手机背景图.docx
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手机背景图
手机背景图
篇一：
唯美手机壁纸
篇二：
非常好看漂亮的手机壁纸
篇三：
智能手机行业背景
行业背景
智能手机是指像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称。
近年来，伴随着移动互联网的快速发展，智能手机在厂家、运营商等多方推动下以极快的速度持续普及。
智能手机的硬件技术和软件技术都有了质的飞跃，双核甚至四核智能手机都不再罕见，操作系统上也有了更多选择和新发展。
中国智能手机市场规模的扩大，很大程度上得益于各大手机厂商以及运营商对中低端智能机型的推广和普及，中国正在引领着智能手机平价时代的到来。
目前，苹果、三星、HTC、摩托罗拉，四大品牌之间的竞争可谓进入白热化阶段。
中国本土智能手机企业的发展令各方瞩目。
2012年华为和中兴两家中国公司先后成为全球10大智能手机生产商之一。
除了传统手机厂商之外，中国智能手机市场吸引众多新兴厂商参与其中，尤其是近来互联网企业做手机的热潮更是搅动着业界神经。
阿里巴巴、XX、奇虎360等纷纷发力智能手机市场。
未来三五年，国内至少将有5亿以上的功能机用户要换智能手机。
从而带动智能机市场需求。
中国智能手机行业投资潜力巨大，发展前景乐观。
一、手机行业目前的市场规模
1、全球的手机市场规模分析据国外媒体报道联合国国际电信联盟（ITU）日前发布的最新统计报告显示截至2011年年底全球手机用户总量已达59亿。
考虑到全球人口总量为70亿而59亿的手机用户量数据说明移动通信已深入到全球公众的日常生活当中。
ITU报告还显示从整体上看全球移动通信渗透率已达87%所有发展中国家的渗透率也高达79%。
在全球所有手机用户中移动宽带用户将近12亿。
过去四年中全球移动宽带用户量每年增长45%。
截至目前全球移动宽带用户量与固话宽带用户量比率已达到2:
1。
二、手机市场增长趋势
1、2009-2014年全球手机市场出货量及增长率2012年3月全球著名的移动互联网第三方数据研究机构艾媒咨询（iiMediaResearch）发布的报告显示2011年全球手机市场出货量达到16亿部同比增长16.8%。
预计到2014年全球
手机市场出货量将超过20亿部。
2011年全球手机市场在智能手机高速增长趋势的带动下发展形势良好手机行业呈现出持续增长的势头智能手机成为最热门的领域手机市场竞争日趋激烈。
艾媒咨询（iiMediaResearch）市场分析认为2011年全球智能手机和3G市场进入高速增长阶段智能手机的需求增长势头强劲。
智能手机产品越来越丰富应用越来越全面价格平民化等都是推动全球手机市场增长的重要原因。
三、目前市场上的领先公司
1、苹果iphone——Switch苹果公司原称苹果电脑公司是全球第一大手机生产商是全球最大的PC厂商也是世界上市值最大的上市公司其核心业务是电子科技产品。
苹果的AppleII于1970年代助长了个人电脑革命其后的Macintosh接力于1980年代持续发展。
最知名的产品是其出品的AppleII、Macintosh电脑、iPod音乐播放器、iTunes商店、iMac一体机、iPhone手机和iPad平板电脑等。
在高科技企业中以创新而闻名。
2012年2月底苹果市值在派息预期的刺激下大涨一举突破5000亿美元关口。
2、三星Samsung——imaginethepossibilities三星电子是三星集团旗下最大的子公司目前已是全球第二大手机生产商、全球营收最大的电子企业在2011年的全球企业市值中为1500亿美元。
在2011年的智能手机竞争中凭借其产品的优异表现获得消费者的广泛好评而其主打机型GalaxySII更是被评为2011年最出色的智能手机。
3、诺基亚Nokia——科技以人为本诺基亚Nokia公司成立于1865年是一家总部位于芬兰主要从事生产移动通信产品的跨国公司是全球第三大手机生产商。
其生产的一系列手机配备了许多服务和软件使用户能够体验音乐、游戏、商务等功能。
