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文化生活复习题

高二政治《文化生活》期末复习知识提纲2013.02.05

第一课文化与社会

一、填空题

1、文化现象不在、不在；不同区域有不同的文化。

文化的内涵：

文化是相对于、而言的人类全部及其。

既包括、、等具有性质的部分，又包括、等的部分。

2、文化的特点：

文化是特有的现象，是由所创造、为所特有的。

的东西不能称之为文化。

文化是人们的产物。

每个人的文化素养不是的，而是通过、、而逐步培养出来的。

人们的精神活动离不开，精神产品离不开。

3、文化的社会作用：

文化是一种社会力量，在人们认识世界、改造世界的过程中转化为，对产生深刻的影响。

②这种影响，不仅表现在的成长历程中，而且表现在的历史中。

③先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的作用。

4、文化与经济、政治的关系：

文化与经济、政治：

是基础，是经济的集中表现，是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的、所决定，又一定的经济和政治。

②文化有其自身的和。

文化并不是始终与经济发展的。

③文化与经济：

a.在经济发展中，的作用越来越重要；b.为推动经济建设，发展、培养各种、提高越来越重要；c.迅速崛起，更加丰富，在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

④文化与政治：

a.随着和建设的发展，人们为了，需要更高的；b.世界范围内反对的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

5、文化与综合国力：

文化在的地位和作用越来越突出。

文化的力量深深熔铸在民族的、和之中，越来越成为民族和的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的。

对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护和的重要精神武器。

因此，我们必须把作为现代化建设的重要战略任务，激发全民族，提高国家，为经济建设提供正确的、不竭的和强大的。

二、简答题

1、什么是文化？

文化的形式有哪些？

2、文化有哪些特点？

3、文化的本质是什么？

它有哪些作用？

4、文化与政治、经济的关系怎样？

5、文化在综合国力竞争中的重要性有哪些？

第二课文化对人的影响

一、填空题

1、文化对人的影响的来源：

文化对人的影响，来自于特定的和。

2、文化对人影响的表现：

文化影响人们的和；

文化影响人们的、和。

3、文化对人的影响的特点：

①具有的特点。

文化对人的影响一般不是的、的，也不都是、地接受的，往往是、的过程。

因此，要积极参加的文化活动。

②具有的特点。

A.文化对人的影响，无论表现在、上，还是表现在上，都是深远持久的。

B.、、是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有，对人的和产生深远持久的影响。

4、文化塑造人生的表现（文化与人成长的关系）：

①优秀文化能。

积极参加，不断丰富，是培养健全人格的重要途径。

②优秀文化能。

优秀文化作品，总能以其特有的和，使人深受、倍增，成为照亮人们心灵的、引领人们前进的。

③优秀文化能。

人的全面发展，表现在人的、和等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的，对促进人的起着不可替代的作用。

二、简答题

1、文化对人的影响的来源有哪些？

文化对人的影响的表现有哪些？

2、文化对人的影响的特点有哪些？

3、文化对人有潜移默化的影响表现在哪些方面？

4、文化对人有深远持久的影响表现在哪些方面？

5、优秀文化对人的塑造作用表现在哪些方面？

6、社会发展与人的全面发展的关系怎样？

人的全面发展表现在哪些方面？

第三课文化的多样性与文化传播

一、填空题

1．世界文化多样性的表现

（1）文化多样性，主要是指的多样性。

文化多样性是的基本特征，也是人类的重要动力。

是民族身份的重要标志。

从和中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

（2）民族节日：

蕴涵着民族生活中的、和等文化因素，是一个民族的长期积淀。

庆祝民族节日，是的集中展示，也是的集中表达。

透过各民族的及，我们可以领略不同民族文化的韵味。

（3）文化遗产：

是一个国家和民族的重要标志。

文化遗产不仅对于研究具有重要意义，而且对于展现具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国组织决定，以的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。

2、世界文化与民族文化的关系

（1）文化是世界的。

由于世界各民族的社会实践有其性，有的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有性和规律。

所以，文化是的，各民族文化都是中不可缺少的色彩。

（2）文化是民族的。

各民族间的和的、的和的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着，所以，文化是的，各民族都有自己的文化和。

