教学过程.docx

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教学过程

教学过程：

一、导入新课

以对联在我们生活中随处可见导入新课

二、

模块一：

掀起你的盖头来——走进对联?

1、天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；除夕年尾，新春年头，年年年尾接年头。

2、天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。

3、日丽风和桃李笑，珠联璧合凤凰飞。

4、福如东海长流水，寿比南山不老松。

5、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

小结对联的特点：

3【学以致用】

一、根据对联的特点，判断下列对联中的错误并改正。

1．上：

冬去春来千条杨柳迎风绿

下：

冰消雪化万朵梅花扑鼻前

2．上：

荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果

下：

丹霞西樵鼎湖，全是广东名山

3．上：

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

下：

春风习习新思想新气象伴新年来到

4

上:

东风送暖大江南北春光好

下:

春雨润物长城外百花香

二、“对联寻亲”。

下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们

联接起来，使之重新变得完整。

A．时雨点红桃千树

a．山静无人水自流

B．亭闲有竹春常在

b．春风吹绿柳万枝

C．无意东风花半露

c．夜市千灯照碧云

D．晴空一镜悬明月

d．有闲春色燕双飞

三、按对联要求调整下联的顺序和结构。

上联：

大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙

下联：

红雨树边

小苑西回

一庭佳丽莺唤起

看池边绿树

此间

有尧天舜日

调整为：

模块二：

读你千遍不厌倦——欣赏对联

*

青山有幸埋忠骨

白铁无辜铸佞臣

——岳飞墓

*

四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

——岳阳楼楹联

*

海纳百川，有容乃大

壁立千仞，无欲则刚

——林则徐自勉联

*

虽是毫末技艺,却是顶上功夫

——某理发店

我喜欢，理由是：

4

模块三：

牛刀小试显身手——对对子

《声律启蒙》节选：

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

天对地，雨对风。

大路对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。

观山对玩水，绿竹对苍松。

无对有，实对虚，作赋对观书。

绿窗对朱户，宝马对香车。

【学以致用】

一、根据对对子的要求，对出下列对子。

天——

雪——

朝——

夏——

祥云——

暮雨——

重阳——

冬至——

蚕吐丝——

辞旧岁——

画饼充饥——

行千里路——

福如东海阔——

二、为下列春联拟下联。

1A.上联：

春晖盈大地

下联：

B.上联：

满园春色好

下联：

2A.上联：

扫千年旧习

下联：

B.

上联：

祖国山河好

下联：

模块四：

日积月累——作业

一、同学之间相互对对子，看谁出的巧妙，对的工整。

二、为自己的班级拟写一副对联，要求符合班级特点，展现班级风貌。

三、课下时间搜集对联，并欣赏评价。

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

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相关专题

《奇妙的对联》教学设计

教学过程：

一、故事激趣，导入新课

有一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联，上联是：

二三四五，下联是：

六七八九，横批是：

南北。

郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。

不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。

只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。

奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。

同学们从这副对联里能看出什么？

如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？

（缺衣少食）——原来对联竟有如此神奇的妙处，今天，就让我们走进《奇妙的对联》。

二、文本解读

模块一：

掀起你的盖头来——走进对联

1、对联常识

给学生三分钟时间自学书本的对联常识，之后回答：

（1）对联，也叫楹联、楹帖、对子等；

（2）对联由上联和下联组合而成，字数多少无定规，但要求对仗工整，平仄协调；

（3）对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声；

（4）书写时，要注意上下联都是竖行书写，从上写到下，中间不加标点符号；

（5）张贴时，按照传统习惯，上联在右边，下联在左边，左右以面对欣赏者为分别。

2、学生表演：

秀才改对联

3、谐讽联

包括谐趣（诙谐有趣，耐人寻味）和讥讽（讽诫戏谑，发人深省），也就是以诙谐幽默为主题，以教育劝诫为宗旨，运用多种修辞技巧创作的妙趣联，就叫谐讽联。

4、练习

一位友人在鲁迅先生逝世之时，写了副挽联，之间引用了鲁迅先生所写的两部著名的小说，请你补全对联：

译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_______，先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感_______。

（呐喊、彷徨）

模块二：

读你千遍不厌倦——欣赏对联

对联的种类繁多，古今没有同统一的分类标准。

一般来说，对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等，那我们今天就举谐讽类来讲。

1、学生展示所收集的材料；

2、教师指导学生欣赏对联的意义

（1）1940年汪精卫在南京成立伪国民政府，自任“主席”。

伪警察厅长申省三为了讨好主子，强逼南京灵谷寺中的灵谷老人题副贺联送给汪精卫。

灵谷老人迫不得已，写了这样一副：

“昔具盖世之德；今有罕见之才。

”

