《外研版英语教材》新标准一起六年级下册单词表知识点.docx

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《外研版英语教材》新标准一起六年级下册单词表知识点

1、单词

hotdog热狗cashier[kæˈʃɪə（r）]收银员cola可乐,一杯可乐

soup[su:

p]汤dollar[ˈdɒlə（r）]美元cent[sent]美分

enjoy[ɪnˈdʒɔɪ]享用，享受meal[mi:

l]餐

二、句子

1.Can/MayIhelpyou?

我能帮助你么？

2.WhatcanIdoforyou?

我能为你做什么？

3.Whatdoyouwanttoeat/drink?

你想吃（喝）点什么？

4.Whatdoyouwant?

你想要点什么？

5.Itlooksgood!

它看起来很好！

6.acolaforme给我一杯可乐

7.That’sright.对的

8.Allright.好的，没问题

9.That’sallright.不客气，没关系。

10.Enjoyyourmeal.祝你用餐愉快。

11.Howmuchisit?

多少钱？

12.It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.13.25美元

13.Iwantahotdogwithlotsandlotsofcheese.我想要一份加有许许多多奶酪的热狗

三、知识点

1.looksmellsoundtastefeel系动词，后接形容词构成系表结构

2.letsbdosth让某人做某事

letmakehave使役动词，接省略to的不定式

helpsb（to）dosth帮胡某人做某事

3.Howmuch+不可数名词

Howmany+可数名词复数

4.wantsth想要某物

wanttodosth想要做某事

wantsbtodosth想要某人做某事

四、语法点可数名词和不可数名词

可数名词

可数名词有单数和复数之分。

1、单数名词用“a/an”表示一个，其中，用an的名词有：

apple,egg,elephant,hour,orange,idea。

2、可数名词复数，在可数名词词尾加“s”,规则如下：

①直接加eg.book-books

②以s、x、ch、sh结尾的，加-es.eg.wish-wishes

bus-buses

③辅音字母+y结尾的，变y为i，再加-es.eg.party-parties

④以f（或fe）结尾的，去f（或fe），再加-ves.

eg.knife-knives

⑤不规则变化

sheep—sheepman-menwoman-wemen

child-childrentooth-teethfoot-feet

3、对可数名词的数量提问，用“howmany+可数名词复数+其他？

”

eg.Tomhasgottwopens.

HowmanypenshasTomgot?

不可数名词

1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。

2、可以用much/alotof/lotsof/some/any表示

数量的多少。

2、对不可数名词数量提问，用“howmuch+不可数名词+其他？

”

eg.Howmuchmilkdoyouwant?

一、单词

later后来,以后togo剩余

dark[dɑ:

k]黑色的，黑暗的cloud云

dry干的stay保持，维持

cloudy多云的

二、短语、句子

1.getup起床

2.haveapicnic去野餐

3.havelunch吃午餐

4.inthepark在公园

5.togo剩余

6.onthelake在湖上

7.looklike看起来像

8.overthere在那边

9.stayhungry继续挨饿

10.Idon’tthinkso.我不这样认为。

11.lookat看

12.makeaplanfor为……做计划

13.onthebeach在海滩上

14.weatherreport天气预报

三、询问时间及表达

What’sthetime?

/whattimeisit?

几点了？

小于等于30分钟时用past（过）1:

10tenpastone一点过十分

大于30分钟用to（差）1:

40twentytotwo差二十分到两点

30分钟half15分钟aquarter

四、询问天气

What’stheweatherlike?

How’stheweather?

Whatwilltheweatherbelike?

Howwilltheweatherbe?

rain下雨——rainy有雨的

snow下雪——snowy有雪的

wind风——windy有风的

cloud云——cloudy多云的

sun太阳——sunny晴朗的

Itwillraintomorrow.

=Itwillberainytomorrow.

五、begoingto与will

begoingto表示事先经过考虑的打算、计划、意图

will对于未经考虑的打算、计划，只是临时之意；表示不受人主观意愿影响的单纯将来

6、语法：

一般将来时

一般将来时表示将要做某事，常和tomorrow,thedayaftertomorrow,next…连用。

-Sbwilldo+其它。

A、肯定句：

某人+will+动词原形.

