苏州园林语段阅读及答案.docx
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苏州园林语段阅读及答案
《苏州园林》语段阅读题(含答案)
一.读“设计者和匠师们”到“如在画图中的”回答下列问题
1.这段文字说明的对象是什么,特征是什么?
苏州园林的总体特征;务必使游览者无论站在哪个点,眼前总是一幅完美的图画。
2.文中的“败笔”可否改成“有毛病的地方”,为什么?
不能,这里指苏州园林建筑上的欠缺,与“完美的图画”相呼应。
3.给选文划层次 ①②||③④||⑤
4.文中的似乎一词可否删掉,为什么?
不能删去,表明作者用推测的语气介绍苏州园林的特点,不是设计者介绍的,所以不能用肯定的语气。
5.段中第3句,在文中有什么作用?
总说苏州园林在建筑、山水、花草、景致方面的特点,概括了后文中的分项说明。
6.文中哪句话从侧面证明了“他们的成绩实现了他们的愿望”
游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
7.为本段拟个小标题
完美的苏州园林
二、读“我国的建筑”到“是不讲究对称的”回答问题
8.概括本段文字说明的中心。
说明苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称。
9.这段文字可分两层,怎样分?
①②③||④⑤
10.本段运用了哪些说明方法
作比较、举例子、打比方、
11.本段紧扣全文总说部分的哪句进行说明的?
讲究亭台轩榭的布局。
12.用自己的语言分别概括图案画和美术画的特点?
图案画讲究对称 美术画要求自然之趣 不讲究对称
13.文中的“同样”不能去掉的原因
不可以,因为它强调苏州园林亭台轩榭的布局不对称的特点,体现语言的准确性。
三.读“苏州园林都有假山和池沼”到“又是入画的一景”回答问题
14.概括这段文字的说明中心。
说明假山和池沼的配合着眼于图画美。
15.选文中概括假山特点的一句话是:
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
16.游览者“忘却了苏州城市,只觉在山间”的原因是什么?
说明了什么?
设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
说明了苏州园林假山堆叠的艺术性。
17.这段文字中写池沼共写了几个画面:
四幅图画:
⑴“有些园林池沼┉布置”;⑵“水面假如┄┄决不雷同”;
⑶“池沼或河道的边沿┄┄一幅画的效果”;⑷“池沼里养着金鱼┄┄入画的一景”。
18.“这也是为了---一幅画的效果”一句运用的表达方式是?
作用是?
议论 ,说明苏州园林假山池沼的配合处处体现图画美的特点,照应和突出苏州园林的景物特点。
19.第一句中的“艺术”和“技术”可否调换,为什么?
不能。
因为一对调,就变成强调技术,把建筑艺术放到了次要地位,
这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致了。
20.文中的“大多”和“很少”不能删掉的原因是什么。
“大多”说明很多,但不是全部,体现说明语言的准确性。
“很少”说明不是没有,只不过数量很少,体现语言的准确性。
《苏州园林》课内阅读题2010年05月
21.文中粗体字“雷同”能不能换成“相同”?
为什么?
22.苏州园林的设计者们讲究假山池沼的配合,这种配合追求的目的是什么?
23.为什么苏州园林的河岸总是高低屈曲任其自然?
24.这一段文字的结构方法是()
A.总—分B.分—总C.总—分—总D.总—分
25.你认为现代城市中那种整齐划一的建筑布局美吗?
和苏州园林所讲究的美有什么不同?
评价一下这两种美。
(21.雷同是不该相同而相同,是败笔,是贬义词;而相同是允许的,是中性词。
22.追求的目的是使游览者产生置身于山间,如在画图中的感觉。
(或者务必是游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。
)23.刻意表现一种自然美。
24.A25.可以从不同角度来谈,说美和不美都可以。
苏州园林讲究自然美,城市布局注重整齐划一有多种原因,较为偏重于人的创造,也是一种美。
评价这两种美,可以根据自己的认识来谈。
)
26.这段文字的中心意思是()
A.说明苏州园林里都有假山和池沼。
B.说明苏州园林里假山与池沼配合。
C.说明苏州园林又一个入画之景。
D.说明设计者和匠师们生平多阅历。
27.这段文字的说明顺序是先______后______。
假山堆叠的特点是__________,池沼安排的特点是________。
28.文中说“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”。
这里的“艺术”和“技术”有什么区别?
作者为什么这样说?
29.这段文字虽然说明的是苏州园林的假山和池沼设计布置艺术,但它也紧紧扣住了苏州园林的总特点,以部分说明全局。
这段文字的内容和课文第二段照应的一句话是_____________________________。
(26.B27.总分讲究艺术,给人以置身山间的实感讲究自然之趣,并取得从各个角度看都成一幅画的效果
28.“艺术”和“技术”都有技艺的意思。
它们的细微差别是,“艺术”是指有创造性的方式方法,作名词,如“一项艺术”,也可表示“形状独特而美观”的意思,如“这盆根雕很艺术”。
而“技术”是指操作方面的技巧,比较具体。
29.取得从各个角度看都成一幅画的效果。
)
四.读“苏州园林栽种和修剪树木”到“可是没法说出来。
30. 这段文字的说明中心是什么?
