推广普通话倡议书.docx

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推广普通话倡议书

推广普通话倡议书

推广普通话倡议书1

亲爱的老师们、同学们：

普及普通话是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志，对于推动经济发展和社会进步具有重要意义，而教师的语言面貌、语言素质直接影响到教师的教学效果，关系到学生教育管理质量;学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的职业素质则具有十分显著的作用。

经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。

今年9月14日～20日，是第十八届推普周。

今年推普周的主题是“说好话，写好字，读好书”。

为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园气氛，云南农业大学推普工作领导小组向全体师生发出以下倡议：

1、全校师生积极学习、使用普通话。

2、教师使用普通话授课，板书使用规范汉字。

3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

4、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学相互督促，使规范用语成为一种自觉行为。

亲爱的老师们、同学们，让我们大家从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。

相信在我们全院师生的共同努力之下，我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

推广普通话倡议书2

亲爱的同学们：

当你们听到一口标准流利的普通话时，当你们听到一段动人心弦的诗文朗诵时，当你们见到一位知识渊博、思想睿智、谈吐高雅的人物时，你们心中是否油然而生钦佩之感、羡慕之情？

的确，普通话是那么的文雅大气，优美动听，普通话又是那样的通俗易懂，亲切舒服。

大江南北，长城内外，无论走到哪里，只要说着普通话，就会得到理解，甚至获得友谊，真的是“说好普通话，朋友遍天下”！

在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第17届普通话宣传推广周。

从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。

今年的推普周从9月15日起至21日，为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校少先队向全体同学发出倡议：

1、普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字。

2、学生上课回答问题，课上与同学交流，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

3、在校园里，请时时处处使用普通话，形成良好的校园语言交际环境。

4、在日常生活中，注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明语成为一种自觉行为。

5、在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动家人说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，使普通话真正成为我校的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力吧！

Xx中小小学少先队大队部

20xx年9月15日

推广普通话倡议书3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

金秋九月,果实累累，我们迎来了第十四个全国普通话推广周。

汉语，传承了巍巍中华五千年灿烂文明，普通话，不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语，还是联合国的六种工件语言之一。

推广普通话，能克服语言隔阂，增进民族地区交流；推广普通话，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力；推广普通话，有利于社会主义现代化建设，弘扬祖国优秀传统文化。

校园推广普通话，能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。

我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径，将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标，真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

在第十四届“推普周”到来之际，为落实本届活动的主题：

“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，加快我校推普步伐，营造文明活泼的校园氛围，特向全校师生员工发出以下倡议：

1、从我做起，积极学习普通话，文明使用规范字。

2、课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流，形成良好的语言交际环境。

3、日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音，使用文明语、规范语，在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

4、社会活动中坚持使用普通话，共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。

5、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

老师们、同学们，说好普通话，方便你我他；人人都说普通话，处处盛开文明花。

让我们从现在做起，从课堂做起，从校园做起，字正腔圆共推普，使普通话成为我们的校园语言，以实际行动营造文明和谐的社会语言环境，个个争当文明和谐的民中人。

推广普通话倡议书4

亲爱的同学、老师、家长朋友们：

我们又迎来了全国普通话宣传推广周。

同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个中国人共同的心愿。

五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。

普通话是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，它将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。

在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”，今年的推广周从9月14日至20日。

为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：

1、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

亲爱的宝宝、老师、家长朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。

使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。

相信在我们全园师生及家长的共同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！

推广普通话倡议书5

亲爱的家长、老师、小朋友们：

说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。

9月8日―14日是全国第xx届推普宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

”为了做好推普工作，我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议：

1、入园后，老师、孩子之间交流坚持使用普通话，并能达到准确流利，形成良好的语言环境。

2、请爸爸、妈妈和小朋友们在家要说普通话，并在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

3、积极为孩子创造各种学习机会：

听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。

4、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

倡议人：

xxx

时间：

xxxx年xx月xx日

推广普通话倡议书6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好：

普通话是全国的通用语言。

推广普通话和规范字，对于国家统一、民族团结和经济腾飞有重大意义。

一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。

校园亦是如此，在校园内普及使用普通话、规范字，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。

为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，我校特向全校同学发出以下倡议：

1、积极学习、使用普通话、规范字。

2、要坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

3、上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话、规范字，逐渐养成说普通话，写规范字的习惯。

4、做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话、规范字，在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。

