备考知识册册通必修三.docx
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备考知识册册通必修三
备考知识册册通必修三
现代文部分
一、易读错的字
无垠（yín）沼（zhǎo）泽生意盎然（àng）堆垛（duò）
层峦（luán）叠嶂（zhàng）吟哦（é）汲（jí）涟漪（liányī）
晨曦（xī）采石矶（jī）汀（tīng）泗（sì）桥龙湫（qiū）
回溯（sù）了（liào）望绛（jiàng）夔州（kuí）
坂（bǎn）秭归（zǐ）汨罗江（mì）簌簌（sù）
茕茕（qióng）孑（jié）立 掳（lǔ）掠马厩（jiù）通衢（qú）大道
命运多舛（chuǎn）缱（qiǎn）绻（quǎn） 瘠（jí）薄（bó） 夙愿（sù）
蜗行（wō）迷惘（wǎng）干瘪（biě）疲惫（bèi）
簇新（cù）绯红（fēi）罡风（gāng）颓垣（yuán）
荒冢（zhǒng）蹂躏（róulìn）齑粉（jī）肇（zhào）
苗裔（yì）孟陬（zōu）揆（kuí）搴阰（qiānpí）
汩余若将不及兮（yù）又重之以修能（chóng）潜藏（qián）枷锁（jiā）
洞窟（kū）苦役（yì）模糊（mó）锦标（jǐn）
赊账（shē）号角（hào）旌旗（jīng）花束（shù）
稀薄（bó）缙绅（jìnshēn）萃（cuì）纾祸（shū）
觇（chān）翌日（yì）遽（jù）羁縻（jīmí）
东西二阃（kǔn）诋（dǐ）诟（gòu）自刭（jǐng）
邂逅（xièhòu）毗陵（pí）愧怍（zuò）溥（pǔ）
阉（yān）祠（cí）湮（yān）赀（zī）
缇骑（tíjì）詈（lì）溷藩（hùnfān）缳（huán）
牖（yǒu）逡巡（qūn）鬈曲（quán）趿拉（tā）
蹙眉（cù）褶皱（zhězhòu）撇开（piē）窥视（kuī）
皮靴（xuē）怜悯（mǐn）时髦（máo）取缔（dì）
镶嵌（xiāngqiàn）伛（yǔ）云翳（yì）攥（zuàn）
骷髅（kūlóu）滞笨（zhì）媲美（pì）一蹴而就（cù）
昙花一现（tán）有史可稽（jī）销声匿迹（nì）跽（jì）
攻讦（jié）自诩（xǔ）冠冕（miǎn）残羹（gēng）冷炙（zhì）
孱（càn）头脑髓（suǐ）譬（pì）如蹩（bié）进
吝（lìn）啬氾南（fàn）佚之狐（yì）缒（zhuì）
阙秦（jué）蔺（lìn）不肖（xiào）卮酒（zhī）
叱（chì）驽（nú）刎颈（wěnjǐng）涘（sì）
渚（zhǔ）殆（dài）圃（pǔ）厩（jiù）
豕（shǐ）裘（qiú）鱼鳖之藏（cáng）樊哙（kuài）
钳制（qián）壅蔽（yōng）疏浚（jùn）载舟（zài）
黜恶（chù）谬赏（miù）飨（xiǎng）鲰生（zōu）
二、易写错的字
生意盎然层峦叠嶂吟哦汲水涟漪
晨曦采石矶龙湫云蒸霞蔚了望
绛夔州坂秭归汨罗江
簌簌茕茕孑立 掳掠马厩通衢大道
命运多舛缱绻 瘠薄 夙愿迷惘
干瘪疲惫簇新绯红颓垣
荒冢蹂躏齑粉肇苗裔
孟陬揆枷锁洞窟镬
模糊锦标赊账旌旗缙绅
萃纾祸觇翌日遽
羁縻东西二阃诋诟自刭
邂逅毗陵愧怍阉祠
湮赀缇骑詈溷藩
缳牖逡巡鬈曲目眦
蹙眉褶皱撇开窥视皮靴
怜悯时髦取缔镶嵌云翳
攥滞笨媲美一蹴而就昙花一现
有史可稽销声匿迹回溯遮蔽自诩
冠冕残羹冷炙孱头脑髓譬如
蹩进吝啬氾南佚之狐缒
避匿叱驽刎颈涘
渚殆圃裘鲰生
僵硬脉搏漫不经心荒僻攻讦
斑驳陆离并驾齐驱烹饪壅蔽飨
攻讦钳制疏浚载舟黜恶
谬赏泾流鸡豚攘无辜
三、容易混淆的近义词
1、斑斓斑驳
斑斓：
色彩错杂灿烂的样子。
如：
夜晚,月光灯影映衬,世博园色彩斑斓,更加迷人。
斑驳：
色彩相杂。
如：
南京这些历尽沧桑的旧房子墙壁已经斑驳剥落,有的已经被拆了一半。
2、陶冶熏陶
陶冶：
比喻给人的思想、性格以有益的影响。
如：
一些木雕收藏者表示,收藏是能够让人陶冶心灵、修身养性的一项活动。
熏陶：
指人的思想、行为、爱好、习惯等逐渐受到影响（多指积极的、健康的）。
如：
