高考语文二轮专题复习统考版精炼专题十一补写句子明类型依文体定方法.docx

高考语文二轮专题复习统考版精炼专题十一补写句子明类型依文体定方法.docx

《高考语文二轮专题复习统考版精炼专题十一补写句子明类型依文体定方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文二轮专题复习统考版精炼专题十一补写句子明类型依文体定方法.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考语文二轮专题复习统考版精炼专题十一补写句子明类型依文体定方法

专题十一　补写句子：

明类型，依文体，定方法

授课提示：

对应学生用书128页

一、明确“四类型”，用好“四步骤”

（一）语句补写题设题四类型

从结构上来说，语段多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。

起始部分一般为提出话题中心，展开部分为展开话题、叙述主要语义，过渡部分为承上启下，结束部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分总关系。

除这种结构关系较为典型外，还有总分、分总、并列等关系。

命题人在选好语段后，下一步就是对语段进行挖空，挖空的句子大多都有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为四大类型。

具体如下图：

（1）总起句补写所谓总提（起）句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。

这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，补写的句子只要能概括语段或下文内容即可。

当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。

太阳能与风能　　　　　　　　　　　　　　　　。

通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，冬季阳光强度小而风大。

这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。

常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，晴朗的白天由太阳能发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。

答题演示：

参考答案：

在时间上有很强的互补性

1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

与普通食品相比较，　　①　　。

　　②　　：

绿色食品的生产从原料产地的生态环境入手，通过对原料产地及其周围生态环境因素的严格检测，判定其是否具备生产绿色食品的基础条件。

二是对产品实行全程质量监控：

对绿色食品生产实施“从土地到餐桌”全程质量监控。

　　③　　：

绿色食品标志是一个质量证明商标，属知识产权范畴，受《中华人民共和国商标法》保护。

答：

①　

②　

③　

解析：

从前后文看，第一空的主语应该是“绿色食品”，再根据后文的提示，第一空应该是总起句，引出绿色食品的三个特点（特征）。

第二空根据后文“二是对产品……”，可填出“一是对产品……”，再根据冒号后面的内容可知是对产品的生态环境有严格要求。

根据前文可知，第三空也应以“三是对产品……”为开头，再根据冒号后面“标志”“商标”“商标法”的提示可知，应填“三是对产品依法实行标志管理”等相关内容。

答案：

①绿色食品有三个显著特征

②一是对产品的生态环境有严格要求

③三是对产品依法实行标志管理

（2）总结句补写所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个（几个）层次内容做出总结的句子。

在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。

总结句的补写，有的是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。

总结既要准确，又要全面。

尤其是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过10个字。

自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，都变成了太空垃圾。

太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。

比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。

这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响。

因此，　　　　　　　　　　　　，应是人类接下来要解决的一个重要课题。

答题演示：

参考答案：

如何清理太空垃圾

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

世界经济论坛发布的报告显示，人工智能将在未来五年内使15个主要经济体失去710万个就业岗位。

那么，人工智能　　①　　？

首先是从操作类工作开始，如芯片封装等高度操作化的工作已被替代；其次是索引类工作，这类工作虽然比操作类的更难替代，但是已经开始被部分替代；　　②　　，创新能力是人类智力皇冠上的明珠，但随着围棋人机大战中阿尔法狗（AlphaGo）的节节胜利，我们可以大胆预测，　　③　　。

答：

①　

②　

③　

解析：

根据前后语境，第一空可填“是如何逐步替代人类工作的呢”等；根据前面的“首先”“其次”引领的内容和后面的“创新能力”的信息可知，第二空可填“最后是创新类工作”等；第三空要填预测的结论，根据前文内容，可填“创新类工作最终也将被替代”等。

答案：

①是如何逐步替代人类工作的呢

②最后是创新类工作

③创新类工作最终也将被替代

（3）过渡句补写所谓过渡句，就是承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面内容的句子。

对过渡句的补写，要注意内容上的前后关联，结构上的承前启后，恰当地使用表各种关系的连词和关联词语。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。

