湖北省孝感市汉川市实验中学学年九年级上学期第一次月考化学试题.docx

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湖北省孝感市汉川市实验中学学年九年级上学期第一次月考化学试题

湖北省孝感市汉川市实验中学【最新】九年级上学期第一次月考化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．【最新】10月1日是祖国七十周年华诞，下列庆祝活动包含化学变化的是（）

A．燃放烟花B．编制花篮C．悬挂灯笼D．制作红旗

2．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　）

A．

实际质量比读数小

B．

污染试剂

C．

酒精洒出

D．

读数偏大

3．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（）

①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存

②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气

③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料

④由于稀有气体很不活泼，所以常用作保护气

A．①②③B．①②④C．①③D．②④

4．《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。

下列说法错误的是（）

A．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭

B．“人造空气”比空气中的氮气含量高

C．利用红磷的燃烧，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量

D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失

5．根据分子的相关性质解释下列现象，其中正确的是（　　）

A．食物腐烂﹣﹣分子停止运动

B．闻到花香﹣﹣分子间有间隔

C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣﹣温度高，分子运动快

D．水结冰﹣﹣分子变成了原子

6．座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上，使用时，向预热盘中注入酒精（C2H5OH）并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。

下列说法不正确的是

A．预热过程中，分子的运动速率发生了改变

B．燃烧过程中，分子的种类发生了改变

C．盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中，分子的体积发生了改变

D．此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化

7．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

A

B

C

D

实验装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水：

吸收放出的热量

量筒中的水：

通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水：

冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水：

水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满

A．AB．BC．CD．D

8．下列关于实验室用过氧化氢溶液制取氧气的图象中，错误的是（）

A．

B．

C．

D．

9．暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。

有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。

下列说法错误的是（　　）

A．实验前必须检查装置的气密性

B．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

C．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%

D．不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积

10．已知某氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16。

有一种铕（Eu）原子的相对原子质量为152，铕（Eu）原子的质量为

A．

B．

C．

D．

二、填空题

11．《幸运52》你喜欢看吗？

现在就请你身临其境、积极参与进来吧，下面请你对所设置问题进行回答：

（1）这是一种常见仪器，在溶解固体、配制溶液、加热大量液体时都会使用它，它是______.

（2）夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有某种成分，它是___.

（3）它是汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内生成空气中体积分数最大的气体，该气体是________.

12．有下列物质：

①洁净的空气；②二氧化碳；③五氧化二磷；④冰水；⑤高锰酸钾完全分解后的剩余固体；⑥氮气；⑦香甜的孝感米酒；其中属于纯净物的是_____（填序号）。

13．下列结构示意图所表示的粒子中，属于稀有气体元素的是______；属于阳离子的是_______；达到相对稳定结构的是______。

（填序号）

14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

下图是某物质发生反应的微观示意图。

（1）丙图中所示物质都是由__________构成的（选填“分子”“原子”或“离子”）；

（2）结合上图分析，化学变化中最小的粒子是______________；

（3）画出氧原子的结构示意图_______________；

（④）甲图所表示的意义是___________（用化学用语表示）。

三、推断题

15．A，B，C，D，E，F六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质，转化关系如图所示，其中A、C是白色固体，D、F是无色气体，B、E是黑色粉末。

回答下列问题：

（1）在反应①中B物质的作用是________；

（2）反应①的文字表达式是：

_______；反应②的基本反应类型是________；

（3）指出物质D在日常生产生活中的一种用途________。

四、实验题

16．通过一个月的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.（浓硫酸具有吸水性）

（1）写出图中①的仪器名称：

________。

（2）某同学用高锰酸钾制取氧气，反应的文字式为________；若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）________。

