小学数学最全三年级数学上册期末复习提纲doc.docx
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小学数学最全三年级数学上册期末复习提纲doc
最新人教版三年级数学上期末复习提纲
姓名（）座号（）
第一单元时分秒
读一读记一记
熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率——60。
会比较三者的大小关系。
会填写合适的时间单位
基础知识过关
1、钟面上有3根针;它们是（时针）、（分针）、（秒针）;其中走得最快的是（秒针）;走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（12）个数字;（12）个大格;（60）个小格;每两个数间是
（1）个大格;也就是（5）个小格。
3、时针走1大格是
（1）小时;分针走1大格是（5）分钟;走1小格是
（1）分钟;秒针走1大格是（5）秒钟;走1小格是
（1）秒钟。
4、时针走1大格;分针正好走
（1）圈;分针走1圈是（60）分;也就是
（1）小时。
时针走1圈;分针要走（12）圈。
5、分针走1小格;秒针正好走
（1）圈;秒针走1圈是（60）秒;也就是
（1）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。
分针从一个数走到下
一个数是（5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：
（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分
一、秒的认识
1、像这样计量很短的时间;我们就要用到比分更小的单位。
2、时钟;粗又短;走得最慢
分钟：
又粗又长秒钟：
又细又长走得最快
3、秒与分的关系
1/22
12
1
、秒钟走1小格代表1秒
1
2
、秒针共走过1大格，
11
也就是5小格。
是5秒
10
2
3
、秒钟从1-4走了
3
大格走了（）秒
4
、秒钟走一圈走了
9
3
（）大格
也是走了（）秒
8
4
5
、秒钟走一圈的时间
分钟刚好走一小格
7
5
所以（
）秒=1分钟
6
4、我们计算比较短的时间可以用（）
5、秒针从数字3走到数字6经过了;分针从数字3走到数字
6经过了;时针从数字3走到数字6经过了。
6、秒钟走一小格是秒钟走一大格是经过了
分钟走一小格是分钟走一大格是经过了
时钟一小时要走时钟走一大格是经过了
7、分针走一小格;秒针正好走（）小格;是（）秒。
8、在括号内填上合适的单位名称
（1）小朋友每天至少要睡10（）。
（2）做一次深呼吸要4（）。
（3）蒸一锅米饭大约要25（）。
（4）你每天在学校大约6
（）。
（5）做20道口算题需2（）。
（6）大约每天睡9（）。
（7）小红50米赛跑的成绩是10（）。
9、转换单位
3分=（）秒135分=（）时（）分240秒=（）分
540分=（）时2分38秒=（）秒4时=（）分
10、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”
9
分○90秒
160
秒○3分
5
时○500分
3
分○300秒
4
时○24分
2
时○7200秒
11、判断对错我最行。
（对的在括号里打“√”
;错的打“×”）
1、钟面上最短的针是秒针。
（
）
2、秒针走1圈是1分。
（
）
3、小明用60秒写完了一篇作文。
（
）
二、学会看表的时间
2/22
1、我们先观察时钟;时钟在2-3之间代表（）点多7:
40-6:
50=7:
45+30分=
分钟在6代表（）分
秒钟在12代表（）秒
2、8：
30：
25是时分秒。
5、学校下午1时30分上第一节课;每节课40分;第一节下课是＿＿＿
9时20分写作。
10时写作。
2时5分写作。
时分;课间休息15分;第二节是时分上课;
三、时间的计算时分下课。
1、在方框时写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。
6、小花7:
30起床7:
45吃早餐;她起床到吃早餐花了多长时间？
（）
（
）
（
）
7、美宜佳超市早上9：
00开门;晚上8：
00关门;超市每天工作时间多长？
∶
∶
∶
∶
小明早上8：
40来到超市;她还要等几分钟超市才开门？
2、经过12时的时间采取分段计时
成成在学校学习的时间从早上
8点到下午6点;他一天待在学校多长时间
8、小明每两分钟可以做1朵花;他从上午9：
15做到9：
31;一共可以做几
（1）从早上8点到中午12点（
）时
朵花？
（2）中午12点到下午6点（
）时
（3）那么一天在学校待了（
）+（
）=（
）时
9、三
（2）班同学参加植树;从早上7：
15开始;10：
15结束;如果平均
