部编九年级上册《儒林外史》专项训练9知识点.docx

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部编九年级上册《儒林外史》专项训练9知识点

部编九年级上册《儒林外史》专项训练9知识点

一、名著阅读题

1.名著阅读

(甲)

话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看,不想才到“天”字号,就撞死在地下。

众人多慌了,只道一时中了恶。

行主人道:

“想是这贡院里久没有人到,阴气重了,故此周客人中了恶。

”金有余道:

“贤东,我扶着他。

你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。

”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。

众人道:

“好了!

”扶着立了起来。

周进看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来。

(乙)

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:

“噫!

好了!

我中了!

”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:

“噫!

好!

我中了!

”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣扎起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

(1)请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现。

这表现的背后有着怎样相同的社会根源呢?

(2)讽刺是《儒林外史》最突出的表现手法,在周进和范进身上皆有体现,请以书中其他儒生为例进行该手法的赏析。

2.请根据有关《儒林外史》的阅读积累,在下面空缺处填写相应的内容。

作品

任务

文段

《儒林外史》

(1)

乡间人见画得好,也有拿钱来买的。

(2)得了钱,买些好东西孝敬母亲。

一传两,两传三,诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔,争著来买。

(2)

赵氏分开众人,走上前道:

“老爷!

只有我能知道你的心事。

你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看

(2)时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

(3)

话说(3)自从送了娄太爷回家之后,自此就没有人劝他,越发放着胆子用银子。

前项已完,叫王胡子又去卖了一分田来,二千多银子,随手乱用。

又将一百银子把鲍廷玺打发过江去了。

(1)________

(2)________(3)________

3.小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相,其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____,都给读者留下了深刻的印象。

小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性,她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特,并产生了真挚的爱情。

4.名著阅读。

鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。

书中的______(填人名),被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道,而就是这样一个无知之徒,一旦中举,立刻成为众人艳羡的对象,集名利于一身。

小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,_______成为作者揭露和讽刺的中心对象。

5.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。

作品

文段

《红星照耀中国》

A的谈话举止里有一种开门见山直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这《是中国人中不可多得的品质。

A动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。

《钢铁是怎样炼成的》

B在食堂里辛辛苦苦地干了两年。

两年来他长高了,身体也结实了。

这期间,他经受了许多苦难,在厨房打下手,烟熏火燎地干了半年。

那个有权势的厨子头不喜欢这个犟孩子,常常给他几个耳光。

他生怕B突然捅他一刀,所以干脆把他撵回了洗刷间。

《儒林外史》

晚间挤了一屋子的人,桌上点著一盏灯;C喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气。

还把手从被单里拿出来,伸着两个指头:

大侄子上前问道:

“二叔!

你莫不是还有两个亲人不曾见面?

”他就把头摇了两三摇。

《西游记》

那怪转过眼来,看见D龇牙咧嘴,火眼金睛,磕头毛脸,就是个活雷公相似,慌得他手麻脚软,划刺的一声,挣破了衣服,化狂风脱身而去。

D急上前,掣铁棒,望风打了一下。

那怪化万道火光,径转本山而去。

A__________B__________C_____________D_____________

6.选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

(1)灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。

(________)

(2)附庸风雅、精神空虚的望族弟子。

(________)

(3)本质不坏却一步步堕落的年轻人。

(________)

(4)为人慷慨、品行高洁的贤人。

(________)

A.虞育德B.杜慎卿C.牛浦郎D.严贡生

7.本文段选自《____________》,文中的老爷指的是____________(人名)

到第四天早上,老太太起来吃过点心,走到第三进房子内,见儿媳妇胡氏,戴着银丝发髻,穿着天清缎套,官绿的缎裙,正督率家人、丫鬟洗碗盏杯箸,说道:

“你们嫂嫂、姑娘们要仔细写,这都是别人家的东西,不要弄坏了。

”家人丫鬟道:

“老太太,哪里是别人的?

都是你老人家和老爷的。

岂但这些东西是,连我们这些人和这房子也都是老太太和老爷家的。

”老太太听了,把细瓷碗盏和银镶的杯盘逐件看了一遍,哈哈大笑道:

“这都是我的了!

