中考语文真题word版含答案IV.docx

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中考语文真题word版含答案IV

2014年初中毕业生学业考试

江汉油田

潜江市天门市仙桃市

2019-2020年中考语文真题（word版，含答案）（IV）

语文试卷

本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟

2．必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。

3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识（12分）

1.下列词语中加点字的读音无误的一项是：

（2分）

A．两栖（qī）逞强（chénɡ）一劳永逸（yì）

B．累赘（léi）祈祷（dǎo）韬光养晦（huì）

C．秉烛（bǐnɡ）凝聚（nínɡ）忍俊不禁（jìn）

D．契合（qiè）笙箫（shēnɡ）毛骨悚然（sǒnɡ）

2.下列词语书写无误的一项是：

（2分）

A．蜂拥隐患人情世故声嘶力竭

B．诱惑鄂然无动于衷晶莹璀璨

C．烙印沉淀怨天由人穷愁潦倒

D．汲取窥探含辛茹苦中流底柱

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：

（2分）

A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。

”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。

C．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。

D．索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。

4.下列有关文学常识的表述有误的一项是：

（2分）

A．主持编纂《资治通鉴》的司马光、《渔家傲·秋思》的作者范仲淹都是北宋人。

B．“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体。

C．《曹刿论战》《春望》《桃花源记》《与朱元思书》这几篇作品是按时代先后顺序排列的。

D．《未选择的路》（《一条未走的路》）的作者是美国诗人弗罗斯特，《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的作品。

5.下列对课文内容的理解有误的一项是：

（2分）

A.《再塑生命》（《我的老师》）写莎莉文老师的教育对“我”所产生的巨大影响，表达了“我”对莎莉文老师的感激、崇敬之情。

B.《范进中举》中胡屠户对范进中举前后的态度不同；《故乡》中“闰土”对“我”的态度，以前和现在不同：

二者都是前高傲后恭敬。

C.《孙权劝学》中的孙权善劝，善在以自身体验劝吕蒙就学；《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌善劝，善在以小喻大劝齐王广开言路。

D.《背影》一文四次写背影，其中着重刻画父亲攀爬月台时的背影，详略得当。

6.下列句子中没有语病的一项是：

（2分）

A.逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。

B.乌克兰危机的根本原因是国内民众在“向东走”还是“向西走”问题上的深度对立造成的。

C.改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。

D.新疆天山和云南哈尼梯田申遗成功，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

二、古诗文阅读与积累（20分）

（一）古诗赏析（2分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7.对这首词赏析不恰当的一项是：

（2分）

A.这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。

钱塘湖是西湖的别名。

B.诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。

C.“水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了西湖早春的特点。

D.尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。

（二）文言文阅读（10分）

崔昭行贿事

李肇

裴佶①尝②话：

少时姑父为朝官，有雅望。

佶至宅看其姑，会其朝退，深叹曰：

“崔昭何人，众口称美，此必行贿者也。

如此安得不乱？

”

言未竟，阍者③报寿州崔使君候谒。

姑父怒呵阍者，将鞭之。

良久，束带强出。

须臾，命茶甚急，又命酒馔④，又令秣⑤马饭仆。

姑曰：

“前何倨而后何恭也？

”

及入门，有得色，揖佶曰：

“且憩学院中。

”佶未下阶，出怀中一纸，乃昭赠官絁⑥千匹。

（选自《唐国史补》）

【注释】①裴佶（jí）：

人名。

②常：

通“尝”，曾经。

③阍（hūn）者：

看门人。

④馔（zhuàn）：

食物，多指美食。

⑤秣（mò）：

喂牲口。

⑥絁（shī）：

粗绸子。

8.下列加点文言实词解释有误的一项是：

（2分）

A.会其朝退（适逢，正赶上）中间力拉崩倒之声（夹杂）

B.如此安得不乱（怎么）窥谷忘反（通“返”）

C.束带强出（勉强）皆朝于齐（朝廷）

D.又令秣马、饭仆（用饭招待）虽乘奔御风，不以疾也（快）

9.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：

（2分）

A.佶至宅看其姑门人弟子填其室

B.将鞭之公将鼓之

C.前何倨而后何恭也面山而居

D.乃昭赠官絁千匹问今是何世，乃不知有汉

10.下列表述不正确的一项是：

（2分）

A.文中崔昭是一个靠行贿博得“众口称美”的朝廷官员。

B.裴佶姑父“呵阍者”“良久，束带强出”，表明他是一个素有雅望、为官清廉的人。

C.这则小故事揭露了封建官场的腐朽与黑暗。

D.文章塑造崔昭这一人物形象运用了侧面描写的方法。

11.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

（欧阳修《醉翁亭记》）（2分）

（2）尝趋百里外，从乡之先达知经叩问。

（宋濂《送东阳马生序》）（2分）

（三）古诗文默写（8分）

12.