对孩子来说,参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。
3、度过渡过
度过：
主要是带时间性的经过。
如：
汉克·哈尼辞职的同时,表示很高兴曾经有伍兹这样一个弟子,与他一起度过了许多快乐的时光。
渡过：
主要指的是由此岸到彼岸，是空间的经过，首先是涉水的空间转移，另外，也用于比喻义的经过。
如：
西南大旱,我们许多同学为灾区捐水捐钱,支援灾区渡过难关。
4、微薄浅薄
微薄：
微小而单薄；数量少。
多用于有形之物。
如：
现在,作为学生的我们,力量还很微薄,但我们的心却是远大而又热烈的。
浅薄：
指缺乏学识或修养，或指思想轻浮。
常用于无形之物，如作风、思想等。
如：
以开发旅游为目的争名人故里,争的不是文化品位,而是商业利益,本身就表现出一种官场文化的浅薄。
5、安静安宁安谧
安静：
着重指周围没有吵闹和喧哗，多用于形容环境、心情或人的状态。
如：
中、高考即将来临,为了给广大考生提供一个安静的学习、休息环境,各地城管、教育、环保等部门发出了夜间“禁噪令”
安宁：
着重指因没有骚扰而使人安心，常适用于社会秩序，也用于人的心情。
如：
心理健
康关乎社会的和谐与安宁
安谧：
着重指安稳、正常和安静的情状，多用于具体环境，为书面语，口语不用。
如：
怀仁堂像往常一样,灯光闪烁,肃穆安谧。
6、流传留传
流传：
意为传下来或传播开，对象是神话传说、故事、消息等。
如“穷养儿,富养女”是传统的育儿方式,可是,时代变了,流传恒久的古训是否也要变通?
留传：
遗留下来传给后代，与之搭配的对象一定是具体的物品，如房产、田地、秘方、器物等。
如：
纯金版“第一轮12生肖邮票”破例发行,中华“生肖瑰宝”得以永世留传!
7、琢磨捉摸
琢磨：
是思索、考虑之意。
如：
由于积蓄不多,“80后”在追求装修质量的同时,挖空心思琢磨省钱之道。
捉摸：
猜测、预料之意，多用于否定式。
如;人间最美四月天,但四月也是天气变化比较难以捉摸的时期
8、取缔取消
取缔：
指明令取消或禁止，是政府机关的政治手段，带有强制性，语义较重。
“取缔”的对象多是非法的组织活动或不健康的等。
如：
江苏省无锡市采纳民盟市委建议,进一步规范网吧营运,确保"零点断线"落实到位。
取消：
指原有的制度、规章、资格、权力等失去效力，不一定采用行政手段，也可用在个人之间，语意较轻。
“取消”的对象多是规章、制度、计划等比较抽象的事物。
如：
高考加分应该取消还是坚持,成为备受争议的热点话题。
9、窜改篡改
窜改：
指改动（成语、文件、古书等）。
如：
那些曾经唱着“我的未来不是梦”的天之骄子们如今也只能窜改古人的诗句:
“工作之难,难于上青天”“求职路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来聊以自慰了。
篡改：
指用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。
如：
为了经济利益,他们可以篡改历史、随意曲解文学巨著
10、禁忌顾忌
禁忌：
被禁止或忌讳的言行或者指医药上应避免的事物。
如：
洁面时禁忌强力搓洗,因为面部皮肤具有天然屏障作用和保湿作用,它可阻挡来自外界的刺激物
顾忌：
因某种顾虑而不愿直言径行。
如：
一系列校园惨案带给我们启示，一个没有工作、没有朋友、没有希望也没有顾忌的人,只要再受一点点刺激,就会做出反社会的举动。
11、钳制制约
钳制：
指用强力限制，使不能自由行动。
如：
由于两翼的贝克汉姆和辛克莱尔被卡福和卡洛斯钳制,中路防守压力甚大。
制约：
指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。
如：
作为我国主要出口市场的发达经济体经济复苏相对较慢,将直接制约我国的出口回升。
12、根除清除
根除：
指彻底铲除。
如：
美联储理事洛克哈特指出,短期内无法根除银行过大而不容倒闭的问题,主张多种措施相结合来解决该问题。
清除：
指扫除净尽；全部去掉。
如：