（3）世界文化是由、的文化共同构成的，所以文化是的，又是的。

3、尊重文化多样性

（1）尊重文化多样性的原因：

尊重文化多样性是发展的内在要求。

民族文化起着维系、维持的重要作用，是本民族与的精神根基。

尊重文化多样性，首先要，培育好、发展好。

尊重文化多样性是实现的必然要求。

（2）对待文化多样性的正确态度：

既要，又要，相互，求存，尊重，共同促进繁荣进步。

（3）尊重文化多样性的原则：

必须遵循的原则。

这就要求我们在文化交流中，要尊重，理解，相处，共同促进世界文化的繁荣。

（4）尊重文化多样性的意义：

只有在的基础上，世界各国人民才能、；只有保持，世界才更加，充满。

4、文化传播

（1）文化传播的含义：

的过程，就是文化传播的过程。

人们通过一定的方式传递、、、和，以及与此相关的所有，都可视为文化传播。

（2）文化传播的途径：

、、是文化传播的重要途径。

各国之间和，则是一种更为直接的文化传播方式。

小到、，大到各种、、活动，都可以成为文化传播的途径。

5、现代文化传播手段

（1）传媒的发展阶段：

随着经济和社会的发展，传媒大体经历了、、、和等发展阶段。

（2）大众传媒的含义：

传媒真正开始面向大众传递信息，是以的推广为标志的。

现代社会中的传媒有、、、等多种形式，这类传媒被称为。

（3）文化传播的主要手段：

依托、、、、等现代信息技术，能够最大程度地超越的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化、、的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

（4）加强中外文化交流的意义：

加强中外文化交流，为的传播和的发展作出了贡献，也促进了中华文化的和。

我们既要热情地欢迎在中国传播，吸收各国，又要更加主动地推动走向世界，做传播的使者，增强中华文化。

二、简答题

1、为什么说文化是民族的,又是世界的?

2、如何正确对待文化的多样性?

（态度和原则）

3、为什么要尊重文化的多样性？

4、处理世界文化多样性应遵循的原则是什么？

有哪些具体要求？

有何重要意义？

5、什么是文化传播？

6、文化传播的途径有哪些？

7、什么叫传媒？

它经历了哪几个发展阶段？

8、什么是大众传媒？

它有哪些特点（优点）？

9、加强中外文化交流有何意义？

10、怎样进行中外文化交流？

第四课文化的继承性与文化发展

一、填空题

1、传统文化的含义：

传统文化是在形成并保留在中的、具有的文化。

2、传统文化继承性的表现：

（1）的继承。

含义：

它是指在一定社会群体中、的、和。

影响：

对人们的和产生持久的影响。

地位：

是的基本形式之一。

（2）的继承。

含义：

被称为的艺术。

影响：

在写下了光辉的一页。

地位：

它是展现中国的重要标志。

（3）的继承。

它以、、等为代表。

影响：

有悠久的，蕴藏着丰富的。

地位：

是的重要组成部分。

（4）的继承。

含义：

包括在长期历史积淀中形成的、和。

影响：

对今天中国人的、和中国的具有深刻的影响。

地位：

已经成为中一个非常重要的组成部分。

3、传统文化的特点：

（1）传统文化具有。

传统文化在世代相传中保留着，同时，它的具体内涵又能够。

（2）传统文化具有。

作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的。

4、传统文化的作用：

传统文化的内容应俱进。

传统文化的作用是的。

传统文化的内容如果能顺应，不断满足人们日益增长的，就能对社会和人的发展起作用；反之，如果，传统文化也会起、的作用。

5、正确对待传统文化的意义

（1）从民族、国家、社会的角度看：

一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的，克服传统文化的，才能兴旺发达。

（2）从个人角度看：

每个人只有对待传统文化的影响，才能使自己，更好地创造新生活。

6、对待传统文化的正确态度

（1）正确态度：

取其，去其，继承，今用。

（2）具体要求：

对于传统文化中符合的、的内容，应该继续和；对于传统文化中不符合的、的、的东西，必须“”，自觉地加以或。

（3）反对对待传统文化的两种错误的态度：

全盘和全盘。

7、文化继承与发展的关系

（1）是的必要前提,是的必然要求。

继承与发展，是过程的方面。

在这一过程中，不断革除的、的文化，推出体现的文化，这就是“，”。

（2）文化在的基础上发展，在的过程中继承，这就是文化传承。

把握好文化与的关系，地继承传统文化，不断，，我们就能作出正确的文化选择，成为自觉的文化和。

8、影响文化发展的重要因素：

与的矛盾运动、的进步、的兴起等。

其中，是根本性、决定性的因素，和是就文化自身的传承而言的。

二、简答题

1、什么是传统文化？

传统文化的继承性表现在哪些方面？

2、传统文化有那些特点?