”大笑一声往后跌倒下去。

忽然痰涌上来,不省人事。

8.为纪念吴敬梓诞辰310周年,中国邮政2011年3月份发行了一套(《中国古典文学名著〈儒林外史〉》特种邮票。

它们每张都对应着书中的精彩情节。

请补充空缺的四个人名。

①_______③_______④_______⑥________

9.《儒林外史》阅读

(1)“儒林”是指封建社会里“士人”这一群体,小说刻画了大批“士人”,请根据“形象写照”选出相应的人物姓名。

形象写照

人物姓名(填选项)

皓首穷经为功名,费尽心情。

①________

世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清。

②________

A.周进B.王惠C.匡超人D.庄绍光

(2)小说在刻画士人的同时,又将目光投向女性。

请从下列女性中任选一位,结合小说相关内容,简述小说塑造女性形象的批判意义。

备选人物:

沈琼枝鲁小姐(鲁编修之女)

10.中国古典小说创作中有一种技法叫“犯笔”,是指在同一部书中故意做相同内容的文章,讲究同中有异。

如《西游记》中多次写到惩治强盗的情节,第14回写到“剪除六贼”,而第97回写到“宽赦群贼”。

请从《水浒传》或《儒林外史》中选取运用犯笔的例子加以说明。

(100字左右)

11.名著导读

一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:

“不要失了你的时了!

你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!

我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。

……

道:

“我那里还杀猪!

有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?

我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

选段中说话的人是:

___________,口中的贤婿是:

_________________这段文字选自明代小说家_____________撰写的长篇现实主义讽刺小说________________。

12.某班级围绕《儒林外史》中匡超人由淳朴善良到人格沦丧的变化,开展读书交流活动,请完成下列题目。

(1)概括两个能体现匡超人人格沦丧的事例。

(2)讽刺是《儒林外史》的一大艺术特色。

请结合匡超人这一形象的塑造,举一例说说作品是如何达到讽刺效果的。

(3)围绕“造成匡超人变质堕落的责任在于谁”这一问题,同学们意见不一,展开辩论。

请你为辩论的正方和反方,各提供一个辩论观点和理由。

13.名著阅读。

赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:

“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!

你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看(他)时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

(1)语段选自名著《》,其中“他”是(人物名),语段叙述“他”临死前的故事情节,充分表现“他”的性格特点。

(2)有关《格列佛游记》的表述不正确的一项是()

A.《格列佛游记》是法国著名作家丹尼尔·笛福创作的长篇游记体讽刺小说。

B.《格列佛游记》叙述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇。

C.《格列佛游记》深刻地反映了十八世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

D.《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节。

(3)《简·爱》中,主人公简·爱是具有勇敢的反抗精神的女子,请你简述她人生中第一次勇敢反抗的故事情节。

14.《儒林外史》的作者是(_____)。

此书在艺术上达到了很高的境界,采用(_____)手法“秉持公心,指摘时弊”。

15.阅读名著《儒林外史》,完成小题。

次日起马,范进独自送在三十里之外,轿前打恭。

周学道又叫到跟前,说道:

“‘龙头属老成。

’本道看你的文字,火候到了,即在此科,一定发达。

我复命之后,在京专候。

(1)此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》,本回目主要写了两人科举高中,一人是_______,另一人是____。

(2)吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_____形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。

书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对_________的追求。

阅读此类作品要注意体会_________精神,欣赏_____笔法。

16.读后感的标题往往会体现作品的特点或主旨。

为以下三部讽刺小说的读后感标题选择对应的作品。

(1)瑰丽而沉重的想象之国——读(________)有感

(2)一段迷失在中西文化中的人生——读(________)有感

(3)牢笼治士,古今同哀——读(________)有感

A.《儒林外史》B.《围城》C.《镜花缘》

17.阅读名著片段,回答下列问题。

那掌舵的道:

“想是刚才船板上几片云片糕。

那是老爷剩下不要的,小的大胆就吃了。

”A道:

“吃了好贱的云片糕!

你晓的我这里头是些甚么东西?

”掌舵的道:

“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了,有甚么东西?

”A发怒道:

“放你的狗屁!