（3）实验改进：

查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。

现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理。

改进后的发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。

①铜丝绕成螺旋状的作用是________。

A收集到更多的氧气B加快反应速率C没有影响

②与装置A比较，改进后装置的优点是________。

五、科学探究题

17．某化学实验小组通过在钟罩内燃烧镁条来测定空气中氧气含量，在操作正确的前提下，发现测定结果明显偏高。

（1）（猜想）：

除与氧气反应外，镁还可能与空气中的其他物质反应。

（根据已有知识分析推测）：

空气中的________化学性质很稳定，一般不与其他物质反应，可排除。

（2）空气中二氧化碳和水蒸气含量很低，应该可以忽略不计。

（推测）：

镁可能跟空气中的氮气发生化学反应。

进行实验验证：

（实验一）：

获取氮气。

工业上利用蒸发液态空气来获取氮气。

液氮沸点低，应______（填“先、或后”）被蒸发出来。

此法在实验室中不适用。

（3）下方是实验小组获取氮气的三种方案，其中可得到较纯氮气的是________（填字母）。

B装置中澄清石灰水的作用是________，气球的作用是________。

A

B

C

（4）（实验二）：

在氮气中点燃镁条，观察现象。

将镁带打磨光亮后引燃，伸入盛有氮气的集气瓶中，镁条继续燃烧，瓶内壁附着一层黄色的氮化镁（Mg3N2）固体。

该反应的文字表达是______。

（5）（结论）：

镁燃烧时消耗了钟罩内的氧气和氮气，使测定结果偏高。

此实验也可得出氮气性质的一点新认识是：

________。

参考答案

1．A

【详解】

A、燃放烟花有新物质生成，发生化学变化，A选项正确，符合题意；

B、编制花篮没有新物质生成，发生物理变化，B选项不正确，不符合题意；

C、悬挂灯笼没有新物质生成，发生物理变化，C选项不正确，不符合题意；

D、制作红旗没有新物质生成，发生物理变化，D选项不正确，不符合题意。

故选A。

2．C

【详解】

A、称量物体时应遵循“左物右码”，正确放时：

物体=砝码+游码，放反时，砝码=物体+游码，所以“物体的质量=砝码-游码”才对，但读数时又按正确放置时的读法“物体的质量=砝码+游码”，因此实际质量比读数小，不符合题意；

B、自来水中含有水和很多可溶性离子杂质，用自来水清洗过的滴管取取用试剂，会造成试剂的污染，不符合题意；

C、使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，主要后果不正确，符合题意；

D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，若俯视读数，视线偏高（俯视）会导致读数偏大，则量取的液体的体积偏小，不符合题意。

故选C。

【点睛】

酒精灯使用注意事项：

酒精灯的灯芯要平整。

添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。

绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。

绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。

3．D

【详解】

①氧气不易溶于水，错误；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气，正确；③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的助燃剂，但没有可燃性不能做高能燃料，错误；④由于稀有气体很不活泼，所以常用作保护气，正确；综上所述，正确的说法是②④，D选项正确，符合题意。

故选D。

4．B

【详解】

A、人造空气中含有20%以上的氧气，燃着的蜡烛不会迅速熄灭，A选项正确，不符合题意；

B、人造空气中含有70%（体积分数）的氮气，空气中氮气的体积分数约为78%，人造空气比空气中氮气含量低，B选项错误，符合题意；

C、利用红磷的燃烧消耗氧气，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量，C选项正确，不符合题意；

D、在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失转化成二氧化碳，所以氧原子并未消失，D选项正确，不符合题意。

故选B。

5．C

【详解】

A、食物腐烂，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故A错误。

B、闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故B错误。

C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故C正确。

D、水结冰，属于物理变化，分子本身没有发生改变，故D错误。

故选C。

【点睛】

分子的基本特征：

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：

“两小运间，同同不不”。

6．C

【解析】

酒精受热汽化是物理变化过程，分子的种类不变，所以分子的数目，大小都不改变，改变的只是分子的间隔和排列方式。

A、受热时，分子获得能量，运动加快，间隔变大，正确；B.燃烧过程中，反应物的分子分成原子，然后原子重新组合成新的分子，故分子的种类发生了改变；C.盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中，分子的种类不变，体积不发生改变；

D.酒精燃烧是化学变化，化学变化中一定伴随着物理变化，此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化。

故选C。

7．A

【分析】

【详解】

A、硫和氧气反应的实验中，水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气，解释没有体现水的主要作用，故A符合题意；

B、通过右侧量筒的进水量，可以计算出空气中氧气的体积，解释体现水的主要作用，故B不符合题意；

C、铁和氧气反应的实验中，水的作用是防止熔融物溅落炸裂瓶底，解释体现水的主要作用，故C不符合题意；

D、集气瓶中水的作用是水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满，解释体现水的主要作用，故D不符合题意；

故选A。

【点睛】

8．C

【详解】

A、过氧化氢制取氧气时，二氧化锰为催化剂，反应前后质量始终不变，A选项正确，不符合题意；

B、过氧化氢分解即产生氧气，且氧气质量随过氧化氢质量的增加而增加，B选项正确，不符合题意；

C、过氧化氢分解制取氧气时，二氧化锰为催化剂，反应前后质量始终不变，C选项错误，符合题意；

D、过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢会随着分解的时间增加而不断减少，直到全部分解，D选项正确，不符合题意。

故选C。

9．D

【详解】

A、实验前必须检査装置的气密性，故选项正确；

B、若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，氧气不能完全反应，故选项正确；

C、本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为：

×100%≈19.6%，故选项正确；

D、应该等温度计读数恢复至实验前的温度才可以记录量筒内剩余水的体积，这是因为反应放热，气体体积膨胀，会导致进入集气瓶中的水的体积偏少，从而导致实验结果偏小，故选项错误。

