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名词

环球雅思教育学科教师讲义

讲义编号：

副校长/组长签字：

签字日期：

学员编号：

年级：

课时数：

学员姓名：

辅导科目：

英语学科教师：

赵平平

课题

授课日期及时段

教学目的

重难点

教学内容

英语语法---名词

1、名词（Nouns）是词性的一种，是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西,也可以表示

抽象的东西

普通名词指表示人或东西或抽象概念的名词gun,country，cup,desk,student,family,team,police,class,cotton，tea,air,health,happiness，love,work,life

二、名词的分类：

专有名词个人，地方,机构等专有名称，专有名词的首字母通常要大写。

具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。

如：

Jim吉姆  China中国  July七月Friday星期五Christmas圣诞节  English英语   

类别

用法

例词

普通名词

可数名词（有复数）

个体名词

表示可以单独存在的人或事物的名称。

pen,student,desk，cup

集体名词

表示若干个个体组成的集合体

school,family,class,police

不可数名词

物质名词

表示无法分为个体的实物

（如材料、食品、饮料以及固体、液体和气体的物质或化学元素名称）

tea,water,paper,milk

抽象名词

表示动作、状态、品质、感情等抽象概念

work,time,news,love,health,lifefriendshippatience

专有名词

某个（些）人，地方，机构,品牌、书名、语种名称等专有的名称

Marx,Shanghai,China,theGreatWall,Party

可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。

【重点】

如何变复数？

1、规则的

1）一般加–s：

book____________，mouth_________________，house___________________

_____________________________________________等。

2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：

class_______________，box______________，match____________

___________________等。

3）辅音字母+y结尾的去y变i加es：

city_________，country________________，factory________party__________等。

4）以o结尾的词+es：

hero______________，tomato_________________，Negro____________

potato___________________等。

+s：

radio__________________，zoo________________，bamboo_____________

piano___________，photo___________________等。

5）以f，fe结尾的去f、fe变v+es：

leaf______________，life______________，wife_________，

half__________knife__________________（小刀），_________（狼）,yourself_____________等。

+s：

roofsproofs,beliefs等。

妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌；　躲在架后（shelf）保己（self）命（life），半（half）片树叶（leaf）遮目光。

2、不规则的【难点】

1）改变单数名词中的元音字母或其他形式。

如：

manmen,womanwomen,toothteeth,footfeet,mousemice,childchildren等。

2）单复数形式相同。

（1）sheep,deer,fish等，

（2）由汉语音译表示度量、币制等单位的名词。

如：

yuan.

（3）以-ese或-ss结尾的表示民族的名词。

如：

Chinese,Japanese,Swiss等。

3）以-an结尾或其他形式结尾的表示民族、国家的人的名词变复数时在词尾加-s.

如：

Americans,Asians,Russians,Australians,Italians,Germans等。

注意：

EnglishmanEnglishmen,FrenchmanFrenchmen.

[说明]A.fish如表示不同种类的鱼时复数是fishes：

Therearemanykindsoffishesinthatlake.

B.以man,woman修饰名词构成合成词时,两个词都变化.

manservant—menservants.womandoctor—womendoctors.

C．以girl,boy,lady加另外一个词，将第二个词变复数

Boyfriendsgirlfriends

（boy/girlstudents）

3、复合名词的复数形式:

son-in-law---sons-in-law,looker-on—lookers-on,passer-by——passers-by

Tooth-brush（es）牙刷shop-keeper（s）店主

主体名词变化

4、集体名词class,public,family,population,team等都有单复数，但意义不同：

·Theclassisbig.----TheclassaretakingnotesinEnglish.

·ThepopulationinChinaislarger.----80%ofthepopulationinChinaarepeasants.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5、以s结尾的学科名词作单数。

mathematics,physics,politics等；news

6、表示由两部分构成的东西，只有复数形式，用apairof…谓语动词有pair来决定glasses眼镜trousers长裤shoes鞋

Wherearemyglasses？

Mynewpairoftrousersistoolong.

Herearesomenewpairsofshoes.

