17年杭州中考名著专项针对练习题.docx
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17年杭州中考名著专项针对练习题
2017年中考名著专项练习题（杭州必考五篇阅读）（9月1日）
（包括《骆驼祥子》《朝花夕拾》《水浒传》《简爱》《格列佛游记》）
1.名著阅读。
下面是《水浒》中的片段，请写出情节或人名。
（4分）
（1）武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。
只说：
“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。
”这张都监道：
“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！
你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。
这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。
只教在飞云浦结果他。
待那四人明早回来，便见分晓。
”
张都监要为蒋门神报的冤仇是①。
武松听到他们这些话后，接下来发生的情节②。
（2）
小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。
他性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。
（3）话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权奸高俅所害，刺配沧州，行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚。
当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣也似的一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢到九霄云外”。
这来人是
。
参考答案：
⑴①武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神。
②血溅鸳鸯楼
.李逵
.鲁智深：
2.学校要求所捐书籍必须是健康、积极向上的经典书籍。
因为经典的文学作品,里面的一些场景、一些情节、一些人物的言行会留在我们心里，影响着我们的生活。
《水浒传》就是其中一本脍炙人口的经典名著。
请阅读下面这段文字，完成后面的题目。
（3分）
李逵见说，亦垂泪道：
“罢，罢，罢!
生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！
”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。
当时洒泪，拜别了宋江下船。
回到润州，果然药发身死。
李逵临死之时，嘱咐从人：
“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。
”嘱罢而死。
从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。
①从这段文字中，可看出李逵性格中________________的一面。
（1分）
②《水浒传》中，像李逵这一方面性格的人还有许多。
请列举这样的一个人物，并概括相关故事。
（2）
参考答案：
1.①讲义气
②鲁智深大闹野猪林，护送林冲上沧州；武松帮助施恩醉打蒋门神等
3．文学常识和名著阅读。
（7分）
（1）阅读下面的文字，在横线上填写恰当的内容。
（3分）
阅读，让我们触摸经典，对话智者。
在《红楼梦》中向我们展示了一个大家族从烈火烹油到最终没落的过程，揭示了封建制度的腐朽。
鲁迅在《》中回忆了自己的童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验。
《格列佛游记》中格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国和 的故事，展现了一个奇异的幻境。
（2）下面是《水浒传》中几个人物的绰号，请任选其中一个写出绰号并说明由来。
（4分）
武松鲁智深宋江
绰号：
（1分）
由来：
（3分）
参考答案：
：
（1）曹雪芹朝花夕拾慧骃国
（2）示例：
武松绰号行者。
武松遭官府缉捕，在张青夫妇帮助下，假扮成带发修行的头陀，人称“行者”。
4.名著阅读。
（4分）
（1）下面片段中的“他”是谁？
（）（1分）
他来到东京，想补个殿司府制使职役，可高俅从中作梗，未能如愿。
又因盘缠使尽，便忍痛卖祖上留下的宝刀，换些盘缠投往他处。
却偏偏又惹上破落户毛大虫牛二这个泼皮，牛二三番五次刁难，又是拿刀剁铜钱，又是拔了自己的头发做实验，还蛮不讲理地要求他剁个人试试，他说剁狗，可牛二就是不肯，硬跟他扛上，目的就是白要这把宝刀。
他大怒，两人打了起来，他杀了牛二。
他请求街坊作证，到开封府自首，结果被充军，宝刀也没入官府。
（2）阅读下面片段，完成①②两小题。
（3分）
第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。
然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。
我央求白茜去把《海底两万里》拿来。
这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。
那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。
我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。
①根据上述情节描述，请写出选自哪部作品？
《》（1分）
②写出该作品中一个相关情节。
（2分）
参考答案：
.（4分）
（1）杨志（1分）
（2）①《简·爱》（1分）
②孤女简爱自小受尽舅妈虐待。
在被舅妈送到孤儿院后，简爱努力学习，在18岁那年受聘成为桑菲尔德庄园的小女孩阿黛勒的家庭教师。
庄园男主人罗切斯特先生性情古怪，他和简爱在日常相处中慢慢了解对方。
在一次家宴上罗契斯特向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简·爱被召进客厅，却受到英格拉姆母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。
此时，她已经爱上了罗切斯特。
其实罗切斯特也已爱上简·爱，他只是想试探简·爱对自己的爱情。
当他向简·爱求婚时，她答应了他。
然而婚礼当天，突然有人出证：
罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
简爱伤心离开。
简爱被一位牧师圣约翰收留，后来她继承了叔叔的遗产，并得知圣约翰是自己的表兄。
当表兄向她求婚的时候她拒绝了。
最终简爱回……（2分）
5.名著阅读。
根据提供的材料，填写相应内容。
（4分）
（1）填人物，说性格。
A.“真的，我得走!
