人教版中国小说欣赏 素质升级检测2.docx
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人教版中国小说欣赏素质升级检测2
第二单元素质升级检测
（本试卷满分150分，测试时间150分钟）
第Ⅰ卷（选择题30分 每小题3分）
一、（12分）
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ D ）
①记者调查发现，目前多款学习APP纷纷打出宣传广告，但由于没有公开的资质审核机制，师资宣传造假现象不绝如缕。
②文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化之于中华民族伟大复兴的重要意义不言而喻。
③李清照的文坛地位炙手可热，中国大众从没有产生过疑问，也很少有人会对李清照的作品进行真伪判断。
④年轻的父母都希望自己的孩子长高，但是如果给孩子补充营养不到位，效果就会差强人意。
⑤并非只有在战争或自然灾害等状况下，文化遗产安全才面临威胁，悄然无息、日积月累的自然损毁，也会使得文物面目全非。
⑥《军师联盟》后半段的种种不尽人意，正是由于创作者不能将叙述主线从权谋转到曹丕称帝后的政治建设而导致的左支右绌。
A．②③⑤ B．①④⑥
C．①③④D．②⑤⑥
【解析】 ①不绝如缕：
多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱，时断时续。
此处不合语境。
②不言而喻：
不用说话就能明白，形容道理很明显。
使用正确。
③炙手可热：
比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近。
此处不合语境。
④差强人意：
大体上使人满意。
此处望文生义。
⑤面目全非：
样子完全不同了，形容改变得不成样子。
使用正确。
⑥左支右绌：
原指弯弓射箭的姿势，左手支持右手屈曲。
指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。
使用正确。
2．下列各句中，表达得体的一句是（ A ）
A．李老师，我们敬请您担任我们文学社的顾问，如果能得到您的应允，将是我们最大的荣幸。
B．先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
C．我和你之间的友谊没得说，我们小学毕业时的合影我一直当珍贵“文物”惠存着呢。
D．同学们，在高考之路上，请相信老师，配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！
【解析】 B项“匹夫”既泛指平常人，也指无学识、无智谋的人，所以对对方尊敬不够。
C项“惠存”是敬辞，只用于别人对自己。
D项“鼎力相助”意为大力相助，特指别人对自己的大力帮助，是赞美他人之辞，属于敬辞，不能用于自己。
3．下列各项古文化常识，说法不正确的一项是（ C ）
A．箸，夹食的用具，与“住”谐音，含有停步之意，因避讳故取反义为“快”，又因以竹制成，故加个“竹”字头为“筷”，沿用至今。
《廉颇蔺相如列传》：
“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。
”其中赵惠文王十六年采用王公即位年次纪年法。
B．寒食，我国民间传统节日。
节日里严禁烟火，只能吃寒食。
是源自重耳追念介子推，表示对自己过失的谴责。
端午因“五”与“午”同音，农历五月初五遂称端午节。
一般认为，该节与纪念屈原有关。
端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花等。
C．古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、猪三牲全备为“太牢”。
由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：
天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。
朔漠指北方的沙漠，也可单称“朔”，泛指北方。
京畿，国都及其附近的地区。
江左即江东。
古人以东为右，以西为左。
D．豆蔻：
指女子十三四岁，“及笄”即年满15岁的女子，女子15岁束发而笄，表示成年。
桃李年华：
女子二十岁。
花信年华：
女子二十四岁。
高龄：
敬辞，称老人的年龄，多指六十岁以上。
古稀之年、悬车之年、杖围之年：
