教师讲规矩有纪律心得体会3篇精选.docx

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教师讲规矩有纪律心得体会3篇精选

教师讲规矩、有纪律心得体会3篇（精选）

教师讲规矩、有纪律心得体会3篇（精选）

教师党员讲规矩、有纪律心得体会讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员，首先要懂得敬畏。

敬畏就是明白，艰苦奋斗是事业成功的法宝，任何成绩的取得都来之不易。

孔子说：

“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人言”。

作为一名党员，要有敬畏之心，这样你才能有所顾忌、严以律己。

敬畏之心是一种生存智慧，也是一种战胜自我的豁达和大度，是一种拒绝庸俗的超脱和清醒，更是一种为人为官之道。

有了敬畏之心，就能冷静地、淡定地对待每一次胜负得失，宠辱不惊。

大量事实证明，党员干部特别是领导干部一旦失去了敬畏之心，必然会被物欲所困，被名利所累，陷入极端个人主义的泥坑。

党员干部要尊敬法律和遵守法律制度规范，我们如果失去对法律制度的敬畏之心，就会使自己变得自由散漫、目空一切、不可一世，甚至为所欲为走向腐败堕落。

讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员，其次要懂得责任。

肩上有责任，心中才会有戒尺，脚下才会有底线。

古代大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮说“鞠躬尽瘁、死而后已”;范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

前贤先哲们挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，成为中华民族薪火相传的思想标杆、华夏子孙生生不息的精神动力。

责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格。

责任甚至就是对自己不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。

每个党员干部特别是领导干部，都必须以强烈的事业心和高度的责任感对待工作。

讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员，最终要心贴人民。

在我国社会主义制度条件下，“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”是我们党的执政理念。

党政领导干部，不论其职务高低、也不论其是否为中共党员，就本质而言都是人民的公仆。

既是公仆，就要有公仆的样子，尤其是要知晓公仆的责任，懂得该做什么与不该做什么，明白该怎么做与何时而做，做到认真履行敬畏百姓的公仆责任。

心中装着人民，做到一切想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所愿、解群众之所难，恭恭敬敬当公仆。

【篇2】教师讲规矩、有纪律心得体会“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”的主题学习之后，作为一名党员教师，关键在于立足本职岗位，身体力行做好“学高为师，身正为范”。

一、严谨治学，开拓创新。

作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。

以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。

二、为人师表，率先垂范。

坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己，时刻以制度规范教学行为。

同时，党员教师要从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

三、淡泊名利，乐于奉献。

党员教师要把心思放在课堂上，要发扬“蜡烛”精神，讲大局、讲奉献，时刻忠诚守信于党的教育事业，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。

四、关爱学生，依法执教。

学员教师要全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。

对学生应充满包容和关爱，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声美，一个微笑。

因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师。

“讲规矩、有纪律”犹如“遵规章，正衣冠”，党员教师要不折不扣地按教育规律办事，也要拿出“吾日三省吾身”的诚意，以端正的品性塑造良好的教师形象，做到一身正气、两袖清风。

“讲规矩、有纪律”不只是空洞的口号，要落实在个人行动上，践行于教育教学常规工作中，为办好人民满意的教育做出贡献。

【篇3】小学教师讲规矩、有纪律心得体会当前，全党上下开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员的学习教育。

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

从十八大以来的“八项规定”、群众路线教育实践活动、反对“四风”再到正在进行的“两学一做”学习教育，我个人理解这一系列的活动一脉相承、中心突出，那就是通过一系列的教育实践活动，要求我们广大党员做合格党员。

而做合格党员的中心和重点是“守纪律、讲规矩”。

“守纪律、讲规矩”是追求自由的必要前提。

没有规矩不成方圆，没有规矩也没有自由。

就像跑在公路上的汽车一样，只有严格遵守交通规矩，也只有汽车的刹车装置完好可靠，松刹自如，才能使汽车既跑的快又能安全行驶。

同样的道理，对一个人而言，要想在工作和生活中获得快乐和自由，就必须首先守纪律和讲规矩。

否则，就会受到纪律和规矩的约束和惩戒。

“守纪律、讲规矩”是做好工作的前提。

解放思想、创新工作是党和国家的一贯号召。

改革开放30多年，党和国家的制度、法律、规章、办法都在不断的改革和创新，但做这些所有事的前提就是“守纪律、讲规矩”。

我们每个人在工作中，在开阔思路、大胆创新的同时，在脑海里、在心中必须谨记纪律和规矩。

我们每一个党员干部一定要把握好创新和规矩的对立统一关系，二者互为前提、互为条件是干好本职工作的保证。

“守纪律、讲规矩”就是守住“生命”。

纪律和规矩是做人做事的底线。

谁不讲政治纪律谁的政治生命就会得到惩戒;谁不讲工作纪律、生活纪律，谁也将得到应有的惩戒。

所以，我们每个人，特别是党员干部，要把“守纪律、讲规矩”和爱惜我们的生命一样溶于我们的身体里，贯穿在我们的行动当中。

“守纪律、讲规矩”