”我有点恼火了，反驳说。
“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?
你以为我是一架自动机器吗?
一架没有感情的机器吗?
……”
这一句中的“我”是（填人名）？
（1分）
从此句可以看出“我”具有性格。
（2分）
（2）说情节。
B.扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。
……又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
情节：
（1分）
参考答案：
.①简·爱（1分），独立自尊、追求平等。
（2分）
②鲁提辖拳打镇关西。
（1分）
6.名著阅读，下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。
（5分）
林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦，下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴，跨口腰刀，提条朴刀，生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：
“你那泼贼，将俺行李财帛那里去了？
”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。
林冲与那汉斗到三十来合，不分胜败。
①选文中，与林冲相斗的汉子是_____。
（1分）林冲为何要劫了那汉子的行李财帛？
______________________（1分）
②文中的汉子当初不肯留在梁山泊，但离去之后历经坎坷，最终回到梁山泊落草，请根据故事情节填空。
（1分）
遭高俅驱逐→误杀牛二→北京斗武→得梁中书重用→丢了（）→梁山泊落草
③金圣叹在《水浒》第一回评到：
“一部大书七十回，而开书先写高俅，有以也。
”结合小说情节，请你说说作者在108好汉出场前先写高俅有何寓意。
（2分）
参考答案：
①杨志（1分）为了留在梁山泊而要得“投名状”，最后遇到杨志想劫财物。
（1分）②生辰纲（1分）③金圣叹认为在108好汉出场前先写高俅“则是乱自上作也”，寓意民不聊生，直至官逼民反，罪在皇帝和他宠任的贪官污吏。
（2分）
7．文学常识和名著阅读（7分）
（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。
（3分）
阅读名著能拓宽视野，启迪人生。
我们读中外作品，从《我的叔叔于勒》中的__________，《变色龙》中的奥楚蔑洛夫，《范进中举》胡屠户中的身上了解“变色龙”的特点；读罗贯中的《三国演义》，能让我们真切地感受到__________赤壁之战借东风的过人谋略；读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《__________》，我们徜徉在《朝花夕拾》的世界里，了解先生青少年时期的生活经历与体验。
（2）《水浒传》是中国的四大名著之一，影响了一代又一代的中国青少年。
它的艺术成就，最突出地显示在英雄人物的塑造上。
林冲、鲁达、杨志都是武艺高强的军官，由于身分、经历和遭遇的不同，走上梁山的道路很不一样。
请选择林冲、鲁达、杨志三个中你最熟悉的形象，结合一定的情节，从人物性格的角度分析他走上反抗道路的原因。
（4分，观点2分，依据2分）
参考答案：
（1）克拉丽丝诸葛亮《阿长与<山海经>》（3分，各1分，有差错该小题不给分）
（2）（4分，性格2分，结合情节2分）
示例一：
禁军教头的地位，优厚的待遇，美满的家庭，使林冲很自然地形成了一种安于现实，怯于反抗的性格，对统治阶级的逼害一再隐忍；同时这种经历，又使他结交了四方好汉，形成了豪爽、耿直、不甘久居人下的品德。
因此林冲的隐忍不同于逆来顺受。
在他“忍”的性格中，蕴藏著“不能忍”的因素，聚集著复仇的怒火。
示例二：
鲁达并未遇到不幸，但他在和统治阶级长期周旋中，看透了他们荒淫腐朽的本质，加之他一无牵挂的身世，形成了他酷爱自由，好打不平的性格。
这种性格和当时黑暗的现实，存在著不可调和的矛盾。
因此，鲁达是向整个封建统治阶级挑战而主动地走上了反抗的道路。
8.名著阅读。
（7分）
【甲】“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，罗切斯特先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
”
（1）【甲】段文字中的“我”的全名是，“我”是国作家（写出作家的全名）笔下一位出身低微，但是自强不息、自尊自爱的女性形象。
（2）选文中“我”因为什么是感到痛苦？
【乙】蒋门神大怒，抢将来。
被（A）一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。
双手按了，便蹲下去。
（A）一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
（A）追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。
原来说过的打蒋门神扑手：
先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。
这一扑有名，唤作“玉环步，鸳鸯脚”。