故选D。

【点睛】

铁燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。

可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：

能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。

10．A

【分析】

原子的相对原子质量是该元素原子的质量与一个碳12原子质量

的比值。

【详解】

氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16，碳原子的质量的

为

，铕（Eu）原子的相对原子质量为152，铕（Eu）原子的质量为

，故选A。

【点睛】

相对原子质量的单位为1，原子的实际质量为克。

11．烧杯水蒸气氮气

【详解】

（1）烧杯是一种常见仪器，在溶解固体、配制溶液、加热大量液体时都会使用；

（2）夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，是空气中水蒸气遇冷液化；

（3）空气中体积分数最大的气体是氮气。

12．②③④⑥

【详解】

①洁净的空气属于混合物；②二氧化碳属于纯净物；③五氧化二磷属于纯净物；④冰水属于纯净物；⑤高锰酸钾完全分解后的剩余固体中含有锰酸钾、二氧化锰，属于混合物；⑥氮气属于纯净物；⑦香甜的孝感米酒属于混合物；综上所述，属于纯净物的是②③④⑥。

13．ABDABD

【分析】

观察微粒结构图判断：

根据核电荷数确定微粒所属的原子种类；微粒结构图中，只有一层电子时，电子数为2为相对稳定结构，电子层数多于一层，最外层电子数为8，为相对稳定结构，核电荷数大于核外电子总数，为阳离子。

【详解】

结合以上分析：

A为氦原子，属于稀有气体元素，B为锂离子，只有一层电子时，电子数为2为相对稳定结构，核电荷数大于核外电子总数，为阳离子，C为碳原子，D为钠离子，最外层电子数为8，为相对稳定结构，核电荷数大于核外电子总数，为阳离子。

14．分子原子

2H2O2

【解析】

（1）丙图中的分子是水分子和氧气分子，他们都是由氧气分子构成；

（2）由图可知化学变化中的最小粒子是原子；

（3）氧原子的结构示意图是

；

（4）甲图表示的是2个过氧化氢分子，表示为2H2O2；

15．催化作用

化合反应供给呼吸（支持燃烧或其他合理答案）

【详解】

F为通入澄清石灰水使石灰水变浑浊的气体，为二氧化碳，B为黑色固体，A和B反应后的物质为C、D、B，则B为催化剂，A、C是白色固体，则A为氯酸钾，B为二氧化锰，C为氯化钾，D为氧气，E为黑色粉末，与D反应会生成二氧化碳，则E为碳；

（1）反应①中B物质为二氧化锰，其作用是催化作用；

（2）反应①的文字表达式是

；反应②为碳与氧气的反应，碳与氧气点燃生成二氧化碳，基本反应类型为化合反应；

（3）D为氧气，日常生产生活中可用于支持燃烧或供给呼吸等。

16．锥形瓶

a→f→g→dB可通过铜丝上下抽动来控制反应速率

【详解】

（1）①的仪器名称为锥形瓶；

（2）高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为

；若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，要选择固液不加热型发生装置和向上排空气收集装置，且在收集装置前要先通过浓硫酸干燥装置，所以装置连接顺序正确的是a→f→g→d；

（3）①铜丝绕成螺旋状是为了使药品充分接触从而加快反应速率，B选项正确；②与装置A比较，铜丝加热形成氧化铜，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，改进后装置可通过铜丝上下抽动控制催化剂与双氧水的接触与分离从而达到控制反应速率的目的。

17．稀有气体先B吸收二氧化碳气体，吸收五氧化二磷防止瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞

点燃时氮气能与镁反应（或氮气能支持镁的燃烧）

【详解】

（1）空气中的稀有气体化学性质很稳定，一般不与其他物质反应。

（2）工业上利用蒸发液态空气获取氮气时，因液氮沸点低，要先被蒸发出来；

（3）A、通过铁丝生锈消耗氧气，装置内剩余气体中除氮气外还有二氧化碳、稀有气体，不符合题意；

B、磷燃烧消耗掉氧气，石灰水吸收掉二氧化碳，装置内气体为氮气和稀有气体；

C、木炭燃烧消耗掉氧气但生成二氧化碳气体，装置内气体最终为氮气、二氧化碳、稀有气体等，不符合题意；所以B中所得氮气较纯；

B装置中澄清石灰水的作用是吸收二氧化碳气体，吸收五氧化二磷，因物质燃烧时会放出大量热，所以气球的作用是防止瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞；

（4）由题意镁和氮气气反应生成氮化镁，反应的文字表达式为

；

（5）镁燃烧时消耗了钟罩内的氧气和氮气，使测定结果偏高。

此实验可证明氮气能支持镁的燃烧。