·不可数名词没有复数形式，如果表示“一个”的概念，可用单位词：

apieceofnews/information/advice/bread/cake/paper/meat/coal

abottleofink,agrainofrice,acakeofsoap

【重点】常考不可数名词：

information,weather,news,advice,fun等。

[说明]：

可数名词和不可数名词之间并没有截然的界限；可数名词可以转变为不可数名词，同样不可数名词也可以转变为可数名词，要看清整个上下文的具体内容。

一、名词的各种分类

单、复数的用法，单数名词变复数名词的方式（可数名词的复数的变化规则，少数不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词）。

【考例】Thereisgood_________foryou.I'vefoundyourlostwatch.[广东省]

A.newsB.ideasC.messagesD.thoughts

[答案]A。

[解析]四个选项都是以s结尾的名词，其中A为不可数名词，B、C、D为名词的复数形式，句中用了连系动词is，所以只有A项正确。

Myunclewillcometomyhousefordinner．Iwanttobuysome___tomakeavegetablesaladforhim．[济宁]

A．meatB．tomatoesC．appleD.juice

[答案]B。

[解析]下文说制作蔬菜沙拉，故选蔬菜类的tomatoes。

Atnightthekoalabeargetsupandeats___________．[广元]

A．1eafB．1eavesC．leafs

[答案]B。

[解析]考查名词leaf的复数形式。

以f或fe结尾的名词在变复数时，一般将f或fe变v后，加es。

ThePLAmansavedthree____livesintheaccident．[济南]

A．children’sB．childrenC．childD．childs'

[答案]A。

[解析]考查名词所有格的用法。

three后接复数children，变名词所有格时直接加“'s”，故选A。

三、不可数名词数量的表达法

常见的不可数名词

advice,fun,coffee,rice,water,sugar,butter,cloth,clothing,bread,fruit,furniture,equipment,homework,housework,information,meat,money,music,medicine,grass,news,progress,paper,soap,weather,wealth,luck,rubbish,milk,harm,air,snow,trouble,knowledge.

不可数的物质名词和抽象名词表示个体时，不可以直接用a/an来修饰，需要用单位名词（量词）来表示数量的概念。

常见的有：

apieceofadvice,bread,cake,chalk,cloth,equipment,furniture,information,news,paper,wood等

abottleofmilk,ink,wine

aloafofbread

不可数名词可数化的几种情况

（1）不可数名词有了定语（前置或后置）

agreathelp极大的帮助aknowledgeofgrammar语法知识

aloveoffreedom热爱自由

（2）抽象名词由抽象的概念变为具体的人或事物

Youth青春-----ayouth一位青年------youths青年们

（3）物质名词个体化表示具体的东西时

Iron铁---aniron熨斗glass玻璃----glasses玻璃杯

Paper纸----papers报纸，文件sand沙----sands沙滩

Water水----waters大片水域green绿色---greens青菜

（4）专有名词作为普通名词，指具有某种特征的人或某人的作品

AnEdison一个像爱迪生那样的人

APicasso一幅毕加索的作品

例题

―Wouldyoulikesomedrinks,boys?

[河北]―Yes,     ,please.

    A.someoranges B.twoboxesofchocolates C.somecakes D.twobottlesoforange

[答案]D[解析]orange是不可数名词。

可用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示它的数量。

量词piece,bottle,glass,pair,cup等）是可数名词，可根据情况用单数或复数，但of后面的名词只能用单数。

      excitingnews!

Wewillhave       longholidayaftertheexam. [黄冈]

A.Whatan,a    B.What,a     C.Howan,the      D.How,the                              

[答案]B。

[解析]news为不可数名词，其前面不能用a/an来修饰。

不可数名词的确切数量可借助单位词组来表示，如apieceof，acupof，twoglassesofthreebottlesof，etc。

四名词的功能

名词在句中作主语，宾语，介词宾语，宾语补足语，表语，定语以及名词短语作状语。

1．主语：

Thebagisinthedesk。

书包在桌子里边。

2．宾语：

Iwashedmyclothesyesterday.

昨天我洗了我的衣服。

3．表语：

Thisisagoodbook.

这是一本好书。

4．宾语补足语Weselectedhimourmonitor.

我们选他为我们的班长。

5．介词宾语Maryliveswithherparents.

玛丽和她的父母住在一起。

6．定语：

SheisaPartymember.

她她是一位党员。

7.状语Theywalked20miles.

20miles为状语

五、名词的所有格：

「妙语诠释」

1有生命的名词所有格一般加’s，但如果名词以s结尾，则只加’

2并列名词所有格表示各自有时，分别加’s，如果是共有，则只在最后名词加’s

③如果是无生命的名词,用of表示所有格，它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为______________.

词所有格用法「速记口诀」

名词所有格，表物是“谁的”，

若为生命词，就加’s

词尾有s，只加’即可

并列名词后，各自和共有，

前者分别加，后者最后加；

若无生命词，of所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

1、's所有格构成：

A.一般词尾+’s.：

theteacher’soffice,XiaoLi’ssister’shusband’smother.

B.以s结尾的复数名词只+“’”：

workers’restroom.

C.不以s结尾的复数名词加’s：

children’stoys.

D.表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后面加’s：

ThisisTom,JamesandDick’sroom.

E.表示各个所有关系的几个名词，在每个名词后分别加’s：

Jenny’s,Jean’sandMary’sroomsfacetothesouth.