4、时间的计算
每小时植树8棵;他们一共植树多少棵？
2:
30-2:
12=
4:
12-3:
50=
3/22
10、影《哈利波特》下午2：
10开始;到下午4：
05束;中放了两段广告
均5分。
《哈利波特》放映是多少？
第二、四单元万以内的加法和减法
、一趟省城的班每小一趟
;
黄先生想坐
8:
30
的但
他
8:
45才到;他要
一;一
11
;
等多久才能坐？
①住式格式（尺子画）;②正确位1和退位点;③看准
加减符号;④横式不要忘写得数;⑤注意是否要求算;⑥估算可以把
数看作整十、整百、整千数⋯⋯（估算的三种方法：
四舍五入法、一
法、去尾法）⑦估算使用等号“≈”。
12、下面有一段“停告”：
7月30日上午8：
10—10：
30和平路一
8：
30—11：
00南岸小区一
10：
00—下午1：
20月一区
下午1：
00—下午3：
00月二区
（1）（）停最;有（）。
（2）小欣在下午1：
30回到家;家里停;她家住在（）;
要（）才能有。
复内容：
两位数位加法、三位数位加法、三位数退位减法、中含有的零的退位减法、中和末尾同有零的退位减法、加减法的算、估算。
基知关
1、列式相同数位一定要;
2、中有“0”退位减法口：
看到“0”;向前走;看看哪一位上有;
借到了;往后走;“0”上有点看作9。
3、公式。
被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数
4/22
减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数
差＝被减数－减数
1、把下列算式按得数的大小;从大到小排列：
298+154392+78256+176173+137
（）＞（）＞（）＞（）
2、当回小医生
找出下列各题错误的原因并改正。
576
327
656
+284
+79
+324
760
1117
332
一、巧算
加法简便算法规律：
多加几要减几
减法简便计算规律：
多减几要加几
强调：
在计算加减法时;如果加数或减数是接近整十;整百的数;把它们先
看作整十、整百的数;计算起来比较简便。
1、填空：
例：
＋89看作（加90减1）
＋198看作（）－97看作（）
＋299看作（）－299看作（）
2、想一想、填一填
276＋（）=276＋200－3435－（）=435－300＋2
3、用简便算法算一算（递等式）
197＋9898＋299
二、加减法验算
（一）加法验算
方法一、用加数和加数交换位置再算一次
方法二、用和减去其中一个加数;看是否得到另一个加数
（二）减法的验算
方法一、用被减数减去减数再算一次
方法二、用差与减数相加看是否等于被减数
四、加减法的关系
加法各部分间的关系是：
和=加数十加数一个加数=和－另一个加数
减法各部分间的关系是：
差=被减数－减数减数=被减数－差;被减数=减数+差
5/22
加数+加数=和被减数—减数=差
减法是加法的逆运算
1、80减去一个数得49;这个数是多少？
2、牧场养的肉牛比奶牛多16头;肉牛有94头;奶牛有多少头？
3、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数56看做65计算;得
到的结果为254;如果他没看错结果应该为多少？
第三单元、测量
读一读;记一记
1、比较大小一定要化到知识点相同。
2、注意超载问题一定要比较大小。
3、解决问题认真审题;观察单位的变化。
一、长度单位
基础知识过关
1、在生活中;量比较短的物品;可以用（毫米、厘米、分米）做单
位;量比较长的物体;常用（米）做单位;测量比较长的路程一般用（千米）做单位;千米也叫（公里）
2、1厘米的长度里有（10）小格;每小格的长度（相等）;都是
（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1
毫米。
4、在计算长度时;只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：
除了千米以外;每两个相邻的长度单位之间的进率是10;换算长度单位时;把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（跳了几级单位;就添几个0）;把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（跳
了几级单位;就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：
①进率是10：
1米=10分米
1
分米=10厘米
1
厘米=10毫米
10分米=1米
10
厘米=1分米
10
毫米=1厘米
6/22
②进率是100（跳两级）：
1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米