有何作用？

3、对待传统文化的正确态度是什么？

（或：

如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?

）

4、文化的继承和发展的关系怎样?

如何把握好二者的关系?

5、影响文化发展的重要因素有哪些?

6、什么是教育？

教育在文化传承中的重要作用是什么?

具体表现在哪些方面？

第五课文化创新

一、填空题

1、文化发展的实质：

在于。

文化创新的原因（必要性）：

它是的必然要求。

2、社会实践与文化创新的关系：

（1）是的源泉；

（2）是的动力；（3）可以推动的发展。

3、文化创新的作用（意义）：

是文化富有生机与活力的重要保证。

表现在：

（1）文化创新可推动的发展。

文化源于；又制约、引导着的发展。

，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

（2）文化创新能够促进的繁荣。

文化创新是一个民族的文化和的重要保证。

4、文化创新的途径：

（1）根本途径：

；

（2）基本途径：

；

。

是人类社会的基本特征，也是文化创新的重要基础。

吸收外国文化的时候，需要有的胸怀、的气魄、的态度。

在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要、。

5、坚持正确方向，反对错误倾向：

文化创新过程中，既要反对一味固守本民族的传统文化、拒绝接受和任何的“”和“”的倾向；又要反对一味推崇外来文化，根本否定的“”和“”的倾向。

6、“学习型社会”的核心内涵是：

、。

建设学习型社会的内在要求是：

。

7、是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

8、在社会实践的基础上，文化创新既是一个“、”，改造传统文化的过程，又是一个“、”创造新文化、发展先进文化的过程。

二、简答题

1、为什么要进行文化创新?

（必要性和重要性）

2、社会实践和文化创新的关系怎样?