B、否定句：

某人+won’t+动词原形.（will后加not，其余不变。

willnot=won’t）

C、一般疑问句：

Will+某人+动词原形.？

（will提前，其余不变。

）

Yes,sbwill./No,sbwon’t.

-Sbbegoingtodo+其它。

其中be包括am/is/are三种形式。

I用am,他（三单）用is,其余用are.

肯定句：

某人+be（am/is/are）+goingto+动词原形。

否定句：

某人+be（am/is/are）+not+goingto+动词原形。

（be后加not，其余不变）

一般疑问句：

Be（am/is/are）+某人+goingto+动词原形？

（be提前，其余不变）

肯定回答：

Yes,某人+be（am/is/are）.

否定回答：

No,某人+be（am/is/are）+not.

一、单词

close合上，关闭

quickly[ˈkwɪkli]快速地

left（leave的过去式）丢下

cry喊，叫

shine（太阳）发光，照耀

二、一般过去时态

动词过去式：

1.一般词尾加ed

2.以不发音e结尾，加d

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为I加ed

4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母再加ed

三、现在进行时态

动词现在分词

1一般情况下，直接在动词后加-ingwork----workingstudy-----studying

2动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ingtake-----takingmake-----making

3重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加-ingcut-----cuttingput-----putting

4以-ie结尾的动词，把变成y再加-inglie-----lyingtie-----tyingdie-----dying

现在进行时表示“此刻正在做某事”，用句型“Sb+be（am/is/are）+doing”表示。

其中，I用am,他

（三单）用is,其余用are.

A、肯定句：

Sb+be+doing.

B、否定句：

Sb+be+not+doing.（be后加not，其余不变。

）

C、一般疑问句：

Be+sb+doing？

（be提前，其余不变。

）

Yes,sbbe./No,sbbenot.

句型：

What+is/are+某人+doing?

表示问“某人正在做什么？

”

动词ing叫做现在分词，构成规则如下：

A、直接加ing.如play/watch/listen/jump

B、去e加ing.如take/ride/dance/make

C、双写加ing.如swim/run/skip/shop

四、短语、句子

1.IhadafunnydayonSaturday.周日我度过了滑稽的一天。

2.lotsof许多

3.bringsbsth=bringsthtosb给某人带某物

4.takephotos拍照

5.beangrywith生……的气

6.getwet弄湿，打湿

7.talkabout谈论

8.inthisphoto在这张照片里

9.inthetree在树上（后到树上的）

10.onthetree在树上（长在树上的）

11.starttodosth开始做某事

12.onthesea在海上

13.themiddleofthenight午夜

14.makeastory编一个故事

一、单词

thing东西,事物

need需要

grab[græb]抓住；抓取

balloon[bəˈlu:

n]气球

flyaway飞走

stairs（常复）楼梯

二、情态动词

canshouldwillmustmay没有人称、数的变化

三、短语、句子

1.makeabirthdaycard制作一个生日贺卡

2.in/atthesupermarket在超市

3.buysbsth=buysthforsb给某人买某物

4.onthephone在打电话

5.comeon快点

6.becareful小心

7.Ohdear！

哎呀，天哪

8.flyaway飞走

9.falldown跌倒，掉下

fallover面部朝下跌倒

10.Whatamess！

真是一团糟！

11.bebroken被打破

12.askfor寻找，请求

13.asksbforhelp向某人求助

14.Whocanhelpme？

谁能帮助我

15.Canyouhelpme？

你能帮助我么？

16.Ineedyourhelp.我需要你的帮助。

四、need

做情态动词needdo

做行为动词needtodo

5、语法：

can的用法

can的意思是“能，可以”，后边跟动词原形。

没有人称和单复数的变化。

过去式为could,表示“过去能”。

A、肯定句：

Sb+can+do。

B、否定句：

Sb+can+not+do。

（can后加not（can’t）,其余不变。

）

C、一般疑问句:

Can+sb+do?