家庭、学校、社会、各级政府都应引起密切关注,着力从社会层面和自身内部清除暴力文化。
13、蔓延曼延
蔓延：
形容像蔓草一样不断向周围扩展。
如：
由于投资者担心希腊的债务危机可能向葡萄牙和西班牙等国蔓延,纽约股市近三天来连续大幅下挫。
曼延：
指连绵不断。
如：
据有关资料证明,一个人的一次消费行为可以拉动九个人的曼延性消费。
14、考察考查
考察：
实地观察调查。
如：
救援人员抵达现场后，迅速考察现场环境，疏散转移沿线15个村15000余名群众，并组织抢运抢险物资。
考查：
指用一定标准来检查衡量（行为、活动）如：
2010年的高考参考样卷中主观题更加注重开放性,注重学生论证和探究能力的考查。
15、鼓吹鼓动
鼓吹：
宣传提倡或者指吹嘘。
如：
房价明明已是泡沫多多,他们却要信口雌黄向购房者鼓吹“物无所值”,误导购房者“早买早得益”,这与坑蒙欺诈有什么两样。
鼓动：
用语言、文字等激发人们的情绪，使它们行动起来。
鼓动侧重于结果。
如：
由于少数人的鼓动,使得没有问题或者有着其他问题的车主也加入了维权行列。
16、忘怀释怀
忘怀：
忘记;不放在心上。
如：
虽然是三岁时发生的一件事,但却深深烙在她的心中,久久不能忘怀。
释怀：
放心;放下牵挂。
如：
邱震海认为国人大多有难以释怀的“汉唐情结”。
17、干涉干预
干涉：
过问别人的事或制止别人的行动。
如：
泰国政府16日强调,泰国是完全主权国家,无需国际组织干涉其内政。
干预：
过问与他毫无关系的事情。
如：
孩子在灾难中心理受创最大,如不及时进行干预,影响可能伴随终生
18、湮没淹没
湮没：
埋没。
如：
暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,今天斯人已去,三国的烟云也湮没在历史的滚滚红尘中。
淹没：
被水覆盖或洪水泛滥
浸没;消失。
如：
五月七日,广州迎来了一场特大暴雨。
暴雨侵袭后,部分小区地下停车场被水灌满，众多小汽车被水淹没到了顶部。
19、遏制牵制
遏制：
阻止,禁绝。
如：
目前我国环境恶化的趋势从整体上看并没有得到根本遏制,其重要原因之一在于行政管理体制问题。
牵制：
拖住使不能自由行动或约束;控制。
如：
内地股市方面,由于四月的宏观经济数据反映市场的通胀风险在增加,投资者信心被央行加息的隐忧所牵制。
《ZDIC.NET汉典網》
20、变换变幻
变换：
改换。
如：
舞者不断地变换姿势,后仰、跪着、跳着……随着队形的变换,一朵大的“广玉兰”时而含苞待放,时而美丽绽放,效果华美壮观。
变幻：
常常发生没有规律地改变。
如：
魔镜中的动漫,变幻的舞台布景,还有全体演员的歌舞,诸多创意性的演出成为这部人偶音乐剧值得观看。
21、滥用乱用
滥用：
胡乱、过多地使用。
如：
“杀鸡取卵”和“竭泽而渔”的滥用自然只会遭到自然的报复。
乱用：
胡乱使用。
如：
化妆品都是由不同的成分构成,如果使用不当,可以会让肌肤受到伤害,严重的可能导致毁容,因此对于自己不了解的化妆品,一定不要乱用。
四、成语示例
1、例句：
平均主义的思想已成为昨日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。
（昨日黄花应为明日黄花。
明日黄花：
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
如：
民办学校教师高收入现象已成“明日黄花”。
）
2、例句：
他因受贿被判死刑，其受贿数额之巨令国人叹为观止。
（叹为观止原意是赞扬事物尽善尽美。
语出《左传．襄公二十九年》记载，吴公子季札在鲁国欣赏音乐舞蹈，当他看到舞“韶”时，赞美说：
”观止矣，若有他乐，吾不敢情已。
”意思是舞乐好到了极点，后以“观止”一词赞扬所看到的事物尽善尽美，好到无以复加的地步，是褒义词。
而例句却把这个成语理解为“到了极点”，将“叹为观止”当贬意词用，显然不妥当。
如：
看到这几件珍品,大家眼前顿时一亮,其技艺之精湛叹为观止。
）
3、例句：
当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