3、文化创新的作用（意义）有哪些？

4、文化创新基本途径有哪些？

根本途径是什么？

5、如何进行文化创新？

6、如何正确对待外来文化？

第六课我们的中华文化

一、填空题

1、中华文化的基本特征：

和。

2、与是中华文化源远流长的重要见证。

是文化的基本载体，它的发明标志着人类进入时代。

为，，发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。

是中华文化一脉相传的重要见证。

3、中华文化的博大精深表现在：

（1）；

（2）；（3）。

4、中华文化源远流长、博大精深的原因：

在于它所特有的，即

和。

5、包容性的含义：

所谓“求同存异”，是指能与其他民族的文化；所谓“兼收并蓄”，是指能在文化交流中、其他民族文化中的成分。

6、包容性的意义：

这种文化的包容性，有利于各民族文化在中交流，增强对的认同和对的理解。

7、中国各民族文化的关系：

（1）中华民族是的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的。

中华各民族的文化，既有中华文化的，又有各自的。

（2）各民族文化、，共同熔铸了灿烂的文化。

各民族的文化都是中华文化的，都是中华民族的。

（3）各族人们对共同拥有的中华文化的和，显示了中华民族厚重的和强大的。

8、中华文化的力量（作用）：

中华文化的力量深深地熔铸在民族的、和之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的。

9、近代中华文化衰微的原因：

根本原因：

；

外部原因因：

。

10、再创中华文化的新辉煌：

只有在的领导下和的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。

②我们要全面认识祖国，，，使中华文化的发展与相适应、与相协调，既保持，又体现。

11、中华文化的内容：

既包括、、、方面的内容，也包括、方面的内容。

（1）文学艺术：

作用：

反映人们的、展示人们的。

②特点：

历史，内涵，风格。

地位：

在世界文学艺术宝库中占有。

（2）科学技术：

它是一个民族的重要标志之一。

地位：

在古代，中国的科学技术长期处于世界的。

②特点：

总的说来，我国古代科学技术注重，具有和的特点。

意义：

是中国人民、和的结晶，是中华民族、的生动体现。

12、中华文化带有明显的区域特征的原因：

我国幅员辽阔，各地千差万别，发展程度不同。

受、等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

13、不同区域文化之间的关系：

长期相互、、，既，又保持着。

二、简答题

1、中华文化的基本特征有哪些？

2、中华文化源远流长的见证有哪些

3、汉字的地位和作用有哪些？

4、近代中华文化衰微的原因有哪些？

如何再创中华文化的新辉煌？

5、中华文化源远流长、博大精深的原因是什么？

包容性的含义？

意义？

6、中华文化的博大精深体现在哪些方面？

7、中华文化带有明显的区域特征的原因有哪些？

8、中华文化与民族文化之间的关系怎样？

第七课我们的民族精神

一、填空题

1、中华民族精神的作用（或重要性）：

中华文化的力量，集中表现为的力量。

中华民族精神，深深植根于绵延数千年的之中，始终是中华各族人民共同生活的；是中华民族生存、发展的；是中华民族走向繁荣、强大的；是中华民族。

2、中华民族精神永不泯灭的表现：

（1）辉煌的古代中华文化之中，

（2）近代中国人民救亡图强、前仆后继的之中，（3）发展的事业之中。

3、中华民族精神的基本内涵：

在五千多年的发展中，中华民族形成了以为核心，、、、的伟大民族精神。

4、中华民族精神的核心：

。

爱国主义不是的，而是的。

在不同的历史时期，爱国主义有的要求，也有的具体内涵。

在当代中国，爱祖国与本质上是一致的。

，拥护，是新时期爱国主义的主题。

5、爱国主义的作用:

无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民的一面旗帜，是各族人民、的精神支柱。

6、民族精神的时代特征

（1）民族精神随着而不断丰富和发展。

民族精神作为的结晶，其形成和发展是长期的过程，也是随着而不断丰富的过程。

（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。

中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民之中，体现在、和的各个时期。

①在新民主主义革命时期，中国共产党人的成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的、鲜明的和。

、、、、等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。

②新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。

、、、和等，都是这个时期民族精神的突出表现。

7、弘扬和培育民族精神的必要性（原因或意义）：

（1）是极为重要的任务；

（2）是的必然要求；（3）是不断的要求；（4）是的需要。

8、弘扬和培育民族精神的途径：

（1）最重要的是这一“主心骨”的作用；

（2）必须；（3）必须；（4）必须。

二、简答题

1、中华民族精神与中华文化的关系怎样？

（或：

中华民族精神有什么作用？

）

2、中华民族精神的意义是什么？

（或：

中华民族精神永不泯灭的表现）

3、为什么中华民族精神永不泯灭？

4、中华民族精神的基本内涵是什么？

5、、新时期，我国爱国主义的主题是什么？

6、弘扬和培育中华民族精神的有什么意义？

（或：

为什么要弘扬和培育中华民族精神？

）

7、如何弘扬和培育民族精神？

第八课走进文化生活

一、填空题

1、文化生活丰富多彩的原因：

（1），

（2）。

2、大众文化的含义：

以为目的，采用和规模化地生产文化产品，通过和广泛传播，为所广泛接受和参与。

3、我们所倡导的大众文化的含义：

真正需要的，的、的、面向，反映，为所喜闻乐见的文化。

4、人们对文化的需求日益呈现出、、的特点。

其原因是：

（1）发展；

（2）不断提高。

5、文化生活的可喜变化：

（1）原因：

和的发展。

（2）表现：

满足人们，充实；

传播；

使人们潜移默化地接受，提高；

引导，推动。

6、令人忧虑的现象：

（1）原因：

和。

（2）表现：

有关部门和单位在的驱动下，生产销售的文化产品；

有些文化产品借消遣的名义，以、的内容，迎合；

有些媒体热衷于捕风捉影的，不负责任地传播“”；等等。

（3）要求：

文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能，越需要、。

7、落后文化和腐朽文化的危害：

污染，危害，让人陷入和的泥沼而不能自拔，甚至造成的恶果。

8、落后文化：

（1）含义：

各种带有、、、等色彩的文化。

（2）表现：

常常以的形式表现出来。

（3）对它的正确态度：

通过，予以和。

9、腐朽文化：

（1）含义：

封建主义和资本主义的、、、等。

（2）危害：

腐蚀人们的、侵蚀、阻碍、危害。

（3）对它的正确态度：

，。

10、落后文化和腐朽文化存在的原因：

（1）和根深蒂固；

（2）西方的冲击；（3）社会主义市场经济导致不同社会群体、的多样化；（4）诱发拜金主义、享乐主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己等现象。