我因素日有个晕病,费了几百两银子合了这一料药,是省里张老爷在上党做官带了来的人参,周老爷在四川做官带了来的黄连!

你这奴才,‘猪八戒吃人参果——全不知滋味’!

说的好容易,是云片糕!

方才这几片,不要说值几十两银子,‘半夜里不见了枪头子——攮到贼肚里’!

只是我将来再发了晕病,却拿甚么药来医?

你这奴才,害我不浅!

(1)这段文字选自《①_________》,作者是②______,文段中的A是________。

(2)结合整本书相关情节,分析A的人物形象。

_________________

18.名著阅读。

周进一进了号,见两块板摆得整整齐齐;不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不醒人事。

……扶著立了起来。

周进看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。

众人劝也劝不住。

金有余道:

“你看,这不是疯了么?

好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号淘痛哭?

”周进也不听见,只管伏著号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,滚的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子。

他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

上面一段文字出自古代讽刺小说《______》,作者是______。

这部作品中中因与范进同病相怜而使范进中举的人是______。

结合原著,选文中的细节描写的作用是______。

19.阅读名著选段,完成后面的题目。

忽一日,臧三爷走来,立着说道:

“你晓得有个新闻?

县里王公坏了,昨晚摘了印,新官押着他就要出衙门,县里人都说他是个混账官,不肯借房子给他住,在那里急的要死。

”(A)道:

“而今怎样了?

”臧寥斋道:

“他昨晚还赖在衙门里,明日再不出,就要讨没脸面。

那个借屋与他住?

只好搬在孤老院!

”(A)道:

“这话果然么?

”叫小厮叫王胡子来,向王胡子道:

“你快到县前向工房说,叫他进去禀王老爷,说王老爷没有住处,请来我家花园里住。

他要房子甚急,你去!

”王胡子连忙去了。

臧寥斋道:

“你从前会也不肯会他,今日为甚么自己借房子与他住?

况且他这事有拖累,将来百姓要闹他,不要把你花园都拆了!

”(A)道:

“先君有大功德在于乡里,人人知道。

就是我家藏了强盗,也是没有人来拆我家的房子。

这个,老哥放心。

至于这王公,他既知道仰慕我,就是一点造化了。

我前日若去拜他,便是奉承本县知县,而今他官已坏了,又没有房子住,我就该照应他。

他听见这话,一定就来,你在我这里候他来,同他谈谈。

(1)选文出自(朝代)吴敬梓的《儒林外史》,鲁迅曾称赞该书是“秉持公心,;文中的人物“A”是____________。

(2)从选文来看,人物“A”具有怎样的性格特点?

20.阅读下面语段,回答后面问题。

落后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。

广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子下去归号。

A看在心里,封门进去。

出来放头牌的时节坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷。

那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。

A看看自己身上,绯(fēi)袍金带,何等辉煌!

因翻一翻点名册,问那童生道:

“你就是B?

”B跪下道:

“童生就是。

”学道道:

“你今年多少年纪了?

”B道:

“童生册上,写的是三十岁,童生实年五十四岁。

”学道道:

“你考过多少回数了?

”B道:

“童生二十岁应考,到今考过二十余次。

”学道道:

“如何总不进学?

”B道:

“总因童生文字荒谬,所以各位大老爷不曾赏取。

”A道:

“这也未必尽然。

你且出去,卷子待本道细细看。

”B磕头下去了。

(1)选文中划横线的A、B之处所代表的人物分别是谁?

(2)赏析选文中画横线的句子。

(3)选文中画波浪线句子在前文中已有伏笔,请你说说大致内容。

21.名著阅读。

⑴选择下列人物填空。

《儒林外史》人物众多,形象繁杂,既有像范进、严贡生这样的主要形象,也有像娄焕文、胡屠户这样的次要形象;既有像沈琼枝、_______这样的正面形象,又有像_______、范进这样的反面形象;既有像周进、范进这样热衷科考的形象,又有像迟衡山、_______这样不屑科考的形象。

备选人物:

杜少卿庄绍光匡超人牛浦郎王冕鲁编修

“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?

