部编版语文一年级下册第一单元课后练习题附答案详解.docx

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部编版语文一年级下册第一单元课后练习题附答案详解

第一单元

1春夏秋冬（第一课时）

班级：

姓名：

学号：

成绩：

____________

一、将下列字的音节补充（bǔchōnɡ）完整（wánzhěnɡ）。

___uānɡ____ànɡ____uò____óu

霜降落游

ch____p_________í____ù

吹飘池入

二、照样子，把水果放进盘（pán）子里组成词语。

霜吹飘游池入

牛玩降落加水

三、正确地把生字写入田字格中，并组两个词语。

（不会的字用拼音代替tì）

chūnchūndōnɡdōnɡ

（）（）（）（）

四、选择合适的动词填空。

（填tián序xù号）

A.落B.飘C.吹D.降

春风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）

第一单元

1春夏秋冬（第二课时）

班级：

姓名：

学号：

成绩：

____________

一、看拼音，写字词。

dōnɡxuěhuā

1.天的真美啊！

2.

chūnfēnɡfēirù

3.天的很暖（nuǎn）和（huo），鸟儿又森林里了。

2、我会把下面的字正确写进括号中。

人八入

加（）（）个中国（）出（）

三、照样子，写句子。

例：

春天池草青。

____天________________。

3、快乐阅读。

夏夜夏夜真迷人，田野（yě）好像音乐厅（tīnɡ）。

小青蛙，在敲鼓（qiāoɡǔ）；小蟋蟀（xīshuài），在弹琴（tánqín）；吸引（xīyǐn）一群萤（yínɡ）火虫，提（tí）着灯笼（lonɡ）赶（ɡǎn）来听。

1.根据短文内容，连一连。

小蟋蟀萤火虫小青蛙

提灯笼在敲鼓在弹琴

2.你知道谁是观（ɡuān）众吗？

在正确答案后面的○里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○

第一单元

2姓氏歌（第一课时）

班级：

姓名：

学号：

成绩：

____________

五、读拼音，选择对应的姓氏汉字。

（填tián序xù号）

（1）古

（2）官（3）钱（4）赵

（5）周（6）李（7）孙（8）许

ɡǔzhàoqiánsūnzhōuɡuān

□□□□□□

二、我能拼一拼，写一写。

shénmexìnɡshìshìmexìnɡmínɡ

三、圈（quān）出下面名字中的姓氏。

1.郑晓东2、东方朔3、钱明4、诸葛亮

5、上官婉儿6、欧阳修7、许多多8、张乐乐

四、照样子，用不同的方法补全姓氏。

1.拆（chāi）字法：

例:

（古）（月）胡（）（）吴

（）（）李（）（）孙

2.说偏旁法：

（双人）徐（）林

3.组词法：

（马上）的马（）的王

第一单元

2姓氏歌（第二课时）

班级：

姓名：

学号：

成绩：

____________

一、我能拼一拼，写一写。

zhōnɡɡuówánɡzǐshànɡfānɡshuānɡshǒu

二、加一加，变成新字，再用新字组词。

又+（）=（）（）+（）=姓

三、照样子，做问答游戏。

例：

你姓什么?