（1）大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）

（2），青山郭外斜。

（孟浩然《过故人庄》）

（3）无可奈何花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）

（4）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）

（5）历代文人大都有着浓浓的济世情怀。

“，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的真情流露；“先天下之忧而忧，”是范仲淹心系天下、忧国忧民的担当。

（6）随着“汉字英雄”“中国汉字听写大会”这两档节目的播出，一股“汉字风”迅速刮遍大江南北，这真是：

“，。

”（请从《白雪歌送武判官归京》中选用合适的句子作答）

三、现代文阅读（25分）

（一）议论文阅读（12分）

豪气干云

陈鲁民

①有个词语叫“豪气干云”，形容豪气高到触碰到云的地步。

倘举例说明，那就是荆轲吧，他的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

”大家都知道，其实后边两句“探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹”更有气势，简言之就是“气贯长虹”。

②做人贵有豪气。

③有了豪气，襟怀、志向、胆识就有了立足之地。

西汉人陈汤，素有大志，他给皇帝的战报中，汇报了消灭入侵匈奴人数后，加了一句千古名言：

“有犯强汉者，虽远必诛。

”这句话，啥时候想起来都叫人热血沸腾。

有了这样豪迈、雄壮、凛然的气势，国家就不可战胜，民族就不会受辱，秦时明月的皎洁，汉时雄关的巍峨，就会代代相传，中华子民就会永享安康。

④有了豪气，就不畏艰险，不怕牺牲，敢于担当。

宋人张孝祥，绍兴二十四年举进士第一，上疏请昭雪岳飞。

那时，秦桧正一手遮天，权倾朝野，好友劝其不该锋芒太露，担心秦桧报复。

张孝祥回答得十分痛快：

“无锋无芒，我举进士干什么？

有锋有芒却要藏起来我举进士干什么？

秦桧当政我怕他，我举进士干什么？

”这三问酣畅淋漓，荡气回肠，足以告慰古今一切豪放之士。

⑤有了豪气，就有了霍去病“匈奴未灭，何以家为”的襟怀与壮志，就有了李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的甲，就有了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的乙，就有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的丙……

⑥豪气与大话有时很难分清，区别的关键在于是否言行一致。

说到做到，即是豪气，说了做不到，则为大话。

钱钟书在清华放出豪言：

“要横扫清华图书馆。

”他基本做到了，那些他认为有价值的值得看的书，扫荡了不止一遍，后来熟悉到哪本书放在哪一架，哪一格都清清楚楚。

这，就是豪气。

⑦个人要有豪气，才能活得有声有色；国家民族有豪气，才不被人欺负，领土、领海才不被人蚕食。

豪气要以实力为后盾，没有实力的豪气，如同纸上画饼，只是自欺欺人。

读南宋时期那些主战派诗人的豪言壮语，常觉心酸和无奈，国家积贫积弱，朝廷昏聩无能，根本没有实力与女真人的虎狼之师抗衡，曾经“气吞万里如虎”的辛弃疾，也只能“却将万字平戎策，换得东家种树书”。

以史为鉴，我们唯有卧薪尝胆，励精图治，发奋拼搏，富国强兵，才能不怒自威，不言自雄，堂堂正正，顶天立地。

（选自《演讲与口才》2014第12期，略有改动）

13.文章主要论述了什么观点？

（2分）

14.研读全文，完成下面表格。

（3分）

事例

作用

荆轲刺秦王，义无反顾

（1）

（2）

有力地证明了“有了豪气，就不畏艰险，不怕牺牲，敢于担当”。

辛弃疾空怀报国志

（3）

15.下面三个短语是从选文第⑤段中抽出来的，请根据文意，将它们还原到文中的甲、乙、丙处。

（3分）

悲壮与不朽从容与决绝潇洒与自信

16.文章第⑥段是否离题？

请简述理由。

（2分）

（二）记叙文阅读（14分）

养一畦露水

许冬林

①露水是下在乡村的。

只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水。

②童年时，在露水里泡大，以为露水是入不得诗文的，直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。

“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”古老的风情画呈现于眼前：

雾色迷濛，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……

③我的童年里也有睡在苇叶上的露水，但那是另一种风情。

生产队里养着一条褐色水牛，农忙时节，孩子们大清早起来割牛草。

我和堂姐相约着，去村西河边的芦苇荡里割草。

卷起裤管下去，脚下的软泥滑腻清凉，芦苇一碰，露水珠子簌簌洒一身。

从脖子到后脊，到前胸，露水的凉意在皮肤上蔓延，还似乎带着微甜的味道。

苇丛里的青草又长又嫩，几刀便可割一大把，有时还顺便割一把细嫩的水芹，算作中饭菜。

出了芦苇荡，几个大青草把子拎在手上，一路滴着露水。

我们的头发和衣服，也被露水打得湿透。

仿佛洗了个露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。

白露未晞。

白露未已。

④那时候过暑假，晚上不爱在家里睡觉，而是在平房顶上露宿。

堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自带凉席，都来我家的平房顶上睡觉。

我们简直成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。

到后半夜，露水重重地下来，裹身的毯子又凉又软，翻个身，贴着堂姐的后背，听她说断断续续的梦话，窃窃想笑。

星星在耳边，垂垂欲落，虫声蛙声都已歇了，四下阒寂。

满世界，只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。

露水里睡着，露水里醒来。

清晨下房顶，常看见邻家的瓦楞上结着蛛网，蛛网上也悬挂着露珠，亮晶晶的，在晨风里摇摇欲坠。

⑤暑假一过，初秋早晨上学，穿过弯弯曲曲的田埂，也是一路蹚着露水去学校。

到学校，一双小脚泡得好白，又白又凉，嫩藕一般，脚丫里有草屑和碎小的野花。

那时候，常提着凉鞋上学，到了学校后，才下到学校前的池塘边，洗掉脚上的草屑和野花，将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。

有时不舍得插：

是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。

⑥成年之后，庸庸碌碌，在家和单位之间来回折返，过着千篇一律的两点一线式生活。

有一日，读《枕草子》里写露水的几句，才想起自己似乎好多年没看见露水了。

忙时只顾着抬头往前赶路，快！

快！

闲时只想饱饱地睡会儿懒觉，起床时，草木上的露水已经遁形。

以至以为：

露水，是只下在童年的！

⑦当然不是。

露水一直在下，下在童年，下在乡村，下在有闲情闲趣的人那里。

⑧《枕草子》里写露水的笔墨