文明伴我行作文500字.docx

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文明伴我行作文500字

文明伴我行作文500字

文明礼仪伴我行作文

礼仪这词大家并不陌生，但你们明白什么叫做礼仪吗?

礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，其他国家称中国为礼仪之邦。

孔子曰：

不学礼，无以立。

孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之地。

由此可见文明礼仪是有多么的重要。

所以我们必须要从小学习礼仪!

礼仪是反映一个人的修养，礼仪无孔不入，如果你在重要场合口吐脏话，衣衫褴褛，那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚，谈吐大方，就肯定会得到别人的好感，甚至会引起对方对你的重视!

我就深有体会：

昨天，我与我的几个朋友去森林公园，在公交车上，人很多很挤，我听到一阵哭声，我看见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去，我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们，可是我的朋友们就一直在说我傻，这使我有些矛盾，不过这也让我想到了一件事：

小时候我十分顽皮，在我二年级开学的时候，我遇见了她，可以说她对我有极大影响，她就像我生命旅途中引导我跑向阳光大道的交警一样。

她在讲台讲话讲地慷慨激昂，而我在下面讲地也是津津有味!

她请我去办公室，办公室里她一边用手抚摸我的头，一边告诉我她告诉我了文明礼仪的重要性。

她的温柔使我被深深感触了，也正因如此，我养成了良好的文明礼仪。

所以我决定让座，我请她们到我的座位上，而我站着。

我这小小的举动，让周围的人议论着我，我脸通红，像熟了的苹果。

回来时，我让我的几个朋友和我一样让个位子，可是他们都不肯，还在大庭广众面前爆粗口，就算想暴粗口也要下车呀!

真没面子。

哎，这孩子一定没学好文明礼仪。

讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”，“创文明城市，从我做起”，长沙市大街小巷都在竞相开展“创文明城市”的系列活动。

我们阳明山庄作为地处大河西先导区的优秀小区，各项活动开展得更是扎实有序，精彩纷呈，小区人人齐心协力争创文明城市，个个争当文明个人，文明之花在这片沃土上盛开得无限绚丽，无比娇艳！

俗话说：

“耳听为虚，眼见为实。

”如果你不相信，那么我乐意为你当向导，带你参观参观我们小区，准让你陶醉在这文明的花丛中乐不思返啰！

look！

当你来到小区门前，门旁站姿威武的保安立即微笑着热情欢迎你。

往内走，一条条平坦、洁净的林荫小道，一排排高大翠绿、郁郁葱葱的大树，一簇簇、一片片赏心悦目的鲜花，一块块绿茵茵的小草，一个个笑靥盈盈的大人和小孩，一声声温暖的相互问候，一串串爽朗的笑声，让你如入仙境，如痴似醉呢！

see！

清晨，当太阳公公刚刚拂开明帘，小区的健身游乐场已是一派热闹景象。

小区自发组织的太极拳队、太极剑队、太极扇队、腰鼓队、健美体操队和各项健身运动开展得有声有色。

看着一个个老人那轻捷，矫健的身姿，你难道不羡慕他们生活在这片“桃花源”中的幸福吗？

白天，无论你何时从哪张大门进来，走哪一条小区道路，哪怕是别墅后面的山间小道，到处都是干干净净、清清爽爽。

偶尔你会看到有外人不小心丢的果皮纸屑和烟蒂，但只要有小区的人经过，不论是男人、女人，还是老人、小孩，都会弯下腰，轻轻捡起丢入垃圾桶。

这就是我们的小区，一个人人讲卫生，个个讲文明的优秀社区！

当太阳公公收起最后一抹笑脸回家，夜幕开始降临后，你除了听到是从各家各户窗子里飘出的忙碌了一天的人们的欢声笑语外，还有游乐场上的健身舞曲的优美旋律，小区民间乐器队的悠扬乐曲，以及小孩玩得乐开了花的嬉戏声?

?

这样的景象是多么的和谐，多么的浪漫啊！

此时，一旁的你难道不是多么地想去体味体味这种快乐的滋味吗？

这些小区日常景象一定已经让你大开眼界了吧！

不过还有更吸引你眼球的哦！

不信，你随我到小区的各个橱窗前去看看，你就会知道我们这里每年的活动真是络绎不绝呀！

不是吗？

庆元旦、庆元宵、庆六一、庆国庆等大型庆祝活动热闹非凡；法制讲座、卫生讲座、保健讲座等各项学习活动座无虚席；猜谜比赛、篮球比赛、法律知识抢答赛等各项比赛如火如荼?

?

看到这些你难道没有强烈的参与欲望吗？

你难道没有感到生活在这样的小区是何等的幸福和快乐吗？

哈！

这就是我们的社区：

一个尊老爱幼、男女平等、邻里团结友善的小区，一个无处不绽放着文明之花的小区——阳明山庄。

篇一：

文明礼仪伴我行作文

文明礼仪伴我行作文

可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。

工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。

我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。

你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学，请保留此标记为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

《

什么是礼仪呢?

简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。

小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：

“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。

小猪站起来对小老鼠说：

“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!