就是保持每个人应有的样子。

其实，我理解这“样子”的含义，就是每个人要根据自己的身份、角色找准自己的位置、把握好自己的言行。

在做人做事上要有

“格”，要有“度”。

要在纪律和规矩当中完成好自己的工作、学习和生活。

“守纪律、讲规矩”是依法治国的保证和前提。

十八届四中全会明确提出依法治国理念。

在宪法统领下的各种法律、法规以及党的各项纪律和规章制度就是党员干部和广大群众的规矩。

要想依法治国、依法治市、依法治校就必须守住这些规矩。

因此，依法治国首先从“守纪律、讲规矩”抓起。

其实，“守纪律，讲规矩”是依法治国的出发点也是落脚点。

各位党员特别是掌握一定公权的各级党员干部，必须在思想上、工作上和生活上严守纪律，按规矩办事，按规矩做人。

“守纪律、讲规矩”是每个党员干部的政治要求。

“守纪律、讲规矩”的对立面就是不守纪律、不讲规矩。

一个不守纪律、不讲规矩的党员自然也是不合格的党员，必然会受到党纪国法的惩戒和惩处。

所以，“守纪律、讲规矩”是党对每个党员领导干部的底线要求和刚性要求。

我们每个党员干部都要有清醒的认识。

无论是在政治上、思想上，还是在工作中和生活中，都要严守党纪国法、严格按规矩办事，做一名忠于党、忠于国家、忠于人民的好党员、好干部，这既是党的要求，也是工作、生活的前提和保证。

附送：

教师评职称个人综述

教师评职称个人综述

教师评职称个人综述

一、个人基本情况**男19**年7月出生，19**年8月参加工作，中共党员，一直在**市**小学任教；从事小学美术教学工作。

身体健康，精力充沛，能胜任教师岗位正常工作。

二、职务本人于20**年12月经**市职改办评审取得小学一级教师资格。

从201X年12月至今被**市**小学聘任为一级教师，聘期从201X年12月至201X年11月，从201X年12月至今被**市**小学续聘。

三、学历及继续教育情况19**年6月毕业于**省**师范学校美术专业。

1998年至201X年经培训学习获得《小学教师一般基本功训练合格证书》；1999年至201X年经培训学习获得《小学教师学科基本功考核合格证书》；201X年8月参加新课程培训考试，取得85分，201X年至201X年参加《新时期教师职业道德和新课程的深化和反思》培训考试，成绩合格；201X年至201X年参加新课程实践与解析培训考试，成绩合格；201X年9月参加**省师范大学中文系函授学习；201X年7月经考试获得全国中小学教师教育技术水平考试合格证书，继续教育学分每年均获得10分以上，至今已累计获得继续教育学分达80分，并经培训机构审核合格。

四、资历201X年12月被聘为**市**小学一级教师至今已有8年，任职后的经历：

201X年9月至今在**市**小学任教五、六年级美术科及五年级科学教学工作。

201X年9月至201X年7月参加支教工作，到**市少数民族乡镇——**镇**小学支教，任教五年级数学，全校的美术科教学工作，兼五年级班主任工作，每周课时为20课时以上；201X年3月参加**省教育厅职改办教师专业资格评审教育教学能力考试（说课），成绩良好，获得合格证书，申报小学高级教师职务属合格资历。

五、考核情况自201X年任现职以来，每年都参加专业技术人员年度考核，考核结果均为称职以上。

六、思想政治和师德表现情况本人自参加工作以来，思想端正，忠诚党的教育事业，心甘情愿地为党的教育事业奉献一切，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”“八荣八耻”内容，不继加强思想政治学习，加强自身职业道德建设，要求自己从知识到思想道德上做学生的表率。

全身心的投入到教育教学中，为人师表，乐于做太阳底下最光辉的职业——人民教师。

对待工作始终是勤勤恳恳、兢兢业业、认真负责。

以教书育人为宗旨，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，团结同事，关心爱护学生，以人为本，尊重学生的人格、遵循学生的身心发展规律，结合本校的实际情况，因材施教，全面发展。

在始终以爱为主线，贯穿在整个教育教学过程中，使我的教育教学工作有组织、有计划、有步骤的开展，得到了任职学校、上级主管部门的的认可及社会、家长、学生的一致好评。

七、德育和班主任情况班主任工作的优劣，直接影响到学校的教育教学管理，我自参加工作以来，一直坚持担任班主任工作，至今已有13年，现任五

（4）班主任，在担任班主任期间，使我深深的体会到要当好一名优秀的班主任，首先要热爱和关心学生，要用慈母般的爱去管理班集体，坚持以科学发展观为指导，注重学生的可持续发展，尊重学生的人格，体现“为了学生的一切，一切为了学生”的理念，注意引导学生树立正确的、科学的人生观和价值观，努力构建和谐安全的班级，积极营造民主、和谐、向上的班级氛围，同时注重培养学生健康的人格和良好的人生观，尊严和独立的个性，为了使每位学生都得到发展，我坚持以“德”管班，把开展思想品德教育作为班主任工作的首要任务。