均指70岁。
【解析】 古人以东为左，以西为右。
4．选出下列文学常识中错误的一项（ D ）
A．我国的古典小说源于神话传说，历经笔记小说、传奇和话本，最后成熟并辉煌于章回小说。
蒲松龄的《聊斋志异》是其中优秀的文言短篇小说集。
B．冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”，其中保存了不少宋元“话本”，也有不少明人的“拟话本”。
C．“陆才如海，潘才如江”是说晋朝陆机和潘岳的。
D．罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，它与《水浒传》《西游记》等书都是古典白话小说的典范。
【解析】 《三国演义》的语言不是纯白话。
二、（9分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
神话是作为文化基因而存在的。
比如构成我们国名的两个汉字，“中”和“国”，均出于神话想象，华夏先民把大地想象成四方形，四边之外有海环绕（所谓“四海五洲”），而自认为是大地上的中央之国（九州或神州）。
这是典型的神话宇宙观的表现。
从这个意义上讲，神话遗产，是我们进入中国传统本源的有效门径。
我们可用大传统与小传统的视角来审视神话系统。
汉字编码的书写文化传统，即甲骨文、金文以及后来的这一套文字叙事，是小传统；而先于和外于文字记录的传统，即前文字时代的文化传统和与书写传统并行的口传文化传统，可以称为大传统，比如考古学上随处可见的崇拜玉、巨石、金属（青铜、黄金等）的文化等。
大传统铸塑而成的文化基因和模式，成为小传统发生的母胎，对小传统必然形成巨大和深远的影响。
在大传统的文化整合研究中，我们必须关注文化中最具有“文本”意义的方面，即先于文字而存在的象征符号体系。
这是一种非文字符号体系，比如，在金属冶炼技术所支持的青铜时代到来以前，中国本土呈现的最有力的特有符号是玉礼器系统。
玉器盛行上下约3000年，几乎覆盖中国版图的大部分地区。
是什么样的动力因素，能够持久不断地支持这样一种极长时间的、广大距离空间的文化传播运行呢？
“神话观念决定论”的提出，为此找到了理论解说。
先民认为玉代表天，代表神，代表永生不死。
玉的神话化可以说是华夏文明特有的文化基因。
“神话中国”指按照“天人合一”的神话式感知方式与思维方式建构起来的数千年的文化传统。
从初民的神话想象，到先秦的文化典籍，从老子孔子开启的儒道思想，到屈原曹雪芹的再造神话与原型叙事，一直到今天人们还怀念圣人贤君明主、民间崇尚的巫神怪傩等，其中所隐含的思维潜意识，以及礼仪性行为密码，都是“神话中国”的对象。
从各地的孔庙，到家家户户的灶神、门神和祖灵牌位，皆体现着“神话中国”的无处不在。
在中国文化中，以“天人关系”为核心，以“天人和谐”为最高追求的理念始终没有动摇。
这是中国神话不同于西方神话的最重要特点之一，也是中国文化的内在肌理。
神话的价值，在于它不仅解释了过去和现在，而且在某种意义也预示着未来。
从这个意义上讲，梳理神话中国，不是揭示单个作品的神话性，也不仅仅是将局限在民间文学范畴的神话研究与出土文献、考古图像相结合，最终是要寻求中国神话所特有的一种内在价值观和宇宙观，它们是传统文化的原型编码。
（选自《重新解读中国神话：
进入中国传统本源的有效门径》，有删改）
5．下列关于原文内容的表述，正确的一项是（ D ）
A．中国文化传统中，小传统是指汉字编码的书写文化传统，大传统是指前文字时代的文化传统。
B．从大传统的角度研究中国神话系统，必须关注文化典籍中最具“文本”意义的象征符号体系。
C．“神话中国”无处不在，其对象包括神话想象、文化典籍、思维潜意识、礼仪性行为密码等。
D．中国神话以“天人关系”为核心，以“天人和谐”为最高追求，这也是中国文化的内在肌理。
【解析】 A项，缩小范围。
大传统指“前文字时代的文化传统和与书写传统并行的口传文化传统”。
B项，“文化典籍中”错误。
C项，概念理解错误。
“神话中国”的对象包括“思维潜意识、礼仪性行为密码”。
6．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ C ）
A．文章首段根据神话与文化的关系，提出了神话遗产是进入中国传统本源的有效门径的观点。
B．文章第二段解释了中国文化的“大传统”与“小传统”的含义，并揭示了二者之间的关系。
C．文章第三段以玉器为例，是为论证“玉的神话化可以说是华夏文明特有的文化基因”的观点。