正在群奸夸赞叫好之时，汪精卫的老婆、伪国民政府“监察委员”陈璧君怒道：

“你好大胆！

怎敢辱骂汪先生有‘该死之德’、‘汉奸之才’？

”

（2）两位数学老师喜结良缘，同事贺联曰：

“恋爱自由无三角；人生幸福有几何”，横批是：

“天遂人愿。

”其中男教三角课，女教几何学，含义双关又贴切。

婚后两人生活幸福美满，同事们又贺上一联：

“爱情似几何曲线，幸福如小数循环”。

模块三：

牛刀小试显身手——撰写对联

1、写作对联的要求

（1）上下联字数要相等；

（2）上下联词组要相同；

（3）上下联词性要相同；

（4）上下联句法要一致；

（5）上下联平仄要相调；

（6）上下联内容要相关。

2、配对联

①棕树剥皮成光棍②细羽家禽砖后死

③刘伶饮尽不留零④小犬无知嫌路窄

⑤大鹏展翅恨天低⑥花椒开口见黑心

⑦粗毛野兽石先生⑧贾岛醉来非假倒

①——⑥⑧——③④——⑤②——⑦

3、猜一猜

（1）花甲重开，更加三七岁月；古稀双庆，又过一个春秋。

明确：

上下联都暗喻岁数，寿星141岁

（2）只有几文钱，你又求，他又求，给谁是好；

不做半点事，日也拜，夜也拜，教我为难。

明确：

这是财神庙门前的对联，横批：

气煞财神

4、对对子

（1）福无双至今朝至，__________________。

明确：

祸不单行阼夜行

（2）_________________，拜妈祖庙情系一家

明确：

品铁观音香飘两岸

（3）月照纱窗个个孔明逐格亮

明确：

这是个绝对，澳门楹联学会两名会员曾用六千港元悬赏对句，只是评出了六条“较佳”下联。

有“直臣罹铁网，官官子直令狐綯”，“德门传礼记，篇篇敬德尉迟恭”等数条，因而澳门楹联学会不得不从以前的六千港元奖金提到三万港元，再次悬赏征联，金伯弢先生后来在自己的一篇文章中撰出此联对句：

