人教统编版部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习B卷.docx

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人教统编版部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习B卷

人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共65分）

1.（9分）给下列划线的字注音。

________

________

________

________

________

________

钥匙

缤纷

一枚

喇叭

争相

厚爱

2.（16分）我会查字典填空。

“绰”的音序是________，音节是________，它是________结构，右边是________。

“绰”的解释有：

①宽，不狭窄②宽裕，富裕③形容姿势柔美“人影绰绰”中的“绰”应选第________种解释；“手头阔绰”中的“绰”应选第________种解释。

3.（12分）改正下列词语中的错别字。

精兵减政________    攻无不刻________

4.（3分）（2019二上·景县期中）把下列词语补充完整。

________海为家   名胜古________   金________闪闪   五光十________

________天雪地   百花争________   烟________云散   风景如________

5.（8分）补充词语，解释所填字义

势不可________：

________　________遭不幸：

________

恍然大________：

________　________不成声：

________

6.（6分）用所给的词语造句

①特别

②桥梁

7.（9分）理解填空。

（1）作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从________、________、________、________等四个方面进行了生动细致的描写。

（2）作者喜爱白鹅，一是因为它那________；二是因为它能________。

8.（2分）照样子,写词语。

（1）例:

白白的（ABB式）

________  ________  ________

（2）例:

荡来荡去（ABAC式）

________来________去 ________来________去 ________来________去

二、现代文阅读（共3题；共16分）

9.（8分）课内语段阅读。

（一）

忽然，人群里有个人吓得大叫一声。

孩子听见下边的叫声才醒悟过来。

他往下一望，脚底下就摇晃起来。

（二）

“扑通”一声，孩子像一颗炮弹落到大海里。

二十个勇敢的水手已经由船上跳到海里。

四十秒钟以后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。

水手们把他抓住，拉到甲板上。

过了几分钟，孩子的鼻子里、嘴里控出许多水。

他又开始呼吸了。

（1）“有个人吓得大叫一声”说明了什么？

（2）孩子的脚底下为什么摇晃起来？

（3）写出下列词语的反义词。

开始—________  勇敢—________

（4）文中破折号的作用是（）。

A.表示强调    

B.表示转折    

C.表示提示    

（5）找出文中的一个比喻句。

10.（4分）（2019五下·通榆期末）阅读下文，回答问题。

让生命化蛹为蝶

一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，所以他讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。

为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。

看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：

“不要练了，妈妈一辈子陪着你。

”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：

“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”

后来，他能流利地讲话了。

因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘。

1993年10月，他参加全国总理大选。

他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：

“你要这样的人来当你的总理吗？

”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。

他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。

他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。

他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。

这些都是我们生命中的“茧”。

但有些东西则人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。

（1）写出下列词语的反义词。

丑陋——________       勤奋——________

（2）请联系上下文理解词语的意思。

居心叵测：

________。

（3）束缚我们的“茧”是什么？

用波浪线在文中画出来。

（4）帮助我们冲破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑是什么？

用横线在文中画出来。

（5）从这个故事当中，你得到了什么启示？

11.（4分）阅读课文片段。

完成练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）文中说明秋天树叶颜色的语句是________，这些颜色写出了秋天由________变________的气候特点，非常形象生动。

（2）用波浪线画出选文中的一句比喻句________，这句话是把________比作________。

（3）选文中具体写到的秋天的颜色有________、________、________、________、________、________、________，描写的景物有________、________、________、________、________。

（4）本段是围绕“________”这句话来写的，表现了秋的________（声音 气味 色彩）。

参考答案

一、积累运用（共8题；共65分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

考点：

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3-1、

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解析：

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4-1、

考点：

答案：

5-1、

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解析：

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6-1、

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7-1、

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7-2、

考点：

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8-1、

答案：

8-2、

考点：

二、现代文阅读（共3题；共16分）

答案：

9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

考点：

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10-1、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

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11-1、

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11-3、

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11-4、

考点：

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