F名词短语只在最后一个词后加’s：

aquarterofanhour’stalk.一刻钟的谈话

______________________

______________________两个小时的课程

2、of所有格：

1）凡不能用’s属格的情况可用of属格表示所属关系：

theCityofNewYork.amapofChina.

2）下列情况通常要用of属格：

A.当名词有较长的定语时：

thenameofthegirlstandingatthegate.

Haveyoureadthearticlesofthestudentswhowerewithusyesterday.

【难点】

3、双重所有格：

当of前面的名词有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词如a,an,this,that,these,those,two,three,four,any,some,several,no,few,another等修饰时，用双重所有格，双重所有格只用于表示人的名词并且都是特指的：

apoemofLuXun’s.

afriendofhis/hers.

WhichnovelofDicken’sareyoureading?

somefriendsofmybrothers’.

【难点】

4、几种特殊情况：

thekeytothedoor.

theanswertothequestion

theentrancetothestation/cinema

ticketsforthefilm/movie

【考点诠释】

六、名词所有格及其用法

以-s结尾的单数名词加“’”或“’s”构成所有格；以-s或-es结尾的复数名词只加“’”；不规则复数名词在词尾加“’s”；两者或两者以上共同所有，把“’s”加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。

1_________fathersarebothscientists．[咸宁]

A．Jim'sandBobB．Jim'sandBob'sC．JimandBob'sD．JimandBob

[答案]B。

[解析]当两个人分别拥有时，要在每个人后都加名词所有格的标志“’s”来表达。

吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人，所以在其后都加“'s”，故选B。

2_____roomisbigandbright．Theylikeitverymuch．[河北]

A．TomandSamB．Tom'sfindSamC．TomandSam'sD．Tom'sandSam's

[答案]C。

[解析]本题考查名词所有格的用法。

表示两人共同拥有某一事物时，只需要在第二个人的后面加“’s”。

故选C。

3―How’sJoy’sskirt?

 ―Herskirtismorebeautifulthan       .  [兰州]

A.hersister’sandKate       B.hersisterandKate 

C.hersisterandKate’s       D.hersister’sandKate’s

[答案]D。

[解析]当某物为几个人所共有时，只在最后一个名词后用所有格形式；如表示两者或两者以上分别所有，应在每个名词后用所有格形式。

七、表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“'s”来构成所有格。

如：

today'snewspaper．tenminutes，walk，China'sindustry

 —Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?

 —No,it’sabout_______.（浙江宁波）

 A.7minuteswalk     B.7minutewalkC.7minutes’walk    D.7minute’swalk

 [答案]C。

[解析]考查名词所有格用法。

当名词的复数以-s结尾时，则只需要加“’”即可，则“7分钟的距离”为“7minutes’walk”。

——Comeandseemein．

——Withpleasure．That’swhatI'mexpecting．[哈尔滨]

A．twoorthreedays'B．twoorthreeday'stimeC．twoorthreedays'time

答案：

C解析：

in后接一段时间，此处表示“两三天的时间”，要用名词所有格形式，因twoorthreedays是复数，直接加“”’，故选C。

I'mgoingonholidayonthe12th．Ihavetobebackatworkonthe26th.SoI'vegottwo_______holiday．[临沂]

A．weeksB．week'sC．weeks'D．week

答案：

C解析：

本题考查名词所有格的用法。

“两周”是复数，用twoweeks，weeks变名词所有格时，只需在后面加“’”，故选C。

八、名词作主语时的主谓一致

主语为单数形式，谓语动词也用单数形式，主语为复数，则谓语动词也用复数；

主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词要用复数形式；

主语形式上是复数形式但表达单数意义，则谓语动词也采用单数形式；

谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。

九、语境中名词的选择

根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。

1Studyinginaforeigncountryisadifferent_____andyoucanlearnalot．[盐城]

A．eventB．exerciseC．experienceD．exhibition

答案：

C解析：

由选项及句意“在外国学习是一次不同的并且你能学到许多东西。

”可知用experience“经历”最合适。

故选C。

2---Wouldyoulikesome_________?

---No,thankyou.I'mnothungryatall.[陕西省]

A.teaB.waterC.breadD.coffee

[答案]C。

[解析]后文中有hungry，说明上文询问的是关于食品的问题，所以选bread。

3It'scommon____thattheJapaneseeatSushi．[沈阳]

A．informationB．knowledgeC．directionD．instruction

答案：

B解析：

由选项及句意“日本人吃寿司是常识”。

information意为“信息”；knowledge意为“知识，学识”；direction意为“方向”；instruction意为“说明”，故选B。

4Thethingthat____isnotwhetheryoufanornot，butwhetheryoutryornot．[苏州]

A．mindsB．caresC．mattersD．considers

答案