6、尽量坚持在社会生活中使用普通话、规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

希望全体同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，使普通话和规范字成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们用规范字书写五彩斑斓的大千世界。

相信在我们全校师生的共同努力下，我们的学校一定会形成一个学习和使用普通话、规范字的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。

倡议人：

XXX

时间：

XXXX年XX月XX日

推广普通话倡议书7

普通话是我国全民族通用语言，今年9月15日至21日是我国第十八届推广普通话活动周。

为大力宣传国家语言文字方针政策，营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，提高学生语言文化素质、提升语言能力，建设幸福美丽大丰，创建书香校园，我校学生会特向全体同学提出如下倡议：

1、讲普通话。

无论在校内还是在校外，与人交流时一律使用普通话，使用文明用语。

2、做宣传员。

围绕第十七届推普宣传周的主题：

“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，以“说好普通话，圆梦你我他”为标语，各班召开一次主题班会，出一期主题板报或手抄报。

积极向周围人宣传讲普通话的重要意义，带动爸爸妈妈、亲戚朋友、街坊邻居讲好普通话。

3、诵读经典。

利用早读、课外阅读时间，积极组织或参与中华民族经典作品的诵读活动，在全校营造传承中华民族传统文化、创建书香校园的浓烈氛围。

同时，积极参加学校组织的相关比赛活动。

同学们，让我们立即行动起来，从自己做起，带动大家讲普通话，做文明人，为建设美丽和谐的校园贡献自己的一份力量。

推广普通话倡议书8

高等院校是精神文明的前沿阵地，起着建设社会主义精神文明的标兵作用。

语言是文化中最重要的部分,普通话是我国最基本的标准语言。

讲好普通话、推广普通话，是构建社会主义和谐社会和促进校园文化建设的一个重要内容。

讲好普通话，对于学生掌握科学文化知识，提升本民族语言应用能力和人文素质，提高青年学生综合素质，培养爱国主义情操，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，增强民族凝聚力等都具有重要的意义.因此，在高校推广普通话，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。

我们倡议:

全体学生应当从我做起，从现在做起，树立“说普通话，做文明人”的意识，在学习普通话和推广普通话活动中，积极参与，不断地提高和加强自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

亲爱的同学们！

让我们从现在做起，人人都说普通话,处处都闻普通话，在校园内形成良好的风气，使普通话成为校园语言，同时促进我校人文素质教育和精神文明建设不断发展，共同为创建一流的天津中医药大学而努力奋斗！

推广普通话倡议书9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了不同寻常的一周――全国普通话推广周。

每年九月的第三周是全国推普周，今年是第十八届推普周，本届推普周的主题是"依法推广普通话，提升国家软实力"。

同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些抑扬顿挫的语音，那些横平竖直的字符，似乎在与我们的血脉一起跳动。

此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的情感。

普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛!

它让我们骄傲!

让我们自豪!

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。

因此，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位老师、同学的责任，为此，我代表学校向全校师生发出如下倡议：

1.从自己做起，在日常生活中注意讲普通话、使用文明语，不说粗话和脏话;

2.师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

写工整美观的规范字。

3.在校园里、家庭中督促身边的同学、老师、亲朋好友"讲好普通话，写好规范字"。

4.搜集推普知识，在班级板报上增添一块推普的栏目，开展一次主题班会。

5.积极参加学校开展的诵读活动和书法竞赛活动。

敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处，都留下清新暖人的普通话!

为构建和谐社会做出应有的贡献!