（can提前，其余不变。

）

肯定回答为：

Yes,sb+can.

否定回答为：

No,sb+can’t.

HellenKellercouldn’tsee,butshecouldread.

一、单词

telephone电话ring响bell门铃bark（狗）吠,叫

arrive[əˈraɪv]到达hardly[ˈhɑ:

dli]几乎不raincoat[ˈreɪnkəʊt]雨衣tunnel[ˈtʌnl]隧道

二、短语、句子

1.haveabirthdayparty举行生日派对

2.arrivein/at

getto

reach

3.play+the+乐器

4.inthesky在天空中

5.comeback回来

6.talkto/withsb对/与……说话

7.onatrain在火车上

8.lookoutof向……外面看

9.comeoutof从……中出来

10.wavetosaygoodbye挥手说再见

11.wakeup醒来

12.callout喊出

13.goonatrip去旅行

14.underatree在树下

三、and/but/or的用法；

都可以连接单词、短语或句子。

and“和，并且”

eg.Ilikered,andhelikesblue.

Daminglikesapples,pearsandoranges.

but“但是”

eg.I’vegotapiano,butIcan’tplaythepiano.

or“和，或者”用在问句和否定句中

eg.Doyouwantahotdogorahamburger?

Mumdoesn’tlikeeggsormeat.

4、祈使句

肯定祈使句：

动词原形+其他。

eg.Listentomecarefully.

Let’sgo.

Waitinline,please.

Bequiet,please.

Becareful,please.

否定祈使句：

Don’t+动词原形+其他。

eg.Don’tcrosstheroad.

Don’ttalkinthelibrary.

Don’tbelateforschool.

一、单词

home回家earth[ɜ:

θ]地球space[speɪs]太空travel[ˈtrævl]旅行

interested[ˈɪntrəstɪd]感兴趣的beinterestedin对……感兴趣

spaceship[ˈspeɪsʃɪp]宇宙飞船surprised[səˈpraɪzd]惊奇的；惊讶的

made（make的过去式）做，制作model模型；模范，榜样

taikonaut（中国的）太空人，宇航员national[ˈnæʃnəl]国家的

flag[flæg]旗seed[si:

d]种子

二、短语、句子

1.get得到

2.Welcomehome！

欢迎回家

3.ontheearth在地球上，在世上

4.beinterestedin对……感兴趣

5.beinterestedindoingsth对做某事感兴趣

6.spacetravel太空旅行

7.besurprisedtodo做某事感到惊奇

8.sent…into...送到……里

9.thanksbfor因……而感谢某人

10.makesthforsb为某人做某事

11.forthefirsttime第一次

12.thinkof记起，想起，考虑，想象

2、句子

1、ItwasDaming’sbirthdayyesterday.

2、Simon’smumboughthimapresent.

3、Itwasabookaboutspacetravel.

4、Simonwasinterestedinthebooktoo.

5、Damingaskedhimtoreadthebookwithhim.

3、语法

一般过去时表示过去发生的事情，常跟表示过去的时间词连用，如yesterday/last.../...ago等。

动词要使用过去式（即动词词尾加ed）

1）直接加

2）去e加

过去式构成规则3）双写加plantravel

4）变y为i加

5）不规则变化

肯定句：

Sb+动词ed+其它。

否定句：

Sb+didn’t+动词原形+其它。

（句中加didn’t，动词还原，其余不变）

一般疑问句：

Did+sb+动词原形+其它？

（句首加did，动词还原，其余不变）

Yes,sbdid./No,sbdidn’t.