说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点
31.本段使用了哪些说明方法
打比方 作比较 举例子 摹状貌
32.这就一年四季不感到寂寞中的“这”指代什么
“这”指“高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间”;
33.没有修剪得想宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树:
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的中的“这”指代什么
“这”指“修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵似的道旁树”。
34.找出本段中的议论句并说明作用
例如:
“因为依据中国的审美观点来看,这是不足取的”阐述了这样栽种树木的艺术效果
(选其他议论句皆可)
35.文中哪些句子说明了苏州园林栽种和修剪树木的特点
栽种:
“高树与低树┄┄花树相间”
修剪:
“没有修剪┄┄道旁树”
36.本段中倒数第二句有何作用
说明苏州园林着眼于画意的特点。
五.读“游览苏州园林必然”到本段结尾。
37.概括本段文字的说明对象
说明苏州花墙和廊子的特点
(答:
“苏州园林花墙和廊子也注意图画美”也算对
38.从文中看“隔而不隔,界而未界”的效果是如何形成的?
墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍。
阅读第七自然段,回答问题。
39.选段用了哪种说明方法
举例子
40.苏州园林角落的图画美是怎样体现的
阶砌旁边栽几丛带草,墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香
六.读“苏州园林的门和窗”到“显得各种花明艳照眼”回答问题
41.找出第一段的中心句
苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
42.找出最能表现门窗是“工艺美术上品”艺术效果的句子
摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
43.苏州园林不对称的布局是美术画,而它的门窗组合则是:
图案画
44.说说苏州园林的色彩特点
极少使用彩绘
45.第二段运用了哪些说明方法
作比较 举例子
(三)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
46.这两段文字说明的内容分别是什么?
47.对文中“中国的审美观”理解正确的一项是()
A.画面切忌呆板单调B.讲究色彩的绚丽
C.画面要求热烈奔放D.讲究结构严谨
48.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?
49.第二自然段中“隔而不隔,界而未界’,“隔”指的是___________,“不隔”指的是________,“未界”指的是_______________。
50.根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是__________;第二段说明的特点是__________________。
(46.第一段,苏州园林栽种和修剪树木的特点。
第二段,说明苏州园林花墙和底子的特点。
47.A
3.主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。
48.有墙壁隔着墙上有镂空图案有廊子界着,廊子两边无所依傍
49.着眼在画意
层次丰富、景致幽深)
(四)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
51.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?
52.“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好?
请说说你的看法。
53.下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”?
()
A.满地绿阴飞燕子一帘晴雪卷梅花(网师园看松读画轩)
B.客到烹茶旅会权当东道灯悬待日邮亭远映胥江(横塘古驿)
C.四壁荷花三面柳半潭秋水一房山(拙政园荷风四面亭)
D.卧石听涛满衫松色开门看雨一片蕉声(耦园城曲草堂)
E.甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台(天平山范公祠)
54.文中画线的句子,人民教育出版社出版的语文教科书1998年5月第5次印刷作“这才是可取的”,1999年5月第6次印刷作“这是不足取的”。
你认为应该用哪一种说法?
试简述理由。
(51.主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。
52.“寂寞”是拟人化的写法。
这一句将园林中落叶树与常绿树、花时不同的花树相互映衬的景致写活了,形象地说明了苏州园林栽种树木着眼于画意的特点。
同时,也暗示游客在不同的时节游览苏州园林都不会感到单调。
53.A、C、D
54.略(只要言之成理即可) )
《苏州园林》2010年德州市中考试题
转载
①苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
——《苏州园林》
55.选文第①段的主要内容是什么?
其中“攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”一句从什么角度突出了假山堆叠的艺术效果。
(3分)
56.文中说“池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置”,请你结合文章具体说明是怎样配合布置的。
(3分)
57.选文第②段语言优美,请举一例具体分析。
(3分)
58.中国艺术讲究对比映衬美,园林、书画如此,诗歌亦如此,请从你熟悉的写景古诗中举出一例,并作简要分析。
(4分)
(55.答案:
苏州园林讲究假山池沼的配合;游览者的感受。
评分:
第一空2分,第二空1分,共3分。
意思对即可。
56.答案示例:
成河道模样的水面与桥梁配合;池沼河道的石岸与石头、花草配合;池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。
评分:
每个要点1分,共3分。
意思对即可。
57.答案示例:
“高树与低树俯仰生姿”一句写出了苏州园林的树木高低错落,姿态各异,充满诗情画意。
评分:
举例1分,分析2分,共3分。
其他回答准确合理亦可。
58.答案示例:
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
分析:
碧叶与红花形成颜色上的映衬,使得画面色彩艳丽,意境悠远。
评分:
举例2分,分析2分,共4分。
其他回答准确合理)