人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成什么颜色，就可以变成什么颜色。

其实，　　　　　　　　　　　　。

蜥蜴类动物的皮肤变色是需要外在条件的，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

答题演示：

参考答案：

事实并非如此

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。

大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，　　①　　。

然而，也有研究指出，　　②　　：

比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。

但这必须有个前提，植物还活着！

如果土壤被污染，　　③　　，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

答：

①　

②　

③　

解析：

第一步，整体阅读，了解文段的主要内容。

这段说明性文字，介绍的是“二氧化碳浓度升高”的利与弊。

第二步，结合上下文语境明确每处横线上要填写的内容。

第①空是对前文“全球变暖”“天气干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城市”等情况的总结，是陈述内容的一部分，应该是二氧化碳浓度升高带来的灾难，因此可填写“给人类带来巨大的灾难”；第②空是对“给植物‘施肥’”现象的总结，是总结句，也是过渡句，是对前面“灾难”的转折，因此可填写“二氧化碳增加会带来好处”；第③空，根据前后语境“必须有个前提，植物还活着！

如果土壤被污染”和“失去了……‘氧气工厂’和‘空气净化器’”可知，应填写与“植物还活着”相反的内容，可填写“植物就会生病甚至死亡”。

答案：

①给人类带来巨大的灾难

②二氧化碳增加会带来好处

③植物就会生病甚至死亡

（4）展开句补写所谓展开句，就是对一个句子展开说明或论述，前半句已有，要求接着往下写，再写的句子就是展开句。

展开句的补写首先需要明确陈述对象，即写什么，根据“瞻前顾后”的原则，在上下文中找出陈述对象，然后再根据“瞻前顾后”的原则揣测出陈述内容，即陈述对象具有怎样的特点、性质、作用、功能等。

要从两个角度推导：

一是根据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式，做到形式上接得上。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

读书仅仅是为了记住书中的内容吗？

答案是否定的。

阅读有记忆型和批判型之分。

记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。

批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求①　　　　　　　　　　　　，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。

能通过阅读提出有价值的质疑，②　　　　　　　　　　　　，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

答题演示：

参考答案：

①简单的、机械的知识记忆　②通过质疑找出问题的根源

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，　　①　　，还有些花叶同时生长，为什么呢？

我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。

而先开花还是先长叶，与　　②　　密切相关。

如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽　　③　　，则先叶后花。

而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。

答：

①　

②　

③　

解析：

①处写开花与长叶的顺序先后的现象，结合上下文可补写出来。

②处写先开花还是先长叶与什么有关，结合下文，可以找到“所需温度”这一关键词，从而补写出来。

③处写花芽与叶芽比较，哪个所需温度高，哪个就后生长，结合上下文可补写出来。

答案：

①有些先长叶后开花

②植物的芽生长所需温度

③生长所需温度比叶芽高

（二）语句补写题答题四步骤

[2019·浙江卷]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文化历史的建设，①　　　　　　　　。

理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的，②　　　　　　　　。

这意味着真正意义的考古学研究，③　　　　　　　　，同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。

答题演示：

步骤

阐释

把握句意

知语境

本段文字主要阐述的是考古学不仅应该关注物质文化历史，也应该关注精神文化历史。

切分层次

准定位

依据文意可切分为三个层次，第一层提出观点，第二层指明理由，第三层说明这样做的意义。

提取词语

明指向

第①空，根据前面的“但仅满足于人类物质文化历史的建设”以及后面的“人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史”可知，此空应填入“显然不足以重建一部完整的历史”之类的语句；第②空，根据前面“我们不仅要关心古人是如何生活的”可知，应用“更”呼应“不仅”，用“思想”呼应“生活”；第③空，根据后面“同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果”可知，应用“既要”呼应“更要”，用“物质”呼应“精神”。

合理表达

定答案

①显然不足以重建一部完整的历史　②更要关心他们是如何思想的　③既要揭示先民的物质创造

5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

钞票要有足够的储备才可以发行，各国的钞票是使用外汇储备来支持它的币值的。

由于外汇储备有一个固定数目，所以　　①　　，而使用编码来计算钞票的发行量是一个很方便的办法。

另外，纸币持有人只要到发行银行，发行银行就有责任给纸币持有人“凭票即付”等值的外汇，所以　　②　　。

硬币的发行，一般只是方便百姓在日常交易中找补，它并没有外汇储备的支持，在国际上也不能进行货币兑换。

由于没有“凭硬币即付”的承诺，所以　　③　　。

答：

①　

②　

③　

解析：

解答这道题要注意分析横线前后的内容。

比如①处的前文写外汇储备，后文写使用编码来计算钞票的发行量，由此推断横线处的内容应该与发行钞票要控制数量有关；根据②处的前文，可以推断横线处的主要内容是说明为何纸币要编码，即纸币有编码的具体原因；③处的前面写到硬币的发行特点与纸币的发行特点有区别，区别在于是否有编码，所以横线处的内容是有关硬币编码的说法。