③进率是1000：
1千米=1000米1公里==1000米1000米=1千米1000米=1公里
考点一、填合适的单位
1、一块玻璃厚50（）一只大象高3（）
粉笔长75（）床长约2（）
回形针长约3（）儿童漫画书宽约2（）
学校操场长90（）一根跳绳长2（）
小华身高130（）一本小学生字典厚4（）
一把小学生尺子长2（）一幢楼高12（）
2、一枚1元的硬币厚度约是（）。
［A．2克B．2毫米C．2厘米］
3、数学课本的宽约是145（）。
①毫米②厘米③分米
4、厚度最接近1厘米的物体是（）。
①文具盒②电视机③数学书
考点二、比较大小
【一定要化成相同单位】
1、简单的比较大小
在○里填上“>””<”或者“=”
4
分米○40毫米
70
毫米○70厘米
3
千米○2970米
4
分米○39厘米
2、计算后比较大小
1
米—3分米
○7
厘米
5
米3分米
○53米
7
厘米＋23厘米○3米
1
米－2分米○8分米
1
米○2分米30厘米
考点三、计算
87毫米－37毫米＝（
）
毫米＝（
）
厘米
1
米－70厘米＝（）
厘米＝（
）
分米
2
千米=（
）米
3
米—2分米=（
）分米
7
千米—20xx米=（
）千米
36
分米—16分米=（
）米
4厘米的5倍长是（
）
分米
考点四、解决问题
1、足球场是一个长方形;长100米;宽75米;小东沿着足球场跑了一圈;
跑了多少米？
2、王华身高140厘米;教室的门高2米;谁高？
高多少厘米？
7/22
小技巧：
在“吨”与“千克”的换算中;把吨换算成千克;是在数
字的末尾加上3个0;把千克换算成吨;是在数字的末尾去掉3个0。
3、一层楼高约40分米;五层楼高大约是多少米？
（读题时要注意单位2、相邻两个质量单位进率是1000。
的变化;易错题）1吨=1000千克1千克＝1000克1000千克=1吨1000克＝1千克
6吨＝（）千克7621克＝（）千克（）克
（单位相同直接计算或比较数字大小;单位不同换成相同单位再计算或
4、一根4分米的木条;锯成每段是5厘米的小木条;可以锯成多少段？
比较。
）
要锯多少次
5．有一根长10厘米的火腿;壮壮吃了6厘米长的一块。
妈妈把剩下的
每5毫米切成一片;一共可以切几片？
一、认真读题;谨慎填空。
1、在括号里填上合适的单位。
二、质量单位
基础知识过关
1、当我们表示物体有多重时;通常要用到（质量单位）。
在生活中;称比较轻的物品的质量;可以用（克）做单位;称一般物品的质量;常用（千克）做单位;计量较重的或大宗物品的质量;通常用（吨）
做单位。
重10（）高8（）重50（）
2、在括号里填上合适的数。
3吨=（）千克60毫米=（）厘米400厘米=（）米
4000米=（）千米5000千克=（）吨7分米=（）厘米
3、一袋大米重10千克。
（）袋这样的大米重是1吨。
4、一盒牛奶重400克;（）盒牛奶重2千克。
5、2千克铁比1千克棉花重。
（）
8/22
二、反复比较、慎重选择。
2．菜市场运来4车油菜;每车装500千克;又运来3000千克菠菜;菜市
1、数学课本的宽约是145（
）
。
【①毫米
②厘米
③分米
场一共运来油菜和菠菜多少吨？
2、一枝钢笔长大约14（
）
。
【①分米
②厘米
③毫米】
3、厚度最接近
1厘米的物体是（
）
。
【①文具盒②
数学书】
4、自行车每分钟行300（
）
。
【①分米
②米
③千米】
3、超载问题
5、4千克（
）4
千米。
【①＞
②＝
③不能比较】
载重问题：
首先要统一题目中的单位
三、比一比;然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
其次进行计算
最后比较大小方可得出结论（超重还是不超重）
1千克铁○1
千克棉花
999
千克○1吨
1、苹果786千克;梨892千克;用一辆载重2吨的货车运;一次能运完
2千克
980
克
4
吨
400千克
吗？
6千克○6000吨
5
千米○4980米
4吨○7000千克
一只大象重6吨60千克=（）千克
四、按从大到小的顺序排列下面各数。
2、有8箱货物;每箱300千克;用一辆载重2吨的货车运;一次能运完
2千克
1吨
2500千克
1500克
吗？
五、解决问题
1．食堂买来萝卜250千克;买来的白菜是萝卜的
3倍;买来萝卜和白菜
3、电梯的载重量是
1吨;现在有20名乘客;平均每人重60千克;他们能
共多少千克？
同时乘坐电梯吗？
9/22
第五单元倍的认识
读一读记一记
1、倍的意义：
一个数里面有几个另一个数;就说一个数是另一个数
的几倍。
2、求一个数是另一个数的几倍;得数后面不加单位。
知识点一、意义理解
1、2的3倍是（）;5的4倍是（）。
2、（）的3倍是18;3的（）倍是12。
3、5×6=（）;表示（）个（）相加是（）。
4、4的6倍是（）个（）;算式是（）。