（3）文中的“（A）”为《水浒传》中的（人名）。
在原著中，下面事件与该人物无关的是：
（只填序号）（3分）
①大闹飞云浦 ②沂岭杀四虎 ③血溅鸳鸯楼 ④夜走蜈蚣岭 ⑤倒拔垂杨柳
参考答案：
（1）简·爱英国夏洛蒂·勃朗特
（2）简爱爱上了罗切斯特，而洛奇斯特却要和别人结婚了（3）武松②⑤
9.文学常识与名著（6分）
（1）下列有关名著的说法错误的一项是（）（3分）
A．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，《孔乙己》《故乡》《社戏》则选自《呐喊》。
B.《孙权劝学》《香菱学诗》《我的叔叔于勒》分别出自宋代史学家司马光、清代的小说家曹雪芹、法国短篇小说家莫泊桑之手。
C.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导；《培根随笔》的作者被马克思称为“法国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
D.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员的；
他第四次出游，来到慧骃国（国名），展示了人兽颠倒的怪诞景象。
（2）阅读下面《简·爱》选段，回答文后问题。
“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠？
——你不是想错了吗？
——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！
要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！
”
这段话是简·爱的名言，请问，这是简·爱与谁的对话？
它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？
参考答案：
（1）（C）（3分）
（2）罗彻斯特（1分），自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福等。
（2分）
10.名著导读（7分）
（1）填空（2分）
①现代诗人艾青、当代诗人舒婷的《我爱这土地》《祖国啊，我亲爱的祖国》写于不同时期，但都表达了一个共同的主题：
。
②从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个的培根。
（2）某班举行《水浒传》故事会，按原著顺序讲下面四个故事，排列正确的一项是（）（2分）
故事：
①武松大闹飞云浦②鲁智深大闹五台山③花荣大闹清风寨④九纹龙大闹史家村
A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.④②①③
（3）有人认为罗切斯特没有人情味，你认同吗？
请结合原著阐述理由。
（3分）
参考答案：
（1）爱国富有生活情趣（2分，每空1分）
（2）D（2分）
（3）【示例1】我不认同。
罗切斯特几次险些被疯癫的妻子害死，但在庄园失火时依然去搭救她，可见他是有人情味的。
【示例2】我不认同。
罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，井给她聘请家庭教师，可见他是有人情味的。
【示例3】我认同。
罗切斯特秘密地将疯癫的妻子关起来，这种行为是没有人情味的。
（3分，观点1分，忠实于原著情节陈述理由2分）
11.名著阅读（6分）
材料一：
A骂道：
"直娘贼！
还敢应口！
"提起拳头来就眼眶际眉梢一只拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出。
A寻思道：
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”
材料二：
“你为什么要跟我讲这些！
她跟你，与我无关。
你以为我穷，不好看，就没有感情吗？
我也会的，如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就像现在我难以离开你！
上帝没有这样。
我们的精神是同等的！
”
（1）材料一中A处人物是，他的性格特征主要是：
，和他有关的故事还有（写一个）;材料二中的“我”是（人名），这是她对（人名）______说的，从中看出她具有__________的个性。
（2分）
（2）请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一下自己的阅读感受（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介，不少于50字）。
（3分）
我推荐的名著是《》（1分）
我的阅读感受：
（2分）
参考答案：
（1）鲁提辖（鲁达、鲁智深），侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细（答到一点即可得分）；①简·爱；罗切斯特 ；追求平等（或自尊自爱、人格独立）（评分说明：
每空0.5分，共2分）
12、名著阅读题.（7分）
郑屠右手拿刀、左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹只一
脚，腾地踢到在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小的拳头，看着这郑屠道：
