子。

家乡的柿子犹如一串串红红的“灯笼”总在眼前闪烁，柿叶如同一面面“红旗”总在眼前飘扬，一幅幅“柿”情画意总在眼前浮现，那些温馨的回忆悄无声息的弥漫开来……

　　③每到春天，春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地，唤醒了小鸟，也抚摸了乡村的柿树。

柿树娇嫩的枝条从树上钻出来，青翠欲滴，煞是好看。

不几天，柿树就开花了，花很小，有黄色的，有橙黄色的。

花朵虽小，但小巧玲珑，精致可爱，朵朵似娇俏可人的小姑娘。

④点点的清香氤氲，偶尔有蝴蝶飞来，萦绕其间；间或蜜蜂来访，流连其中。

一阵春风细雨，满地落花。

这可让孩子们高兴坏了，女孩子就用马尾巴草把柿子花一朵一朵的串起来，编成花环，带在头上；做成手链，带在手上，或者串一串长长地，制成花冠，那俨然就是花仙子了，个个心里乐开了花。

　　⑤夏天，墨绿的叶子覆盖了全树，青色的小柿子顶着帽子藏在树叶里，如果你不仔细看的话，你很难发现它们。

整个初夏，柿子顶着帽子躲在绿叶间，同绿叶儿们一同长大。

我们就在树下玩耍，欢闹声中，盛夏已过，秋像藏猫猫的顽皮孩子，一下子窜到面前，调皮的笑着，伴着鬼脸。

再看柿树，青涩的柿子，已慢慢的变成橘黄色，像刚学会变脸的顽童，狡黠的笑着，站在枝头，跳着，闹着，直到把枝头压弯了才肯罢休。

⑥“立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮”。

深秋时分，柿子树上的叶子慢慢地变红了。

从远处看，仿佛一团燃烧的火，美丽极了。

青绿的柿子变成了金黄色的，霜降到了，柿子慢慢地由橘黄变得红通通了，霜降过后，树叶开始凋零。

黄柿子慢慢被秋风染红了脸蛋。

柿叶，红中透绿，绿中带黄，一片片随秋风飘落，又经过几场银霜，当你想要留恋那一树红叶，它却早已落光，只剩一树红透了的柿子，像一盏盏漂亮的红灯笼似的，又像一个肥嘟嘟的小娃娃，可爱极了。

⑦火红的柿子，挂满了秋的情愫，点燃了秋的色彩，装点着秋亮丽的风景，深秋柿子红，柿柿如意，红了人们的心情。

秋天渐行渐远，满树红通通的柿子，软软的，像极了娇美的小姑娘，羞答答的抿着嘴，偷窥着偶尔路过乡村的面孔。

　　⑧童年的柿树伴随移民搬迁的进一步深入，寂寞孤独地守望着乡村，缺了人们呵护，村里的那些柿子树，叶子都疏疏落落的了，有点干枯萎顿的卷着，树上柿子高悬，没人采摘，成了鸟雀们的美餐。

秋风乍起，一阵阵的寒风吹过，红红的柿子摇曳枝头。

有些柿子在树上呆得不耐烦起来，便扑通一声，坠在地上，钻进草丛。

唯有那些美好记忆犹如昨日，历历在目，时时温暖着游子的心。

⑨秋风一阵紧似一阵，只有那一树火红的柿子寂寞的挂在枝头。

⑩这一树寂寞红，独守乡村，令人伤感。

忽而一只喜鹊，从云层飘摇而至。

它缓缓地绕树顶飞了一圈，幽幽飞落于那一树柿子树上，轻轻地喙了两口，忽地抬起头来，“佳佳”地叫着，似在呼朋引伴。

不一会儿，就飞来好多喜鹊，兴高采烈的喙着，叫着。

哦，如今，寂寞红不再是寂寞的，而是红成了灿烂如晨间的一片霞光。

（选自《教师报》）

16．文章题目“乡村一树寂寞红”有什么含义？

（3分）

17．请从修辞角度，赏析文章第③自然段中画线的句子。

（3分）

每到春天，春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地，唤醒了小鸟，也抚摸了乡村的柿树。

18．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（）（）（4分）

A．这篇文章按照倒叙顺序描写家乡柿子树景色，增强文章的生动性，更能引人入胜，吸引读者，同时也避免了叙述的平板和结构的单调。

B．第⑤自然段描写柿子“跳着”“闹着”“把枝头压弯”的样子，为下文“肥嘟嘟”的丰硕景象作铺垫。

C．文章对不同季节的柿子进行了描写，虽是回忆情景却也是作者思乡的具体表现，字里行间饱含着游子眷恋故土的深情。

D．第⑧自然段文句，“童年的柿树伴随移民搬迁的进一步深入，寂寞孤独地守望着乡村”中，主要是为了表达作者对移民搬迁工程的怨责之意。

E．文章语句清新自然，并综合运用了记叙、描写和抒情等多种表达方式，主要表达了作者失去故园的颓废情怀。

19．文章第⑩自然段,作者发出了“如今，寂寞红不再是寂寞的，而是红成了灿烂如晨间的一片霞光”的慨叹。

请简要分析这一段在全文中的作用。

（5分）

得分

评卷人

五、（本大题共4小题，共13分）

（一）综合性学习（5分）

某班开展了“蓟州盛景”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。

请你按照要求，回答20～21题。

【材料一】蓟州区坐落于天津北部，地处京、津、唐、承四市腹心，地理位置与气候十分优越，兼具燕山山脉余脉及海河冲积扇平原两种地形，物产丰裕，众多特产多年来畅销全国，深受消费者喜爱。

【材料二】盘山位于蓟州区西侧，是京津一带名山。

山上多奇松、怪石、流水，而且随高度不同，三层风景依次出现，成为著名的三盘奇景。

因为风景秀美，引得清朝乾隆帝32次巡游盘山，还发出“早知有盘山，何必下江南”的感慨。

【材料三】独乐寺位于蓟州区渔阳古街内，始建于隋朝，于辽代重建，是我国仅存三大辽代寺院之一。

山门、观音阁以及两座建筑内的塑像都是辽代古迹，已有1000多年历史，其他建筑建于明代以后。

【材料四】黄崖关长城位于蓟州区北侧，是一段始建于北齐，明代时由戚继光主持重修的古长城。

这一段长城山势陡峭，长城气势壮观，吸引不少游人。

长城脚下还有很多农家院可以住宿吃饭，是休闲度假的好去处。

20.上面四则材料与“蓟州盛景”主题无关的一则是。

（2分）

21.请简要概述以上四则材料。

（3分）

（二）名著阅读（8分）

22.请根据你的阅读积累，在下面横线处填写相应的篇名。

（4分）

作品

内容

《

（1）》

介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。

《

（2）》

描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。

《（3）》

通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”，表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《（4）》

批评封建孝道的虚伪和残酷，对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。

（1）

（2）（3）（4）

23.请根据你的阅读积累简析《阿长与<山海经>》一文中“阿长”这一人物形象，以及文章所表达的作者的思想感情。

（4分）

得分

评卷人

六、（本大题共1小题共50分）

24．作文（50分）

“不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞”每个人都可以拥有梦想，只要肯付出努力，梦想终有实现的时候。

我们要坚信自己可以超越梦想，让梦想不再只是一个梦……

请以“超越梦想”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

（2）书写正确、规范，有真情实感；

（3）字数不少于600字。

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