答案：

①钞票的发行量会有所控制

②纸币编码也是统计和防伪的资料

③硬币就没有编码的需要

6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

中学生读《红楼梦》《三国演义》到底要达到怎样的目的？

方向错了，教学就会贬值。

我看到一些课例，引导学生关注《红楼梦》中的服饰、诗词、园林、饮食等文化，将《红楼梦》上成了关于传统文化的普及课。

教师这样做或许有自己的理由：

　　①　　。

但问题在于，如果要普及传统文化，《红楼梦》并不是最佳选择。

　　②　　，读沈从文的《中国古代服饰研究》更直接。

　　③　　，可能读《唐诗三百首》更有意思。

至于园林、饮食等文化，普及性的读物就更多了。

答：

①　

②　

③　

解析：

本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。

解答这道题要注意上下文的连贯，并据此做出合理的推断。

如第①个横线处，填写教师这样做的理由，上文有“将《红楼梦》上成了关于传统文化的普及课”的信息，据此推断横线处要出现“传统文化”这个关键词，然后考虑句子的连贯，要点出“《红楼梦》”这个关键词；第②个横线处和第③个横线处，可以根据“引导学生关注《红楼梦》中的服饰、诗词、园林、饮食等文化”“读沈从文的《中国古代服饰研究》更直接”和“可能读《唐诗三百首》更有意思”等有关信息加以推断完成。

答案：

①《红楼梦》是传统文化的百科全书

②要了解古代服饰文化

③要了解诗词文化

7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

如何让故宫文化被青年一代接纳和喜欢，这是故宫文化推广者常常思考的问题。

随着故宫文创产品的热销，　　①　　。

最直观的反映是“80后”和“90后”已成为参观故宫的主力军。

当然，　　②　　，就要研究年轻人乐于接受的方式，“朝珠耳机”和“奉旨旅行”牌等文创产品就起到拉近距离的作用。

北京故宫的文创之路虽然历时不长，　　③　　：

不是一味迎合大众，而是以严谨而风趣的方式拉近与消费者的距离，最终实现文化的传播与再生。

这是目前推广故宫文化最好的发展道路。

答：

①　

②　

③　

解析：

从材料的第一句话可以看出材料主要谈如何让年轻人接纳和喜欢故宫文化。

“‘80后’和‘90后’已成为参观故宫的主力军”说明故宫文化受到很多年轻人的喜爱，同时，根据第一处前面的内容“随着故宫文创产品的热销”可判断，①处句子的主语是“故宫文化”。

“起到拉近距离的作用”提示②处应谈拉近距离的问题，结合语境，②处的内容应是“要拉近故宫文化与年轻人的距离”。

③处后面是冒号，意味着后面的内容是解释前面句子的，且根据“虽然历时不长”和冒号后面的一句话可推断，③处应是“却迅速走出一条自己的路子”，其中“迅速”照应前面的“历时不长”。

答案：

①故宫文化受到很多年轻人的喜爱

②要拉近故宫文化与年轻人的距离

③却迅速走出一条自己的路子

二、依据文体，恰当补写

类型1|

调研1　[2020·福州质量检测]在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

海水很咸，但我们食用的海水鱼却没有什么咸味，这是因为海水鱼有根据自身需要从海水中吸收特定离子的本领。

它们的细胞类似半透膜，只有①　　　　　，其他的则不能通过。

有些离子在海水中的含量很高，但海水鱼并不十分需要，所以它们吸收的就不多。

例如，组成氯化钠的氯离子和钠离子在海水中的含量虽高，但对海水鱼来说，②　　　　　，因而这种离子在它们体内的含量很低。

这样，海洋生物的味道也就不像海水那么咸了。

简单来说，这种现象是海水鱼自身的结构③　　　　　，就像骆驼生活在缺水、风沙大的沙漠中，慢慢形成了贮藏脂肪的驼峰、可以自由闭合的鼻孔等特殊的身体构造。

答：

①　

②　

③　

解析：

解答此题，考生可以根据前后文语境确定需要补写的内容，所填关键词尽量来自原文或能根据原文推断出来。

第①处，抓住前文“根据自身需要从海水中吸收特定离子”和后文“其他的则不能通过”可以知道，海水鱼可以吸收自身需要的离子，自身不需要的就不能通过，因此可以填“自身所需的离子才可通过”。