顺口溜：

eded小尾巴，假如事情已发生，请别忘记它。

一、单词

flew（fly的过去式）飞，飞行spent（spend的过去式）度过

video[ˈvɪdiəʊ]录像someday[sʌmdeɪ]有朝一日

born[bɔ:

n]出生，诞生illness[ˈɪlnəs]病，疾病

round在……各处allovertheworld全世界

二、短语

1.longago很久以前

2.befamousfor因……而出名

3.befamousas作为……而出名

4.spend+时间/金钱+onsth在某事上花费时间/金钱人作主语

5.spend+时间/金钱+indoingsth在做某事上花费时间/金钱人作主语

6.Ittakessb+时间+todosth做某事花费某人时间

7.beproudofsb为…..感到骄傲

8.makeavideo录制视频

9.tellsb（about）sth告诉某人某事

10.someday未来的某一天

11.makesentences造句子

12.beborn出生

13.learntodosth学会做某事

14.travelroundtheworld环游世界

15.allovertheworld全世界

16.She’samodelforblindpeople.她是盲人的榜样。

三、句子

1、InOctober2003,myfatherflewintospaceinShenzhouV.

2、Hespentabouttwenty-onehoursinspace.

3、Hedidalotofworkthere.

4、Iwasveryproudofhim.

5、Healsomadeavideoinspace.

6、HelenKellerwasbornintheUS.

7、Shewroteabookaboutherself.

8、Shetravlledallovertheworld.

9、Helenisarolemodelforblindpeople.

arolemodelforsb

一、单词

cup杯子classmate[ˈklɑ:

smeɪt]同班同学

baseball棒球brought（bring的过去式）带来more更强烈地

mistake[mɪˈsteɪk]错误makemistakes犯错误word单词，字

二、短语

1.comeinto进入……里

2.tellsbastory给某人讲个故事

3.plantodosth计划做某事

4.It’s+形容词+todosth

It’seasytomakemistakeswithEnglishword.使用英语单词很容易犯错误。

5.makemistakes犯错误

makeamistake犯一个错误

6.lookdownat向下看，俯视

三、句子

1、Whydoyouhavecupsonyourheads?

2、Whyareyoulaughing?

3、Theyplannedtoplayabaseballgame.

4、It’seasytomakemistakeswithEnglishwords.

5、--Whyareyouwearingaraincoat?

--Becauseit’sgoingtorain.

注：

why的用法---特殊疑问词，“为什么”。

why提出的问题要用“because+句子”进行回答

4、特殊疑问句

由“特殊疑问词+一般疑问句”构成。

特殊疑问词：

what（什么），who（谁）,whose（谁的）,which（哪一个），where（哪里）,

when（什么时候）,why（为什么）,how（怎样）,whatcolor（什么颜色）,whattime（几点钟）,

howmany（多少）,howmuch（多少，多少钱）,howlong（多长）,howold（多大岁数）,

howbig（多大）。

一、单词

wish愿望；希望，祝，祝愿bestwishes最美好的祝福

luck[lʌk]运气primary[ˈpraɪməri]初级的，小学的

primaryschool小学keep[ki:

p]保留

forever[fərˈevə（r）]永远joy[dʒɔɪ]乐趣

future[ˈfju:

tʃə（r）]未来taught[tɔ:

t]（teach的过去式）教，讲授

wonderful[ˈwʌndəfl]极好的，了不起的happiness[hæpɪnəs]幸福，快乐

二、短语、句子

1.Bestwishestoyou！

向你致以美好的祝愿！

2.saygoodbyetosb想某人说再见

3.I’llkeepitforever.我将永远会保留它。

4.Goodluckforthefuture！

祝你未来好运！

5.I’mwritinggoodbyeletterstoallmyfriendsatschool.我在给学校所有的朋友写告别信。

6.Wishingyouhappinesseveryday.祝你每天幸福快乐。

三、语法

1.Whata/an+形容词+可数名词单数。

eg.Whatagoodgirl!

2.What+形容词+不可数名词。

eg.Whatdeliciousjuice!

3.What+形容词+可数名词复数。

eg.Whatbeautifulflowers!

一、单词

middle中部的，中等的，中间middleschool中学

speech[spi:

tʃ]演说，讲演September[sepˈtembə（r）]九月

excited[ɪkˈsaɪtɪd]激动地，兴奋的geography[dʒiˈɒgrəfi]地理

same相同的atthesametime同时little[ˈlɪtl]极少量的

keepon保持sometime某个时候eachother互相；彼此

chemistry[ˈkemɪstri]化学physics[ˈfɪzɪks]物理

4、短语、句子

1.atthesame