“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉叫做‘镇关西’！
你是个卖肉的操刀的屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！
你如何强骗了金翠莲？
”扑的一拳正打在鼻子上打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：
“打得好！
”鲁达骂道：
“直娘贼！
还敢应口！
”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。
鲁达喝道：
“咄！
你是个破落户！
若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！
你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！
”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
（1）选文出自我国古代名著《》，文中的鲁达绰号“”。
（2分）
（2）这段描写突出了鲁达什么性格特征？
（2分）
（3）在这部作品中还有那个人物给你留下了深刻的印象，这个人物身上具有什么性格特点？
写出能体现这个人物性格特点的两个情节。
（3分）（原创）
参考答案：
（1）《水浒》或《水浒传》花和尚（2分）
（2）这段文字写出了鲁达的见义勇为侠肝义胆，嫉恶如仇的性格特点。
（2分）
（3）示例：
行者武松一身虎胆，武艺高超，疾恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平。
第十一回：
武二郎景阳冈打虎，第十二回：
武都头醉打蒋门神。
（3分）
13.名著阅读。
（1）阅读名著开拓了我们的视野，丰富了我们的精神世界。
同学们读了施耐庵的《水浒传》，深切地感受到梁山好汉的豪迈胸襟和英雄气概。
你认为宋江、林冲、鲁智深三个人中，谁最富有英雄气？
请联系小说内容，仿照示例，运用一种修辞手法，谈谈你的理由。
（2分）
【示例一】：
武松最具英雄气。
因为他打虎除害、为兄报仇、醉打蒋门神——一身正气如江河汹涌，令人敬佩。
【示例二】：
武松最具英雄气。
景阳冈打虎、血贱鸳鸯楼、大闹飞云浦——如雄狮般勇敢顽强。
（2）选出关于《简·爱》内容描述有错误的一项是（）（2分）
A．罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，并给他聘请家庭教师简·爱，可见他是很有人情味的，但他对简·爱的态度却时好时坏。
B．牧师圣·约翰深爱着简·爱，请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但被简·爱拒绝了。
C．简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校的校长对抗，长大后又有独立的人格和勇敢的个性，她坚定地认为所有人生来都是平等的。
D．简·爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾经帮助过她，一个是她得老师潭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。
而一场传染性的伤寒夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，简·爱受到了很大的打击。
参考答案：
（1）【示例一】：
宋江最具英雄气。
因为他报信晁盖、疏财济困、统帅梁山好汉┅┅一腔豪情如及时之雨，令人感动。
【示例二】：
林冲最具英雄气。
因为他火并王伦、棒打洪教头、草料场除恶┅┅刚直勇猛如巍巍松柏，令人感奋。
【示例三】：
鲁智深最具英雄气。
倒拔垂杨柳、大闹野猪林、拳打郑关西┅┅粗中有细、智勇双全，堪比张飞。
（2分，讲清理由1分，运用修辞1分））
（2）B（2分）
14.文学常识与名著阅读。
（7分）
（1）判断内容，选出错误一项（）（3分）
A.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。
童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。
B.《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成。
C.《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与﹤山海经﹥》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。
D.《儒林外史》是清朝小说家吴敬梓创作的长篇小说，是我国古代讽刺文学的典范，《儒林外史》刻画了中国文人阶级及广泛社会众生相，又充满浓郁的人文关怀，足以跻身世界文学史杰作之林。
（2）他虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……
文中的“他”是，请你简要地写出原著中有关他的另一件事情：
。
（3）“我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝的面前，是平等的——因为我们是平等的!