对差生的转化工作，总是以谈心、耐心教导为主，并常与学生家长沟通。

在班上开展“八荣八耻”教育，“争做文明小卫仕”等教育活动，使班级养成良好的讲文明、讲礼貌的好习惯，使全体学生先学会做人，学会处事，学会共处。

其次，让学生自己管理好自己，重视对班干部的物色与培养，建立健全班级管理机构及管理学生的各种制度，通过制度管理和教育学生。

第三，注意加强学生的安全教育，教育无小事，学生的安全教育工作更是不可忽视，要尽最大的努力，想尽一切办法来确保每一位学生的人身安全，同时注意培养学生的自我防范意识及自我保护能力，做到防患于未然。

第四，重视学生家访工作，每学期力争对班级的全体学生分别进行家访一至三次，全面深入了解、掌握学生各个方面的情况，善于观察和发现学生的思想动态，对有思想波动的学生及时进行耐心细致的教育和引导，使问题能够得到及时的解决。

第五，努力营造宽松、民主的学习氛围，注重培养学生的创新精神和实践能力，同时，努力做好后进生的转化工作。

经过我的努力，任现职以来，我所担任班级的班风、学风都受到同行与学校领导的好评。

每学期都被评为“文明班级”，连续两年被评为201X年度**市“优秀少先队辅导员”、201X年度**市“十佳少先队辅导员”。

八、教研教学和工作业绩情况任现职以来一直严格要求自己，在教研教学工作上主动探究，刻苦钻研。

为了适应新型的教育形式，坚持订阅各种教育教学报刊杂志。

积极参加省、市、学校组织的新课改培训班及教研交流活动。

201X年4月25日至30日在省研训院参加新课程培训者培训班。

201X年1月8日至13日参加**省农村中小学现代远程教育工程项目模式二第四期骨干培训班。

201X年6月25日至26日参加**省教育学会中小学美术书法教育专业委员会换届年会暨教材培训研讨会，接受了“新课标教材研修”、“新课程教学实施”的培训。

201X年3月9日至14日参加**省远程教育多媒体软件制作应用骨干培训班。

201X年5月19日至24日参加**省小学计算机网络应用培训班。

在学习培训的过程中，取长补短，不断吸取新的营养，新的教学方法，不断提高自己的教研教学水平。

在教学工作中，坚持备好、上好每一节课，认真写好教学反思和教学总结。

并担任学校新课改美术学科带头人，每学年都主动上两节校级美术公开展示课或研究课，带领同科组教师大胆探究，注意借助集体的智慧，在提升自己的教学业务水平的同时，认真指导他们进行教研教学改革。

同时，为了配合学校的美术教学工作，全面培养学生的美术兴趣，提高学生的综合素质能力。

在学校领导的大力支持与关怀下，成立了美术兴趣小组，并担任组长。

对学生开展彻实可行的美术技法技能训练。

使学生的美术特长得到更好的发展，通过进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新能力，提高学生的审美观，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极的推动作用。

由于我的认真执教，耐心细致的辅导，教学业绩突出。

201X年5月在**市首届“海之南”杯学生绘画大赛中，荣获一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人，同时荣获优秀指导教师奖；201X年5月在**市青少年科报创新大赛中，带领学生参赛分别荣获三等奖2人、二等奖学2人、一等奖1人；连续两年被评为201X年度**市“优秀少先队辅导员”、201X年度**市“十佳少先队辅导员”，201X年6月撰写的论文《浅谈小学美术课教学》荣获市级二等奖，《低年级美术教学之我见》荣获市级三等奖，并在《小学参考》上发表。

同年经过选拔与培训考核，被**市教育局评为“**市小学美术骨干教师”；201X年带领学生参加第21届**省青少年科技创新大赛，指导的学生**《太空站维护》、**《太空交警》荣获省级三等奖；**《科技造福人类》荣获省级二等奖；**《能抗地震的不倒翁房子》荣获省级一等奖，其作品还被省选送参加全国大赛。

在教学中，大胆改革传统的课堂教学模式，尽量贴近学生生活实际，面向全体学生，将“三维”目标落到实处，不断地探索新的教学方法和班主任德育管理方法，取得了显著的成绩。

综上所述，忠诚于党的教育事业是我毕生的心愿，立志当个优秀的教师是我奋斗的目标。

成绩属于过去，未来才是属于自己，作为一名青年教师，唯有勇于探索、不断创新，才是最终的成绩。

因此，在今后的教育教学工作中，我将更加努力钻研业务，不断地开拓进取，争取成为一名学者型教师，为党和人民的教育事业奉献自己的光和热。