我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。

可是上帝没有这样安排。

但我们的精神是平等的。

就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。

⑵以上这段文字是小说《简·爱》中的选段,作者是十九世纪英国著名女作家_______。

选文中的“你”指的是________,从选文中能看出主人公____________、____________的性格特点。

22.班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。

下面是该手抄报的版块标题:

①百折不挠,终得正果;②带你认识团队的力量;③妖魔鬼怪猜猜看;④一部富于想象力的“童心之作”,下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是()

A.鬼狐花妖亦深情B.读书人的命运悲歌

C.英雄绰号背后的玄机D.神魔皆有人情,精魅亦通世故

23.下面相关连接不正确的一项是()

A.《水浒传》——小说——施耐庵——中国(清代)

B.《儒林外史》——小说——吴敬梓——中国(清代)

C.《孟子》——儒家经典——孟子及其弟子——中国(战国时期)

D.《艾青诗选》——诗歌选集——艾青——中国(现当代)

24.名著推广活动中,小杭同学为下面四部名著设计了演讲主题,不恰当的一项是()

A.《聊斋志异》:

花妖狐魅寄理想,奇闻异事讽社会。

B.《儒林外史》:

功名富贵之镜,照出儒林之相。

C.《围城》:

“围城”的困境是永恒而难以避免的。

D.《格列佛游记》:

冒险中感受现代社会的文明和美好。

25.下列对有关名著内容的说法,不正确的一项是()

A.“眼如丹凤,眉似卧蚕。

滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。

唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。

坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。

年及三旬,有养济万人之度量;身躯六尺,怀扫除四海之心机。

志气轩昂,胸襟秀丽。

刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。

”《水浒传》中这段文字描写的是押司宋江的形象。

B.《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。

C.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。

D.托塔李天王、哪吒太子、四大金刚等众神合力擒住牛魔王,迫使铁扇公主将芭蕉扇借给孙悟空。

悟空先用宝扇搧息火焰山大火,后又连搧四十九扇,断绝了火根。

最后师徒四人带着芭蕉扇成功翻越了火焰山。

26.下列关于文学名著的表述,不正确的一项是

A.鲁迅在《朝花夕拾》的《琐记》中回忆了离家去南京求学的经历,描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端以及求知的艰难。

B.《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《向太阳》《北方》是《艾青诗选》中的四篇佳作。

C.《红星照耀中国》分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。

D.《儒林外史》中匡超人因与范进同病相怜就让范进中举了。

27.下列关于名著《儒林外史》表述不正确的一项()

A.《儒林外史》刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象,从而展现科举制度对人心灵的毒害,揭露了科举制度本身的不合理。

B.吴敬梓通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者,如王冕、杜少卿、虞有德等,寄托了对理想社会的追求。

C.严贡生书没读过太多,贡生也是花钱捐来的。

他极为节俭,死前仍念叨着灯中的两茎灯草,怕费油以致到死都难以合眼,直到赵氏挑去一根,才咽下最后一口气。

D.鲁迅曾称《儒林外史》为中国古代最优秀的讽刺小说。

28.下列对有关名著相关内容的表述,正确的一项是()

A.《钢铁是怎样炼成的》主要讲述主人公保尔与苦难生活抗争,投身革命事业,奋斗不息,最终成为忠诚的革命战士的成长历程。

谢廖沙是保尔革命的引路人,他遇事沉着冷静,有出色的领导才能和组织能力。

B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔面临着痛苦的选择,他因容忍不了自己右眼失明而与冬妮娅分手。

保尔离开肃清反革命工作岗位,被调到铁路工厂去担任共青团书记。

C.《朝花夕拾》中记载“我”儿时要去看五猖会,在兴高采烈之际,被父亲命令要背书过关才能去,这样的落差给作者留下了极其深刻的回忆。

D.《儒林外史》中的牛浦郎是一个心胸狭隘、皮厚心狠、喜欢骗人、心狠狡诈的无德的典型。

他私自撬开老和尚的锁,偷看牛布衣留下的诗集,并改名冒充牛布衣与董瑛相会。

他还跟潘三一起假刻公章,帮别人考试。

29.小东同学在读小说时常常理不清人物关系和经历,你向她推荐了制作“小说人物卡”的阅读方法。

请完善下面的“小说人物卡”。

小说人物卡04

《儒林外史》之可恨的人:

_________

外貌特征方巾阔服,粉底皂靴,蜜蜂眼,高鼻粱,络腮胡子

典型事件①霸占邻居王小二的猪,和儿子们打断前来讨要的王大的腿。

②________________________________________________

③________________________________________________

④________________________________________________

人物点评______________________

30.《儒林外史》用对比、夸张手法和生动的细节描写来增强小说的讽刺效果与批判力度。

请选取一个角度并举例分析。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、名著阅读题

1.