D．文章尾段论及中国神话的特点，指出梳理神话中国的最终目的是寻找传统文化的原型编码。
【解析】 举玉器为例，是为阐述“在大传统的文化整合研究中，我们必须关注文化中最具有‘文本’意义的方面”。
7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ A ）
A．如果没有产生崇拜玉、巨石、金属的文化，就必然不会出现甲骨文、金文以及后来的文字叙事。
B．青铜礼器系统在玉礼器系统之后的出现，说明文化的象征符号体系也与人类的技术发展有关。
C．玉器能够在极长时间、极大范围内盛行，是因为在先民神话观念中，玉代表天、神、永生不死。
D．阅读《三国演义》会油然生起对刘备的敬仰和怀念，其中的思维潜意识是“神话中国”的对象。
【解析】 “不会出现甲骨文、金文以及后来的这一套文字叙事”推论不正确。
三、（9分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士。
出鄢陵知县，征授御史。
出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。
改巡山西。
还朝，会廷臣方争建储。
登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。
十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：
“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣。
陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。
干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？
”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。
久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。
朝右皆惮之。
时方考选科道，登云因疏言：
“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。
其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。
背公植党，逐嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。
夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！
与其误用而斥之，不若慎于始进。
”因条数事以献。
出按河南。
岁大饥，人相食。
副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
帝立遣寺丞钟化民赍帑金振之。
登云巡方者三，风裁峻厉。
以久之当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。
寻卒。
（节选自《明史·陈登云传》）
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ C ）
A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
【解析】 “承宪怀祸藏奸，窥觊储贰，且广结术士之流，曩陛下重惩科场冒籍，承宪妻每扬言事由己发，用以恐吓勋贵，簧鼓朝绅”，这句话的大意是：
郑承宪包藏祸心，觊觎储君，而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。
当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动朝廷人士。
然后再根据句中的一些断句标志进行断句，本句主要借助句中的人名及动词进行断句，比如“承宪”“术士之流”“陛下”“科场”“承宪妻”“勋贵”“朝绅”；动词“怀”“藏”“窥觊”“结”“惩”“扬言”“恐吓”“簧鼓”。
断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ D ）
A．中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借指太子是同样道理。
B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