知识点二、求一个数的几倍是多少就乘以几;要用乘法
3的5倍是多少？
4的10倍是多少？
7的9倍是多少？
知识点三、求一个数是另一个数的几倍;用除法;用大的数除以小的数
45是9的多少倍？
35是5的多少倍？
72是8的多少倍？
知识点四、解决问题
（一）、求一个数的几倍是多少？
（小数×倍数=大数平均数×份数=
总数）
1、小明今年9岁;爸爸的年龄是小玲的5倍;爸爸今年多少岁？
2、买一支笔2元钱;买60支这样的笔要多少钱？
（二）、求一个数是另一个数的几倍？
（大数÷小数=倍数）求每份
数（总数÷平均分的份数=每份数）
1、小明今年9岁;爸爸今年45。
爸爸的年龄是小玲的几倍？
2、买一支笔2元钱;花120元可以买多少支这样的笔要多少钱？
10/22
5、妈妈买了6斤苹果;30斤梨;妈妈买的梨是苹果的多少倍？
3、三个同学做纸花。
做了24朵红花;6朵黄花。
红花是黄花的几倍？
6、小红有5支铅笔;小华有9支铅笔;小明的铅笔数是小红的3倍;小明
（三）、求一倍数（大数÷倍数=小数）求平均数（总数÷份数有多少支铅笔？
=每份数）
1、一只东北虎的重量是360千克;大约是一只鸵鸟的4倍;是一只企鹅
的9倍。
问鸵鸟多少千克？
企鹅多少千克？
7、我校的兴趣小组中;书法小组有30人;舞蹈小组有6人;书法小组是
舞蹈小组的几倍？
2、饲养小组有母鸡12只;恰好是公鸡的3倍;公鸡有几只？
3、公园运来160盆花;准备摆在4个花坛里。
平均每个花坛摆多少盆花？
4、小汽车准乘5人;大客车准乘的人数是小汽车的7倍;大客车准乘多
少人？
第六单元多位数乘一位数
11/22
读一读记一记
1、口算乘法（整十数、整百数、整千数乘一位数）
2、估算（先估再算）、
3、两位数乘一位数不进位乘、两位数乘一位数进位乘、三位数乘
一位数连续进位乘、中间或末尾含零三位数乘一位数进位乘。
基础知识过关
1、估算。
（先求出多位数的近似数;再进行计算。
如：
497×7≈3500
（500）
2、①0和任何数相乘都得0;
②1和任何数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0;就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数：
积有可能是一位数（乘数是0）;也有可能是
三位数;也有可能是四位数。
5、（关于“大约）应用题：
①条件中出现“大约”;而问题中没有“大约”;求准确数。
→（＝）
②条件中没有;而问题中出现“大约”。
求近似数;用估算。
→（≈）
③条件和问题中都有“大约”;求近似数;用估算。
→（≈）
知识点一、提出乘法问题
（一）几个几的和用乘法
1、
9元/个8元/个2元/个5元/把
（1）、买4个西瓜要用多少元？
（2）、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元？
（二）一个数的几倍我们用乘法计算
1、小轿车说：
“我车上有3位乘客。
”吉普车说：
“我车上的人是小汽
车的2倍。
”大客车说：
“我车上的人数是小轿车的7倍。
”
（1）、吉普车上有多少位乘客？
（2）、大客车上有多少位乘客？
（三）知道份数与每份数用乘法
1、小丽妈妈今天买了很多苹果;要小丽把苹果分给在家里的每个人;有
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。
每人分3个;一共要多少个苹
果？
12/22
由于估算得到的仅仅是一个大约数;它与准确数始终有一定的距离;
知识点二、整百整时乘一位数的乘法
因此;遇到实际问题要具体情况;具体分析。
我们外出办事时;通常会多
整十整百的计算技巧
带一些钱;这样遇到万一的情况比较保险。
如：
40×3=
40
×3=
40
×3=
学校组织同学们看电影;三年
（2）班有52人;每人交9元钱;陈老师带
400×3=
40
×30=
400
×30=
460元够吗？
4000×3=
40
×300=
4000
×300=
【计算的时候先看两个因数一共有多少个零
;都写到积后面;然后再进
行简单的乘法运算;计算中新产生的零也要加上】
知识点四、笔算乘法
注意点：
对齐数位;从个位乘起;跟竖式的加减法类似。
知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算
1、比较大小
1、小明一家非常喜欢旅游;他们来到一座公园。
在公园售票处;小明遇
9+0（）9×024×5○240+0
160
×0○160－0
到了一群也想去公园参观的孩子;共29人;每张门票8元;他们带了250
0+23○23×1
252×6×0○0×1×365708×3○780
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