我姓李。

什么李？

木子李。

（1）你姓什么？

___________。

____________?

_____________。

（2）你姓什么？

___________。

____________?

_____________。

四、快乐阅读。

木子李，弓长张。

禾子季（jì），羊女姜（jiānɡ）。

口天吴，点万方。

文刀刘（liú），立早章（zhānɡ）。

华夏（xià）儿女，百家姓，万众一心国运昌（chānɡ）。

（1）填一填,组成新字。

羊+女=（）木+子=（）（）+（）=章

弓+长=（）季=（）+（）口+天=（）

（2）我知道：

妈妈姓_______，奶奶姓_______，外婆（pó）姓_________。

第一单元

3小青蛙（第一课时）

班级：

姓名：

学号：

成绩：

____________

六、拼一拼，写一写。

tiānqínɡqīnɡqīnɡjīnɡ

气，河水，小小蛙大眼。

七、选一选，填一填。

（填序号）

①情④晴有言去邀（yāo）（），有心（）意（yì）浓（nónɡ）。

②请⑤睛有水方说（），日出天气（）。

③蜻⑥清有目是眼（），有虫是（）蜓（tínɡ）。

三、读儿歌，完成练习。

学习当主人，上课注（zhù）意听。

墙（qiánɡ）柱（zhù）不乱（luàn）画，养（yǎnɡ）成好品行。

住房（fánɡ）讲卫（wèi）生，蛀（zhù）虫清除（chú）尽。

学校和家庭（tínɡ），保持好环境（huánjìnɡ）。

1.“主”加偏旁（piānpánɡ）可组成哪些字？

用“○”在儿歌中圈出来。

2.从偏旁可以知道汉字的意思。

如“墙柱”的“柱”的意思跟______有关，“蛀虫”的“蛀”的意思跟________有关。

第一单元

3小青蛙（第二课时）

班级：

姓名：

学号：

成绩：

____________

1、用“√”给词语中加点的字选择正确的读音。

生病（bìnbìnɡ）保护（hùfù）眼睛（jīnjīnɡ）

好事（sìshì）害虫（hàihɑì）力气（qìpì）

4、在括号里填上正确的答案。

qínɡshēnɡqì

1.妈妈告诉我，不要因为一些小事而。

2.“青”字的笔顺是：

_________________________,第三画是______。

3.“风”的第二画和“气”的第四画都是_________。

三、快乐阅读。

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

1.儿歌一共有（）句话。

2.请从儿歌中分别找出一对近义词、反义词写下来。

近义词：

（）对（）反义词：

（）对（）

3.我们要爱护小青蛙，因为它能______________________。

第一单元

4猜字谜（第一课时）

班级：

姓名：

学号：

成绩：

____________

一、用“√”选择与词语搭配正确的字。

（1）喜（欢吹）

（2）口（今令）（3）（相向）遇

二、我能拼一拼，写一写。

zuǒshǒuhuǒhónɡyòufānɡzuǒyòu

三、猜一猜，选一选。

（填序号）

（1）春

（2）相（3）王（4）令（5）秋

三人一日。

（）今天多一点。

（）

双“木”不成林。

（）一加一，不是二。

（）

一边绿，一边红，两者一起有凉风。

（）

四、快乐阅读。

有马能行千里，有土能种（zhònɡ）庄（zhuānɡ）稼（jiɑ）。

有人不是你我，有水能养（yǎnɡ）鱼虾（xiā）。

（1）先读儿歌，再连一连。

种庄稼养鱼虾行千里

（2）猜一猜：

这则（zé）字谜（mí）的谜底（dǐ）是________。

（小提示：

马＋也=驰土＋也=地亻＋也=他氵＋也=池以上四个字都有一个相同的部件，我知道谜底啦。

）

第一单元

4猜字谜（第二课时）

班级：

姓名：

学号：

成绩：

____________

一、我能拼一拼，写一写。

xiǎoshíshēnɡzìdònɡlìqiānwàn

二、下面每句话说的是什么字？

选一选。

晴清请情

“言”来互相尊重（）“心”至令人感动（）

“日”出万里无云（）“水”到纯净透明（）

三、用“——”画出句中的反义词。

（1）到了十字路口，去书店的人往左走，去图书馆的人往右走。

（2）我喜欢有礼貌的人，讨（tǎo）厌（yàn）不懂感恩的人。

（3）这个地方很重要，向前可以攻（ɡōnɡ）,向后可以守（shǒu）。

四、快乐阅读。

春天的田野（yě）真美呀！

柳（liǔ）树发芽（yá）了，桃（táo）花开了。

青（qīnɡ）青的小草悄（qiāo）悄地从泥（ní）土里钻（zuān）出来。

金（jīn）黄的油菜花，引（yǐn）得蜜（mì）蜂（fēnɡ）来回地飞舞（wǔ）。

（1）短文共有_______句话，主要写了____________的景色。

（2）_________发芽，__________开了，___________从泥土里钻出来，

___________飞舞，看到这一切，我知道春天来了。

（不会写的字用拼音。

）

第一单元答案全解分析

1.春夏秋冬（第一课时）

一、答案：

霜（shuānɡ）降（jiànɡ）落（luò）游（yóu）

吹（chuī）飘（piāo）池（chí）入（rù）

解析：

这道题考查会认字的音节拼读，需注意区分前后鼻音，平翘舌，不要遗漏介母以及声调。

2、答案：

霜降吹牛飘落游玩池水加入

解析：

虽然“吹”可与“牛”和“落”分别搭配组成“吹牛”和“吹落”，“游”与“玩”和“水”分别组成“游玩”“游水”，但由于需要把两排生字全部两两组合，因此选择最佳组合“吹牛”和“游玩”。