D．移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
【解析】 D项，“移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法”说法错误。
“移疾”意同移病。
释义为旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。
可以根据语境“登云巡方者三，风裁峻厉。
以久之当擢京卿，累寝不下”分析，是他自己求退的。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ D ）
A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。
他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。
B．陈登云敢于直言，检举多名重臣。
他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。
C．陈登云上疏指出，选才慎于始进。
他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝者却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。
D．陈登云关心百姓，奏请救助灾区。
在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞钟化民筹措钱款赈济灾民。
【解析】 D项，“皇上当即派遣寺丞钟化民筹措钱款赈济灾民”错误，选项对应的文字在文中是说“帝立遣寺丞钟化民赍帑金振之”，“赍”是拿东西给人。
“帑金”是国库里的钱，因此不是“筹措钱款”。
第Ⅱ卷（非选择题 共120分）
四、（23分）
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
译文：
这中间难道没有刚正的人，但禁不住抵触排挤，大多无法安身。
（2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
译文：
副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪，便装入袋中给陈登云看，登云随即送至朝廷。
【参考译文】
陈登云，字从龙，唐山人。
万历五年（1577）进士，授职鄢陵知县。
升为御史。
出按辽东，上疏陈明安定边境的十条对策，又请求加速建立首功的赏赐制度。
后改为山西巡抚。
回到京城，恰好朝廷大臣正在争论立储君的事。
陈登云认为朝议迟迟不能决定，是贵妃家人暗中捣鬼。
万历十六年（1588）六月因发生灾害上疏弹劾贵妃父亲郑承宪，说：
“郑承宪包藏祸心，觊觎储君。
而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。
当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动朝廷人士。
不但惠安遭到他们算计，即使中宫与太后家也谨慎避开他们的锋芒。
陛下统治国家已很久了，这是惠政的结果，而郑承宪每次对人说，认为是不立太子的结果。
干扰盛典，蓄谋已久，以后有什么事他干不出来呢？
”疏上，贵妃、郑承宪都发了脾气，同仁也以为陈登云危险，但皇上把奏疏留下了。
很久以后，他又上疏弹劾吏部尚书陆光祖、四川提学副使冯时可、应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥、礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。
朝廷的大官都很怕他。
当时，正好考选科道，陈登云因而上疏说：
“近来御史官，壬午以前害怕淫威，刚正的变温柔了；壬午以后拘于情面，正直的变为谄媚。
其间难道没有刚正的人吗，但不胜被攻击倾轧，没有安身的地方。
二十年来，以正直提升为京官的一百人中只有一、二个人。
背着皇上，培植党羽，摇尾乞怜，像所谓‘七豺’‘八狗’，御史占了一半。
台谏是为天下主持是非的，而使人践踏到这种地步，怎能希望他不顾情面，正直地处理事情，为国除掉奸人、消灭败类呢！
与其因误用而贬退，不如谨慎地考察人选。
”因而条陈数件事献给皇上。
出任河南巡按。
那年发生大饥荒，人相互吞食。