第②处，前文说“有些离子在海水中的含量很高，但海水鱼并不十分需要”，后文是“因而这种离子在它们体内的含量很低”，这就说明海水鱼的体内不需要太多的氯离子和钠离子，因此可以填“需要的不太多”；第③处，根据“就像”可知，此句是类比说明，由后文骆驼的例子可知，骆驼特殊的身体构造是在适应环境过程中形成的，这种情况对于海水鱼也一样，因此可以填“同环境相适应的结果”。

答案：

①自身所需的离子才可通过　②需要的不太多　③同环境相适应的结果

调研2　[2020·辽宁本溪下学期模拟]在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。

国画推崇以虚代实的留白，①　　　　　　　。

字的结构和通篇的布局一定要有疏密，才能破平板、划一，有起伏、对比，既矛盾又和谐，从而获得良好的艺术情趣。

凡作书法，既要注意黑的字形笔画的密处，②　　　　　　；③　　　　　　，而字里行间的白处布置也须措置得宜，方能使之疏密有致，两者相映生辉。

答：

①　

②　

③　

解析：

考生首先要通读文段，确定论述对象。

文段虽以“国画”开头，但从后面“字的结构”“凡作书法”可知，文段论述的对象是“书法”，第①空，与“国画”对比，说明“书法”的总体特征。

其次根据上下文，确定所要补写的内容。

第①处，依据后文“字的结构……一定要有疏密……既矛盾又和谐，从而获得良好的艺术情趣”“方能使之疏密有致”可知书法的总体特征为“疏密有致”；通读最后一句话，特别是第②处前面和第③处后面的句子，可知分号前后的句子，分别对比介绍了“黑的字形笔画”和“字里行间的白处”的特点，可根据关联词和反义词，推断第②处和第③处的内容。

推断的思路如下：

答案：

①书法讲究疏密有致的简约　②也要落实白的字里行间的疏处　③字形笔画的黑处布局固然需要设计精妙

高分提示

1．注意句子的结构，做到形式上的对应。

考生可以在前后文中找到“基准句”，然后进行“仿写”。

如“国画推崇以虚代实的留白”是主谓结构，“以虚代实的留白”是定中结构，“注意黑的字形笔画的密处”是动宾结构，“字形笔画的密处”是定中结构，“字里行间的白处布置也须措置得宜”是主谓结构等。

2．准确补写。

既要做到前后内容逻辑和照应上的准确，也要做到前后词语搭配的准确。

3．除了“准确、连贯”之外，还应尽量做到语言丰富，有文采。

要注重用词的多样性。

比如，第①处的“讲究”对“推崇”，第②处的“落实”对“注意”。

类型2|

调研3　[名师原创]在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

那个空旷的天空下，①　　　　　　　，一个瘦弱的男孩，漫无目的地走着，穿过几块摇曳的稻田，穿过水边茂密的林子，路过柳条垂落的池塘，踏上一座细窄摇晃的小木桥，爬上高高的河堤，坐在大河旁，看着立满鱼鹰的小船如何在声韵水影中缔造五光十色的捕鱼盛宴，看着热闹的水面重新归于平静。

白帆远去，夕阳如血，②　　　　　　　　，稀疏矮小的草房子，纵横交错的水流，阡陌相连的小道，袅娜缥缈的炊烟。

童年的生活虽然贫苦，③　　　　　　　。

那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻，日升日落，月圆月缺，四季流转。

答：

①　

②　

③　

解析：

作答描写类文段补写题，考生要注意描写的内容。

如第①处结合前文语境“空旷的天空下”以及后文语境“稻田”“林子”“池塘”“木桥”等田野上的景物，可知此处应该填写“一片同样空旷的田野上”。

第②处，根据前文“夕阳如血”可确定动词“映照”“照射”等，根据后面的“草房子”“水流”“小道”“炊烟”，可确定宾语“村庄”。

第③处，根据关联词“虽然”和后面的总结句“那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻”，应该是写孩子童年生活很有乐趣，所以此处应该填入“但是很有乐趣”。