只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

文明礼仪伴我行主题班会

讲文明讲礼貌，是做人的起点。

每个人来到世上，首要任务是学习做人，学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。

在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。

总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他

该懂得道歉以求对方原谅；打扰了别人，要说声“对不起，请原谅”

要着装得体，符合学生身份，体现出江汉学生篷勃向上的风采，不要

打扮成社会上的混混，瘪三形象，因为仪表、仪容和仪态可以让人一

七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子，唱完了一首讲礼仪、讲礼貌

的歌曲之后，观众们正要鼓掌以示赞美时，她的手指伸进了她的鼻孔，

径直走下了舞台。

个连最起码的举止行为都不懂的学生，就算歌声再好听，再动人，给

人的感觉仍旧是不舒服的。

4、要爱护公物。

同学们，你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印，还发出幸灾乐祸

的笑声呢？

你怎么可以漠视某位同学践踏花草，而不去制止呢？

当你

随意损坏学校的桌凳及公共设施时，难道没觉察到老师眼中那一丝担

心，那一屡疲惫？

同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要

我们的文明举止呀！

你是否想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的值日生？

当你在干净

整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能体会到同学们劳动的艰辛？

当你随你吐痰，乱扔果皮纸屑时，你是否感到同学们对此现象的深恶

痛绝？

我们知道，阳光是美好的，可你更应该知道阳光下校园需要纯

文明礼仪是一对不可分开的兄弟，它们代表的是一个人的素质，也是给人第一印象的关键。

文明礼仪在我国的历史上，小的方面彰显的是自己的品德，大的方面彰显的是我泱泱大国的气质与素质，这些方面都体现了文明礼仪的重要性了。

而现在也不例外，如果没有文明礼仪，就没有孔子“己所不欲，勿施与人”的宽恕；如果没有文明礼仪，就没有周总理文明握手而博得外国人的尊重；如果没有文明礼仪，就没有福特捡纸和后来的惊人成绩。

现在的人们有些就缺乏这种文明礼仪，虽然这可能只是一小部分，但是我们绝对不能小看它们。

特别是在现在经济发达的时期，一些生意或者是语言交流，缺少文明礼仪的话，一个好好的生意可能就因为这样就没有了，甚至会被人们视为没素质、没教养的人，这样的话将会被人们抛弃，被社会抛弃。

文明带给我们的幸福是无形的，但又像物体那样地真实。

它们仿佛是空气，我们虽然看不到，摸不着，但是它们对于我们来说是必不可少的，它们又犹如地球上的水，具有极其重要的地位?

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我们人类离不开空气，离不开水，那么，我们同时也离不开文明礼仪。

一个人具有好的文明礼仪，这种礼仪将会展现你无形的魅力和气质，这是任何东西都无法给予你的。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。

几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？

看见幼儿怎么会爱？

他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。

孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。

在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明礼仪，是一个公德社会，一个美好的字眼。

文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌；文明礼仪是?

?

有的同学为省走几步路的时间，（第一，请保留此标记。

文明礼仪，大家肯定都不陌生。

学校的老师、领导，家里的父母、长辈，都会告诉我们要文明，对待长辈要有礼貌。

在我身边，这样的例子并不多。

我在不久之前就经历过了这样一件事，可是，这件事却体现了一个人的素质，一个的道德，一个人的修养，一个人的文明。

那天是星期三，最后一节是班会课。

下课铃声响了。

大家都从座位上站起来，肚子都饿了，准备去食堂吃饭。

我和同学一起走向了楼梯，楼梯也还是像往常那样，有点挤。

虽说速度慢了一点，但秩序还是很好的。

可这时，楼梯上的人全都不动了，我一看，是小初一的同学看完会搬着椅子，要回教室啊。

他们开完会是没什么好奇怪的，可是，问题是，他们一上来，我看见的是，楼梯被他们挤出了一条小道，所有的人都停下了脚步，为他们开路。

看到这一幕，我也不想说什么，毕竟他们都还小，这不怪他们，作为他们的学姐应该是体谅他们，而不应该是责怪他们。

然而，后来，我意识到了一个问题。

那时，有一位手拿椅子的男生，是小初一，他从我面前狠狠地挤了过去，他是趴着头的，还把我的脚也狠狠地踩了下去。

我本以为，算了，就这样吧。

可谁知道后面的又来了一位。

古人说，“不学礼，无以立”。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

就北京而言，最现实的是迎接xx年奥运会。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗

礼是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。

曾经在电视上看了两条公益广告，内容是这样的：

一个正在跑步的小伙子，看到一个正在打羽毛球的小女孩不小心把羽毛球打到树上去了，而刚好经过此地的他把羽毛球顺手拿了下来，小女孩高兴得笑了。

上，他把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心地笑了，这时画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，不正是源于这些细小的关爱，使我们的空间多姿多彩，让我们的生活文明温馨？

今天中午放学时，外面刚好下着很大的雨，此时人群混乱，大门口已经被挤得水泄不通。

我正要停下来，让大人们先过，可没想到，后面那群调皮的小孩子把我推进了积水里，还说：

“别挡我们的道！

”听了这话，我心里有种酸酸的滋味，本想出口骂他们一顿，可又想到王老师说的话：

“良好的行为习惯是一种资本！

”唉，算了，还是养成文明的好习惯吧！

——是文明宽容了他们。

我不能跟他们斤斤计较。

没走多远，不知道又是哪个小孩，拿雨伞在我背上扎了一下，竟然扬长而过连声对不起都没有，此时，更让我感觉到，文明应该从小抓从小事做起，因为好的行为不是一下就能养成的，是长期坚持下去才能习惯成自然的，是需要大家共同伸出文明之手来营造文明环境做的。

曾经听老师讲：

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：

“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！

”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

也许，我们今天做的文明事并不多，可要是日积月累，我们做的文明事岂不是增多了吗？

今天的一小步，就是明天的一大步，自己的一小步，就是社会的一大步；作为一个现代文明中国的小学生，我们应该处处讲文明，讲礼貌，做一个有素质的人，做一个有文化修养的人，让文明礼仪成为我们的朋友，时刻陪伴我们的成长

文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。

文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。

小时候，我曾经看到过这样一个情景：

有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。

小男孩高兴地递给爸爸，说：

爸爸，您尝一口吧，真甜。

爸爸笑了，高兴地说：

我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。

男孩会心的笑了。

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