(1)参考答案:

周进是“哭”,范进是“笑”,一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。

(2)示例一:

严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘:

“小弟只是一个为人率真,在乡里之间从不晓得占人寸丝

解析:

(1)参考答案:

周进是“哭”,范进是“笑”,一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。

(2)示例一:

严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘:

“小弟只是一个为人率真,在乡里之间从不晓得占人寸丝半粟的便宜。

”言犹未了,一个小厮进来说:

“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。

”通过言行的不一,讽刺严贡生欺诈无赖的行径。

示例二:

匡超人在牛布衣和冯琢庵面前大肆地吹牛撒谎:

“我的文名也够了……此五省读书的人都在书案上供着我的‘先儒匡子之神位’。

”这被牛布衣一语点破:

“所谓‘先儒’者,乃去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?

”以此揭露匡超人的沽名钓誉。

【详解】

(1)本题考查对比阅读的能力。

结合甲文“周进看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来”归纳答案:

周进是“哭”;结合乙文“范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:

噫!

好了!

我中了”,归纳答案:

范进是“笑”。

根据小说内容可知,周进和范进都是读书人,都希望通过科举考试改变自己的命运。

周进苦读了几十年的书,参加科举连秀才都没有考中,于是伤心难过得大哭;范进考到50多岁,终于考中了举人,喜极而疯。

这一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。

(2)《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说。

全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻地批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。

讽刺是《儒林外史》最突出的表现手法。

示例:

如小说第五回写严监生之死。

严监生非常富有,但悭吝成性,他一家四口猪肉也舍不得买一斤吃,每当小儿要吃,只在切店里买四个钱的哄哄就是了,悭吝的性格使得严监生临死前还伸着两个指头不肯断气。

因为他不会说话。

大家就胡猜,有说是为两个人的,有说是为两件事的,有说是为两笔银子的,有说是为两处田地的,纷纷不一,他都摇头,表示不是。

最后还是刚扶正不久的赵氏懂得他的心思,知道他是为那盏灯里的两茎灯草不放心,恐费了油,于是她分开众人,走上前道:

“爷,只有我能知道你的心事。

我如今挑掉一茎就是了。

”他这时才“点一点头,把手垂下,顿时就没了气”。

这种夸张的描写,使文章异常生动、深刻地揭示了严监生守财如命,辛辣地讽刺了这个悭吝的财主,真是由表入里,深入骨髓。

2.王冕严监生(严大育、严致和)杜少卿

【详解】

考查对名著《儒林外史》中人物的掌握。

一空,根据原文所写“初时画得不好,画到三个月之后,那荷花精神、颜色无一不像:

只多著一张纸,

解析:

王冕严监生(严大育、严致和)杜少卿

【详解】

考查对名著《儒林外史》中人物的掌握。

一空,根据原文所写“初时画得不好,画到三个月之后,那荷花精神、颜色无一不像:

只多著一张纸,就像是湖里长的;又像才从湖里摘下来贴在纸上的。

乡间人见画得好,也有拿钱来买的。

王冕得了钱,买些好东西孝敬母亲。

一传两,两传三,诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔,争著来买。

到了十七八岁,不在秦家了。

每日画几笔画,读古人的诗文,渐渐不愁衣食,母亲心里欢喜。

这王冕天性聪明,年纪不满二十岁,就把那天文地理,经史上的大学问,无一不贯通。

但他性情不同:

既不求官爵,又不交朋友,终日闭户读书。

”可知人物的王冕。

二空,严监生是临终之际,伸着两根指头就是不肯断气,大侄子、二侄

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