河南省《中学教育理论综合》模拟卷第476套.docx
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河南省《中学教育理论综合》模拟卷第476套
2020年河南省《中学教育理论综合》模拟卷
考试须知：
1、考试时间：
180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:
___________
考号:
___________
一、单选题（共30题）
1.对一切教育活动均有指导意义的是（）
A.教育制度
B.教育内容
C.教育方法
D.教育目的
2.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。
A.促进者
B.研究者
C.建设者
D.开发者
3.个体通过理解事物之间的关系、结构和性质而突然察觉到问题解决的办法，这种学习是（）。
A.试误
B.顿悟
C.发现
D.强化
4.颜回说：
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
”这说明德育工作要遵循（）
A.因材施教原则
B.方向性原则
C.疏导原则
D.长善救失原则
5.（）是研究工作进行之初所做的书面规划，是如何进行研究的具体设想，是研究实施的蓝图。
A.研究计划
B.研究目的
C.研究结构
D.研究过程
6.形成性评价的根本目的是（）。
A.发现问题
B.分班、分组
C.调控教学
D.阶段性总结分析
7.儿童触碰了高温物体后，他就理解了“烫”这个词的意义。
按照罗杰斯的观点，这是（）。
A.有意义学习
B.无意义学习
C.情景学习
D.无意识学习
8.德育的内容是（）。
A.道德教育、思想教育和政治教育
B.品德教育、社会教育和思想教育
C.品德教育、思想教育和行为规范教育
D.道德教育、品行教育和政治教育
9.美国心理学家加德纳评判了传统智力理论，提出了（）理论。
A.智力结构
B.多元智力
C.智力三元
D.智力二因素
10.曾有一个全国性调查显示，初中生最不喜欢的课居然包括音乐和语文。
半数以上中学生学习超时、睡眠不足。
在沉重的压力下，他们接触的课外书大大减少。
青少年疏远文学艺术和丰富的生活，审美素养、道德修养、创新能力都会受到限制，情感荒漠化倾向终将出现。
结合上文，以下论述正确的是（）。
A.教师要加大学生课外读物的检查力度
B.中学生建构知识和获得技能的过程是痛苦的
C.教师要了解中学生品德和行为习惯形成的过程
D.教师要根据中学生的身心发展特征给学生减负并合理布置作业
11.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是（）
A.教育叙事
B.样本比较
C.教育实验
D.抽样调查
12.能够最小限度地打断课堂不良行为的处理方式是（）
A.非言语线索
B.反复提示
C.应用后果
D.表扬
13.小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算。
这种学习迁移属于（）。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向逆迁移
14.警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下。
这种现象是（）
A.从众
B.依从
C.服从
D.惯从
15.从儿童的兴趣和需要出发。
以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程是（）。
A.活动课程
B.综合课程
C.学科课程
D.分科课程
16.新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标。
这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?
（）
A.杜威
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.泰勒
17.教学中教师的主导作用的充分体现，所产生的结果是（）
A.学生主动性的丧失
B.教师替代学生学习
C.学生主动性的充分发挥
D.课堂纪律的强化
18.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校踢足球，结果在争抢过程中，王某不慎将李某绊倒，导致李某小腿骨折，应当承担主要赔偿责任的是（）。
A.王某
B.李某监护人
C.王某监护人
D.学校
19.应试教育和素质教育的本质区别是（）
A.能否面向全体学生
B.能否促进学生个性发展
C.能否培养学生的创新精神和实践能力
D.能否提高学生的成绩
20.小芳在同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里却拼命地学习。
根据自我价值理论，小芳属于（）。
A.高驱低避型
B.低趋高避型
C.高趋高避型
D.低趋低避型
21.《中华人民共和国义务教育法》规定，负责制定、调整本行政区域义务教育学校设置规划的机关是（）。
A.县级以上教育行政部门
B.县级以上人民政府
C.县级以下教育行政部门
D.县级以下人民政府
22.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）
A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养
23.我国的主要教学组织形式是（）。
A.个别教学
B.班级授课制
C.现场教学
D.启发式教学
24.教育无目的论的代表人物是（）。
A.柏拉图
B.赫尔巴特
C.杜威
D.布鲁纳
25.上好课最根本的要求是（）
A.板书有序
B.充分发挥学生的主体性
C.教学方法适当
D.教学结构合理
26.“见花落泪，见月伤心，良辰美景也是一种无可奈何之感。
”这种情绪状态属于（）
A.心境
B.激情
C.应激
D.适应
27.教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。
这说明教学应该遵循（）。
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
28.比概念学习的复杂程度高的是（）
A.连锁学习
B.信号学习
C.辨别学习
D.规则学习
29.教师职业道德的核心是（）
A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生
C.团结协作
D.以身作则
30.课程设计的过程模式是由（）提出的。
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.斯腾豪斯
D.泰勒
二、多选题（共20题）
31.在韦纳的归因理论中，以下哪些因素属于外在的结果归因（）
A.能力高低
B.任务难度
C.运气好坏
D.身心状态
E.外界环境
32.关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。