谢谢!

xxx小学少先大队

年9月14日

推广普通话倡议书10

亲爱的老师、同学们：

金秋九月，我们迎来了第十二届普通话宣传推广周，今天是推广周的第一天。

本届推普周宣传活动的主题是：

“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

我国宪法规定：

“国家推广全国通用的普通话”。

普通话是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。

推广普通话有利于社会主义现代化建设，有利于全国文化素质的提高。

我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，切实把“说普通话，写规范字”作为自我完善、自我提高的人生目标，真正使普通话成为我们的校园语言。

推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说普通话。

说好普通话，方便你我他。

我们广大师生应该从我做起，从现在做起，在公众场合坚持说普通话，说文明语言。

为了更快地提高普通话水平，在家多说普通话就是一个好办法！

广泛规范地使用普通话已成为我们广大师生的共识，为此我们学校校委会向广大师生发出倡议：

让我们尽量带动家人使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

也让我们尽量坚持在社会生活中使用普通话，为本地区推广普通话尽一份力量。

说普通话，从我做起。

说好普通话，方便你我他。

让我们共同行动起来，为在学校和家乡推广普通话做出自己应有的贡献！

谢谢大家！

推广普通话倡议书11

尊敬的学生家长：

您好！

今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。

本届推普周宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。

在建设中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂、促进社会交往，推进社会主义经济、政治、文化建设；有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力；有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

今年开始，我校推广普通话的工作正在有序展开，为了响应国家推广普通话的号召，进一步营造健康文明的语言氛围，我校语言文字工作领导小组向全体学生家长发出推广普通话倡议：

1、积极学习普通话、使用普通话；

2、使用规范汉字，不写错字、别字，发现错别字及时改正；

3、与别人交流时，特别是与孩子交流时，要用普通话，并且应做到语气和蔼，语言文明，杜绝讲粗话。

4、在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话；

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的不正确发音，使规范用语成为一种自觉行为；

6、尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯；

7、尽量在社会生活中使用普通话，从身边的琐碎小事做起，共同为本地区推广普通话做出积极贡献。

8、要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

说普通话，从你我做起；说好普通话，方便你我他。

亲爱的家长同志们，让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，共同为创建和谐语言环境而努力奋斗。

谢谢合作！

推广普通话倡议书12

各位老师、各位同学：

大家早上好！

本周是全国第16届推广普通话宣传周，规范使用祖国语言文字是我们每个中国人应有的本领。

因此我以少先大队部的名义提出如下倡议：

1.无论在校内还是校外，我们都讲普通话；

2.认真准确地书写我们的每一个汉字；

3.各班可以利用语文小课程时间，举行“雅言传承文明，经典

浸润人生”――“中华经典诵读”活动。

4.有兴趣的同学可以成立“找错小组”，将作业本、黑板报、

宣传栏、广告中的错别字找出来，记在纠错本上予以纠正。

请所有的同学行动起来，让我们正确使用祖国语言和文字，弘扬优秀文化传统！

谢谢大家！

倡议人：

徐莹莹

20xx年9月11日

普通话推广周系列活动之一

后李小学不规范用字用语调查表

我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称，学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用，为了响应国家推广普通话的号召，进一步推进素质教育，学校在全校同学中开展“爱母语、爱祖国、寻找不规范字”调查活动，希望同学们积极行动起来，把你居住的社区、公共场所、学校周围不规范用字用语调查结果填在下表内，也希望每位同学在此次活动中学习到更多的

调查时间：

星期调查人姓名：

班级：

共诵传经典，书香沁心扉

----20xx至20xx学年第一学期古诗文诵读活动总结

诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。

我们深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远。

本学期，我们积极开展一系列的经典诗文诵读活动，最突出的便是在全校范围内深入开展了“小手拉大手，同经典同行”，使得经典诵读在学生中逐步掀起高潮。

现将本学期经典诵读情况总结如下：

一、创设诵读氛围。

为了使学生收获颇丰，我们利用校园广播营造一个良好的诵读氛围，让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，为诵读古文创设了氛围。