清风沐凤阁，处处常清上官正。

5、学生展示所写对联

三、课堂小结

今天我们从比较有趣的谐讽联入手来简单了解、欣赏并创作对联，体会了对联的一些美妙之处，然而这远远不够，希望课后同学们再利用时间去探究这一美妙的中国特殊文学。

四、作业设计

1、继续收集好的对联；

奇妙的对联练习题

（一）练习

1.请将下列诗句用连线连接起来。

春山一路鸟空啼日暖神州万木荣

锦江春色来天地芳树无人花自落

春晖又红万朵花老梅到时自然红

芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今

春回大地千峰秀冬雪欲白千里草

2、请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。

文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。

（）

新事业从头做起；旧现象一手推平。

（）

飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。

（）

但愿世间人无病；何愁架上药生尘。

（）

客至心常热；人走茶不凉。

（）

春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。

（）

谷乃国之宝；民以食为天。

（）

步月凌波去；登堂入室来。

（）

任挑肥拣瘦指向哪里割向哪里；请依次排队生人一般熟人一般。

（）

3.请说说下列对联中涉及什么人。

鹿野舟沉王业兆；鸿门半碎霸图空。

（）

督亢图中不杀人；咸阳殿上空流血。

（）

刚正不阿，留得正气冲云霄；幽愁发愤，著成信史照尘寰。

（）

草堂留后世；诗圣著千秋。

（杜甫）

写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入木三分。

（蒲公岭）

四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。

（范仲淹）

千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。

（李白）

一门父子三词客；千古文章四大家。

（苏轼）

4.南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给的上联调整下联。

上联：

大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？

下联：

红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有尧天舜日

改正：

5.高考链接

A.全国（河南、河北、山东、安徽）卷对联题：

下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

（1）上联：

扫千年旧习，

上联：

祖国江山好,

（2）上联：

东风送暖大江南北春光好，

下联：

B.福建题（06年）：

请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）

上联：

爱国诚信乃做人根本

下联：

C.（05年福建）根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。

上联：

华夏儿女文武双全建伟业

下联：

横批：

D.广西卷：

下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

第一题

①爆竹声声脆，

②满园春色好，

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去，

E.全国卷（四川等）：

下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

第一题

春晖盈大地，

科学能致富，

第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺，

F.把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。

经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

改写：

G.浙江卷：

请为图书馆的对联补拟下联：

上联：

学问藏古今

出句：

黄帝子孙黄金时代创造黄金世界

下联：

（二）拓展视野

1、林则徐应考：

以父作马望子成龙

2、郭沫若巧对免罚：

昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？

他年攀桂步蟾宫，必定有我！

3、少年鲁迅对对子显才华：

独角兽比目鱼

4、李梦阳人名巧对：

蔺相如，司马相如，名相如，实不相如

魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌

5、金庸小说联：

飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳

6、东坡与佛印互嘲笑：

狗啃河上骨水流东坡诗

7、一字之差，趣味千里：

父进士，子进士，父子同进士；

婆夫人，媳夫人，婆媳皆夫人

8、动物谜对联：

卧也坐，行也坐，立也坐，坐也坐

坐也卧，行也卧，立也卧，卧也卧

横批：

我吃你

奇妙的对联练习题参考答案

（一）练习

1.请将下列诗句用连线连接起来。

春山一路鸟空啼日暖神州万木荣

锦江春色来天地芳树无人花自落

春晖又红万朵花老梅到时自然红

芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今

春回大地千峰秀冬雪欲白千里草

2、请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。

文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。

新事业从头做起；旧现象一手推平。

飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。

但愿世间人无病；何愁架上药生尘。

客至心常热；人走茶不凉。

春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。

谷乃国之宝；民以食为天。

步月凌波去；登堂入室来。

任挑肥拣瘦指向哪里割向哪里；请依次排队生人一般熟人一般。

3.请说说下列对联中涉及什么人。

鹿野舟沉王业兆；鸿门半碎霸图空。

督亢图中不杀人；咸阳殿上空流血。

刚正不阿，留得正气冲云霄；幽愁发愤，著成信史照尘寰。

草堂留后世；诗圣著千秋。

写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入木三分。

四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。

千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。

一门父子三词客；千古文章四大家。

4.南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给的上联调整下联。

上联：

大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？

下联：

红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有尧天舜日

改正：

小苑西回　莺唤起一庭佳丽　　看池边绿树　树边红雨此间有舜日尧天

5.高考链接

A.全国（河南、河北、山东、安徽）卷对联题：

下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

（1）上联：

扫千年旧习，树一代新风

上联：

祖国江山好，神州面貌新

（2）上联：

东风送暖大江南北春光好，

下联：

春雨润物长城内外百花香

B.福建题（06年）：

请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）

上联：

爱国诚信乃做人根本

下联：

求实谦虚为治学前提

C.（05年福建）根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。

上联：

华夏儿女文武双全建伟业下联：

炎黄子孙德才兼备展宏图

横批：

D.广西卷：

下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

第一题

①爆竹声声脆，江山日日新

②满园春色好，大地气象新

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去，

春风习习新思想新气象伴新年到来

E.全国卷（四川等）：

下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

第一题

春晖盈大地，瑞气满乾坤

科学能致富，技术可兴家

第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺，老舒心少舒心老少舒心老平安少平安老少平安

F.把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。

经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

改写：

斩断长江千里水锁住三峡无数峰

G.浙江卷：

请为图书馆的对联补拟下联：

上联：

学问藏古今才识贯中西智慧集东西妙手著春秋文化集中外

出句：

黄帝子孙黄金时代创造黄金世界下联：

中华儿女中华大地彰显中华精神

巴蜀才俊巴蜀胜地谱写巴蜀诗篇奥运健儿奥运盛会再展奥运雄风

（二）拓展视野

1、林则徐应考：

以父作马望子成龙

2、郭沫若巧对免罚：

昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？

他年攀桂步蟾宫，必定有我！

3、少年鲁迅对对子显才华：

独角兽比目鱼

4、李梦阳人名巧对：

蔺相如，司马相如，名相如，实不相如；

魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌

5、金庸小说联：

飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳

6、东坡与佛印互嘲笑：

狗啃河上骨水流东坡诗

7、一字之差，趣味千里：

父进士，子进士，父子同进士；婆夫人，媳夫人，婆媳皆夫人

8、动物谜对联：

卧也坐，行也坐，立也坐，坐也坐；坐也卧，行也卧，立也卧，卧也卧

横批：

我吃你

9、上联：

知天文通地理莘莘学子携手共进龙门鱼跃

下联：

培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦桃林花香（横批：

师生同心）