副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，便包来给陈登云看，陈登云便送到朝廷。
皇上立即派遣寺丞钟化民分发库银赈恤百姓。
陈登云三次巡视地方，执政严厉，按规定应当提升为京官，屡次被宫中扣住不下发，于是他称病归家。
不久之后就死了。
12．阅读下面的诗歌，完成
（1）～
（2）题。
（8分）
将赴荆南寄别李剑州①
杜 甫
使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。
但见文翁②能化俗，焉知李广③未封侯？
路经滟滪④双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日？
春风回首仲宣楼。
注：
①李剑州，时任剑州刺史，有才能而未被重用。
②文翁，西汉蜀郡守，以政绩卓异闻。
③李广，西汉名将，战功卓著却未能封侯。
④滟滪，即滟滪滩，长江三峡著名险滩。
（1）对本诗的分析不恰当的一项是（4分）（ C ）
A．前四句写李剑州的政绩与政治待遇。
B．后四句写自己意想中“将赴荆南”的情景。
C．“滟滪”“一钓舟”“沧浪”等词语，展示了一幅扁舟出峡图，表现了诗人不避风险的豪迈气概。
D．全诗由李剑州写到自己，再由自己的离别之情折回到李剑州，脉络贯通，起结转合自如。
（2）就作者运用对比的手法，请结合具体诗句加以赏析。
（4分）
【答案】 本诗运用对比有两处：
一处在诗的前半部，将李剑州的“能化俗”的政绩与“未封侯”的待遇作对比，为其不公的政治处境鸣不平；通过“文翁”“李广”用典，精炼含蓄。
另一处在诗的后半部，将“一钓舟”与“滟滪”之“沧浪”作对比，展示赴南荆途中的险恶，惊心动魄。
13．依据题干要求，填写正确内容。
（5分）
（1）李商隐《夜雨寄北》中，最温暖的句子是“何当共剪西窗烛，_却话巴山夜雨时__”。
（2）苏轼《水调歌头》中有“此事古难全”一句，句中的“此事”指的是“_人有悲欢离合__，_月有阴晴圆缺__。
”
（3）孔子在《论语·里仁》里，表明对“贤”“不贤”态度的句子是“_见贤思齐焉__，_见不贤而内自省也__。
”
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14～16题。
钥 匙
杨晓敏
张主任遇到了棘手的事儿。
西藏部队驻锦城办事处新盖成四幢军职干部楼，未竣工时，便有人来指指戳戳，似乎早就内定了分配方案。
老将军们戎马边关几十年，自然个个劳苦功高。
退休了，待遇能低吗？
房子刚装修完毕，问题便接踵而至。
原因是，四幢小楼，阳八套，阴八套。
老司令的小儿子骑辆摩托车，“忽突”一声停在张主任门前，说：
“张叔，下个月请您吃喜糖，爸同意我们在新楼上举行婚礼。
不过亚萍她想住一套阳面的，您看……”
老参谋长的续老伴倒是直截了当：
“张主任哪，老头子的关节炎一直犯病，这锦城的鬼天气总是雾气沉沉的，可比不上拉萨的太阳暖人哟，你多关照吧。
”
老政委竟亲自登门：
“小张呀，我这次是被人逼上梁山哩，可我开不了那个口，一句话，你秉公办理就好。
”
其他分房户不甘落后，捎话的，递条子的，都据理力争。
新房钥匙分配不下去了。
有先从岗位上退休的，有军功多的，有身体不好的，还有主动让贤的，等等，即使任何一种方案，都不可能尽善尽美。
张主任能不挠头吗？
老伴劝他：
“你不会到医院装病！
”其实，这不是躲得了的事。
他知道，任何人陈述的理由，都不能等闲视之。
他倒不是怕给小鞋穿什么的，他是怕闹腾开来，坏了老首长们的一世英名！
后来有人提出，既然不好平衡，干脆抓阄儿，张主任摇头否定了。
让一群白发苍苍的老将军抓阄分房子，简直是儿戏。
再难房子还是要分的。
张主任召集分房小组多方征求意见后，制订出一个颇有说服力的分配方案。
有人仍担心：
分到阴面的老将军自己不会说什么，可他们的家眷要是闹起来才难缠啊！
张主任一沉吟，觉得还是要从根本上解决问题。
别看家眷们平时吵吵嚷嚷的，老头子一瞪眼，照样是“老鹰飞进林子里——鸦雀无声”。
建军节前，办事处召开座谈会，老将军们都来了。
会上，张主任说：
“部队过节要搞传统教育，我整天忙昏了头，过去的事情记不准确了，今天正好请老首长帮我落实些细节。
”
老将军们情绪活跃起来。
张主任掏出小本，翻着说：
“那年进藏路上，在风雪弥漫的雀儿山下扎营，老司令您当时以营长的名义命令，为严明纪律，宁愿冻死也不准靠近藏族老乡的房子。
我记得有个生病的战士叫什么来着，在帐篷里冻僵了，您哭得好伤心哟……”
艰苦岁月很容易勾起将军们的思绪，他们顿时陷入金戈铁马的追忆中。