”
上面这段话是（填人物名）说的，反映了人物什么的心理?
。
（2分）
参考答案：
共（7分）
（1）C（3分）
（2）（鲁达（鲁智深、鲁提辖、花和尚），拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳等。
（2分）（3）简·爱追求平等或维护尊严（2分）
15．名著阅读，按要求完成①②两小题。
（6分）
①看下面的图片，选择你喜欢的一张，概括这幅图的情节。
（不超过50个
字，3分）
②读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
（3分）（原创）
参考答案：
①小人国，大人国，飞岛国，慧骃国，选择其中的一个故事概括（3分）
②示例：
格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；聪明的力量是无穷的，我们要善于运用聪明战胜。
示例：
格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。
人要谦虚，要学会感恩。
（2分，说明理由1分，语言表达1分，有欠缺酌扣）
16.名著阅读。
（6分）
（1）A指着脸上道：
“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。
如今叫我管天王堂，未知久后如何。
不想今日到此遇见。
”李小二就请A到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。
这段文字选自明代的（作品名），语段中A是（人名）。
（2分）
（2）你喜欢《简·爱》吗？
请结合小说内容对简·爱的人物性格作出评价（4分）
参考答案：
（1）《水浒》林冲（2分，各1分）
（2）【示例】纯朴、善良，不畏艰险，不安于现状，看似柔弱而内心极刚强坚韧。
反抗压迫和社会偏见，争取独立的人格和尊严，为追求幸福生活顽强斗争。
结合小说内容略。
（只写性格，不结合小说内容得2分）
17.名著导读（5分）
（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目。
（2分）
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”
这首诗赞美的是哪位好汉？
请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。
人物：
情节：
（2）读了《简·爱》，请你根据书中的内容，谈谈简·爱的爱情观。
（3分）
参考答案：
（1）人物：
智多星吴用 情节：
如：
吴用智取生辰纲、吴用双掌连环计、吴用智取大名府、吴用智取文安县、吴用使时迁盗甲、吴用赚金铃吊挂、吴用智赚玉麒麟
（评分标准：
写出吴用即可1分；情节写出一个即可得1分，共2分。
）
（2）简·爱不能容忍没有爱情的婚姻，她认为那是对纯真爱情的玷污。
简爱追求的是真正意义上的纯洁的爱情，归根到底是两颗心平等的结合。
（3分）
18.名著导读（5分）
（1）朱贵引着林冲来到聚义厅上。
中间交椅上坐着（），左边交椅上坐着杜迁，右边交椅上坐着宋万。
（《水浒》第十一回）
中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领，名叫（）。
（1分）
（2）某班举行《水浒》故事会，按原著顺序讲下面四个故事，排列正确的一项是（2分）
故事：
①武松大闹飞云浦②鲁智深大闹五台山
③花荣大闹清风寨④九纹龙大闹史家村
A．①②③④B．②③④①C．③④①②D．④②①③
（3）《简•爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。
这里的“枝节”是指：
。
（2分）
参考答案：
（1）王伦（1分）
（2）D（2分）
（3）律师、梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子，不能与简爱结婚。
（情节表述，意思符合即可）（2分）
19.文学常识和名著导读（7分）
（1）鲁迅的作品从小学到现在一直伴随着我们成长，阅读他的文章可以启迪思想，感悟人生：
使我们不能忘记儿时的生活，不能忘记
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