二、时间与形式。

每周二利用晨读课时间诵读经典，形式多样化，如采用教师带读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持周周吟诵，并提倡制定恰当的周背诵量。

为减轻学生背诵经典的负担，这种积少成多加巩固的诵读方法更加事半功倍。

三、让学生在诵读活动中得到提升。

经典古诗文诵读活动的开展，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。

我们在开展诵读活动的同时也精心设计了一些展示活动，结合学生的书法、画画，也把他们融入活动中，给有这样特长的学生一个展示的机会。

同时我们选择有气势的诗词，让诵读与歌曲相融合，很好地展示了我校学生的诵读水平。

当然，我们在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

四、小手拉大手的亲子诵读活动。

为了调动孩子诵读的积极性，学校倡导家长和学生一同阅读，一同朗诵，一同成长，创设良好亲子阅读、互动氛围，提升现代家庭的文化品味。

10月开展了一次亲子诗词诵读活动，各班家长和学生均能积极参与，取得较好的效果。

学校的古诗文诵读活动又上了一个台阶，我们今后将会把这项工作坚持做下去，使孩子在成长道路上沐浴传统文化的光芒，铸就一颗赤诚的中国心！

本学期，经典诵读活动中最亮的星星便是“小手拉大手”活动中的家长和孩子们，家长的参与使经典诵读由学校延伸到校外，令老师们深受感动。

家长的参与也大大增强了孩子们的诵读积极性，同时加深了亲子关系。

20xx年12月

洛阳市西工区后李小学

共诵传经典，书香沁心扉

----20xx至20xx学年第一学期古诗文诵读活动方案

一、指导思想

中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。

我校发展中华经典古诗文诵读特色已有6年，形成了一定的文化积淀。

弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生可持续发展，是教育的基础工程。

通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培养爱国主义精神。

二、总体目标和具体目标

总体目标

1、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。

2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式，寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。

3、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象

具体目标

（1）培养小学生的注意力和记忆力。

（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

（4）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

（4）每周利用星期一的诵读课进行赏析品诵，并结合语文学科教学时间进行评点。

（5）回家后，再由家长带动诵读（亲子诵读）10分钟。

具体实施方案

（一）诵读要求。

1、各班诵读力求做到：

诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。

2．古诗文背诵之“三要”：

心要专――专心致志、不可分心；眼要准――仔细看准、全神贯注；口要到―边看边读、通顺流畅。

3、推荐使用韵律诵读，并附之以韵律操（我校已编古诗文特色操共八节）。

4.规定在间操后固定做古诗特色操操。

（二）具体做法。

一、创设诵读氛围。

为了使学生收获颇丰，我们利用校园广播营造一个良好的诵读氛围，让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，为诵读古文创设了氛围。

二、时间与形式。

每周二利用晨读课时间诵读经典，形式多样化，如采用教师带读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持周周吟诵，并提倡制定恰当的周背诵量。

为减轻学生背诵经典的负担，这种积少成多加巩固的诵读方法更加事半功倍。

三、让学生在诵读活动中得到提升。

经典古诗文诵读活动的开展，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。

我们在开展诵读活动的同时也精心设计了一些展示活动，结合学生的书法、画画，也把他们融入活动中，给有这样特长的学生一个展示的机会。

同时我们选择有气势的诗词，让诵读与歌曲相融合，很好地展示了我校学生的诵读水平。

当然，我们在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

四、小手拉大手的亲子诵读活动。

为了调动孩子诵读的积极性，

学校倡导家长和学生一同阅读，一同朗诵，一同成长，创设良好亲子阅读、互动氛围，提升现代家庭的文化品味。

10月开展了一次亲子诗词诵读活动，各班家长和学生均能积极参与，取得较好的效果。

学校的古诗文诵读活动又上了一个台阶，我们今后将会把这项工作坚持做下去，使孩子在成长道路上沐浴传统文化的光芒，铸就一颗赤诚的中国心！

（三）诵读时间

1、利用每周早读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。

2、周周背一首古诗：