11、各种文化相互交织、相互激荡：

（1）原因：

各种各样的文化有又有，有又有，有又有。

（2）要求：

中国特色社会主义，始终坚持以武装人，以引导人，以塑造人，

以鼓舞人，并以其自身的和，发挥着强有力的和作用。

12、文化建设的必然要求（如何进行文化建设）：

大力发展，支持，努力改造，解决抵制，是我们加强文化建设的必然要求。

二、简答题

1、文化生活为什么产生可喜的变化？

表现在哪些方面？

2、文化生活产生了哪些令人忧虑的现象？

原因有哪些？

怎么对待落后文化和腐朽文化？

3、什么是大众文化？

什么是我们所倡导的大众文化？

4、什么是落后文化？

其表现形式有哪些？

应如何对待？

5、什么是腐朽文化？

其危害有哪些？

应如何对待？

6、落后文化和腐朽文化存在的原因是什么？

7、当前，我国文化生活中存在哪些文化？

我们倡导的占主导地位的文化是什么？

应如何正确认识这种文化？

8、应如何进行文化建设？

（加强文化建设的必然要求是什么？

）

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

一、填空题

1、是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2、发展先进文化就是以为指导，以培育、、、的公民为目标，发展、、的文化。

3、推动社会主义文化大发展大繁荣的要求：

①是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

②推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以为指导，用引领社会思潮，既、，又有力抵制各种和思想的影响，不断增强的吸引力和凝聚力。

4、社会主义核心价值体系：

（1）基本内容：

指导思想，共同理想，以爱国主义为核心的和以改革创新为核心的，。

（2）意义：

是的本质体现，是全国人民团结奋斗的。

（3）要求：

（1）巩固，坚持不懈地用武装全党、教育人民，

（2）用凝聚力量，（3）用以爱国主义为核心的和以改革创新为核心的鼓舞斗志，（4）用引领风尚。

5、中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是伟大旗帜。

在文化建设中，高举这一伟大旗帜，最根本的是坚持。

这个理论体系，就是包括、以及，它是最新成果。

6、建设社会主义精神文明的根本任务（发展先进文化的根本目标）：

培育一代又一代、、、的公民，提高整个中华民族的和，以适应社会主义现代化建设的需要。

7、在当代中国，发展先进文化，就是建设。

8、建设社会主义精神文明，必须大力发展、和。

（1）发展教育：

原因（地位）：

教育是和的基础，在现代化建设中具有、、作用。

要求（措施）：

a必须优先发展，建设；b.全面贯彻，坚持为本、；c.实施教育，培养德智体美全面发展的和。

（2）.发展科学事业：

原因（地位）：

是第一生产力。

要求（措施）：

a.大力加强建设；b.普及知识，弘扬精神；c.坚持与并重，充分发挥社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成、、和的良好氛围。

（3）发展文化事业和文化产业：

措施：

要扶持文化事业、发展、鼓励；

要坚持把发展作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村建设。

要大力发展，繁荣，增强。

二、简答题

1、当代中国的先进文化是什么？

坚持先进文化的前进方向的意义是什么？

发展先进文化的要求是什么？

2、社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？

意义是什么？

3、为什么建设社会主义核心价值体系？

如何建设？

4、为什么要建设社会主义精神文明？

怎样建设？

5、如何建设和谐文化，培育文明风尚？

第十课文化发展的中心环节

1、填空题

1、加强思想道德建设的重要性（原因）：

思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的和。

它集中体现了中国特色社会主义文化的和。

2、社会主义思想道德建设的主要内容：

①以为核心、

以为原则、

以为重点，

以、、、、为基本要求，

以、、、为着力点，

深入进行党的、、、教育，

引导人们树立共同理想,

树立正确的、和。

3、社会主义荣辱观体现的要求和特征：

全面表达了社会主义思想道德与相适应、与相协调、与相承接。

4、我国公民基本道德规范的内容：

、、、、

5、在现实生活中的思想道德冲突中作出正确的判断和选择的重要