（振聋发聩的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒过来。
而该句在使用中，只断取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的人”之义，从而导致误用。
如：
总书记再次强调制度面前没有特权,实在振聋发聩,令人深思。
）
4、例句：
世博园周围几座高大的建筑亭亭玉立，为世博园增色不少。
（亭亭玉立形容女子身材细长秀丽或花木等形态挺拔，不能形容高大的建筑。
如：
盛夏之时,朵朵荷花睡莲,轻盈娇媚,像灵波仙子,亭亭玉立于绿水之上,飘香于清风之中。
）
5、例句：
南京的小吃，多种多样，风味独特，耐人寻味，令很多外地游客赞不绝口。
（耐人寻味：
意味深长，值得仔细体会琢磨。
此句望文生义。
如：
此次英国大选十分耐人寻味。
无多数派议会的局面将自民党搁置于十分微妙的关系之中,令其成为保守党与工党两派极力追逐的联合者。
）
6、例句：
虽然今年的十一黄金周还没有到来，但是我现在已经浮想联翩要到哪里去旅游了。
（浮想联翩指头脑里的感想不断涌现出来，后面不能跟宾语。
如：
白天,透过亚克力杆射入自然光令展馆宛如晶莹而充满生机的生命体,晚上,内光外透,熠熠生辉的“蒲公英”让人浮想联翩。
）
7、这一组玛祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所过滤而净化了，跟乡村的质朴相距甚远，但它们无疑是出自故里，跟这片土地有着千头万绪的联系。
（千头万绪：
绪，丝头。
比喻事情的开端，头绪非常多。
也形容事情复杂纷乱。
如：
目前,我们需要做的就是在千头万绪中理清发展的思路,在千差万别的各方利益中寻求平衡。
此句应为“千丝万缕”）
8、例句：
上面阳光垂照下来，下面浓雾滚涌上去，云蒸霞蔚，蔚为大观。
（云蒸霞蔚：
形容景物灿烂绚丽。
此句犯了望文生义的错误。
如：
雨雪过后的清晨,彩色森林里云蒸霞蔚的壮丽,海子的那种蔚蓝,真是美得无法形容。
）
9、例句：
为了等他的朋友，他一个人茕茕孑立在那儿等了一个多小时了（茕茕孑立指一个人孤零零地活着。
文中误为“一个人孤独站着”，词语意思理解错误。
正例：
那年她还未满6岁,成为了一棵漂泊的小草,茕茕孑立,举步维艰。
）
10、例句：
同时，一些不良现象也应运而生。
（应运而生：
原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。
语境运用不当。
正例：
有需求就有市场,为了满足这部分市民的需求,目前有一种小型的家装工作室正应运而生。
）
11、例句：
地震之后，这里迅速盖起了房屋，恢复了生产，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。
（不堪设想：
未来情况不能想象。
指预料事情会发展到很坏的地步。
多用于不好或不愉快的方面。
这里感情色彩不当。
正例：
疏松的土质遇水、遇暴雨,一旦山体滑坡或水库堤坝崩塌,后果不堪设想。
）
12、例句：
吴教授真不愧为丹青妙手，在他笔下，一幅画三下两下便一蹴而就。
（一蹴而就：
蹴，踏；就，成功。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举，一下子就成功。
用在此句中语意不当。
正例：
应对经济危机,让实体经济完全康复很难一蹴而就,转变经济增长方式与市场投资风格的转换也很难一蹴而就。
）
13、例句：
他们根据那位青年提供的线索，先找到张某，要他供出酒是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于找到了制造假酒的黑窝。
（缘木求鱼：
比喻方向或方法不对，一定不能达到目的。
正例：
地方的多元与特殊情况决定了靠地方政府稳定房价是缘木求鱼。
此句中应用顺藤摸瓜。
）
14、例句：
气候变暖会导致人类灭亡是一切关于气候变暖严重后果里面最为骇人听闻的言论。