答案：

①一片同样空旷的田野上　②映照着静卧的村庄　③但是很有乐趣

技法拓展

作答描写类文段补写题，考生还要注意描写的顺序、修辞的运用。

补写的句子涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面，特别要注意以下几个方面：

①精选富有表现力的词语，描绘出景物的特征；②注重修辞手法的交互运用；③整句和散句结合，行文富有韵味。

类型3|

调研4　[2020·浙江名校3月联考]在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。

生机盎然的大自然哺育了人类，①　　　　　　　　　　　　　　，从而使其受到生态毁灭的威胁。

也许只有当人类感受到这种毁灭所带来的经济上的不良后果时，才会意识到自己的错误，然而，②　　　　　　　　　　　　　　　。

但人类至少可以察觉到在这个野蛮的破坏过程中，灵魂受到了怎样的侵害。

那种与大自然疏远、异化的现象不仅普遍存在，而且正在迅速蔓延。

可以说，文明的人类之所以出现美感丧失以及人种野蛮化的问题，对大自然的疏远和排斥是一个相当重要的因素。

试想一下，③　　　　　　　　　　　　　　，又怎能令他们对祖辈产生崇敬之心呢？

答：

①　

②　

③　

解析：

作答议论类文段补写题，考生要注意文段的论证思路和句间的逻辑关系，最明显的判断依据是关联词。

第①处，后面连词“从而”表示造成的后果，“其”指的是“人类”，“使其受到生态毁灭的威胁”的原因应该是“人类破坏大自然”，这与①处前“生机盎然的大自然哺育了人类”语意相反，故要选用表示转折的连词。

第②处，根据前文中“只有……才……”和转折连词“然而”，推断出“为时过晚”的意思。

第③处，根据后一句中的“对祖辈”，推断出主语应是“人类的后代”，根据“怎能令他们对祖辈产生崇敬之心”推知此处应填“所见的都是祖辈丑陋的行迹”。

答案：

①而人类却残忍地破坏着大自然　②到那个时候一切都为时过晚了　③人类的后代所见的都是祖辈丑陋的行迹

1．[2020·皖南八校联考]在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

文明往往是内聚力和外引力的统一体。

一方面，它通过内聚力来维系自身的特质，使自身得以传承和延续；另一方面，①　　　　　　　　　　　　　　　，使自身得以开放和发展。

一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会凋亡。

②　　　　　　　　　　　，如果长期自我封闭，就会走向衰落。

只有保持开放，通过交流对话，积极同其他文明进行交流互鉴，才能更好地获得外部参照，保持旺盛的生命活力。

多年来，世界格局不断变化，人们对不同文明共生共存规律的认识逐渐深化。

越来越多的人认识到，③　　　　　　　　　　　　　　　　，都彰显着创造之美。

一切美好的事物都是相通的，人们对美好事物的向往，任何力量都无法阻挡。

答：

①　

②　

③　

解析：

通读文段，把握话题中心：

文明是内聚力和外引力的统一体。

注意标点和连词的提示作用。

第①处，根据并列连词“一方面”“另一方面”以及分号，表明这里论述了文明的两个方面。

注意论证方法。

第②处，“一切生命有机体……就会走向衰落”这两句是由生命到文明的类比论证，由此可推断，此处应填“文明也是一样”。

第③处，根据“都彰显着创造之美。

一切美好的事物都是相通的”推断，此处应填“每一种文明都是美的结晶”。

答案：

①它通过外引力吸收外部资源　②文明也是一样　③每一种文明都是美的结晶

2．[2020·江西南大附中4月调研]在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。

“挽住云河洗天青，闽山闽水物华新”，纪念古田会议召开90周年的慰问演出在革命圣地福建省上杭县古田村隆重举行。

演出舞台以古田会议会址为背景，呈闪亮的五角星形，伸展在观众之中，这样的设计①　　　　　　　　　　　，又寓意文艺要“深入生活，