此外诺基亚还通过诺基亚西门子公司为通信网络提供解决方案。
4、中兴ZTE——精彩通讯洞见未来中兴通讯全称"中兴通讯股份有限公司"公司英文全称"ZTECORPORATION"其中"ZTE"是"ZhongxingTelecomEquipment"的缩写。
中兴通讯成立于1985年是全球领先的综合通信
解决方案提供商是中国最大的通信设备上市公司是全球第四大手机生产制造商。
5、索尼移动通信原SonyEriosson索尼爱立信作为一个年轻的国际知名品牌诞生于2001年是由索尼和爱立信各控股50%的合资公司分别融合了索尼在影音、产品规划及设计能力、消费电子产品营销和品牌推广方面的专长以及爱立信在移动通信技术、与运营商关系、网络设施建设等方面的专长。
。
2011年10月27日索尼宣布将以10.5亿欧元收购爱立信持有的50%股份索尼爱立信将成为索尼的全资子公司。
这一交易已在2012年初完成索尼爱立信遂更名为索尼移动。
6、华为HUAWEI——丰富人们的沟通与生活华为技术有限公司是一家总部位于中国广东省深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科技公司于1987年由任正非创建于中国深圳是全球最大的电信网络解决方案提供商全球第二大电信基站设备供应商。
华为的主要营业范围是交换传输无线和数据通信类电信产品在电信领域为世界各地的客户提供网络设备、服务和解决方案。
在2011年11月8日公布的2011年中国民营500强企业榜单中华为技术有限公司名列第一。
同时华为也是世界500强中唯一一家没有上市的公司也是全球第六大手机厂商。
7、宏达国际电子股份有限公司HTC——smartmobility宏达国际电子股份有限公司HTCCorporation英文旧全名HighTechComputerCorporation常简称为HTC或宏达电是一家位于台湾桃园的科技公司。
2011年4月6日台湾宏达电市值超335亿美元市值首度超过了手机巨头诺基亚。
8、摩托罗拉Motorola——intelligenceeverywhere摩托罗拉公司MotorolaInc.原名GalvinManufacturingCorporation成立于1928年。
1947年改名为Motorola从1930年代开始作为商标使用。
总部设在美国伊利诺伊州绍姆堡位于芝加哥市郊。
世界财富百强企业之一是全球芯片制造、电子通讯的领导者。
谷歌公司2011年8月15日宣布与摩托罗拉移动签署最终协议将以每股40美元的现金收购后者总价约125亿美元该交易已得到两家公司董事会的批准。
2012年2月14日谷歌收购摩托罗拉获欧盟和美国批准。
9、黑莓blackberry黑莓手机（Blackberry）是指由加拿大ReserachInMotionLtd简称RIM公司推出的一种无线手持邮件解决终端设备。
一般俗
称的黑莓机指的却不单单只是一台手机而是由加拿大RIMResearchinMotionLtd公司所推出包含服务器邮件设定、软件操作接口以及终端手机大类别的PushMail实时电子邮件服务。
全球2011第4季度销量前5名厂商分别是
第一名苹果（3700万部市场占有率为23.5%）第二名三星（3600万部市场占有率为22.8%）第三名诺基亚（1960万部市场占有率为12.4%）第四名RIM（1300万部市场占有率为8.2%）第五名HTC（1020万部市场占有率为6.5%）其他智能手机的总出货量为4200万部市场占有率为26.6%
2011年全球前五大手机厂商市场份额变化情况
苹果在推出了iPhone4S之后又一次回到了市场的领先地位其一个季度的销量便打破了该公司自身以及整个智能手机行业的记录。
尽管iPhone4S有着种种不尽如人意的地方例如不支持4GLTE或者没有使用更大的屏幕等但是该产品的需求量依旧非常火爆。
而年底的购物季又进一步推动了该产品销量的突飞猛进。
三星在第4季度完成了一系列重大的成就首次突破了3000万台的销量大关成为了各大智能手机企业同比增长最快的企业同时在2011年成为了智能手机整体市场的领头羊。