（骇人听闻：
指使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。
语意错。
正例：
有一个数字说出来骇人听闻,那就是——地球上每年死于糖尿病的人数和死于艾滋病的人数是相当的,都是300万人。
此句中应用耸人听闻）
15、例句：
小李新买的房子装修十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，豪华的吊灯，琳琅满目。
（琳琅满目：
好的东西很多，多指书籍或者工艺品，在此句中对象用错。
正例：
世界杯特许商店在香港开张纪念品琳琅满目。
）
16例句：
我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
（邯郸学步：
比喻模仿别人不成，反而丧失了原来的技能。
属于语意用错。
正例：
如今的皇马失去了自我,而陶醉于邯郸学步,即便他们偶尔在某一方面或者某一时刻超过了巴萨,但最终他们也只能是个头大一点的猫,而永远成不了老虎。
）
17、例句：
他俨然是个大款，头上冠冕堂皇，身上大衣笔挺，脚上皮鞋锃亮。
（冠冕堂皇：
很体面，有气派，形容表面上庄严或正大的样子。
正例：
汪曾琪活着的时候，就是以平民的姿态；去世后，也不需要太多冠冕堂皇的名号。
18、例句：
这夫妻俩在工作上互相理解支持，在生活中互相照顾，真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。
（礼尚往来：
在礼节上讲究有来有往。
夫妻之间不用礼尚往来，用错对象。
这里应用相敬如宾。
正例：
中秋送礼是中华民族礼尚往来的优良传统,一件理想的礼品对赠送者和接受者来说,都能表达出某种特殊的愿望。
）
19、例句：
张老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到深入浅出的效果。
（故弄玄虚：
含贬义，用在这里感情色彩不当。
正例：
广告就是要故弄玄虚、吊人胃口,最后的幡然领悟才能正中人心。
）
20、例句：
上周他刚刚送我了一套书，今周又请我吃饭，真是大方之家。
（大方之家：
大方：
大道理。
原指懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
正例：
阳春白雪展示大方之家的端庄优雅,赋予我高雅享受;下里巴人影射出生活的原色,拉近我与生活促膝长谈的距离。
古诗文部分
一、重点实词
1、使：
（1）使北营（出使）
（2）会使辙交驰（使者）
（3）奉使往来（出使的人，使者）
（4）竟使遇哨（假使）
（5）使来者读之（让）
（6）使臣奉璧（派）
（7）求人可使报秦者（出使）
（8）大王遣一介之使至赵（使臣，使者）
（9）不如因而厚遇之，使归赵（让）
2、间：
（1）得间奔真州（机会）
（2）出没于长淮间（之间）
（3）间以诗记所遭（间或，有时候）
（4）间至赵矣（抄小路）
3、度：
（1）予自度不得脱（估计）
（2）付之度外（考虑）
4、发：
（1）有贤士大夫发五十金（拿出）
（2）非常之谋难于猝发（发动）
（3）而又有减发杜门，佯狂不知所之者（头发）
（4）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（抒发）
（5）大王欲得璧，使人发书至赵王（发送）
5、徒：
（1）凡富贵之子，慷慨得志之徒（指同一类人）
（2）故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记（空，徒然）
（3）强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也（只是，仅仅）
（4）秦城恐不可得，徒见欺（白白地）
6、拜：
（1）拜为上卿（授予官职）
（2）拜送书于庭（叩拜）
7、见：
（1）徒见欺（被）
（2）于是王召见（接见）
（3）我见相如（看见，遇见）
（4）不见水端（看见）
（5）吾长见笑于大方之家（被）