3、答案：

春（春日）（春色）（春天）（春光）；冬（冬季）（冬日）（隆冬）……

解析：

在田字格中的生字需注意占格，写规范，组词只要合理都对。

4、答案：

CADB（按课文原文填空）

1.春夏秋冬（第二课时）

一、答案：

冬雪花春风飞入

解析：

田字格中的生字需规范、美观。

二、答案：

加（入）（八）个中国（人）出（入）

解析：

这是三个形近字，可以按照课堂中讲解的顺口溜进行识记和辨别：

撇下写捺是“人”，撇上写捺是“入”，撇、捺分开是“八”。

3、答案：

春天桃花开；春天蜜蜂飞；夏天荷花开；夏天青蛙叫；秋天谷穗弯；秋天菊花黄；冬天雪花飘；冬天梅花香……

解析：

本题考查学生仿写句子的能力。

需要注意的是所写的景物特征必须与所在季节相对应。

言之合理皆可。

4、答案：

1.小蟋蟀——在弹琴；萤火虫——提灯笼；小青蛙——在敲鼓。

解析：

根据短文原文连线。

2.萤火虫。

解析：

考查学生的内容理解能力。

小蟋蟀在弹琴，小青蛙在敲鼓，它们都在表演，“萤火虫提着灯笼赶来听”，抓住关键字“听”，它在“听”小蟋蟀和小青蛙的奏乐，因此萤火虫是观众。

2.姓氏歌（第一课时）

一、答案：

（1）（4）（3）（7）（5）

（2）

解析：

这道题考查会认字的读音。

这些生字都是姓氏，准确拼读音节，再根据音节找到对应的汉字。

二、什么、姓氏、是么、姓名

三、1、郑2、东方3、钱4、诸葛5、上官6、欧阳7、许8、张

解析：

这道题考查辨别姓氏的能力，“司马”是常见的复姓，孩子们的思维通常以姓名的第一个作为判断，有了课文的学习，我们知道除了“司马”外，其他的都是《姓氏歌》里出现过的姓氏，比较好辨别。

注意：

复姓要填完整。

四、1、口天木子子小2、双木

3、王子或者国王（答案不是唯一）

解析：

这道题考查介绍姓氏的方法。

2姓氏歌（第二课时）

一、中国、王子、上方、双手

二、又+又=双（双手）女+生=姓（姓名）（组词答案不是唯一）

三、

（1）我姓吴。

什么吴？

口天吴。

（2）我姓王。

什么王？

王子的王。

四、

（1）姜李立、早张禾、子吴

（2）自己根据自己家人的姓来填写，不会写的字可以写拼音。

3.小青蛙（第一课时）

一、答案：

天晴清青睛

解析：

有太阳的天气就是“晴天”，因此“天晴”是“日字旁”；河水与水有关，因此用“三点水”作偏旁的“清”；青蛙的外衣的“青绿色”的，因此用表示颜色的“青”；“目”用两个字表示就是“眼睛”，所以“眼睛”的“睛”是“目字旁”。

田字格中的字需工整、美观。

2、答案：

②①⑥④⑤③

解析：

“言字旁”——请，“邀请”需要说话；竖心旁——情，“情意”是一种心意；“三点水”——清；“日字旁”——晴；“目字旁”——睛；“虫字旁”——蜻，“蜻蜓”是一种虫子。

3、答案

1.注柱住蛀

解析：

注意，是用“○”圈画，需要注意审题。

2.“墙柱”的“柱”跟木头有关；“蛀虫”的“蛀”跟虫子有关。

解析：

“柱”是木字旁，且“墙柱”是一根圆形粗壮的木头，所以“柱”与“木头”有关；“蛀”是虫子旁，且“蛀虫”是农林业和木材类的重要害虫，所以“蛀”与“虫子”有关。

3.小青蛙（第二课时）

一、答案：

bìnɡhùjīnɡshìhàiqì

解析：

考查会认字的读音。

“病、睛”考查前后鼻音；“事”考查平翘舌；“护、气”考查音近、形近声母的辨析；“害”考查声调标调规则：

有a就找a。

2、答案

1.情生气

解析：

“情”除了表示“感情、心情”，还表示“情况、情形”。

2.第三画是丨。

3.“风”的第二画和“气”的第四画都是⺄/横斜钩/横折弯钩。

3、答案

1.（3）句话。

解析：

根据我们目前已学习的标点符号，表示一句完整的话的符号有“。

”“！

”“？

”“……”，儿歌中没有后3种符号，只有3个句号，因此共有3句话。

2.近义词：

爱护——保护；反义词：

小——大

解析：

近义词是意思相近的两个词语，“爱护”和“保护”都有“护”字，都有尽力照顾的意思。

反义词是意思相反的两个词语，“小”和“大”相反。

3.我们要爱护小青蛙，因为它能保护禾苗吃害虫。

解析：

根据原文可以知道，青蛙可以保护禾苗吃害虫，所以青蛙是益虫，我们要爱护它。

4猜字谜（第一课时）

一、欢令相

解析：

这道题考查孩子们对形近字和同音字的区分。

2、左手火红右方左右

三、

（1）（4）

（2）（3）（5）

解析：

猜字根据生字的字形来猜。

四、

（1）略，根据儿歌连线。

（2）也。

解析：

题目已经给了提示，上面字都有一个相同的部件，虽然这个字没有学过，但根据提示能很快找到，这个部件就是“也”，“也”加上了偏旁就能变成提示中的字，所以谜底是“也”。

4猜字谜（第二课时）

一、小时生字动力千万

二、请情晴清

解析：

这道题考查孩子们对形近字的区分。

三、

（1）左右

（2）喜欢讨厌（3）前后攻守

四、

（1）4春天田野

（2）柳树桃花青青的小草蜜蜂