A.班主任必须与科任教师团结协作
B.班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
C.班主任应经常听取科任老师的意见
D.班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
33.学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位，是学校（）的统一体。
A.权益
B.权力
C.权利
D.责任
34.美育的内容包括（）。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.生活美
35.下列表述正确的是（）
A.德育影响着受教育者的发展方向
B.智育为人的发展提供动力
C.体育以改善身体素质为基本任务
D.美育努力提升人的精神境界和生活情趣
E.劳动技术教育是其他各育发展的基础
36.总结性评价的主要功能有（）
A.评定学生的学习成绩
B.预言学生在后继教学活动中成功的可能性
C.强化学生的学习
D.辨别造成学生学习困难的原因
E.为制定新的教学目标提供依据
37.下列属于班级的个体化功能的主要表现的是（）
A.促进发展功能
B.满足需求的功能
C.诊断功能
D.矫正功能
E.指导生活目标
38.班级授课制中的教学工作设计环节主要包括（）。
A.说课
B.备课
C.上课
D.评课
39.教师良好的教育能力体现在（）。
A.较强的语言表达能力
B.知识广博
C.富有感情、有感染力
D.富有个性
E.改善实践
40.德育的主要途径有（）。
A.共青团、少先队活动
B.班主任工作
C.课外、校外活动
D.政治课与其他学科教学
41.有关学生的自我教育能力说法正确的是（）
A.有利于促进学生自身的品德发展
B.是学生品德发展程度的一个主要标志
C.是学生品德赖以形成的内部因素
D.主要由自我反思和自我调控能力构成
E.会帮助学生更加积极地吸收外在的教育因素
42.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚?
（）
A.警告、罚款
B.责令停止招生
C.撤销教师资格
D.吊销办学许可证
43.班会的主要特点有（）
A.集体性
B.教育性
C.自主性
D.针对性
E.强制性
44.教育目的的评价作用指的是（）。
A.检查教育教学工作的质量
B.评价教师的工作效果
C.指明教育工作者的工作方向
D.检查学生的发展程度
E.指明受教育者的发展方向
45.下列属于学生不良行为产生的原因的是（）
A.家庭教育失误
B.遗传的影响
C.学校教育不当
D.性格上的缺陷
E.道德意志薄弱
46.关于教学评价的改革趋势，下列判断正确的有（）。
A.重视教学评价的发展性功能
B.评价主体多元化
C.评价方式多样化
D.突出高级思维能力和问题解决能力的评价
47.关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有（）。
A.情绪与生理需要是否满足相联系．是人和动物共有的
B.情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性
C.情绪是情感的外在表现．情感是情绪的本质内容
D.情绪具有外显性、冲动型．而情感具有内隐性
48.根据阿特金森的成就动机理论。
如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，可能的情形是（）。
A.避免失败的动机大于获取成就的动机
B.探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这一类问题的愿望
C.对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降
D.如果获得成功太容易的话。
反而会降低其动机
49.贯彻循序渐进教学原则的基本要求是（）
A.教师的教学要有系统性
B.教师要引导学生将知识体系化、系统化
C.按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难地进行教学
D.抓主要矛盾，解决好重点和难点
E.补充必要的乡土教材
50.根据评价的价值标准不同，学习评价方法一般可分为（）。
A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.形成性评价
E.总结性评价
三、判断题（共10题）
51.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。
（）
52.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
（）
53.受教育权是公民享有的最基本、最重要的权利。
（）
54.观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。
（）
55.师爱是师德的灵魂。
（）
56.学历教育与非学历教育的界限越来越明显是教育制度发展的趋势。
（）
57.教师向学生推销商品属于侵犯学生的财产权。
（）
58.桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律，包括准备律、练习律和效果律。
（）
59.我国不鼓励教科书循环使用。
（）
60.在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。
（）
四、简答题（共2题）
61.哈佛大学最受欢迎的选修课“幸福课”传递的核心理念是“幸福，是快乐与意义的结合”。
其实，每一种职业都能带来幸福，职业幸福是一种心态，是一种体验，是一种信念。
请分析教师职业幸福的来源，并根据你的实际情况阐述如何增强自己的职业幸福。
62.对一个新出现的教育问题进行研究，比较适合的资料检索方法是逆查法。
单选题答案：
1：
D2：
A3：
B4：
C5：
A6：
C7：
A
8：
A9：
B10：
D11：
A12：
A13：
C14：
C
15：
A16：
B17：
C18：
C19：
C20：
C21：
B
22：
A23：
B24：
C25：
B26：
A27：
D28：
D
29：
B30：
C
多选题答案：
31：
B,C,E32：
A,B,C,D33：
C,D34：
A,B,C,D35：
A,C,D
36：
A,B,E37：
A,B,C,D38：
A,B39：
A,C,D40：
A,B,C,D
41：
A,B,C,E42：
A,B,C,D43：
A,C,D44：
A,B,D45：
A,C,D,E
46：
A,B,C47：
A,C,D48：
B,C,D49：
A,B,C,D50：
A,B,C
判断题答案：
51：
对52：
错53：
错54：
错55：
对
56：
错57：
对58：
对59：
错60：
对
简答题答案：
61：
None62：
None
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