8、计：
（1）计未定（计策）
（2）窃计欲亡走燕（打算）
（3）臣从其计（主意）
（4）廉颇蔺相如计曰（商量，商议）
9、故：
（1）今事有急，故幸来告良（所以）
（2）故遣将守关者（特意）
（3）君安与项伯有故（故交，老交情）
（4）赵王岂以一璧之故欺秦邪（原因）
（5）故臣复取璧（所以）
10、如：
（1）不如因善遇之（及，比得上）
（2）沛公起如厕（往，去）
（3）如扬州，过瓜洲扬子桥（往……去，到……去）
（4）劳苦功高如此（像）
（5）固不如也（比得上）
（6）杀人如不能举，刑人如恐不胜（唯恐，就怕）
11、意：
（1）然不自意能先入关破秦（料想）
（2）其意常在沛公也（意图）
12、举：
（1）举所佩玉玦以示之者三（举起）
（2）杀人如不能举（尽）
13、谢：
（1）旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，谢罪）
（2）哙拜谢，起，立而饮之（感谢）
（3）乃令张良留谢（兼有道歉和告辞之意）
14、若：
（1）望洋向若而叹（海神名，北海若）
（2）以为莫己若者（比得上）
15、闻：
（1）闻道百（听见）
（2）且夫吾尝闻（听见，听说）
（3）少仲尼之闻（见闻，学识）
16、始：
（1）于是焉河伯始旋其面目（才）
（2）始吾弗信（开始）
17、幸：
（1）而君幸于赵王（宠幸）
（2）则幸得脱矣（侥幸）
（3）大王亦幸赦臣（幸好，幸而）
18、负：
（1）宁许以负秦曲（使……担负）
（2）负其强（倚仗）
（3）决负约不偿城（违背）
（4）臣诚恐见欺于王而负赵（辜负）
（5）肉袒负荆（背负）
（6）故不战而强弱胜负已判矣（败）
19、引：
（1）左右或欲引相如去（拉）
（2）引赵使者蔺相如（延请）
（3）引车避匿（调转）
（4）秦军引而去（避开）
20、当：
（1）盖当蓼洲周公之被逮（在……时候）
（2）郡之贤士大夫请于当道（掌管，主持）
（3）然五人之当刑也（在……时候）
21、书
（1）使人遗赵王书（书信）
（2）拜送书于庭（国书）
（3）秦御史前书曰（写）
（4）上书谏寡人者，受中赏（奏本）
（5）素不诗书之训（尚书）
二、重要虚词
1、以：
（1）即除逆阉废祠之址以葬之（连词，表目的）
（2）是时以大中丞抚吴者为魏之私人（介词，表凭借）
（3）于是乘其厉声以呵（连词，表修饰）
（4）中丞匿于溷藩以免（连词，相当于“而”，表承接）
（5）既而以吴民之乱请于朝（介词，用）
（6）卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治（介词，因为）
（7）亦以明死生之大（连词，表目的）
（8）以其无礼于晋（连词，因为）
（9）敢以烦执事（介词，拿，用）
（10）若舍郑以为东道主（介词，把）
（11）越国以鄙远（连词，表承接）
（12）焉用亡郑以陪邻（连词，表目的）
（13）具告以事（介词，把）
（14）请以剑舞（介词，用）
（15）不然，籍何以至此（介词，凭）
（16）项王未有以应（连词，来）
2、而：
（1）去今之墓而葬焉（连词，表承接）
（2）其疾病而死（连词，表修饰）
（3）死而湮没不足道者（连词，表承接）
（4）则噪而相逐（连词，表修饰）
（5）买五人之头而函之（连词，表承接）
（6）今急而求子（连词，表承接）
（7）夜缒而出（连词，表修饰）
（8）朝济而夕设版焉（连词，表转折）
（9）劳苦而功高如此（连词，表并列）
（10）项王按剑而跽（连词，表修饰）
（11） 拔剑切而啗之（连词，表承接）
3、焉：
（1）激于义而死焉（兼词，于之，在这件事上）
（2）去今之墓而葬焉（兼词，于此，在这里）
（3）吴之民方痛心焉（代词，他，代“毛一鹭”）
（4）子亦有不利焉（语气助词，表陈述）
（5）焉用亡郑以陪邻（疑问代词，何，为什么）
（6）若不阙秦，将焉取之（疑问代词，哪里）
（7）朝济而夕设版焉（兼词，于之，在那里）
4、之：
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