其Galaxy系列智能手机的市场份额进一步扩展先后推出了针对高端市场的GalaxySII和GalaxyNexus以及针对大众市场的GalaxyAce以及GalaxyY等。
同时该公司还在WindowsPhoneMango的基础上更新了其Omnia和Focus等产品。
诺基亚则出现了最严重的同比下滑但是其智能手机策略已经开始进入了积极实施的阶段并推出了第一个WindowsPhone智能手机系列Lumia710以及Lumia800。
诺基亚CEO史蒂芬·埃洛普（StephenElop）声称这批产品在发布之后已经在一个季度之内售出了“超过100万台。
”并且已经开始使用早期的反馈来调整其市场营销和销售策略。
同时诺基亚的塞班系统智能手机的需求似乎已经逐渐消退预计出货量将在2012年出现进一步的下滑。
智能手机的崛起根据市场调查机构IDC最新发布的数据显示虽然市场对RIM和诺基亚智能手机需求下降但由于苹果在去年下半年推出的iPhone4S
在市场上获得了大量需求而带来的积极影响去年第四季度全球智能手机出货量同比增长54.7%。
达到1.578亿部超过了IDC预期的40%的增幅也超过第三季度49.2%的增幅。
2011年第四季全球前五大手机厂商出货量及市占情况（单位百万部）
在众多智能手机品牌中，苹果iPhone手机凭借其卓越的设计理念不但改变了人们对智能手机的印象，更是影响了这个行业的发展方向，同时通过5年间五代产品成为四大品牌之首，占领高端市场，成为其他国际品牌争相模仿的对象。
下面简单介绍iPhone手机的前世今生。
iPhone一代是苹果公司（Apple,Inc.）首席执行官史蒂夫·乔布斯在2007年1月9日举行的Macworld宣布推出。
iPhone将创新的移动电话、可触摸宽屏iPod以及具有桌面级电子邮件、网页浏览、搜索和地图功能的突破性因特网通信设备这三种产品完美地融为一体。
iPhone引入了基于大型多触点显示屏和领先性新软件的全新用户界面，让用户用手指即可控制iPhone。
iPhone还开创了移动设备软件尖端功能的新纪元，重新定义了移动电话的功能。
iPhone的强大功能无以伦比，首先是结合照相手机、个人数码助理、媒体播放器以及无线通信设备的掌上设备，其次iPhone是一部4频段的GSM制式手机，支持EDGE和802.11b/g无线上网（iPhone3G/3Gs/4支持WCDMA上网，iPhone4支持802.11n），支持电邮、移动通话、短信、网络浏览以及其他的无线通信服务。
iPhone没有键盘，而是创新地引入了多点触摸（Multi-touch）触摸屏界面，在操作性上与其他品牌的手机相比占有领先地位。
再次iPhone包括了iPod的媒体播放功能，和为了移动设备修改后的MacOSX操作系统（iOS，本名iPhoneOS，自4.0版本起改名为iOS），以及200万像素的摄像头。
（一代、二代为200万，3Gs为320万，支持自动对焦，4代提升到背照式500万）此外，设备内置有重力感应器，iPhone4有陀螺仪（三轴方向重力感应器），能依照用户水平或垂直的持用方式，自动调整屏幕显示方向。
并且内置了光感器，支持根据当前光线强度调整屏幕亮度。
还内置了距离感应器，防止在接打电话时，误触屏幕引起的操作。
最后iPhone将移动电话、宽屏iPod和上网装置这三大功能集于一身，通过多点触摸（Multi-Touch）技术，手指轻点就能拨打电话、应用程序之间
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：
加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：
结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：
混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
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