老司令捋几下华发，低沉地说：
“他叫吴福根，多好的兵啊，没病时能扛两挺机枪行军，有什么办法呢，当年藏族群众对我军还不够了解。
要是把他抬到老乡屋里，何至于……唉，帐篷太单薄了，怎么能抵御零下三十度的冰雪寒流呢。
”
“反击战中，打克节朗战役，参谋长您率领我们打阻击，死守阵地，在地堡里一蹲就是三天三夜。
怕暴露目标，又不能晒太阳，潮湿阴冷，凉风飕飕，您的腰病复发……在地堡里来回翻滚……”
“不对！
”老参谋长“啪”地击响桌子，“不是腰病，是关节炎，整天爬冰卧雪，风雨行军，巡逻潜伏，西藏兵有几个没患上高山瘸？
说我打滚，笑话，打滚还算万马军中的‘铁杆李’吗？
我当时疼得厉害时，直骂娘，骂鬼子兵，骂骂就好些嘛。
”
张主任抱歉似地点点头，又说：
“十年前总后张部长来西藏巡视边防，老政委，是您亲自陪同吧，录像送到北京后，军委的老帅们是怎么说的？
”
“老帅们从录像上看到一排排叫做“干打垒”的土房子，渐渐锁紧眉头，泪洒衣襟。
这种房子低矮狭窄，不采光，逢下雪落雨，屋顶上的泥土变得松软，战士们只好用雨布遮挡漏水。
老帅们说，解放都几十年了，没想到西藏边防战士还住在这样简陋的营房里，怎么体现祖国尊严，体现军队现代化建设？
怎么让官兵们安心服役，驻守边关？
因此拨下巨款，重建了边防一线的营房……我说小张，你就别绕弯子了！
”
老政委一提醒，将军们你看看我，我看看你，有些大悟大彻，表情很是复杂。
老司令叹口气，目光审视一番昔日的老部下老战友们，站起来缓慢地说：
“这堂课上得好哇。
这些年官当大了，条件好了，开会作报告，总是给别人讲传统。
老伙计们，我看咱们是不是应该在自己家里也讲讲哪？
”说着，他抬起头来，像当年布置作战会议那样，朗声问：
“张乾同志，你们的分房方案进展如何？
”
张主任“啪”地立正敬礼：
“报告司令员，分房方案制订完毕，请您指示。
”
老司令还礼：
“分钥匙吧！
”
14．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（7分）（ D ）
A．文本开头“张主任遇到了棘手的事儿”，这样写开门见山，迅速、简明地将问题点出来，同时有吸引读者的效果。
B．文本写分房户家属找借口、说人情，采用点面结合的方法，如写老司令的儿子是“点”，“其他分房户”是“面”。
C．老伴劝他假装生病，来躲避部分分房户的请托；还有人建议用“抓阄儿”的办法公平分配，这两种办法都不可取。
D．歇后语“老鹰飞进林子里——鸦雀无声”，形象生动地表明劳苦功高的老将军们在座谈会上有举足轻重的地位。
【解析】 应为“在各自家庭中有举足轻重的地位”。
15．文本以“钥匙”为题，有什么好处？
请简要分析。
（7分）
【答案】 ①“钥匙”具有双关意义，以“钥匙”为题，可以增加审美情趣。
②“钥匙”是作品的线索，以“钥匙”为题，可以使作品结构更加严谨。
③“钥匙”象征着问题的焦点，以“钥匙”为题，有利于主题的表达。
16．张主任组织的座谈会为什么能顺利解决了分钥匙难题？
请结合文本简要分析。
（8分）
【答案】 ①张主任借座谈会，与老将军们一同回忆峥嵘岁月，激发老将军们重温初心。
②老将军们在重温初心中，找回了光荣传统，端正了态度。
六、（15分）
17．下面是一封求职信的正文，其中有五处表述不够规范，请找出并加以修改。
（4分）
目前惠顾贵校网站，得知招聘教师的消息，很希望能到贵校高就。
本人毕业于天一大学化学专业，是一名有四年工作经验的高中化学教师。
现附上我的简历，请您拜读。
如有意向，可以与我洽谈。
不胜感谢！
【答案】
（1）“_惠顾__”改为“_浏览__”；
（2）“_高就__”改为“_就职或工作__”；
（3）“_拜读__”改为“_阅读__”；
（4）“_可以__”改为“_请__”；
（5）“_洽谈__”改为“_联系__”。
18．仿照示例，选择三部名著，分别写一则推荐语。
要求：
内容妥帖，句式对称，不得袭用他人成句，每则不超过20个字。
（5分）
（示例）《论语》：
先贤的经典语录，今人的心灵鸡汤。
【答案】 《三国演义》：
三国纷争的鏖战，一部统一的历史。
《水浒传》：
四面狗官皆仇敌，满腔热血尽忠义。
《西游记》：
猴王除妖扬正气，圣僧历险取真经。
《红楼梦》：
三个人的爱情悲剧，一个家的衰亡历史。
19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）
双人从，三人众。
这个世
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